2019年生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是

人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。下面是整理的生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié),

希望對(duì)大家有幫助！

本人是20**屆xx學(xué)院的畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué)，大學(xué)里主

要學(xué)習(xí)了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識(shí)，自己對(duì)心理學(xué)也很感興趣，對(duì)

書(shū)法和一些球類(lèi)都很著迷，自身?xiàng)l件方面覺(jué)得自己很有耐心，辦事也

很細(xì)心。自從在中學(xué)實(shí)習(xí)當(dāng)教師之后，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都有

了更深層次的理解，我覺(jué)得當(dāng)老師最為重要莫過(guò)于一顆愛(ài)心了。

一年的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)，本人

積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過(guò)和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會(huì)到

從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，把自己的激情

傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身

的師德建設(shè)，樹(shù)立起良好的教師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛

移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但

要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重

要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程

中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對(duì)自

己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平,

在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時(shí)間多去

聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課，在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高

自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)

驗(yàn)。在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也

是非常順利，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成績(jī)，這是和同學(xué)們的

努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。

不要努力成為一個(gè)成功的人，要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我并不是反對(duì)不斷追求自身幸福的人，相反，我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建

立在為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的基礎(chǔ)上的。我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè)，自己又這么

熱愛(ài)它，所以我決定做一名教師，希望我的努力是有意義的。

愛(ài)因斯坦有一句名言說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，不是看他取得了什

么，而在于貢獻(xiàn)了什么?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)得再豐富，重要

的是能夠?qū)W有所成、學(xué)以致用，服務(wù)于社會(huì)。因而，學(xué)習(xí)的過(guò)程必須

與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正領(lǐng)悟知識(shí)的實(shí)際價(jià)值，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠有所

作為的人。因此，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)一，必要的實(shí)踐是必須的，事

實(shí)上，實(shí)踐出真知，實(shí)踐自己亦是每個(gè)人不可或缺的能力。

1［實(shí)習(xí)目的］

為了化抽象為具體，真正深入了解生物專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)清生物科

學(xué)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)下形勢(shì)及重要地位，開(kāi)拓視野，構(gòu)建知識(shí)與實(shí)踐的橋梁，

加強(qiáng)實(shí)踐及專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的發(fā)展，特別是實(shí)踐認(rèn)知能

力。在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和生物技術(shù)系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下，特進(jìn)行

此次實(shí)踐過(guò)程，并順利落下句點(diǎn)。

2［實(shí)習(xí)時(shí)間］

20**年07月01日

3［實(shí)習(xí)地點(diǎn)］

海南省?？谑行阌^(qū)長(zhǎng)怡路20號(hào)

4［實(shí)踐單位］

?？谑蠽TI生物研究院

5［實(shí)習(xí)內(nèi)容］

**生物研究院是由美國(guó)疫苗技術(shù)有限公司投資，于20**年3月

在?？谧?cè)成立的一家高端生物技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)。由美籍華人科學(xué)家呂

亦晨教授擔(dān)任法人代表和首席科學(xué)家，主要從事艾滋病疫苗、治療性

乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的細(xì)胞免疫檢

測(cè)試劑盒的研發(fā)工作。此外，還承接國(guó)際資助的科學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目和舉辦

有關(guān)的國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

VTI以“追求最高健康水準(zhǔn)是每個(gè)人的基本權(quán)利”宗旨，致力

于將最新的生命科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為提高大眾健康水準(zhǔn)的醫(yī)療產(chǎn)品。

**生物研究院的技術(shù)平臺(tái)是一種基于分子生物學(xué)和生物信息學(xué)

的全新的疫苗構(gòu)建技術(shù)。從疫苗設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程中，無(wú)需借助

任何病毒，從根本上避免了傳統(tǒng)疫苗研制中有可能造成的生物污染問(wèn)

題。

炎炎烈日，在幾位老師帶領(lǐng)下便從學(xué)校坐車(chē)出發(fā)了，享受著車(chē)

上空調(diào)的清涼，似是與世相隔，一路各種物景，點(diǎn)綴眼簾，神采奕奕。

樹(shù)回路轉(zhuǎn)，到得某陽(yáng)光淡然處車(chē)已停下，卻是已落在目的地。只見(jiàn)別

致的建筑，木或制或雕，形成樓臺(tái)，渾然一體，架落于曠野而不失氣

魄，周邊落英繽紛，芳草萋萋，抬頭舉眉間迷醉于眼眶。墻上赫然列

在幾個(gè)大字，自是“海口VTI生物研究院”。本人不甚惘然，如何取

此怪名？此刻倒是已明了，是為VaccineTechnologiesIncorporation

之簡(jiǎn)寫(xiě)，如此說(shuō)來(lái)，亦是不枉此顧。

剛?cè)氲冒氩剑还墒煜さ漠愇稉浔嵌鴣?lái)，不是實(shí)驗(yàn)室藥品散發(fā)

的氣息，還會(huì)是什么！方走過(guò)清麗蕩漾的大自然，此刻蒙此，不禁心

中有些許差反油生，還好對(duì)此味道并不陌生，亦覺(jué)當(dāng)是情理之中，就

不再理會(huì)，倒是被心情的激蕩所淹沒(méi)無(wú)蹤。于一樓中廳，游魚(yú)細(xì)水旁

（此間居有以養(yǎng)魚(yú)為景），稍頓片刻，投影儀已裝好。院長(zhǎng)徐徐而來(lái)，

一頭白發(fā)，分明是智慧的結(jié)晶，一副修著邊幅的眼鏡，無(wú)法掩住老者

的慈祥，皺紋橫肆的臉頰竟煥發(fā)出昂昂的精氣神。

院長(zhǎng)先生話語(yǔ)一出，卻是爽朗的聲音，熱忱地歡迎我們的光顧，

眉宇間的微笑似是蓬草生輝。如果你曾留意，那么先前你就會(huì)看到在

樓梯口已陸陸續(xù)續(xù)站了數(shù)十人，約莫是該院的工作人員。此時(shí)，院長(zhǎng)

先生便一一向我們引薦，果不出所料，倒是不乏資深人士。接著，院

長(zhǎng)先生站在電腦前，開(kāi)始用幻燈片給我們展示該院的概況。在此強(qiáng)調(diào)

站著時(shí)想說(shuō)明一種職業(yè)精神，之于某些事情，站著要比坐著好。所以，

我們也是站著聽(tīng)受。

院長(zhǎng)先生簡(jiǎn)要地給我們介紹，其中講到，該院剛建院不久，承

哈弗大學(xué)專(zhuān)利，致力于研究及生產(chǎn)研疫苗，說(shuō)到前段時(shí)間海南鬧霍亂

時(shí)，恰逢該院疫苗生產(chǎn)尚未成熟，不能以饗社會(huì)，救民水火，不甚扼

腕嘆息！院長(zhǎng)先生接著介紹了該院生產(chǎn)的三大類(lèi)疫苗，即：艾滋病疫

苗、治療性乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的

細(xì)胞免疫檢測(cè)試劑盒的研發(fā)。這些研究及生產(chǎn)可謂很前沿，同時(shí)又深

具現(xiàn)實(shí)影響，且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)息息相關(guān)。院長(zhǎng)點(diǎn)到即止，我們

亦是興趣盎然。院長(zhǎng)先生還特地結(jié)合我們所學(xué)給我們講解，同時(shí)不懂

的可提問(wèn)言明，院長(zhǎng)先生學(xué)識(shí)淵博，見(jiàn)聞廣闊，不禁暗自嘆服！最后

院長(zhǎng)不忘加上一句，歡迎在座的有識(shí)之士加入我們共同服務(wù)社會(huì)！頓

時(shí)，大家暗暗心潮澎湃，氣氛亦親切祥和許多，也就為我們接下來(lái)的

參觀做了鋪墊。

在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，大家分為兩組，分別依次參觀一樓和

二樓。各種車(chē)間盡數(shù)分布，同時(shí)配有嚴(yán)密的隔離措施，可遠(yuǎn)觀而不可

褻玩。據(jù)帶領(lǐng)我們的主任介紹，一些車(chē)間時(shí)相互連通的，形成傳送帶

式生產(chǎn)方式，緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。

感受著眼前的布局，便可想象科研并非容易，科研需要一種堅(jiān)

持不懈的科研精神，如果一個(gè)人不能投以強(qiáng)烈的興趣，自是難以適應(yīng),

更不用說(shuō)發(fā)展。真正一個(gè)人有多能耐，不入實(shí)踐不得而斷。

以前都是在書(shū)本上見(jiàn)識(shí)這些物事過(guò)程，此刻陳列眼前，熟悉而

新穎。如此多從未親見(jiàn)的高科技產(chǎn)品，怎能不激起每個(gè)人的好奇心，

對(duì)生物產(chǎn)業(yè)的好奇心！總有想了解了解這些消除病患拯救生命的過(guò)程

都應(yīng)用了什么道理，倒恨起為何當(dāng)初不好好鉆研，以致這般無(wú)知，對(duì)

自己、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)也就有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，

果是良言。

其實(shí)眼前看到某些儀器藥品還是很熟悉的，自己亦曾在實(shí)驗(yàn)室

做過(guò)，只是當(dāng)初不知所以然，因而漸漸忘卻。現(xiàn)在看過(guò)之后，覺(jué)得原

來(lái)生產(chǎn)這些與生命有關(guān)產(chǎn)品，居然自己亦曾做過(guò)，于是對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)

業(yè)盡添了幾分敬意，這種認(rèn)識(shí)是前所未有的，是一種生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)向

著實(shí)踐忽然連接起來(lái)的感覺(jué)。

通過(guò)這期間的參觀，在那位責(zé)任的盡心介紹下，對(duì)各種實(shí)驗(yàn)及

生產(chǎn)儀器、生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步了