傳承弘揚雷鋒精神、爭做新時代追夢人-高中主題班會優(yōu)質(zhì)課件

弘揚雷鋒精神

—弘揚雷鋒精神\爭做新時代追夢人主題班會—學(xué)習(xí)雷鋒|從自我做起|從小事做起

同學(xué)們對于明星趨之若鶩，甚至瘋狂崇拜。我們真正應(yīng)該崇拜的“明星”又應(yīng)該是誰?也許時代的變遷已使雷鋒精神的表現(xiàn)形式發(fā)生改變，但這并不代表我們的社會不再需要“雷鋒”。相反，作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該以雷鋒同志為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實際行動中來，從小事做起，從我做起。目錄雷鋒詩歌我來頌0203雷鋒生平我來講雷鋒日記我來讀雷鋒故事我來說0104雷鋒精神我來論05雷鋒精神我踐行雷鋒傳人我來尋0607第一部分雷鋒詩歌我來頌

有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人。有一個名字很偉大，它代表著一種精神，這個名字就是---雷鋒。每年的3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。我們作為新一代的共產(chǎn)主義接班人，要責(zé)無旁貸地將雷鋒精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。請聽第一組帶來的配樂詩朗誦---《懷念雷鋒》懷念英雄雷鋒一秦春風(fēng)浩蕩暖陽融，時代英雄對黨忠。何懼生來艱與苦，分明憎愛德連公。精神千古旗高舉，服務(wù)人民品永崇。行動雷鋒圓榜樣，江山偉業(yè)萬年紅。第二部分雷鋒生平我來講

雷鋒，湖南省望城縣人。1940年12月18日出生于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團(tuán)。1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名普通的汽車兵。1962年8月15日，執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。年僅22歲!1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召”國家把每年三月定為“雷鋒月”第三部分雷鋒故事我來說一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作，學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雷鋒以高度的使命感，責(zé)任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)?！焙⒆觽兊闹娜送瑢W(xué)們誰知道關(guān)于雷鋒的故事？雷鋒故事大方與小氣同學(xué)們誰知道關(guān)于雷鋒的故事？雷鋒故事

雷鋒入伍時有200元的積蓄，他把100元捐獻(xiàn)給公社:后來，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將剩下的100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年，每月有6元錢的津貼，他全用在了做好事上，自己的襪子補了又補，平時卻連一瓶汽水都舍不得喝。一心為他人同學(xué)們誰知道關(guān)于雷鋒的故事？雷鋒故事

在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)，為小周病重的父母寫信寄錢，為小韓縫補棉褲。每逢過年過節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人的非議。不少人不解，問雷鋒為什么做好事這么難。雷鋒樸實地回答:“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅持做下去?！崩卒h把自己分得的一飯盒飯菜送給了戰(zhàn)友

冒雨送“親人”同學(xué)們誰知道關(guān)于雷鋒的故事？雷鋒故事

有一天，雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著年幼的，手里拉著年齡大些的，肩上還背著個包袱，“叭叭叭叭叭”，趟著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀(jì)，從哈爾濱來，要到樟子溝去。雷鋒聽了，看看她背了這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說:“大嫂，你在這里等”。他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過孩子替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。一路上，那個孩子冷的直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說:“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家，何必說這個?！憋L(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢!于是就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑回部隊。。釘子精神同學(xué)們誰知道關(guān)于雷鋒的故事？雷鋒故事

施工任務(wù)中，經(jīng)常駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書，他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。第四部分雷鋒日記我來讀雷鋒日記

1.青春啊!永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。---1959年10月25日

2.要記住:在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。--1960年6月5日3.對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情--1960年10月21日4.世界上最光榮的事--勞動。世界上最體面的人--勞動者--1961年3月16日5.人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個生命為了人類解放事業(yè)--共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲，生為人民生，死為人民死。--1961年10月3日6.釘子有兩個長處:一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。--1961年10月19日7.有人說:人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)--共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。--1962年4月4日第五部分雷鋒精神我來論我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神，每個人都從中受到了深刻的教育。下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)?要學(xué)習(xí)他的什么精神?怎樣學(xué)習(xí)他的精神?同學(xué)甲:我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別，可是我們卻缺少雷鋒身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神的時代內(nèi)涵雷鋒精神的時代內(nèi)涵雷鋒精神的時代內(nèi)涵

雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)；就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，因為它與中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時，雷鋒精神應(yīng)該具有與時俱進(jìn)的品質(zhì)，應(yīng)該保持其實質(zhì)與內(nèi)核不變的情況下，使其內(nèi)容和形式體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、具有實效性。雷鋒精神的時代內(nèi)涵雷鋒精神的時代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，可以表述為兩個字：“上”與“善”。雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。雷鋒精神的時代內(nèi)涵01工作向上不怕苦、不怕累，干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘精神”，是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。02發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。學(xué)習(xí)向上03雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展極端困頓、集體主義價值觀被強(qiáng)烈推崇、人們的思想觀念非常單純、利益需求非常趨同的時代。生活向上雷鋒精神的時代內(nèi)涵人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠(yuǎn)裝著別人，全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。一種“向善”的價值追求雷鋒精神的時代內(nèi)涵01在理想信念上“向善”發(fā)揚“匹夫有責(zé)”的愛國精神。從解放前一無所有的孤兒到解放后新社會的主人，雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激，對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。02價值取向上“向善”發(fā)揚“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。雷鋒說：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價值?！?3人際關(guān)系上“向善”發(fā)揚助人為樂的合作精神。雷鋒有句名言：“活著就是為了使別人生活得更美好?！崩卒h的一生做了數(shù)不清的好事，他可以在任何時間、任何地點，幫助一切有困難的人。01要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。05要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。02要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。03要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。04要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神雷鋒精神的時代內(nèi)涵第六部分雷鋒精神我踐行踐行雷鋒精神概括的說，就是助人為樂，做好事不留名。深刻的講，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學(xué)會默默地奉獻(xiàn)，學(xué)會不計個人得失，學(xué)會追求平凡中的偉大。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里？踐行雷鋒精神作為一名學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神首先雷鋒在他的日記中寫道：要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于去擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。擠時間讀書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學(xué)點，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。踐行雷鋒精神其次應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神雷鋒出差一千里，好事做了一火車”同學(xué)們應(yīng)該大公無私，公而忘私，應(yīng)該助人為樂，無私奉獻(xiàn)；我們在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學(xué)，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。我們還應(yīng)熱心應(yīng)真誠，這樣，我們的世界肯定會變成美好人間。踐行雷鋒精神最后也要在思想上學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻(xiàn)給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最動人的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，正是當(dāng)代學(xué)生所缺少的。構(gòu)建和諧校園不是幾個人的事情，而是校園中每一名成員共同的事情。只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份力量，那么我們堅信校園的和諧將不是遙遠(yuǎn)的夢。踐行雷鋒精神第七部分雷鋒傳人我來尋我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神？榜樣就在身邊，夸夸我的同學(xué)吧！——請同學(xué)們積極討論，每組夸一個同學(xué)，每人說三個優(yōu)點，形成文字，貼在教室外面向全年級展示……雷鋒精神敬業(yè)精神在工作上“向上”