大班健康公開課教案《被蛇咬傷后》_第1頁
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大班健康公開課教案《被蛇咬傷后》一、教學(xué)目標(biāo)了解蛇咬傷的風(fēng)險(xiǎn)和危害;掌握正確的應(yīng)對(duì)被蛇咬傷的方法;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)互助精神,幫助他人遭遇突發(fā)事件。二、教學(xué)內(nèi)容蛇咬傷的危害和應(yīng)對(duì)策略;野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng);互助精神的培養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛇咬傷的危害和應(yīng)對(duì)策略;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件;示范蛇咬傷急救方法的道具;野生動(dòng)物圖片;學(xué)生手冊(cè)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師出示野生動(dòng)物的圖片,引起學(xué)生思考,并提問:-你們見過哪些野生動(dòng)物?-你們對(duì)野生動(dòng)物有什么了解?2.了解蛇咬傷的危害(10分鐘)教師通過PPT課件向?qū)W生展示蛇咬傷的圖片,并解釋蛇咬傷的危害,包括:-引起中毒;-可能導(dǎo)致傷口感染;-可能引發(fā)過敏反應(yīng)。3.學(xué)習(xí)蛇咬傷的應(yīng)對(duì)策略(20分鐘)教師通過PPT課件詳細(xì)介紹蛇咬傷的應(yīng)對(duì)策略,包括:1.立即躺下,保持傷口處低于心臟位置;2.盡快撥打急救電話;3.不用嘴吸、切口、吞服藥物等不正確的方法;4.切勿隨意捕殺蛇類動(dòng)物。4.培養(yǎng)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)(15分鐘)教師出示野生動(dòng)物圖片,讓學(xué)生觀看并思考:-野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)平衡的作用;-保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。5.培養(yǎng)互助精神(10分鐘)教師向?qū)W生介紹互助精神的概念,并引導(dǎo)學(xué)生討論,在遇到突發(fā)事件時(shí),應(yīng)如何為他人提供幫助。6.總結(jié)與檢測(cè)(10分鐘)教師與學(xué)生共同總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),測(cè)試學(xué)生對(duì)蛇咬傷應(yīng)對(duì)策略的掌握程度。六、教學(xué)延伸邀請(qǐng)動(dòng)物保護(hù)專家來學(xué)校開展相關(guān)講座;組織學(xué)生參觀動(dòng)物保護(hù)區(qū),增加對(duì)野生動(dòng)物的了解;宣傳蛇類動(dòng)物的生態(tài)作用,增加學(xué)生對(duì)其的尊重。七、板書設(shè)計(jì)蛇咬傷的應(yīng)對(duì)策略:躺下,保持傷口處低于心臟;撥打急救電話;不正確的方法(嘴吸、切口、吞服藥物);不要隨意捕殺蛇類動(dòng)物。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生們對(duì)蛇咬傷的危害和應(yīng)對(duì)策略有了更深入的了解。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,培養(yǎng)了他們對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)和互助精神。接下來,我將著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)野

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