




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考山西省政法管理干部學院招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:A2.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教師的威嚴B.師愛C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】:C3.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內隱性并存【答案】:A4.更加強調通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.專業(yè)基礎課程B.研究生課程C.本科課程D.學科基礎課程【答案】:C5.“好學不倦,努力精通業(yè)務,精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴謹冶學C.團結協(xié)作D.廉潔從教【答案】:B6.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。A.布置作業(yè)B.畢業(yè)論文(設計)C.備課D.實驗【答案】:B7.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D8.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.專業(yè)性C.學術性D.超越性【答案】:A9.下列選項中,()不屬于家庭美德規(guī)范的內容。A.勤儉持家B.關愛家人C.鄰里團結D.尊老愛幼【答案】:B10.當勞動要素投入的平均產量最大時,()A.總產量最大B.邊際產量最大C.邊際產量在遞增D.總產量在遞增【答案】:D11.甲育有一子乙,一女丙。甲生前留下遺囑。指明其死后其財產3萬元歸乙、2萬元贈與侄子丁。甲死后,留有遺產9萬元,同時負債5萬元。乙丙丁依法各分得5萬元,2萬元和2萬元。遺產分割結束后。債權人索要欠款,但乙丙丁均不愿負擔債務。下列債務分擔符合法律規(guī)定的是()。A.乙償還3萬元,丁償還2萬元B.乙丙丁分別償還2.6萬元、2萬元和0.4萬元C.丙償還2萬元,乙丁各償還1.5萬元D.乙丙丁按實際分得遺產比例清償【答案】:B12.孟子是戰(zhàn)國時期儒家的重要代表人物。下列選項中,不屬于孟子思想的是()。A.圣人化性而起偽,偽起而生禮義B.民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙也C.謹庠序之教,申之以孝悌之義D.仁義禮智非由外鑠我也,我固有之也【答案】:A13.“直抵黃龍府,與諸君痛飲爾”出自《宋史?岳飛傳》?!包S龍府”所在地現(xiàn)位于吉林?。ǎ┚硟取.乾安縣B.農安縣C.遼源市D.公主嶺市【答案】:B14.到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度,共分四級。下列排列的四級考試哪項正確?()A.院試鄉(xiāng)試會試殿試B.鄉(xiāng)試會試院試殿試C.鄉(xiāng)試院試會試殿試D.院試會試鄉(xiāng)試殿試【答案】:A15.下列關于電磁波的說法正確的是:A.在導體中傳播的電磁能量不衰減B.地震波是一種電磁波C.電磁波可以在真空中傳播D.同一頻率的電磁波在不同介質中的傳播速度相同【答案】:C16.目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是()。A.《不列顛百科全書》B.《中國大百科全書》C.《中國植物志》D.《本草綱目》【答案】:C17.下列關于商品經濟中價值規(guī)律的作用,說法錯誤的是()。A.自發(fā)調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的分配B.刺激生產技術的改進和提高勞動生產率C.揭示了工人受全體資本家剝削的實質D.導致商品生產者優(yōu)勝劣汰【答案】:C18.下列影視劇情景設計符合歷史常識的是()。A.燕子丹與荊軻分坐八仙桌兩側,秉燭夜談,謀劃赴咸陽刺殺秦王計劃B.魏征勸諫李世民時,說道:陛下當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.毛澤東與李宗仁幽默地說:德鄰先生,你這次歸國,是誤上了賊船啊D.越王勾踐兵敗后給吳王差夫當奴仆,以紅薯充饑,每晚則睡在柴垛上【答案】:C19.“形存則神存,形謝則神滅”是由誰提出的:()A.周敦頤B.劉禹錫C.柳宗元D.范縝【答案】:D20.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”描述的是:()。A.陰麗華B.楊玉環(huán)C.武則天D.周娥皇【答案】:B21.《三國演義》中劉備見到諸葛亮家懸掛了一幅對聯(lián),寫的是:()A.鞠躬盡瘁,死而后已B.淡泊以明志,寧靜而致遠【答案】:B22.“三個有利于”的判斷標準中最根本的標準是()。A.是否有利于社會主義事業(yè)的壯大B.是否有利于人民生活水平的提高C.是否有利于社會主義生產發(fā)展,即生產力標準D.是否有利于增強綜合國力【答案】:C23.我國現(xiàn)在存最早的兵書是:()A.《司馬法》B.《紀效新書》C.《孫臏兵法》D.《孫子兵法》【答案】:D24.我國教育工作的總方向是()。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.必須與生產勞動相結合【答案】:B25.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.提供職業(yè)信息C.幫助大學生進行職業(yè)評價D.幫助大學生選擇工作【答案】:D26.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.縣級C.市級D.校級【答案】:C27.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當()。”A.及時保護現(xiàn)場B.及時報告上級C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】:D28.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結構中的()出現(xiàn)問題A.道德情感B.道德認知C.道德意志D.道德信念【答案】:C29.關于操作技能和心智技能的區(qū)別,以下說法不正確的是()。A.就動作對象而言,前者具有客觀性,后者具有觀念性B.就動作結構而言,前者具有展開性,后者具有簡縮性C.就動作執(zhí)行而言,前者具有外顯性,后者具有內濳性D.就動作控制而言,前者是視覺控制,后者是動覺控制【答案】:D30.教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德影響的廣泛性B.道德行為的示范性C.道德規(guī)范的嚴格性D.道德意識的高標準【答案】:A31.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國家和政府的力量較強B.學者所代表的學術力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】:A32.()是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.教育公平B.廉潔奉公C.以身作則D.愛崗敬業(yè)【答案】:A33.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.結構主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】:A34.個體按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰,這種強化屬于()A.間接強化B.直接強化C.自我強化D.替代強化【答案】:C35.高校組織的管理特征是()A.模糊性B.二元性C.學術性D.復雜性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.吾日三省吾身B.己所不欲,勿施于人C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.君子慎獨【答案】:BD37.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A.高職教育B.研究生教育C.本科教育D.??平逃敬鸢浮浚築CD38.教師形象的塑造應從哪些方面入手()。A.禮儀B.語言C.儀表D.舉止【答案】:ABCD39.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.階級性和人民性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.個人與集體相統(tǒng)一E.先進性與客觀性相統(tǒng)一【答案】:ABCE40.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()。A.促進大學課程向結構化轉變B.促使大學課程注重經典C.促進大學課程以問題為導向D.促進大學課程更加專門化E.促使大學內容學問化【答案】:ADE41.文明禮貌是()。A.人類社會進步的產物B.從業(yè)人員的基本素質C.企業(yè)形象的重要內容D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】:ABC42.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.脫離群眾危險B.消極腐敗危險C.能力不足危險D.精神懈怠危險【答案】:ABCD43.表述教學目標時一般要考慮的因素有()。A.程度B.條件C.因果D.行為E.學習者【答案】:ABDE44.影響成就目標形成的個人因素有()。A.家庭經濟地位B.年齡C.性別D.能力【答案】:BCD45.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。A.對教師工作的評價功能B.對社會文明的示范功能C.對教師職業(yè)勞動的動力功能D.對教育對象的教育功能E.對教師職業(yè)行為的調節(jié)功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導功能【答案】:ABCDEF46.度量通貨膨脹程度所采用的指數(shù)主要有()。A.CPIB.PPIC.GDPD.WPI【答案】:ABD47.我國“十二五”規(guī)劃要求:“國內生產總值年均增長7%,單位國內生產總值二氧化碳排放降低17%,化學需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?!边@表明()。A.到2015年末,我國二氧化硫排放總量顯著減少B.到2015年末,我國二氧化碳排放總量顯著減少C.化學需氧量屬于主要污染物D.二氧化碳屬于主要污染物【答案】:BC48.下列說法中正確的有()。A.生物都能對外界事物的刺激做出反映B.生物都有新陳代謝作用C.生物都是由細胞組成的D.生物都能生長、生殖和發(fā)育【答案】:ABD49.下列論述屬于我國儒家學派思想的是()。A.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏B.得道者多助,失道者寡助C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼D.上善若水,水善利萬物而不爭【答案】:BC50.人工智能是研究模擬、延伸和擴展人的智能理論方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新技術科學。它企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器。人工智能()。A.最終能夠完全代替人類B.標志著人類超越了自然的限制C.有助于擴展人類的實踐活動D.在本質上是對人的思維的模擬【答案】:CD51.下列文種結構構成中均有主送機關的是()。A.通知B.批復C.請示D.通報【答案】:ABC52.孟子曾說“君子有三樂”,“三樂”指的是()。A.得天下英才而教育之B.仰不愧于天,俯不怍于人C.父母俱存,兄弟無故D.得天下奇文而玩賞之【答案】:ABC53.以善惡為評價標準的道德是依靠()。來維系的。A.法律法規(guī)B.內心信念C.傳統(tǒng)習慣D.社會輿論【答案】:BCD54.在財政分級管理體制下,稅收被劃分為()。等形式。A.中央稅B.增值稅C.地方稅D.中央與地方共享稅【答案】:ACD55.下列地質災害的產生不可能與人類活動有關的是()。A.美國圣海倫斯火山的爆發(fā)B.日本東部沿海的海嘯C.我國長江上游地區(qū)的泥石流D.我國唐山的大地震【答案】:ABD56.應用文語言表達的基本要求是()。A.準確B.質樸C.簡潔D.得體【答案】:ABCD57.公有制經濟的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢B.國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發(fā)展起主導作用C.公有資產在各個地方和產業(yè)中都占有優(yōu)勢D.國有經濟的比重在國民經濟中占絕對支配地位【答案】:AB58.財政政策工具包括()。A.政府轉移支付B.公債C.政府購買支出D.稅收【答案】:ABCD59.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動合同勞務合同范例
- 公司合并協(xié)議合同范本
- 全職合同范本
- 醫(yī)院物業(yè)招聘合同范本
- 加盟快遞押金合同范本
- 單位電線更換維修合同范本
- 聲學顧問合同范本
- 單位車棚工程合同范本
- cpvc管購買合同范本
- ul認證合同范本
- 2025電力物資檢儲配一體化建設技術導則
- 新學期 開學第一課 主題班會課件
- 民法典合同編講座
- 2024年青島港灣職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 廣西壯族自治區(qū)公路發(fā)展中心2025年面向社會公開招聘657名工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 大學轉專業(yè)高等數(shù)學試卷
- DBJ51-T 198-2022 四川省既有民用建筑結構安全隱患排查技術標準
- 公司廠區(qū)保潔培訓
- 江蘇省招標中心有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 2024年防盜門銷售合同范本
- 支付令申請書(2025版)
評論
0/150
提交評論