部編版中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一篇文學(xué)類(lèi)文本閱讀考點(diǎn)五人物形象

部編版中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一篇文學(xué)類(lèi)文本閱讀考點(diǎn)五人物形象2024-02-03目錄考點(diǎn)概述與要求人物形象塑造手法人物形象特點(diǎn)分析人物形象在故事情節(jié)中作用人物形象鑒賞技巧與答題策略典型例題講解與練習(xí)01考點(diǎn)概述與要求

人物形象在文學(xué)類(lèi)文本中的重要性塑造生動(dòng)的人物形象文學(xué)類(lèi)文本通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)手法，塑造出各具特色的人物形象，使讀者產(chǎn)生深刻的印象。展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代精神人物形象往往承載著一定的社會(huì)、歷史和文化背景，通過(guò)他們可以展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代精神。傳達(dá)作者的思想感情作者在塑造人物形象時(shí)，往往會(huì)融入自己的思想感情和價(jià)值觀念，通過(guò)人物形象傳達(dá)給讀者。03評(píng)價(jià)人物形象的意義和作用要求考生能夠評(píng)價(jià)人物形象在文本中的意義和作用，如對(duì)主題的表達(dá)、對(duì)情節(jié)的推動(dòng)等。01識(shí)別并概括人物形象特點(diǎn)要求考生在閱讀文本時(shí)，能夠準(zhǔn)確識(shí)別并概括出人物的性格、品質(zhì)、身份等特點(diǎn)。02分析人物形象塑造手法要求考生能夠分析作者通過(guò)哪些描寫(xiě)手法來(lái)塑造人物形象，如語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。中考對(duì)人物形象考點(diǎn)的具體要求真題一01某年中考語(yǔ)文試卷中，要求考生分析一篇小說(shuō)中主人公的形象特點(diǎn)。通過(guò)回顧和解析該真題，可以發(fā)現(xiàn)該題主要考查考生對(duì)人物形象特點(diǎn)的概括和分析能力。真題二02另一年中考語(yǔ)文試卷中，要求考生評(píng)價(jià)一篇散文中某個(gè)人物形象的意義和作用。通過(guò)回顧和解析該真題，可以發(fā)現(xiàn)該題主要考查考生對(duì)人物形象在文本中意義和作用的評(píng)價(jià)能力。解題技巧03在解答這類(lèi)題目時(shí)，考生需要仔細(xì)閱讀文本，準(zhǔn)確把握人物形象的特點(diǎn)和塑造手法，并結(jié)合文本內(nèi)容和題目要求進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。同時(shí)，還需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性。歷年中考真題回顧與解析02人物形象塑造手法外貌描寫(xiě)是對(duì)人物容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等進(jìn)行描寫(xiě)，以揭示人物的思想性格，加深讀者的印象。外貌描寫(xiě)能表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人物的性格特征，為后文的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。外貌描寫(xiě)還能反映人物在特定環(huán)境、特定時(shí)期的情緒、心理等。外貌描寫(xiě)及其作用語(yǔ)言描寫(xiě)是對(duì)人物的獨(dú)白、對(duì)話及其說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)氣等的描寫(xiě)，其主要作用是刻畫(huà)人物性格。語(yǔ)言描寫(xiě)能表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人物的個(gè)性特征，使讀者“如聞其聲，如見(jiàn)其人”。語(yǔ)言描寫(xiě)還能交代事情的來(lái)龍去脈，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊、埋伏筆等。語(yǔ)言描寫(xiě)及其作用動(dòng)作描寫(xiě)能表現(xiàn)人物的性格特征和心理狀態(tài)，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。動(dòng)作描寫(xiě)還能交代人物的身份、地位，反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。動(dòng)作描寫(xiě)是對(duì)人物舉止、動(dòng)作、行為的描寫(xiě)，是塑造人物形象、刻畫(huà)人物性格的重要手段。動(dòng)作描寫(xiě)及其作用

心理描寫(xiě)及其作用心理描寫(xiě)是對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界。心理描寫(xiě)可以直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。心理描寫(xiě)還能為下文做鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，有助于刻畫(huà)人物的形象。03人物形象特點(diǎn)分析根據(jù)人物在文本中的言行舉止，可以將其性格特點(diǎn)分為內(nèi)向、外向、理性、感性、勇敢、懦弱等類(lèi)型。性格特點(diǎn)分類(lèi)通過(guò)分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，結(jié)合情節(jié)發(fā)展，推斷出人物的性格特點(diǎn)。識(shí)別方法性格特點(diǎn)分類(lèi)及識(shí)別方法人物在文本中所表現(xiàn)出的道德行為，如誠(chéng)實(shí)、善良、慷慨、忠誠(chéng)等，是判斷其道德品質(zhì)的重要依據(jù)。人物在文本中所持有的道德觀念，如對(duì)正義、公平、責(zé)任等的看法和態(tài)度，也能反映出其道德品質(zhì)。道德品質(zhì)判斷依據(jù)道德觀念體現(xiàn)道德行為表現(xiàn)情感傾向人物在文本中所表現(xiàn)出的情感傾向，如喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇等，是理解其內(nèi)心世界和人物形象的重要方面。態(tài)度表達(dá)人物對(duì)他人、事物、事件等所持有的態(tài)度，如支持、反對(duì)、中立等，也能反映出其性格特點(diǎn)和價(jià)值觀念。同時(shí)，人物的態(tài)度表達(dá)也是理解文本主題和作者意圖的重要途徑之一。情感傾向和態(tài)度表達(dá)04人物形象在故事情節(jié)中作用人物性格引發(fā)事件人物的性格特點(diǎn)和行為方式往往會(huì)引發(fā)一系列事件，從而推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。人物關(guān)系影響情節(jié)人物之間的關(guān)系變化也是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的重要因素之一，如愛(ài)情、友情、親情等關(guān)系的建立、變化和破裂等。主要人物行動(dòng)決定情節(jié)進(jìn)程在文學(xué)作品中，主要人物的行動(dòng)和決策往往直接決定了故事情節(jié)的發(fā)展方向和進(jìn)程。推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展作者通過(guò)塑造人物形象來(lái)揭示作品的主題思想，人物形象所具備的特點(diǎn)和品質(zhì)往往與作品的主題密切相關(guān)。人物形象承載主題人物的命運(yùn)和遭遇往往反映了作品所要表達(dá)的主題思想，如悲劇命運(yùn)所揭示的社會(huì)不公和人性弱點(diǎn)等。人物命運(yùn)反映主題人物在故事中的行為方式和決策也往往彰顯了作品的主題思想，如英雄行為所體現(xiàn)的正義和勇氣等。人物行為彰顯主題揭示主題思想123文學(xué)作品中的人物形象往往代表著某一社會(huì)群體或階層，通過(guò)他們的生活和經(jīng)歷來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和狀況。人物形象代表社會(huì)群體社會(huì)環(huán)境對(duì)人物性格的塑造起著重要作用，不同社會(huì)背景下的人物往往具有不同的性格特點(diǎn)和行為方式。社會(huì)環(huán)境塑造人物性格時(shí)代背景也是影響人物命運(yùn)的重要因素之一，如戰(zhàn)爭(zhēng)、政治變革等歷史事件對(duì)人物命運(yùn)的影響。時(shí)代背景影響人物命運(yùn)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)或時(shí)代背景05人物形象鑒賞技巧與答題策略抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)通過(guò)分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，可以深入了解人物的性格、思想和情感。分析人物所處的環(huán)境人物所處的環(huán)境往往會(huì)對(duì)其性格和行為產(chǎn)生影響，因此要注意分析環(huán)境對(duì)人物形象的塑造作用。結(jié)合故事情節(jié)和作者創(chuàng)作意圖通過(guò)分析故事情節(jié)和作者的創(chuàng)作意圖，可以更好地理解人物形象及其所代表的意義。鑒賞技巧總結(jié)在答題前要認(rèn)真審題，明確題目要求，確定答題方向和重點(diǎn)。認(rèn)真審題，明確題目要求在答題時(shí)要回歸文本，從文本中尋找答題依據(jù)，確保答案的準(zhǔn)確性和完整性?；貧w文本，尋找答題依據(jù)在答題時(shí)要條理清晰，分點(diǎn)作答，使答案更加清晰明了。條理清晰，分點(diǎn)作答在答題時(shí)可以結(jié)合自身理解和感悟，對(duì)人物形象進(jìn)行更深入的分析和解讀。結(jié)合自身理解和感悟答題步驟和方法指導(dǎo)避免常見(jiàn)錯(cuò)誤和失分點(diǎn)避免脫離文本進(jìn)行主觀臆斷在答題時(shí)要避免脫離文本進(jìn)行主觀臆斷，確保答案的客觀性和準(zhǔn)確性。避免對(duì)人物形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化、片面化的理解在答題時(shí)要避免對(duì)人物形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化、片面化的理解，要全面深入地分析人物形象。注意題目中的限制條件在答題時(shí)要注意題目中的限制條件，如“結(jié)合全文”、“從哪些方面”等，確保答案符合題目要求。保持卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范在答題時(shí)要保持卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，避免因書(shū)寫(xiě)問(wèn)題導(dǎo)致失分。06典型例題講解與練習(xí)題干：結(jié)合文章內(nèi)容，分析主人公的性格特點(diǎn)。典型例題分析答案要點(diǎn)從主人公的言行舉止中分析其性格特點(diǎn)；結(jié)合文章中的具體事件，分析主人公的性格表現(xiàn)；典型例題分析總結(jié)主人公的性格特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要闡述其在文章中的作用。典型例題分析解題思路認(rèn)真閱讀文章，了解主人公的言行舉止和所經(jīng)歷的事件；根據(jù)文章內(nèi)容，逐一分析主人公的性格特點(diǎn)；注意結(jié)合文章主旨，理解主人公在文章中的作用。01020304典型例題分析練習(xí)一：閱讀下面的文段，分析畫(huà)線句子所表現(xiàn)的人物性格特點(diǎn)。文段：他身材高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。畫(huà)線句子：他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。練習(xí)二：結(jié)合《孔乙己》全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析孔乙己的性格特點(diǎn)。針對(duì)性練習(xí)題練習(xí)一答案解析畫(huà)線句子表現(xiàn)了孔乙己迂腐的性格特點(diǎn)；孔乙己說(shuō)話滿口之乎者也，表明他受封建科舉制度毒害之深，迂腐之至；答案解析及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)0102答案解析及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能夠準(zhǔn)確分析出畫(huà)線句子所表現(xiàn)的人物性格特點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，即可得分。這種性格特點(diǎn)與孔乙己的生活經(jīng)歷和時(shí)代背景密切相關(guān)。練習(xí)二答案解析孔乙己是一個(gè)貧苦的小人物，但他性格中有著善良、正直的一面；他雖然生活困苦，但從不拖欠酒錢(qián)，也不做偷盜之事；答案解析