




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版中考語文專題復(fù)習(xí)第一篇文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)五人物形象2024-02-03目錄考點(diǎn)概述與要求人物形象塑造手法人物形象特點(diǎn)分析人物形象在故事情節(jié)中作用人物形象鑒賞技巧與答題策略典型例題講解與練習(xí)01考點(diǎn)概述與要求
人物形象在文學(xué)類文本中的重要性塑造生動的人物形象文學(xué)類文本通過語言、動作、心理等描寫手法,塑造出各具特色的人物形象,使讀者產(chǎn)生深刻的印象。展現(xiàn)社會風(fēng)貌和時代精神人物形象往往承載著一定的社會、歷史和文化背景,通過他們可以展現(xiàn)社會風(fēng)貌和時代精神。傳達(dá)作者的思想感情作者在塑造人物形象時,往往會融入自己的思想感情和價(jià)值觀念,通過人物形象傳達(dá)給讀者。03評價(jià)人物形象的意義和作用要求考生能夠評價(jià)人物形象在文本中的意義和作用,如對主題的表達(dá)、對情節(jié)的推動等。01識別并概括人物形象特點(diǎn)要求考生在閱讀文本時,能夠準(zhǔn)確識別并概括出人物的性格、品質(zhì)、身份等特點(diǎn)。02分析人物形象塑造手法要求考生能夠分析作者通過哪些描寫手法來塑造人物形象,如語言描寫、動作描寫、心理描寫等。中考對人物形象考點(diǎn)的具體要求真題一01某年中考語文試卷中,要求考生分析一篇小說中主人公的形象特點(diǎn)。通過回顧和解析該真題,可以發(fā)現(xiàn)該題主要考查考生對人物形象特點(diǎn)的概括和分析能力。真題二02另一年中考語文試卷中,要求考生評價(jià)一篇散文中某個人物形象的意義和作用。通過回顧和解析該真題,可以發(fā)現(xiàn)該題主要考查考生對人物形象在文本中意義和作用的評價(jià)能力。解題技巧03在解答這類題目時,考生需要仔細(xì)閱讀文本,準(zhǔn)確把握人物形象的特點(diǎn)和塑造手法,并結(jié)合文本內(nèi)容和題目要求進(jìn)行分析和評價(jià)。同時,還需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性。歷年中考真題回顧與解析02人物形象塑造手法外貌描寫是對人物容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,加深讀者的印象。外貌描寫能表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)人物的性格特征,為后文的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。外貌描寫還能反映人物在特定環(huán)境、特定時期的情緒、心理等。外貌描寫及其作用語言描寫是對人物的獨(dú)白、對話及其說話時的神態(tài)、動作、語氣等的描寫,其主要作用是刻畫人物性格。語言描寫能表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)人物的個性特征,使讀者“如聞其聲,如見其人”。語言描寫還能交代事情的來龍去脈,推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文做鋪墊、埋伏筆等。語言描寫及其作用動作描寫能表現(xiàn)人物的性格特征和心理狀態(tài),展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。動作描寫還能交代人物的身份、地位,反映人物心理活動的進(jìn)程,推動情節(jié)的發(fā)展。動作描寫是對人物舉止、動作、行為的描寫,是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段。動作描寫及其作用
心理描寫及其作用心理描寫是對人物內(nèi)心的思想情感活動進(jìn)行描寫,能反映人物的性格,展示人物的內(nèi)心世界。心理描寫可以直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。心理描寫還能為下文做鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展,有助于刻畫人物的形象。03人物形象特點(diǎn)分析根據(jù)人物在文本中的言行舉止,可以將其性格特點(diǎn)分為內(nèi)向、外向、理性、感性、勇敢、懦弱等類型。性格特點(diǎn)分類通過分析人物的語言、動作、神態(tài)等描寫,結(jié)合情節(jié)發(fā)展,推斷出人物的性格特點(diǎn)。識別方法性格特點(diǎn)分類及識別方法人物在文本中所表現(xiàn)出的道德行為,如誠實(shí)、善良、慷慨、忠誠等,是判斷其道德品質(zhì)的重要依據(jù)。人物在文本中所持有的道德觀念,如對正義、公平、責(zé)任等的看法和態(tài)度,也能反映出其道德品質(zhì)。道德品質(zhì)判斷依據(jù)道德觀念體現(xiàn)道德行為表現(xiàn)情感傾向人物在文本中所表現(xiàn)出的情感傾向,如喜怒哀樂、愛恨情仇等,是理解其內(nèi)心世界和人物形象的重要方面。態(tài)度表達(dá)人物對他人、事物、事件等所持有的態(tài)度,如支持、反對、中立等,也能反映出其性格特點(diǎn)和價(jià)值觀念。同時,人物的態(tài)度表達(dá)也是理解文本主題和作者意圖的重要途徑之一。情感傾向和態(tài)度表達(dá)04人物形象在故事情節(jié)中作用人物性格引發(fā)事件人物的性格特點(diǎn)和行為方式往往會引發(fā)一系列事件,從而推動故事情節(jié)的發(fā)展。人物關(guān)系影響情節(jié)人物之間的關(guān)系變化也是推動故事情節(jié)發(fā)展的重要因素之一,如愛情、友情、親情等關(guān)系的建立、變化和破裂等。主要人物行動決定情節(jié)進(jìn)程在文學(xué)作品中,主要人物的行動和決策往往直接決定了故事情節(jié)的發(fā)展方向和進(jìn)程。推動故事情節(jié)發(fā)展作者通過塑造人物形象來揭示作品的主題思想,人物形象所具備的特點(diǎn)和品質(zhì)往往與作品的主題密切相關(guān)。人物形象承載主題人物的命運(yùn)和遭遇往往反映了作品所要表達(dá)的主題思想,如悲劇命運(yùn)所揭示的社會不公和人性弱點(diǎn)等。人物命運(yùn)反映主題人物在故事中的行為方式和決策也往往彰顯了作品的主題思想,如英雄行為所體現(xiàn)的正義和勇氣等。人物行為彰顯主題揭示主題思想123文學(xué)作品中的人物形象往往代表著某一社會群體或階層,通過他們的生活和經(jīng)歷來反映當(dāng)時社會的風(fēng)貌和狀況。人物形象代表社會群體社會環(huán)境對人物性格的塑造起著重要作用,不同社會背景下的人物往往具有不同的性格特點(diǎn)和行為方式。社會環(huán)境塑造人物性格時代背景也是影響人物命運(yùn)的重要因素之一,如戰(zhàn)爭、政治變革等歷史事件對人物命運(yùn)的影響。時代背景影響人物命運(yùn)反映社會現(xiàn)實(shí)或時代背景05人物形象鑒賞技巧與答題策略抓住人物的語言、動作、神態(tài)等描寫通過分析人物的語言、動作、神態(tài)等描寫,可以深入了解人物的性格、思想和情感。分析人物所處的環(huán)境人物所處的環(huán)境往往會對其性格和行為產(chǎn)生影響,因此要注意分析環(huán)境對人物形象的塑造作用。結(jié)合故事情節(jié)和作者創(chuàng)作意圖通過分析故事情節(jié)和作者的創(chuàng)作意圖,可以更好地理解人物形象及其所代表的意義。鑒賞技巧總結(jié)在答題前要認(rèn)真審題,明確題目要求,確定答題方向和重點(diǎn)。認(rèn)真審題,明確題目要求在答題時要回歸文本,從文本中尋找答題依據(jù),確保答案的準(zhǔn)確性和完整性?;貧w文本,尋找答題依據(jù)在答題時要條理清晰,分點(diǎn)作答,使答案更加清晰明了。條理清晰,分點(diǎn)作答在答題時可以結(jié)合自身理解和感悟,對人物形象進(jìn)行更深入的分析和解讀。結(jié)合自身理解和感悟答題步驟和方法指導(dǎo)避免常見錯誤和失分點(diǎn)避免脫離文本進(jìn)行主觀臆斷在答題時要避免脫離文本進(jìn)行主觀臆斷,確保答案的客觀性和準(zhǔn)確性。避免對人物形象進(jìn)行簡單化、片面化的理解在答題時要避免對人物形象進(jìn)行簡單化、片面化的理解,要全面深入地分析人物形象。注意題目中的限制條件在答題時要注意題目中的限制條件,如“結(jié)合全文”、“從哪些方面”等,確保答案符合題目要求。保持卷面整潔,書寫規(guī)范在答題時要保持卷面整潔,書寫規(guī)范,避免因書寫問題導(dǎo)致失分。06典型例題講解與練習(xí)題干:結(jié)合文章內(nèi)容,分析主人公的性格特點(diǎn)。典型例題分析答案要點(diǎn)從主人公的言行舉止中分析其性格特點(diǎn);結(jié)合文章中的具體事件,分析主人公的性格表現(xiàn);典型例題分析總結(jié)主人公的性格特點(diǎn),并簡要闡述其在文章中的作用。典型例題分析解題思路認(rèn)真閱讀文章,了解主人公的言行舉止和所經(jīng)歷的事件;根據(jù)文章內(nèi)容,逐一分析主人公的性格特點(diǎn);注意結(jié)合文章主旨,理解主人公在文章中的作用。01020304典型例題分析練習(xí)一:閱讀下面的文段,分析畫線句子所表現(xiàn)的人物性格特點(diǎn)。文段:他身材高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。畫線句子:他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。練習(xí)二:結(jié)合《孔乙己》全文內(nèi)容,簡要分析孔乙己的性格特點(diǎn)。針對性練習(xí)題練習(xí)一答案解析畫線句子表現(xiàn)了孔乙己迂腐的性格特點(diǎn);孔乙己說話滿口之乎者也,表明他受封建科舉制度毒害之深,迂腐之至;答案解析及評分標(biāo)準(zhǔn)0102答案解析及評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn):能夠準(zhǔn)確分析出畫線句子所表現(xiàn)的人物性格特點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要闡述,即可得分。這種性格特點(diǎn)與孔乙己的生活經(jīng)歷和時代背景密切相關(guān)。練習(xí)二答案解析孔乙己是一個貧苦的小人物,但他性格中有著善良、正直的一面;他雖然生活困苦,但從不拖欠酒錢,也不做偷盜之事;答案解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職單招職業(yè)技能測試模擬試題及答案
- 職位晉升領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿
- 專升本思政理論問題分類試題及答案
- 2025年股權(quán)代持協(xié)議范本與公司融資計(jì)劃
- CPSM考試時間管理與規(guī)劃技巧試題及答案
- 二零二五年度文化遺產(chǎn)保護(hù)財(cái)產(chǎn)贈與執(zhí)行書
- 2024年CPSM備考效用分析試題及答案
- 2025年錫焊專用設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 教學(xué)活動組織與協(xié)調(diào)計(jì)劃
- 主管對團(tuán)隊(duì)文化的影響計(jì)劃
- 家具類抖音直播策劃方案
- 廠房安全管理制度
- 第四單元整本書閱讀《平凡的世界》(第一課時)公開課一等獎創(chuàng)新教案-【中職專用】(中職語文高教版2023-2024-基礎(chǔ)模塊上冊)
- 逾期催收技巧培訓(xùn)課件
- 客服面試常見問題及回答技巧(3篇)
- 《觀察力的培養(yǎng)》課件
- 第七章功能性有機(jī)小分子
- 兒童焦慮性情緒障礙篩查量表(SCARED)
- (6)-3.課件《龍泉窯歷史沿革》
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)(SDN)基礎(chǔ)教程PPT完整全套教學(xué)課件
- 低壓電工作業(yè)電工培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論