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幼兒園小班春夜喜雨課件contents目錄課程導(dǎo)入故事欣賞詩歌欣賞手工制作游戲互動總結(jié)回顧課程導(dǎo)入01春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。在課程開始時,可以通過展示春天的圖片、播放春天的音樂或講述春天的故事來引入春天主題,激發(fā)孩子們對春天的興趣和好奇心。引導(dǎo)孩子們觀察春天的變化,如樹木發(fā)芽、花兒開放、小動物活動等,讓他們感受到春天的氣息和美好。引入春天主題介紹《春夜喜雨》背景《春夜喜雨》是一首描繪春天夜晚雨景的古詩,通過介紹古詩的背景和作者杜甫的生平,幫助孩子們更好地理解古詩所表達的情感和意境??梢韵蚝⒆觽兘榻B杜甫的詩歌風(fēng)格和成就,讓他們感受到古代文學(xué)的魅力和博大精深。
引導(dǎo)幼兒感受春天的美好通過引導(dǎo)孩子們觀察春天的景色、聆聽春天的聲音、感受春天的氣息,讓他們更加深入地感受春天的美好和魅力。可以組織孩子們進行戶外活動,如踏青、賞花、觀察小動物等,讓他們在大自然中感受春天的氣息和美好。在室內(nèi)可以通過繪畫、手工制作等方式讓孩子們表達自己對春天的感受和理解,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。故事欣賞02《春夜喜雨》是一首描繪春天夜晚降雨的古詩,詩人杜甫通過細致入微的觀察和感受,表達了對春雨的喜悅之情。故事背景講述春天夜晚,春雨悄然而至,滋潤了大地萬物,詩人杜甫在雨中漫步,感受著春雨帶來的喜悅和生機。故事情節(jié)講述《春夜喜雨》故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒感受春天的美好通過故事情節(jié)的描述,引導(dǎo)幼兒感受春天的氣息和美好,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。引導(dǎo)幼兒理解詩人的情感通過詩人的描述,引導(dǎo)幼兒理解詩人對春雨的喜悅之情,培養(yǎng)幼兒的情感表達和理解能力。引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)涵通過故事情節(jié)的描述,啟發(fā)幼兒思考自然與人類的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒認識到自然的美好和珍貴,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。啟發(fā)幼兒思考自然與人類的關(guān)系通過春雨滋潤萬物的情節(jié),啟發(fā)幼兒思考珍惜資源的重要性,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水、用電等良好習(xí)慣。啟發(fā)幼兒思考珍惜資源的重要性啟發(fā)幼兒思考故事中的道理詩歌欣賞03準備《春夜喜雨》詩歌的朗誦音頻或視頻。播放音頻或視頻,帶領(lǐng)幼兒一起朗誦《春夜喜雨》。鼓勵幼兒模仿朗誦,注意發(fā)音準確、語速適當。朗誦《春夜喜雨》詩歌引導(dǎo)幼兒注意詩歌中的押韻、節(jié)奏和韻律。帶領(lǐng)幼兒欣賞詩歌中的描繪,如春天的雨、花朵、樹木等。鼓勵幼兒用自己的語言描述詩歌中的景象,培養(yǎng)想象力和表達能力。引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌的美妙通過提問、討論等方式,引導(dǎo)幼兒思考詩歌所表達的主題和意義。鼓勵幼兒表達自己對詩歌的理解和感受,培養(yǎng)獨立思考和表達能力。引導(dǎo)幼兒理解詩歌中表達的情感和意境。啟發(fā)幼兒感受詩歌的意境手工制作04步驟2.在卡紙上粘貼上剪好的雨滴,形成春雨滴答的場景。4.在場景中添加小珠子,模擬雨滴落在地面上的聲音。材料:藍色卡紙、水彩筆、膠水、小珠子1.在藍色卡紙上畫出雨滴的形狀,并剪下來。3.用水彩筆在雨滴上添加細節(jié),如雨滴的形狀、大小、顏色等。010203040506制作春雨滴答場景01材料:綠色卡紙、水彩筆、膠水、小葉子02步驟031.在綠色卡紙上畫出植物的形狀,并剪下來。042.在卡紙上粘貼上剪好的植物,形成植物被春雨滋潤的場景。053.用水彩筆在植物上添加細節(jié),如葉子的形狀、大小、顏色等。064.在場景中添加小葉子,模擬植物在春雨中生長的樣子。制作春雨滋潤植物場景制作春雨中動物嬉戲場景材料:黃色卡紙、水彩筆、膠水、小動物1.在黃色卡紙上畫出動物的形狀,并剪下來。3.用水彩筆在動物上添加細節(jié),如動物的顏色、形狀等。步驟2.在卡紙上粘貼上剪好的動物,形成動物在春雨中嬉戲的場景。4.在場景中添加小動物,模擬動物在春雨中玩耍的樣子。游戲互動05培養(yǎng)孩子的聽力和反應(yīng)能力,感受春雨的滴答聲。游戲目標游戲準備游戲玩法準備一個計時器或手機秒表,以及一個容器模擬雨滴。讓孩子閉上眼睛,模擬雨滴的聲音,讓孩子猜猜雨滴落在哪里,如樹葉上、花朵上、草地上等。030201“春雨滴答”游戲讓孩子了解春雨對植物生長的作用,培養(yǎng)孩子的觀察和思考能力。游戲目標準備一些植物和種子,以及模擬春雨的噴壺。游戲準備讓孩子觀察種子在春雨滋潤下的生長過程,引導(dǎo)孩子思考春雨對植物生長的作用。游戲玩法“春雨滋潤”游戲讓孩子了解動物在春雨中的活動,培養(yǎng)孩子的觀察和語言表達能力。游戲目標準備一些動物卡片或圖片,以及模擬春雨的噴壺。游戲準備讓孩子觀察卡片或圖片上的動物在春雨中的活動,引導(dǎo)孩子描述動物在春雨中的嬉戲場景。游戲玩法“春雨中動物嬉戲”游戲總結(jié)回顧06欣賞《春夜喜雨》詩歌朗誦并理解詩歌內(nèi)容,感受春天的美好。了解節(jié)水知識懂得節(jié)約用水的重要性,掌握一些節(jié)水方法。認識雨水了解雨水的形成、特點及作用?;仡櫛敬握n程重點內(nèi)容鼓勵幼兒分享對雨水、春天和節(jié)水的認識和感受。引導(dǎo)幼兒表達對詩歌《春夜喜雨》的理解和感受。鼓勵幼兒分享在課程中獲得的經(jīng)驗和知識。引導(dǎo)幼兒分享學(xué)習(xí)心得和感
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