2024屆陜西省安康市漢濱八年級物理第二學期期末檢測模擬試題含解析

2024屆陜西省安康市漢濱八年級物理第二學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進D．人提著水桶在水平路面上行走2．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥3．“和諧號”動車停靠在榮昌北站的情景如圖2所示．為避免人被“吸”向列車而發(fā)生事故，站臺上設有距列車一定距離的安全線，這是因為列車進站時車體附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大C．空氣流速小，壓強大 D．空氣流速小，壓強小4．如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖．起重機上有若干個相同的真空吸盤，下列關于真空吸盤起重機的說法，不正確的是()A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣B．當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的壓力C．若要吊起更重的玻璃板，則應增加吸盤個數(shù)D．吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板5．如圖所示，木塊所受重力為20N，現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊，木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A．10N B．20N C．30N D．50N6．小周同學參加中考實心球投擲的過程如圖所示，實心球在b點離手，c點是實心球運動的最高點，落到地面d點．若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．b到d，人對實心球做了功B．b到c，動能逐漸增大C．c到d，實心球的重力勢能變大D．b到d，實心球的機械能保持不變7．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．核桃夾C．剪鐵絲的手鉗D．剪頭發(fā)的剪刀8．下圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s，改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力為F2（如圖2）。此過程滑輪組A．總功為F2sB．額外功為GsC．機械效率為D．有用功為F1s9．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力10．如圖所示，手握飲料罐，飲料罐處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力C．罐對手的力小于手對罐的力D．手對罐的握力增大時，罐受到的摩擦力也增大11．一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變12．上海一年中最高氣溫最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃二、填空題13．“物體的運動并不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是因為受到了阻力”。這是________________（填物理學家的名字）通過實驗分析得出的結論。14．一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運動，他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知，跑步者的速度為__________m/s。15．在中考體育考試的跳繩測試中，劉靜同學1min跳了180次，若她的質量為40㎏，每次跳起的高度為5㎝，她跳一次做的功是________J，跳繩時的功率是________W.16．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．三、實驗題17．（8分）如圖所示，在研究二力平衡條件的實驗中：（1）把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量________(選填“相等”或“不相等”)時，木塊靜止；（2）保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上,放手后觀察到木塊發(fā)生________。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上。結論：作用在同一物體上的力，如果________，方向________，作用在一條直線上，這兩個力就彼此平衡了。18．（8分）為研究影響壓力作用效果的因素，物理小組的同學們做了如下圖所示的實驗．由實驗可以發(fā)現(xiàn)：壓力作用效果與________和________有關．通過比較圖_______可得出結論，在受力面積一定時，__________．19．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示：（1）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最____．（2）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做______運動．（3）如圖丙所示，讓不同小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下可以探究小車的______關系；讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的______關系（選填序號）．①重力勢能與質量②重力勢能與高度③動能與質量④動能與速度（4）如圖丁所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為______N．（5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，根據(jù)______原理，拉力大小等于滑動摩擦力大小．可探究木塊的______關系（選填序號）．①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度②滑動摩擦力的大小與壓力大小四、作圖題20．（8分）如圖所示，浸沒水中的乒乓球正在上浮，畫出它在虛線位置時受到的力的示意圖。21．（8分）如圖所示的碗中盛滿水，請你用力的示意圖表示碗壁上ABC三個黑點所受的水的壓強。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示的是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。該艇滿載后的總質量為2.0×105kg，在一次測試中，登陸艇在水中勻速直線行駛1200m，所用的時間為40s，若登陸艇在水中行駛受到的阻力始終為2.0×105N（ρ水＝1.0×103kg/m3），求：（1）登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積；（2）登陸艇在測試中牽引力的功率。23．（12分）如圖是一火災現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人，其質量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了1min，行駛時所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）消防機器人靜止在水平地面時，對地面的壓強；（2）在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進，自行車的驅動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅動輪向前的摩擦力，是自行車前進的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，但是水桶向上沒有移動距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．2、A【解題分析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉化；⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠一些；⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。3、A【解題分析】

人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．故A正確，BCD錯誤．4、B【解題分析】

A．吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣，使得外面大氣壓大于內部氣壓，故A正確，不符合題意；B．當玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的摩擦力，故B錯誤，符合題意；C．要吊起的玻璃越重，摩擦力應越大，吸盤的數(shù)目要增加，故C正確，不符合題意；D．玻璃表面粗糙時吸盤內的空氣難以排干凈，吸盤就不會牢固，容易脫落，故D正確，不符合題意．5、C【解題分析】

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，已知對木塊的壓力，壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁，從而得到墻壁受到的壓力。【題目詳解】墻壁受到的壓力方向與墻壁垂直，用30N力垂直于墻壁壓物體，壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁，所以墻壁受到的壓力為30N。故選C?！绢}目點撥】本題考查壓力的知識，需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，壓力的大小不一定等于物體的重力。6、D【解題分析】

A．在b到d的過程中，實心球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，運動員對實心球沒有作用力，所以人對實心球不做功，故A錯誤；B．從b到c的過程中，實心球質量不變，速度減小，動能減小，故B錯誤；C．在c到d的過程中，實心球的質量不變，高度減小，故重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D．在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，只有重力做功，實心球的機械能保持不變，故D正確．7、D【解題分析】

天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費力；核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；綜上所述，只有D符合題意，故選D。8、D【解題分析】

圖1中，因為物體做勻速運動，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；圖2中，同一物體在同一路面上勻速運動，因為壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1；A．因為滑輪組中有3段繩子拉著物體，所以s′=3s，此滑輪組的總功為：W總=F2×3s=3F2s，故A錯誤；BD．此滑輪組的有用功：W有用=fs=F1s，則額外功為：W額=W總-W有用=3F2s-F1s，故B錯誤，D正確；C．此滑輪組的機械效率為：η=，故C錯誤。9、D【解題分析】

物體靜止或勻速直線運動時受到的力是平衡力，二力平衡的條件是：二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線．汽車在平直公路上勻速行駛，受到的力是平衡力，豎直方向重力和支持力是一對平衡力，水平方向汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力．故選D．10、A【解題分析】

A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在同一物體上，因此是一對平衡力；B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力，不是相互作用力；C．罐對手的力和手對罐的力，是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在不同物體上；D．因為罐處于靜止狀態(tài)，因此豎直方向上重力等于摩擦力，手對罐的握力增大時，罐受到的摩擦力不變。11、B【解題分析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯誤。12、C【解題分析】

從上海有氣象紀錄的140年以來，最熱的一天是1934年7月12日創(chuàng)下的40.2℃，這一紀錄保持了79年，所以上海一年中最高氣溫約為40℃。故C符合題意，ABD不符合題意。二、填空題13、伽利略【解題分析】

科學家伽利略首先通過實驗分析得出：運動的物體如果受到的阻力為零，將以恒定不變的速度永遠運動下去，也就是“物體的運動并不需要力來維持”；運動的物體之所以停下來，是因為物體受到了與運動方向相反的摩擦阻力。14、4【解題分析】

從圖象中可以看出，當跑步者的時間為50s時，對應的路程是200m，則跑步者的速度：。15、2060【解題分析】

她跳一次做的功是：W＝FS＝Gh＝mgh＝40kg×10N/kg×0.05m＝20J，1min做的功：W總＝20J×180＝3600J.她跳繩時的功率：P＝＝＝60W.16、相互的運動狀態(tài)【解題分析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【題目詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的運動狀態(tài)．三、實驗題17、光滑相等扭轉大小相等相反【解題分析】

第一空．為減小摩擦力對實驗的影響，應把小車放在盡可能光滑的水平桌面上；第二空．當兩盤砝碼質量相等時，木塊在水平方向上受的兩個拉力大小相等，木塊處于靜止狀態(tài)；第三空．木塊扭轉一個角度,拉力F1和F2不在同一直線上，木塊受力不平衡，木塊發(fā)生轉動；第四空、第五空．由以上實驗可知：如果作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。18、壓力受力面積BCD或AEF壓力越大，壓力的作用效果越明顯【解題分析】

由圖AB可知壓力的大小相同受力面積不相同，產(chǎn)生壓力的作用效果不同；CD、EF可知，壓力的大小不同，受力面積相同，產(chǎn)生的壓力的作用效果不同；綜上所述，壓力作用效果與壓力的大小和接觸面積的大小有關．通過比較圖BCD或AEF得出結論，在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．19、小勻速直線①③②④1.6二力平衡①【解題分析】

第一空．同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最小；第二空．水平面絕對光滑，小車不受任何阻力的作用時，則小車將做勻速直線運動；第三空．不同小車從斜面的同一高度處由靜止滑，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與質量的關系；由于小車從斜面的同一高度處由靜止滑下，到達水平面的初速度相同，所以還可探究動能與質量的關系，故選①③．第四空．同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與高度的關系，由于從不同高度滑下，到達水平面時的初速度不同，所以還可探究動能與速度的關系．故選②④．第五空．由圖所示彈簧測力計可知，其分度值是0.2N，其示數(shù)為1.6N；第六空．根據(jù)二力平衡的原理，拉力大小等于滑動摩擦力大小；第七空．同一木塊壓力一定，而接觸面的粗糙程度不同，所以可以探究滑動摩擦力的