1年級(jí)學(xué)生評(píng)語集錦_第1頁
1年級(jí)學(xué)生評(píng)語集錦_第2頁
1年級(jí)學(xué)生評(píng)語集錦_第3頁
1年級(jí)學(xué)生評(píng)語集錦_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁1年級(jí)學(xué)生評(píng)語集錦兒童進(jìn)入學(xué)校之后,幼兒園和學(xué)校之間無論是教學(xué)目的、內(nèi)容、手段還是生活學(xué)習(xí)方式都存在著很大差異,這就使初入學(xué)校的一班級(jí)同學(xué)產(chǎn)生各種入學(xué)適應(yīng)問題。本文是1班級(jí)同學(xué)的評(píng)語,僅供參考。

1班級(jí)同學(xué)評(píng)語:

1、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手美麗的字,真的了不起,不管是誰看了會(huì)豎起大拇指,平常做操比較仔細(xì)。能講衛(wèi)生,講文明,老師盼望你上課時(shí)要樂觀發(fā)言,多看課外書。

2、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜愛的孩子,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜愛聽,你仔細(xì)寫字,寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛,老師信任你會(huì)仔細(xì)做的,你數(shù)學(xué)成果不錯(cuò),假如語文和數(shù)學(xué)都仔細(xì)學(xué)了,你將變得更聰慧起來。

3、課間,老師總是觀察你活躍在操場(chǎng)上,只要你喜愛做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,緘默,老師發(fā)覺你很喜愛跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師盼望你今后不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋想一想,是該做,還是不該做,還盼望你做一個(gè)誠懇的孩子。

4、你很關(guān)懷集體,班級(jí)里的事總是搶著干,值日工作特別負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小伴侶能干,不知為什么你就是不仔細(xì)學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁,你也會(huì)學(xué)到許多學(xué)問,老師盼望你努力學(xué)習(xí)。

5、你忽閃著一雙聰穎、才智的大眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好同學(xué)。你上課用心聽講、作業(yè)仔細(xì)完成。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂觀去做。老師盼望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能,使自己更加精彩!

6、課堂上,你能大膽洪亮地回答問題;課間時(shí),你能樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌,能仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好班長工作。老師盼望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能,使自己更加精彩!

7、你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你,字跡端正,成果優(yōu)秀,大家都很喜愛你。若你能在作業(yè)時(shí)加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。連續(xù)加油吧!

8、你可以說是班里最調(diào)皮、頑皮的男孩。但你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷集體,所以大家都喜愛你。不過你聽課時(shí)老是走神,做作業(yè)時(shí)字跡潦草,不夠仔細(xì)。其實(shí),你很聰慧,假如你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰慧,你的成果肯定會(huì)更好。盼望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是成功,老師對(duì)你布滿信念!

9、你是班里最調(diào)皮、頑皮的男孩,不能嚴(yán)格要求自己。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué),但又經(jīng)常不能約束自己。每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講,用一雙布滿求知欲的眼睛看著老師時(shí),每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么興奮,可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?

10、一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣,這是你仔細(xì)聽講的證明。因此,你在課堂上能樂觀舉手發(fā)言。你敬重老師,待人有禮貌。老師布置的事情,你能仔細(xì)地完成,從來不用老師操勞。若你能在書寫時(shí)留意方法,你的字會(huì)像你的人一樣美麗。連續(xù)加油吧!

11、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)。假如你能靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名好同學(xué)。試試看,老師等著你的好消息!

12、看到你能較嫻熟地讀課文,老師真為你興奮。我更知道,你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上,你也能正確地回答問題;課后,你也能仔細(xì)地完成作業(yè)。我信任:情愿付出努力的你,確定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

13、你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,由于你能仔細(xì)地做好值日工作,你能準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。你對(duì)人有禮貌,能樂觀參與課間活動(dòng)。作業(yè)仔細(xì)時(shí)的你,一絲不茍;樂觀思索時(shí)的你,發(fā)言洪亮,我盼望你能持之以恒。

14、你忽閃著一雙聰穎、才智的大眼睛,你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷集體。不過你聽課時(shí)老是走神,做作業(yè)時(shí)字跡潦草,不夠仔細(xì)。其實(shí),你很聰慧,假如你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰慧,你的成果肯定會(huì)更好。盼望你從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)。

15、你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),敬重老師,喜愛關(guān)心老師做事,與同學(xué)友好相處,上課樂觀舉手發(fā)言。老師盼望你以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

1班級(jí)同學(xué)評(píng)語精選:

1、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等著你的好消息!

2、你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的女孩,你聰慧、機(jī)智,喜愛班集體,關(guān)懷同學(xué),樂觀參與班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),字也寫得不好,我真為你有些擔(dān)憂。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好同學(xué)!

3、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí),老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,真讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。

4、你是一個(gè)緘默,文雅的孩子,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,但總是心有余而力不足。要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐,用心聽講,經(jīng)過不懈的努力,肯定會(huì)有明顯的進(jìn)步。

5、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜蜜、字跡端正。課堂上你總能用心聽講,課后仔細(xì)完成作業(yè),經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。老師盼望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能,使自己更加精彩!

6、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,敬重老師,與同學(xué)們友好相處,熱心助人,有上進(jìn)心,愛勞動(dòng),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,作業(yè)能獨(dú)立完成,老師盼望你以后上課能樂觀舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思索!

7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。假如在課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!

8、你是一個(gè)內(nèi)向、誠懇的男孩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,樂觀參與班級(jí)活動(dòng),仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),。課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論