湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題_第1頁
湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題_第2頁
湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題_第3頁
湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題_第4頁
湖南省常德市澧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題_第5頁
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2023年下學(xué)期七年級期末考試語文試卷(時量:120分鐘滿分:100分)考生注意:請將答案填寫在答題卡上,填寫在試題卷上的無效。一、積累與運用(19分)1.請依次給下列文段中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)在七年級語文課上,我們領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光:嬌媚的春、靜謐①()的冬,令人沉醉;落日的余huī②()、田野的花團錦簇,令人遐想。我們接受了豐富的精神洗禮:《動物笑談》中,作者看似怪誕實則對動物們充滿愛的舉動,令人感動;《皇帝的新裝》中,皇帝和大臣滑稽③()的言行,令人自?。弧逗斩购偷裣裾摺穯l(fā)我們,不要愛mù④()虛榮、妄自尊大。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(3分)德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個人都不遙遠,發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,無不著家風(fēng)傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個家庭的時尚,必能讓更多人在家風(fēng)的中獲得心靈的支撐和行為的。A.彰顯養(yǎng)育引發(fā)B.彰顯滋養(yǎng)引領(lǐng)C.顯露養(yǎng)育引領(lǐng)D.顯露滋養(yǎng)引發(fā)3.下列對病句的修改不正確的一項是()。(3分)A.在快速閱讀時,把書捧得離你的習(xí)慣距離遠些,可以增強30%的閱讀速度。(“增強”改為“提高”)B.同學(xué)們寫作文,要仔細(xì)觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。(刪掉“不要”)C.第12版《新華字典》收錄了“拼購”“刷屏”等網(wǎng)絡(luò)詞語,意味著一些網(wǎng)絡(luò)詞語被更廣泛地使用和接受。(去掉“被”字)D.廣大學(xué)生不僅要養(yǎng)成廣泛閱讀,還要掌握有效的閱讀方法,從而提升語文素養(yǎng)。(在“廣泛閱讀”后面加上“的習(xí)慣”)4.古詩文默寫。(共4分,每空1分)(1)諸葛亮在《誡子書》中勸勉兒子成為君子應(yīng)做到:“,。”(2)深夜聽雨勾起多少人無盡的情懷。李商隱面對秋雨,想到的是“,卻話巴山夜雨時”(《夜雨寄北》)的未來歡樂重聚,抒發(fā)思念之情;陸游聽到風(fēng)雨聲,想到的是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,”(《十一月四日風(fēng)雨大作》)的鐵騎踏冰之聲,抒發(fā)報國之志。綜合性學(xué)習(xí)。(共5分)小語與班級同學(xué)共同組建了自己的“文學(xué)部落”。“文學(xué)部落”想要創(chuàng)立班刊,請據(jù)此完成5~6題。5.請你為班刊起一個朗朗上口、富有文學(xué)氣息的名字并說明理由。(3分)刊名:說明:6.班刊想從下列作品中任選一部進行推薦,請你寫一句生動的推薦語。(2分)《朝花夕拾》《論語》《世說新語》二、閱讀與鑒賞(共41分)(一)現(xiàn)代文閱讀(共20分)閱讀《紀(jì)念白求恩》選段,完成7~9題。(9分)白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的股端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,招輕怕重,把重?fù)?dān)予推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?!液桶浊蠖魍局灰娺^一面。后來他給我來過許多信??墒且驗槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。7.請概括選文第一段主要觀點。(3分)8.分析下面句子中加點詞的作用。(3分)我和白求恩同志只見過一面。9.如果將文中畫線的句子改成肯定句,表達效果有什么不同?(3分)晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。閱讀下文,完成10~13題。(11分)巫師和羊李冬梅一片林間空地上住著一個巫師,巫師養(yǎng)了一大群羊,巫師每天都需要吃掉一只羊,但每次巫師捉羊時,那只羊都要奮力反抗和號叫,所以羊群的警惕性越來越高,一見到巫師,就四處逃散。巫師每天為了捉到一只羊,要頗費一番工夫。巫師一番冥思苦想后,終于想出了一個好辦法:他要單獨和每一只羊談一談,以削除它們的緊張和戒備心理。巫師像對朋友一樣對第一只羊說:“你不是羊,你是和我一樣的人,所以你根本就不用怕我,我只是吃羊。而且你是羊群里唯一的一個人,是我最真正的朋友?!蔽讕熡譂M臉真誠地對第二只羊說:“你為什么也像其他羊那樣躲著我呢?你可是一頭威猛的獅子啊,你什么都不應(yīng)該怕。我只吃羊,而獅子是我最要好的朋友?!比缓?,巫師又信誓旦旦對第三只羊說:“你看,你根本就不是什么羊,你是一只勇敢的狼.我還像從前一樣,每天要吃掉一只羊。但你是狼,是我最知心的朋友,你有什么好怕的呢?”如此這般,巫師讓每一只羊都確信自己不是羊,而是羊群里的其他動物,是巫師的朋友從此以后,羊群徹底發(fā)生了變化,不再往林子里跑,每天安然地在草地上哨青草。即使看到師捕殺哪只羊,其他的羊也只是想:“巫師又殺了一只羊,可我不是羊。我是獅子(狼、人)是巫師最好的朋友?!辈粌H如此,巫師每天捉羊也變得輕而易舉了。只要他走過去對一只羊說:“我的朋友,我們很久沒見面聊聊了。你現(xiàn)在到我的院子里來一趟吧。我們談?wù)勓蛉旱氖隆!比缓竽侵谎虍?dāng)然就會自豪地跟著巫師到院子里來,而巫師也真的會了解一下羊群里的事,那只羊當(dāng)然是高高興興地如賓相告。但羊的話音未落,巫師就把它殺掉了。因為瞬間就沒了性命,所以那只羊至死也沒明白到底是怎么回事。還有一點更讓巫師受益匪淺。因為他讓羊群里所有的羊都重新定位了自己,所以羊們便徹底忘記了面臨的死亡,每天不再心驚膽戰(zhàn),而是一心一意地享用青草,享受著生活,所以內(nèi)也變得格外鮮美。在以后的很多年里,巫師就這樣一直順利地掌控著一大群羊,而且讓巫師倍感驚訝的是,很多羊還會主動幫助他:如果羊群里哪一天出現(xiàn)了一只有思想的羊,這只羊異想天開地要探究事實的真相,那么那些自以為是獅子、狼或者人的羊,就會爭先恐后地把這只羊的一舉一動向巫師匯報。巫師第二天就會毫不客氣地把它吃掉??淳窟@個巫師和羊的故事,捫心自問,我們是羊群里的獅子、狼還是人呢?(摘自《經(jīng)典美文》,有刪改)10.請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。(3分)11.閱讀全文,請說說巫師是怎樣讓羊放松戒備從而達到輕松吃羊的目的的?(3分)12.你是怎樣看待文中的羊的?(2分)13.根據(jù)文章結(jié)尾,親愛的同學(xué),你覺得你是羊群里的獅子、狼還是人呢?請作出判斷,并說明理由。(3分)(二)古詩文閱讀(17分)閱讀《天凈沙·秋思》,完成14~15題。(4分)天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。14.標(biāo)題中“秋思”的“思”意思是。(1分)15.有人說“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,與全詩感情基調(diào)不一致,應(yīng)該刪除,請簡述不能刪除的理由?(3分)閱讀下面的文言文,完成16~20題。(13分)狼蒲松齡一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀鳧之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。16.同學(xué)們設(shè)計了“去”字的文言詞義積累卡。請你幫助推測詞義,補全積累卡。下列選項中全部正確的一項是()。(2分)A.①失去②大江東去B.①前往②說不過去C.①離開②相去無幾17.嘆詞是用來表達強烈感情或表示呼喚應(yīng)答的詞,如呼、啊、哈哈、哎喲等,用以表達憤怒、高興、痛苦、恐懼等感情。在朗讀表演時,為適應(yīng)傳情達意的需要,我們可以在課文中加入恰當(dāng)?shù)膰@詞。請加入朗讀小組,選擇下面兩位同學(xué)朗讀的處理方式和理由,最合理的一項是()。(2分)A.朗讀:啊?骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。理由:屠戶此刻已將骨頭扔盡,而兩狼仍緊追不舍,不由心生疑惑。B.朗讀:哼!狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐兒何哉?理由:兩狼如此狡猾,卻還是敗在了屠戶的手里,真是好笑!18.把文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。19.屠戶是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(3分)20.狼很狡猾,可最終還是自取滅亡,這個故事給了你什么啟示?(3分)(三)名著閱讀(4分)21.魯迅評論《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你認(rèn)為唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四人中,哪個最富有人情味?請聯(lián)系小說內(nèi)容說說你的理由。(4分)三、表達與交流(40分)22.閱讀下面的文字,按要求寫作。(40分)作家喬葉在《成長是一件怎樣的事》中說:“成長

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