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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：黃**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2024-02-25 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：27 大?。?.33MB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

中班游戲課教案《小青蛙打呼?！穮R報(bào)人：2023-12-20目錄CONTENTS課程介紹游戲規(guī)則及玩法互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)知識(shí)技能拓展情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)總結(jié)回顧與作業(yè)布置01課程介紹CHAPTER了解青蛙的生活習(xí)性，掌握青蛙的基本特征和分類。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。030201教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容青蛙的基本特征和分類通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段，向幼兒展示不同種類的青蛙，并介紹它們的基本特征和分類。青蛙的生活習(xí)性講解青蛙的生活環(huán)境、食物來(lái)源以及生長(zhǎng)過(guò)程，幫助幼兒了解青蛙的生活習(xí)性。游戲和實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)多個(gè)與青蛙相關(guān)的游戲和實(shí)踐活動(dòng)，如“青蛙跳”、“青蛙捉蟲(chóng)”等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。掌握青蛙的基本特征和分類，了解青蛙的生活習(xí)性。教學(xué)重點(diǎn)如何通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為解決這個(gè)問(wèn)題，教師需要在游戲設(shè)計(jì)中注重引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵(lì)幼兒積極參與并表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，教師還需要在游戲中注重安全和衛(wèi)生，確保幼兒能夠在安全、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)02游戲規(guī)則及玩法CHAPTER至少3人，其中1人為“小青蛙”，其他人為“蚊子”。游戲人數(shù)室內(nèi)或室外空地，確保安全。游戲場(chǎng)地一個(gè)充氣的“小青蛙”玩具，若干個(gè)“蚊子”卡片。游戲道具“小青蛙”需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量多地拍到“蚊子”，而“蚊子”則需要盡量躲避“小青蛙”的拍打。游戲目標(biāo)游戲規(guī)則說(shuō)明1.游戲開(kāi)始前，選定一名幼兒扮演“小青蛙”，其余幼兒扮演“蚊子”。2.“小青蛙”閉上眼睛，數(shù)到10后開(kāi)始尋找“蚊子”。3.“蚊子”們四散逃跑，躲避“小青蛙”的追捕。4.“小青蛙”可以用手中的充氣玩具拍打“蚊子”，被拍到的“蚊子”需退出游戲。5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，如果“小青蛙”成功拍到所有“蚊子”，則獲得勝利；如果時(shí)間結(jié)束仍有“蚊子”未被拍到，則“蚊子”們獲得勝利。玩法演示安全第一適度競(jìng)爭(zhēng)公平公正激發(fā)興趣注意事項(xiàng)01020304在游戲過(guò)程中，要確保所有幼兒的安全，避免發(fā)生碰撞或跌倒等情況。鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，但也要引導(dǎo)他們正確面對(duì)輸贏，保持心態(tài)平衡。在游戲過(guò)程中，要確保每個(gè)幼兒都有平等的機(jī)會(huì)參與游戲，不偏袒任何一方。通過(guò)游戲的方式激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。03互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)CHAPTER老師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考并回答，例如“小青蛙是怎么打呼嚕的？”，通過(guò)問(wèn)題激發(fā)幼兒的好奇心。提問(wèn)與回答老師扮演小青蛙，幼兒扮演其他角色，如小青蛙的朋友或家人，通過(guò)角色扮演加深幼兒對(duì)故事的理解和情感投入。角色扮演老師示范小青蛙打呼嚕的動(dòng)作和聲音，鼓勵(lì)幼兒模仿并嘗試自己表演，提高幼兒的參與度和表現(xiàn)力。示范與模仿師生互動(dòng)角色扮演游戲幼兒自由組隊(duì)，選擇喜歡的角色進(jìn)行扮演游戲，如“小青蛙找家”等，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。小組討論將幼兒分成小組，讓他們一起討論小青蛙打呼嚕的有趣之處，分享彼此的看法和感受，促進(jìn)幼兒之間的交流與合作。分享與展示鼓勵(lì)幼兒分享自己在游戲中扮演的角色和經(jīng)歷，展示自己的作品或表演，增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。生生互動(dòng)作品展示組織幼兒將自己在游戲中創(chuàng)作的作品進(jìn)行展示，如繪畫(huà)、手工等，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。表演比賽舉行小青蛙打呼嚕的表演比賽，鼓勵(lì)幼兒積極參與并展示自己的才藝和創(chuàng)意，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)賽游戲設(shè)計(jì)與小青蛙打呼嚕相關(guān)的競(jìng)賽游戲，如“誰(shuí)是小青蛙的好朋友”，讓幼兒在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。小組競(jìng)賽與展示04知識(shí)技能拓展CHAPTER青蛙一般生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中，如池塘、沼澤、稻田等，善于跳躍和游泳。棲息環(huán)境青蛙主要以昆蟲(chóng)和其他小型無(wú)脊椎動(dòng)物為食，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵。食物來(lái)源青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程包括卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，屬于變態(tài)發(fā)育。生長(zhǎng)過(guò)程青蛙生活習(xí)性介紹青蛙打呼嚕可能是由于其呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特殊，導(dǎo)致呼吸時(shí)空氣在喉部產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出的聲音。生理原因環(huán)境濕度、溫度等變化也可能影響青蛙的呼吸，從而導(dǎo)致打呼嚕現(xiàn)象。環(huán)境因素如果青蛙打呼嚕過(guò)于頻繁或嚴(yán)重，可能是身體出現(xiàn)健康問(wèn)題，如呼吸道感染等，需要及時(shí)就醫(yī)。健康問(wèn)題打呼嚕原因探討健康生活習(xí)慣培養(yǎng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，避免熬夜和過(guò)度疲勞。教育幼兒不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果和富含蛋白質(zhì)的食物，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。鼓勵(lì)幼兒多參加戶外活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)和免疫力。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，預(yù)防疾病的發(fā)生。規(guī)律作息飲食均衡適當(dāng)運(yùn)動(dòng)注意衛(wèi)生05情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)CHAPTER培養(yǎng)幼兒對(duì)生命的尊重意識(shí)通過(guò)游戲中的角色扮演，使幼兒理解每個(gè)生命都有其存在的意義，學(xué)會(huì)尊重并愛(ài)護(hù)動(dòng)物。激發(fā)幼兒的同情心和愛(ài)心引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)物的生活習(xí)性和需要，培養(yǎng)他們的同情心和愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心弱小。尊重生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物通過(guò)游戲中的情節(jié)設(shè)置，使幼兒明白充足的睡眠對(duì)身體健康的重要性。幫助幼兒理解睡眠的重要性教育幼兒在睡前保持安靜、放松身心，為進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)幼兒良好的睡前習(xí)慣培養(yǎng)良好睡眠習(xí)慣在游戲中設(shè)置需要幼兒們合作完成的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作、共同努力達(dá)成目標(biāo)。引導(dǎo)幼兒在游戲中分享資源、分享快樂(lè)，培養(yǎng)他們的分享精神和大方態(tài)度。學(xué)會(huì)合作與分享精神鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)分享培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)06總結(jié)回顧與作業(yè)布置CHAPTER呼吸器官的認(rèn)知通過(guò)游戲和講解，使幼兒了解呼吸器官的基本構(gòu)造和功能。正確的呼吸方法引導(dǎo)幼兒掌握正確的呼吸方法，即深呼吸，避免淺而快的呼吸。呼吸與睡眠的關(guān)系講解呼吸對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，使幼兒明白良好的呼吸習(xí)慣對(duì)睡眠的重要性。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)03我明白了呼吸對(duì)睡眠的重要性通過(guò)講解和討論，幼兒能夠理解呼吸對(duì)睡眠的影響，表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。01我能說(shuō)出呼吸器官的名稱和功能通過(guò)游戲和講解，幼兒能夠準(zhǔn)確說(shuō)出呼吸器官的名稱和功能，表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。02我掌握了正確的呼吸方法在游戲和實(shí)踐中，幼兒能夠運(yùn)用正確的呼吸方法，表現(xiàn)出對(duì)技能的掌握。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告家長(zhǎng)觀察記錄家長(zhǎng)在家庭中觀察并記錄孩子的呼吸情況，包括呼吸頻率、深度等，以便更好地了解孩子的呼吸狀況。家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行深呼吸練習(xí)，