山東省煙臺(tái)龍口市2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

山東省煙臺(tái)龍口市2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是A．若甲、乙體積相同,因?yàn)榧浊蚱?乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休積相同、均為實(shí)心,則甲、乙由不同物質(zhì)構(gòu)成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構(gòu)成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實(shí)心2．如圖所示，是游樂(lè)場(chǎng)的大型過(guò)山車(chē)，當(dāng)你坐在過(guò)山車(chē)?yán)镫S過(guò)山車(chē)上下旋轉(zhuǎn)和盤(pán)旋時(shí)。關(guān)于你的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是A．在最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小B．在最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最小C．在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3．如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N4．如圖所示，木塊所受重力為20N，現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊，木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A．10N B．20N C．30N D．50N5．你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋?zhuān)_的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計(jì)熱量散失，得到如圖所示的水溫與時(shí)間的圖線，下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同7．如圖所示，兩端分別站著一個(gè)大人和一個(gè)小孩，杠桿平衡．如果他們同時(shí)都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去，杠桿將A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．無(wú)法確定8．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)9．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個(gè)方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對(duì)平行光有會(huì)聚作用D．光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的10．小明梳理了下面圖片中的力學(xué)知識(shí)，其中分析正確的是A．所砌墻壁與重垂線垂直時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直B．錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性作用就緊套在錘柄上C．月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，所以只有地球?qū)υ虑蛴形．用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀11．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是A．人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒B．在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖不受火藥的推動(dòng)，但仍然向前運(yùn)動(dòng)12．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說(shuō)法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大二、填空題13．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)______________的方式改變其內(nèi)能的；在汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)橐话阄镔|(zhì)中，水的______________比較大。14．援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解析原因：_____；提出一個(gè)把飯煮熟的方法_____．15．如圖所示，某同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車(chē)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車(chē)上，滑板車(chē)受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時(shí)滑板車(chē)相對(duì)于地面是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。16．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上，A的邊長(zhǎng)比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個(gè)橫截面積大小相同的圓柱形的小孔，使其剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法：①兩個(gè)正方體均水平打孔；②兩個(gè)正方體均豎直打孔；③A豎直打孔、B水平打孔；④A水平打孔，B豎直打孔；以上想法中能實(shí)現(xiàn)目的是______________。A．①②B．①③C．②③D．③④請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明你選擇這兩個(gè)做法的理由：做法_____________；____________________________________________________。做法_____________；____________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）由A、C圖，物體受到的浮力是_______N。（2）由A、B、C得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的________有關(guān)。（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)測(cè)量物體的密度：則物體的密度為_(kāi)________kg/m3。（4）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊（不吸水）、水、牙簽，他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了如圖E、F、G所示的操作測(cè)量木塊的密度：小明利用這些數(shù)據(jù)可測(cè)出木塊的質(zhì)量是_____g；木塊的密度是________g/cm3。18．（8分）小金按照?qǐng)D的A、B、C、D的步驟來(lái)探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)：（1）比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)可知浮力的大小與_________________有關(guān)；要探究物體所受浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)應(yīng)選擇___________三個(gè)圖(填序號(hào))；（2）小金通過(guò)所測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出金屬塊的體積V金=_______m3,金屬塊的密度ρ金=______kg/m3；（3）小金又利用彈簧測(cè)力計(jì)，溢水杯，小燒杯和鐵架臺(tái)測(cè)量金屬塊的密度。A．將裝滿(mǎn)水的溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架M上，把彈簧測(cè)力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上方，空小杯、金屬塊均掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，如圖甲所示，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1=7.2N；B．緩慢抬升支架M，金屬塊完全浸沒(méi)到水中時(shí)支架靜止，溢水杯流出的水滴入下方小杯中，在金屬塊浸沒(méi)的過(guò)程中（金屬塊未接觸容器底和容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”）；C．繼續(xù)緩慢抬升支架M，直至金屬塊完全沉到水底時(shí)（細(xì)繩彎曲，不計(jì)繩重）支架靜止，如圖乙所示，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2=3.6N；D．再緩慢降低溢水杯支架M，金屬塊逐漸露出水面，如圖丙所示，該過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。金屬塊完全離開(kāi)水面后保持靜止，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3=9.0N；（4）根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ金=_______kg/m3,若上面D步驟中金屬塊離開(kāi)水面的過(guò)程中表面沾有少量的水，則所計(jì)算出金屬塊的密度________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”。19．（8分）如圖所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中在海綿上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．(1)在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察海綿的______________來(lái)比較壓力作用效果的．(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論．(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān)，而且跟________有關(guān)．(4)在物理學(xué)中，用______來(lái)表示壓力的作用效果，本實(shí)驗(yàn)的主要科學(xué)探究方法是：_____．四、作圖題20．（8分）一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，己知阻力F2的方向，以及動(dòng)力F1的力臂，在圖中補(bǔ)全F2的力臂以及動(dòng)力F1．21．（8分）如圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5kg，畫(huà)出物體受到的重力.（____）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計(jì)摩擦和繩重，利用這個(gè)滑輪勻速提升重為1200N的物體時(shí)，所用的拉力是500N,求:（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?（2）若此時(shí)拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?（3）當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1800N的物體時(shí)，拉力是多少?23．（12分）如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至B點(diǎn)；再用100N的水平推力使其沿水平臺(tái)面勻速運(yùn)動(dòng)5s，到達(dá)C點(diǎn)．已知AB長(zhǎng)3m，BC長(zhǎng)1.2m，距地面高1.5m．試問(wèn)：（1）利用斜面搬運(yùn)貨物主要是為了______________；（2）貨物在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度為多少________？（3）水平推力做功的功率為多少_________？（4）斜面的機(jī)械效率為多少___________？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．若甲、乙體積相同，由題意知甲排開(kāi)水的體積小于乙排開(kāi)水的體積，根據(jù)可知，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，故A錯(cuò)誤不符合題意；B．若甲、乙體積相同，甲球漂浮，則：，乙球懸浮，則：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；綜合兩式：。故B錯(cuò)誤不符合題意；C．乙球懸浮，根據(jù)浮沉條件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根據(jù)浮沉條件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正確符合題意；D．若甲、乙質(zhì)量相等，因?yàn)楦×Χ嫉扔谥?，所以浮力相等，排開(kāi)液體的體積相等，結(jié)合題意知，甲的體積較大；若由同種物質(zhì)構(gòu)成，質(zhì)量相等，甲的體積較大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不確定，則乙球可能是空心的，也可能是實(shí)心的；則浮沉條件結(jié)合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，當(dāng)乙球是實(shí)心時(shí)，甲球空心部分：；當(dāng)乙球空心時(shí)，甲球空心部分體積當(dāng)然不是甲球體積的，D說(shuō)法不成立。2、C【解題分析】

A．在最高點(diǎn)時(shí)，速度最小，動(dòng)能最小，高度最大，重力勢(shì)能最大，故A錯(cuò)誤；B．在最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，故B錯(cuò)誤；C．在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D．在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】

甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)右端由于物體的重力，受到了一個(gè)水平向右的1N的拉力．彈簧測(cè)力計(jì)的左端也受到了一個(gè)力的作用，因?yàn)橹亓νㄟ^(guò)繩子對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加了一個(gè)1N的向右的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)就會(huì)通過(guò)繩子對(duì)左端固定點(diǎn)施加了一個(gè)1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點(diǎn)也會(huì)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會(huì)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)分別施加一個(gè)向左和一個(gè)向右的1N的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也就是相等的．4、C【解題分析】

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，已知對(duì)木塊的壓力，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，從而得到墻壁受到的壓力。【題目詳解】墻壁受到的壓力方向與墻壁垂直，用30N力垂直于墻壁壓物體，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，所以墻壁受到的壓力為30N。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查壓力的知識(shí)，需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，壓力的大小不一定等于物體的重力。5、B【解題分析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過(guò)上表面的流速大，通過(guò)下表面的流速較?。?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較小；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．故B正確.6、D【解題分析】

A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高，是因?yàn)闇囟壬?，體積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯(cuò)誤；

B．實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯(cuò)誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時(shí)，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。7、A【解題分析】

開(kāi)始時(shí)兩人平衡，即力臂與力的乘積相等；當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩人速度相同，則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同，大人的力臂與力乘積減少的快，根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．8、D【解題分析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強(qiáng)．考點(diǎn)：壓強(qiáng)9、D【解題分析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯(cuò)誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯(cuò)誤；C．凸透鏡對(duì)所有光有會(huì)聚作用，故C錯(cuò)誤；D．白光通過(guò)三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。10、D【解題分析】

A．重力的方向是豎直向下的，應(yīng)用于重垂線，所砌墻壁與重垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就緊套在錘柄上，不能說(shuō)慣性作用，因?yàn)閼T性是物體的一種性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．物體間力的作用是相互的，故月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形Γ虑驅(qū)Φ厍蛞灿形?，故C錯(cuò)誤；D．圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故D正確。11、B【解題分析】

力的作用效果：改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)?！绢}目詳解】A、原來(lái)人處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)腳碰到石頭時(shí)，人的下身停止，人的上身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)向前傾倒，不符合題意；B、在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終停下來(lái)，這是由于受到阻力的作用，即說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不是利用慣性，符合題意；C、錘頭和錘柄原來(lái)一起運(yùn)動(dòng)，錘柄因撞擊而靜止，而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就緊套在錘柄上了，不符合題意；D、子彈離開(kāi)槍口時(shí)，火藥燃燒產(chǎn)生的燃?xì)獾淖饔檬顾@得很大的速度，由于子彈具有慣性，所以保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍然向前飛行，不符合題意；故選B。12、B【解題分析】

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因?yàn)闊醾鬟f發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說(shuō)明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯(cuò)誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說(shuō)明甲的初溫高，故C錯(cuò)誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯(cuò)誤．二、填空題13、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)熱傳遞比熱容【解題分析】

[1]芳香四溢是因?yàn)榛ǘ涞姆枷惴肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很快擴(kuò)散到了空氣中；[2]烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)熱傳遞改變了內(nèi)能。[3]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時(shí)吸收的熱量多，所以汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑。14、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點(diǎn)低用高壓鍋【解題分析】氣壓隨高度而變化．我國(guó)的西部高原海拔高，氣壓低，水的沸點(diǎn)低不容易煮熟飯．可使用高壓鍋來(lái)煮熟食物．點(diǎn)睛：液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．15、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止【解題分析】

第一空．同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車(chē)才前進(jìn)，使滑板車(chē)前進(jìn)的力的施力物體是地面，說(shuō)明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車(chē)上，滑板車(chē)慢慢停下來(lái)是其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第三空．滑板車(chē)停下，相對(duì)于地面之間沒(méi)有位置變化，所以是靜止的；16、B①見(jiàn)詳解③見(jiàn)詳解【解題分析】

已知A、B兩個(gè)正方體質(zhì)量相等的放在水平面上；由于正方體對(duì)地面的壓力等于自身的重力，則A、B兩個(gè)正方體對(duì)地面的壓力相等；已知A的邊長(zhǎng)比B大，則A、B的底面積SA＞SB；根據(jù)可知：A、B兩個(gè)正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)；①．兩個(gè)正方體均水平打孔時(shí)；A小孔的重力為，B小孔的重力為，則GA′＜GB′，由于剩余部分對(duì)水平面壓力F′=G-G′，則FA′＞FB′；由于A、B的底面積不變，SA＞SB；則根據(jù)可知，剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)可能會(huì)與相等，故兩個(gè)正方體均水平打孔可行；②柱狀體對(duì)水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)，當(dāng)豎直打孔時(shí)，由于物體仍是柱狀體且高度不變，則根據(jù)可知剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)不變，所以，兩個(gè)正方體均豎直打孔時(shí)剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)仍是，故兩個(gè)正方體均豎直打孔不可行；③A豎直打孔，A剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)不變；B水平打孔，由于重力減小，底面積不變，根據(jù)可知B剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)減小，則剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)可以達(dá)到相等，故A豎直打孔B水平打孔可行；④A水平打孔，由于重力減小，底面積不變，根據(jù)可知A剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)減小，B豎直打孔，B剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)不變；則剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)；故A水平打孔、B豎直打孔不可行；故ACD錯(cuò)誤，B正確。第一空．B第二空．①第三空．見(jiàn)詳解第四空．③第五空．見(jiàn)詳解三、實(shí)驗(yàn)題17、1體積8×103400.5【解題分析】

第一空．根據(jù)稱(chēng)量法，由A、C圖可得物體受到的浮力：F浮=GF示=8N7N=1N;第二空．由圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，在液體密度相同的情況下，物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；第三空．因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，所以,由F浮=ρgV排可得,物體的體積：V=V排===110-4m3物體的密度：ρ====8×103kg/m3;第四空．將燒杯、水、木塊視為一個(gè)整體,木塊的質(zhì)量m木=mF?mE=140g?100g=40g；第五空．木塊全部浸入水中時(shí),排開(kāi)的水的質(zhì)量為：m排=mG?mE=180g?100g=80g；由ρ=得：木塊的體積即木塊排開(kāi)的水的體積為：V===80cm3；木塊的密度為：ρ木===0.5g/cm3.18、排開(kāi)液體的體積ACD2×10-43.2×103不變變大3×103偏小【解題分析】

第一空．比較A、B、C三次實(shí)驗(yàn)，液體密度相同時(shí)，排開(kāi)液體的體積不同，拉力不同，由F浮=G-F得到浮力不同，可以得到浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；第二空．要探究物體所受浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)保持排開(kāi)液體的體積不變，改變液體的密度，比較A、C、D三次實(shí)驗(yàn)；第三空．由圖A得到金屬塊的重力為6.4N，由圖C得到金屬塊全部浸入水中受到的拉力為4.4N，金屬塊全部浸入水中受到的浮力F浮=G-F=6.4N-4.4N=2N，金屬塊的體積V金=V排==2×10-4m3；第四空．金屬塊的密度ρ金==3.2×103kg/m3；第五空．平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒(méi)入水中，由阿基米德原理可知，在此過(guò)程中物體受到的浮力等于排開(kāi)液體所受的重力，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變；第六空．緩慢降低溢水杯支架M，金屬塊逐漸露出水面，金屬塊受到的浮力變小，由F=G-F浮得到拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大；第七空．圖乙中金屬塊所受到的浮力為：F浮1=F3-F1=9N-7.2N=1.8N，金屬塊的體積V=V排==1.8×10-4m3，金屬塊的重力G=F3-F2=9N-3.6N=5.4N，金屬塊的密度ρ==3×103kg/m3；第八空．金屬塊完全離開(kāi)水面時(shí)要帶一些小水滴，使重力測(cè)的數(shù)值偏大，根據(jù)F浮=G-F可知，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將偏大，由阿基米德原理得到金屬塊的體積偏大，由ρ=得到金屬塊的密度偏小。19、形變程度甲、乙乙、丙壓力受力面積壓強(qiáng)控制變量法【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)中，若海綿被壓的形變程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果就越明顯．所以該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)比較壓力作用效果的．(2)要探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，須控制受力面積、改變壓力大小，所以應(yīng)比較圖中的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論；要探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，須控制壓力大小、改變受力面積，所以應(yīng)比較圖中的乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論．(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)．(4)為了方便表示壓力的作用效果，引入了“壓強(qiáng)”這一物理量．所以物理學(xué)中用“壓強(qiáng)”來(lái)表示壓力的作用效果．本實(shí)驗(yàn)在探究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時(shí)控制了受力面積