海外華文教師研修班課程設(shè)置

附件2：海外華文教師研修班課程設(shè)置普通話等級證書班教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐統(tǒng)一參加國家普通話水平測試適當安排周邊文化旅游觀光活動系統(tǒng)學習普通話語音知識和教學技巧，進行普通話正音、朗讀訓練，參加國家普通話水平測試，通過者獲得相關(guān)等級證書。漢語拼音中國文化概說普通話測試輔導普通話語音教學漢語概說普通話朗讀教學多媒體技術(shù)在中文教學中的應用朗讀欣賞與實踐漢語要素教學漢字文化兒童認知發(fā)展教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐測試本專題課程主要內(nèi)容適當安排周邊文化旅游觀光活動掌握幼兒心理學知識及幼兒教育原理；掌握培養(yǎng)幼兒健全人格和學習能力的教學方法及對幼兒進行情感教育、語言教育、藝術(shù)教育的基本技能。兒童漢語教學原則中國文化概說教學見習兒童說話教學漢語概說備課評課兒童漢字讀寫教學兒童繪畫剪紙幼兒課堂設(shè)計與管理兒童早期語言和閱讀能力的培養(yǎng)兒童游戲教學兒童認知發(fā)展?jié)h語言文化研修班教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐測試本專題課程主要內(nèi)容適當安排周邊文化旅游觀光活動以漢語言知識為主，初步掌握基礎(chǔ)的漢語言語音、漢字、詞匯、語法知識及教學法；初步掌握課堂教學基本技能；具備基礎(chǔ)的青少年教育心理學知識，提高漢語教學能力。學生認知發(fā)展中國文化概說教學見習語音教學漢語概說備課評課漢字教學多媒體技術(shù)在中文教學中的應用課堂模擬教學詞匯教學課堂教學評價語法教學小學中文教學技能班教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐測試本專題課程主要內(nèi)容適當安排周邊文化旅游觀光活動以小學課堂教學技能訓練為重點，通過理論學習及教學觀摩、模擬教學，掌握以兒童為對象的漢語教學的基本技能、教學方法，具備課堂教學的組織及管理能力。漢語口語教學中國文化概說教學見習漢字與詞匯教學課堂活動（才藝）課堂模擬教學漢語語法教學課堂教學評價課堂教學技巧備課評課學生認知發(fā)展中文多媒體教學證書班（初級班）教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐參加全國教育技術(shù)等級考試適當安排周邊文化旅游觀光活動掌握教育信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)應用的基礎(chǔ)理論知識及多媒體課件的制作方法，并通過大量操作實踐，將所學理論知識應用于漢語教學。并參加全國教育技術(shù)等級考試，通過者獲得初中級證書。教育技術(shù)導論中國文化概說上機操作信息技術(shù)應用基礎(chǔ)學生認知發(fā)展考前輔導互聯(lián)網(wǎng)應用基礎(chǔ)多媒體課件制作教學目標課程設(shè)置測試項目文化游教必修課程講座課程教學實踐教學實踐適當安排周邊文化旅游觀光活動通過2-3周的短期培訓，使學員能掌握一定的華文教學理論，具備一定的漢語言文化知識，了解《中文》的教材編寫思想，理解《中文》的教學理念，系統(tǒng)掌握豐富的《中文》課堂教學方法，從而幫助廣大教師用好《中文》，最大限度地發(fā)揮《中文》教材在海外華文教育中的作用?！吨形摹房傮w設(shè)計課堂教學的基本原則教案設(shè)計《中文》練習、教參的使用中國文化概說教學觀摩《中文》