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第頁共頁中班語言教案《小猴賣圈》課題:小班語言教案《小猴賣圈》教學目標:1.培養(yǎng)幼兒的聽說能力,提高幼兒對中文的理解;2.通過本課的教學,使幼兒能夠正確朗讀故事中的中文字、句子;3.培養(yǎng)幼兒的集體合作精神和表演能力;4.培養(yǎng)幼兒對身邊萬物的觀察力和興趣。教學重點:通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的中文聽說能力。教學難點:引導幼兒能夠模仿句子中的語調和表情。教學準備:1.故事《小猴賣圈》的圖片和故事卡片;2.小猴形象的面具;3.小猴賣圈的實物或圖片;4.學生卡片。教學過程:Step1:導入(5分鐘)1.與幼兒進行簡單的問答:-你們喜歡聽故事嗎?-你們知道小猴是什么樣子的?2.出示小猴形象的面具,引導幼兒說出小猴的特點和表情。Step2:故事講解(10分鐘)1.出示故事《小猴賣圈》的圖片,讓幼兒觀察圖片內容。2.講解故事內容,重點強調故事中的關鍵詞匯,并與圖片配合展示。Step3:學唱歌曲(10分鐘)1.學唱歌曲《小猴賣圈》,引導幼兒正確發(fā)音和模仿動作。2.唱歌過程中可輔助使用小猴形象的面具,增加趣味性。Step4:表演劇場(15分鐘)1.將故事分為幾個片段,分別安排不同的角色。2.分配角色給幼兒,并讓他們練習并表演故事中的角色臺詞和動作。3.學生卡片可以用來輔助幼兒記憶臺詞。Step5:游戲活動(10分鐘)1.出示小猴賣圈的實物或圖片,引導幼兒觀察物體并用中文表達。2.示范游戲規(guī)則,幼兒模仿老師的表演,進行游戲活動。Step6:總結(5分鐘)1.幫助幼兒總結學習的內容,回顧故事中的關鍵內容和詞匯。2.夸獎幼兒的努力和表現(xiàn)。Step7:作業(yè)布置(5分鐘)1.要求幼兒將“小猴賣圈”這個詞在家中找出、寫下來或拍照留底,并在下節(jié)課上交。教學反思:本節(jié)課通過故事、歌曲、表演劇場和游戲活動等多種形式,培養(yǎng)了幼兒的中文聽說能力,并提高了幼兒的興趣和參與度。同時,通過角色扮演和游戲活動,培養(yǎng)了幼兒的團隊合作

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