2021新高考通史歷史二輪復(fù)習(xí)通史限時(shí)集訓(xùn)8現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)與改革開(kāi)放

通史限時(shí)集訓(xùn)(八)(時(shí)間：90分鐘分值：100分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)1．(2020·江西高三聯(lián)考)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定以產(chǎn)生于抗戰(zhàn)時(shí)期的《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌，其中的歌詞“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的寓意是()A．我國(guó)正遭遇西方列強(qiáng)的大規(guī)模侵略B．長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)處于崩潰狀態(tài)C．祖國(guó)還沒(méi)有完全統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)極為困難D．前進(jìn)的道路上危險(xiǎn)叢生，要居安思危D[在1949年第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)時(shí)，決定將《義勇軍進(jìn)行曲》作為國(guó)歌，其中保留著“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這句歌詞，是要中華民族不要忘記近代中國(guó)所遭受的民族屈辱，要人們居安思危，故選D項(xiàng)；1949年我國(guó)已經(jīng)沒(méi)有大規(guī)模西方列強(qiáng)的侵略了，排除A項(xiàng)；根據(jù)史實(shí)可知，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”是指民族存亡，經(jīng)濟(jì)處于崩潰狀態(tài)并非是“最危險(xiǎn)的時(shí)候”本意，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，祖國(guó)未完全統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)極為困難不是“最危險(xiǎn)的時(shí)候”本意，排除C項(xiàng)。]2．(2020·惠州高三調(diào)研)右圖為1954年創(chuàng)作的一幅美術(shù)作品《一輩子第一回》(畫(huà)中老人手捧“選民證”)。該作品反映了()A．農(nóng)民土地改革之后的喜悅B．社會(huì)主義政治建設(shè)的成就C．掃盲教育帶來(lái)的巨大變化D．生產(chǎn)資料所有制根本變革B[根據(jù)材料“1954年”“《一輩子第一回》”“選民證”可知，該作品體現(xiàn)了1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)前人民選舉代表的史實(shí)，說(shuō)明人民有了選舉權(quán)，反映了新中國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)的成就，故選B項(xiàng)；1952年我國(guó)土地改革已經(jīng)完成，排除A項(xiàng)；該作品內(nèi)容與人民受教育水平無(wú)關(guān)，無(wú)法體現(xiàn)掃盲教育帶來(lái)的巨大變化，排除C項(xiàng)；生產(chǎn)資料所有制根本變革是在1956年三大改造完成以后，材料信息與此無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。]3．(2020·鎮(zhèn)江高三期末)1949年，毛澤東說(shuō)：“我們這個(gè)國(guó)家，如果形象地把它比作一個(gè)家庭來(lái)講，它的屋內(nèi)太臟了……解放后，我們必須認(rèn)真清理我們的屋子，等屋內(nèi)打掃清潔，干凈了，再請(qǐng)客人進(jìn)來(lái)。我們的真正朋友可以早點(diǎn)進(jìn)屋子來(lái)，也可以幫助我們做點(diǎn)清理工作，但別的客人得等一等?！边@一外交思想的實(shí)行()A．有利于清除帝國(guó)主義殘余B．體現(xiàn)了政策的包容性C．體現(xiàn)了全方位外交的理念D．是為了團(tuán)結(jié)亞非國(guó)家A[根據(jù)材料“解放后，我們必須認(rèn)真清理我們的屋子，等屋內(nèi)打掃清潔，干凈了，再請(qǐng)客人進(jìn)來(lái)”可知，這是中華人民共和國(guó)成立初期實(shí)行的“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”的外交方針，清除帝國(guó)主義在我國(guó)的殘余勢(shì)力，取締帝國(guó)主義在華特權(quán)，故選A項(xiàng)；和平共處五項(xiàng)原則體現(xiàn)了政策的包容性，排除B項(xiàng)；全方位外交是新時(shí)期我國(guó)的外交方針，與材料所述時(shí)間“1949年”不符，排除C項(xiàng)；“求同存異”方針是為了團(tuán)結(jié)亞非國(guó)家，排除D項(xiàng)。]4．(2020·泰安期中)1954年第一屆全國(guó)人大正式頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》，體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則。1982年，全國(guó)人大通過(guò)了修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》，形成以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系。當(dāng)時(shí)這兩部憲法的頒布和修訂()A．重建和完善了民主制度B．為撥亂反正提供了法律依據(jù)C．確立了新型國(guó)家的架構(gòu)D．為國(guó)家運(yùn)行提供了法律保障D[根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年憲法適應(yīng)了“一五”計(jì)劃和社會(huì)主義改造的需要，1982年憲法適應(yīng)了我國(guó)改革開(kāi)放之后，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，這兩部憲法都為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)，為國(guó)家運(yùn)行提供了法律保障，故選D項(xiàng)；1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，這與重建和完善民主制度無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1982年憲法為中國(guó)經(jīng)歷“文化大革命”之后的撥亂反正提供了法律依據(jù)，但是這種結(jié)論與1954年憲法無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，確立新型國(guó)家架構(gòu)的文件是《共同綱領(lǐng)》，與1954年憲法和1982年憲法無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。]5．“一五”計(jì)劃實(shí)施期間，工人階級(jí)展開(kāi)了熱火朝天的勞動(dòng)競(jìng)賽，工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計(jì)劃建設(shè)中也大顯身手，農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè)，他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實(shí)際行動(dòng)支援工業(yè)建設(shè)。這反映了()A．人民為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)貢獻(xiàn)力量B．工業(yè)化得到了工人階級(jí)的積極響應(yīng)C．糧食減產(chǎn)嚴(yán)重制約工業(yè)發(fā)展速度D．農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性A[根據(jù)材料可知，“一五”計(jì)劃實(shí)施期間，無(wú)論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員，還是農(nóng)民都在為“一五”計(jì)劃貢獻(xiàn)力量，故選A項(xiàng)；材料中不只提及工人階級(jí)，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及糧食減產(chǎn)問(wèn)題，排除C項(xiàng)；材料僅提及工業(yè)化進(jìn)程，未提及農(nóng)業(yè)集體化，排除D項(xiàng)。]6．(2020·濟(jì)南二模)下圖是創(chuàng)作于1952年的宣傳畫(huà)《新式結(jié)婚》，畫(huà)中影壁上懸掛毛主席畫(huà)像，右下角男子手扶貼有囍字的耕犁。該作品反映了()A．群眾的婚俗形式日益新潮多樣B．革命建設(shè)成就獲工農(nóng)群眾認(rèn)同C．土改完成保障民眾生活祥樂(lè)富足D．男女平等婚姻自主成為社會(huì)共識(shí)B[該宣傳畫(huà)創(chuàng)作于新中國(guó)成立之初的1952年，“新式結(jié)婚”的核心信息是結(jié)婚典禮上由敬拜高堂到懸掛毛主席畫(huà)像的巨大變化，以及觀禮的人群中有人手扶張貼大紅囍字的耕犁，這些都直接反映了以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利，并在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行土地改革，廣大農(nóng)民翻身成為國(guó)家的主人。本宣傳畫(huà)突出反映了這一時(shí)代背景下翻身解放的人民大眾對(duì)黨、新中國(guó)的擁護(hù)和認(rèn)同，故選B項(xiàng)。]7．(2020·濟(jì)南二中模擬)以1954年華僑回福建投資額(100%)為基準(zhǔn)，1955年上升到158.6%；1956年廣東吸收的華僑和港澳同胞的投資額比1955年增加了53%。1956年閩粵兩地華僑投資公司吸收的資金占兩地地方工業(yè)總投資的十分之一。這些投資()A．有利于改造資本主義工商業(yè)B．有利于工業(yè)化戰(zhàn)略實(shí)施C．利于基本完成經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)D．加速了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)B[依據(jù)材料信息可知，此時(shí)正處于“一五”計(jì)劃實(shí)施階段，這些投資緩解了國(guó)家工業(yè)化資金不足的情況，從而有利于工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施，因此B項(xiàng)正確；這些投資與對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的變革和調(diào)整無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1965年國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)才基本完成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。]8．(2020·安徽皖江名校聯(lián)考)1962年1月，中共中央通過(guò)了“三自一包”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針?！叭浴奔丛试S農(nóng)民耕種自留地，自辦私人小作坊，在自由市場(chǎng)上出售產(chǎn)品；“一包”即農(nóng)民承包政府規(guī)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指標(biāo)，要求保證完成。中央通過(guò)這一經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針，旨在()A．改變?nèi)嗣窆珞w制 B．促成經(jīng)濟(jì)體制改革C．全面糾正右傾錯(cuò)誤 D．調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D[由材料時(shí)間信息和所采取的允許私有制、自由市場(chǎng)在一定范圍內(nèi)存在的措施可知，中央旨在解決經(jīng)濟(jì)困難，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，故選D項(xiàng)；1983年撤銷(xiāo)人民公社體制，排除A項(xiàng)；1978年中共十一屆三中全會(huì)后開(kāi)始經(jīng)濟(jì)體制改革，排除B項(xiàng)；對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整是糾正“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)所犯的“左”傾錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。]9．(2020·張家口高三期末)根據(jù)下表推斷結(jié)論()1958年蘇聯(lián)故意拖延履行核協(xié)定中國(guó)提出“全民辦鈾礦”“大家辦原子能科學(xué)”的口號(hào)1959年蘇聯(lián)不再向中國(guó)提供原子彈教學(xué)模型和圖紙資料中國(guó)已經(jīng)在“全民辦鈾礦”的過(guò)程中獲得了土法煉鈾的經(jīng)驗(yàn)，“大家辦原子能科學(xué)”也取得了一些技術(shù)成果20世紀(jì)60年代蘇聯(lián)決定撤走全部在華專(zhuān)家中國(guó)進(jìn)入完全自行研制原子彈的歷史，并于1964年原子彈爆炸成功A．“向科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)具有前瞻性B．中國(guó)原子能事業(yè)發(fā)展受制于中蘇關(guān)系C．中國(guó)人民具有獨(dú)立自主的精神D．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)制約了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C[面對(duì)蘇聯(lián)背信棄義的惡劣行徑，我國(guó)在原子能事業(yè)的研究過(guò)程中并未停滯不前，最終實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展，主要依靠的就是中國(guó)人獨(dú)立自主、自力更生的“兩彈一星”精神，故選C項(xiàng)；材料反映的是面對(duì)蘇聯(lián)的背信棄義，中國(guó)人民依靠自身力量研制成功核武器，與“向科學(xué)進(jìn)軍”口號(hào)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；中蘇關(guān)系逐漸惡化，但中國(guó)原子能事業(yè)卻穩(wěn)步向前發(fā)展，排除B項(xiàng)；“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是“左”傾冒進(jìn)的產(chǎn)物，材料反映的是中國(guó)人民的獨(dú)立自主精神在研制原子彈過(guò)程中發(fā)揮的重要作用，排除D項(xiàng)。]10．(2020·無(wú)錫高三期末)20世紀(jì)50年代中期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)大隊(duì)一級(jí)干部由社員代表大會(huì)選舉，但需經(jīng)上級(jí)公社任命或批準(zhǔn)。80年代初，改由村民直接投票產(chǎn)生村干部。這種轉(zhuǎn)變()A．推動(dòng)中國(guó)開(kāi)始普選人大代表B．使人民的權(quán)力有了根本保障C．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民當(dāng)家作主的愿望D．有利于基層民主意識(shí)的提高D[村干部從社員代表大會(huì)選舉、經(jīng)上級(jí)任命或批準(zhǔn)后產(chǎn)生到村民直接投票產(chǎn)生，這種轉(zhuǎn)變有利于基層民主意識(shí)的提高，故選D項(xiàng)；1953年開(kāi)始普選人大代表，與20世紀(jì)80年代初村民直接選舉產(chǎn)生村干部無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；基層民主政治的發(fā)展，不是人民權(quán)力的根本保障，人民權(quán)力的根本保障是人民代表大會(huì)制度，排除B項(xiàng)；新中國(guó)的成立使人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主的愿望，排除C項(xiàng)。]11．“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。自“一帶一路”倡議問(wèn)世至今，哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等上海合作組織成員國(guó)紛紛將本國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略與之對(duì)接。這說(shuō)明()A．安全先行成為上海合作組織區(qū)域合作的顯著特點(diǎn)B．“一帶一路”建設(shè)助力上海合作組織區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作C．中國(guó)積極開(kāi)展以上海合作組織為中心的多邊外交D．上海合作組織是推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的主導(dǎo)力量B[“一帶一路”是中國(guó)倡議并得到哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等上海合作組織成員國(guó)大力支持的發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方案，“上海合作組織成員國(guó)紛紛將本國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略與之對(duì)接”，這反映出“一帶一路”建設(shè)促進(jìn)了上海合作組織各成員國(guó)之間的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，故選B項(xiàng)；“一帶一路”是發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的方案，而不是安全方面的合作，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)積極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交政策，而不是以上海合作組織為中心，排除C項(xiàng)；“一帶一路”并沒(méi)有涉及上海合作組織全部的成員國(guó)，排除D項(xiàng)。]12．(2020·南京、鹽城高三一模)1984年，中共十二屆三中全會(huì)提出“國(guó)有企業(yè)改革轉(zhuǎn)向?qū)嵭袊?guó)家所有權(quán)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)的‘兩權(quán)分離’”。1986年，國(guó)務(wù)院提出“推行多種形式的經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制，給經(jīng)營(yíng)者以充分的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)”。材料表明當(dāng)時(shí)()A．經(jīng)濟(jì)體制改革拉開(kāi)了序幕B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式在逐步探索C．經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)已經(jīng)確立B[1984年國(guó)有企業(yè)改革“兩權(quán)分離”，1986年“給經(jīng)營(yíng)者以充分的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)”，說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)逐步探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，故選B項(xiàng)；1978年經(jīng)濟(jì)體制改革拉開(kāi)了序幕，與材料中“1984年”不符，排除A項(xiàng)；國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)行國(guó)家所有權(quán)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)，排除C項(xiàng)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立是在1992年，與材料“1986年”不符，排除D項(xiàng)。]13．(2020·洛陽(yáng)高三統(tǒng)考)改革開(kāi)放初期，私營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中往往掛靠國(guó)有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營(yíng)。1992年后，掛靠的企業(yè)通過(guò)明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊(cè)為私營(yíng)企業(yè)。這一變化說(shuō)明我國(guó)()A．國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效突出B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立C．私營(yíng)企業(yè)已與世界經(jīng)濟(jì)接軌D．經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生重大變化D[“掛靠”體現(xiàn)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的重要，而1992年后注冊(cè)為私營(yíng)企業(yè)反映了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在逐步建立，故選D項(xiàng)；材料不是體現(xiàn)工農(nóng)業(yè)等比重的調(diào)整，排除A項(xiàng)；我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立是在21世紀(jì)初，排除B項(xiàng)；該變化中沒(méi)有體現(xiàn)跟世界經(jīng)濟(jì)的接軌，排除C項(xiàng)。]14．(2020·焦作一模)1978年以來(lái)，中國(guó)民間各種傳統(tǒng)節(jié)日重新活躍起來(lái)。春節(jié)期間，北京有廠甸的民俗文化廟會(huì)、廣州有迎春花市。與此同時(shí)，不少西方節(jié)日也逐漸在中國(guó)流行起來(lái)，圣誕節(jié)、情人節(jié)已成為中國(guó)社會(huì)約定俗成的新節(jié)日。這可以用來(lái)說(shuō)明現(xiàn)代中國(guó)()A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們的休閑方式B．社會(huì)娛樂(lè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化C．改革開(kāi)放助推了社會(huì)觀念的變化D．西方和傳統(tǒng)元素實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的結(jié)合C[1978年中共十一屆三中全會(huì)后我國(guó)開(kāi)始以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心實(shí)行改革開(kāi)放，人們的思想觀念也重新重視傳統(tǒng)節(jié)日，并且隨著對(duì)外開(kāi)放的實(shí)行，與外國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)，西方節(jié)日也被人們接受，故材料反映的是改革開(kāi)放的實(shí)行對(duì)人們思想觀念的影響，故選C項(xiàng)；材料反映的是人們既過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日也過(guò)西方節(jié)日，是節(jié)假日構(gòu)成的變化，沒(méi)有體現(xiàn)人們?cè)诠?jié)假日進(jìn)行什么休閑活動(dòng)，排除A項(xiàng)；材料反映的是中國(guó)人節(jié)假日的變化，沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)娛樂(lè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，排除B項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)了中國(guó)節(jié)假日由傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日構(gòu)成，沒(méi)有反映出傳統(tǒng)文化與西方元素的結(jié)合，排除D項(xiàng)。]15．(2020·青島模擬)下表所列史實(shí)說(shuō)明()1949年以前部分學(xué)者主張“體育救國(guó)”“體育強(qiáng)國(guó)”1952年6月毛澤東題詞：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”20世紀(jì)50年代中華全國(guó)體育總會(huì)反對(duì)國(guó)際奧委會(huì)制造“兩個(gè)中國(guó)”的錯(cuò)誤做法，甚至不惜退會(huì)A．體育往往被賦予特殊意義B．發(fā)展體育可以張揚(yáng)國(guó)威C．人民體育體制的逐步確立D．體育的教育功能被挖掘A[該題主要考查中華人民共和國(guó)成立前后我國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展。根據(jù)題干中的“救國(guó)”等信息可知，體育事業(yè)的主題隨著國(guó)家形勢(shì)的變化而變化，故A項(xiàng)說(shuō)法正確；表格中中華人民共和國(guó)成立前的體育并不是張揚(yáng)國(guó)威的表現(xiàn)，故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；題干中的體育并非全是“人民”的體育，有著特殊的時(shí)代背景，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；題中的體育并非完全體現(xiàn)教育功能，而更多的是政治意義，故D項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，排除。]二、非選擇題(本大題共4小題，共55分)16．(2020·濱州二模)中華人民共和國(guó)成立初期，《人民日?qǐng)?bào)》擔(dān)負(fù)起了宣傳社會(huì)主義勞動(dòng)觀的使命。閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)材料1950年5月1日發(fā)表了劉少奇的講話(huà)作為社論，“我們必須給勞動(dòng)者、特別是那些在勞動(dòng)事業(yè)中有重大發(fā)明和創(chuàng)造的勞動(dòng)的英雄們和發(fā)明家們以應(yīng)得光榮……這就是我們的新道德的標(biāo)準(zhǔn)之一?！睆膰?guó)家層面肯定了勞動(dòng)人民和勞動(dòng)價(jià)值，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的理念。1951年10月4日發(fā)表了《對(duì)輕視勞動(dòng)人民的思想展開(kāi)斗爭(zhēng)》，1952年5月1日發(fā)表了《迎接勞動(dòng)人民的世紀(jì)》等等。從統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅題目中含有勞動(dòng)一詞的報(bào)道1950年有327篇，1951年有255篇，1953年有253篇，1954年有269篇，1955年有209篇。這些報(bào)道涉及勞動(dòng)英雄、普通工農(nóng)勞動(dòng)者、學(xué)生、軍人、工商業(yè)家、娛樂(lè)界，不僅有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)勞動(dòng)的肯定，也有通過(guò)科學(xué)展覽對(duì)勞動(dòng)的歷史追溯，還有新中國(guó)各行各業(yè)火熱勞動(dòng)場(chǎng)面的新聞特寫(xiě)，展現(xiàn)了他們積極勞動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義的風(fēng)貌?！獡?jù)《人民日?qǐng)?bào)》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)社會(huì)主義勞動(dòng)觀的宣傳”的認(rèn)識(shí)。(要求：表述成文，邏輯清晰，史實(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確。)[解析]由材料“我們必須給勞動(dòng)者、特別是那些在勞動(dòng)事業(yè)中有重大發(fā)明和創(chuàng)造的勞動(dòng)的英雄們和發(fā)明家們以應(yīng)得光榮”“從國(guó)家層面肯定了勞動(dòng)人民和勞動(dòng)價(jià)值，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的理念”等信息可歸納出觀點(diǎn)“肯定勞動(dòng)最光榮的價(jià)值觀”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從宣傳的原因、宣傳的特點(diǎn)、宣傳的影響等方面進(jìn)行評(píng)述。原因方面，可從新中國(guó)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家建設(shè)需要、政權(quán)性質(zhì)等角度闡釋?zhuān)惶攸c(diǎn)方面，可從國(guó)家高度重視、宣傳力度大、涉及勞動(dòng)者范圍廣、媒體發(fā)揮重要作用等角度闡釋?zhuān)挥绊懛矫?，可從重塑社?huì)風(fēng)氣、推動(dòng)社會(huì)主流價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變、鞏固新生國(guó)家政權(quán)、培養(yǎng)大量專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)人才、推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展、保證“一五”計(jì)劃的順利實(shí)施等角度闡釋。[答案]水平一：能夠結(jié)合材料信息進(jìn)行評(píng)述。闡述相關(guān)史實(shí)基本準(zhǔn)確，解釋較為合理。水平二：觀點(diǎn)明確，能夠結(jié)合材料信息從多個(gè)層次進(jìn)行評(píng)述。史實(shí)運(yùn)用基本準(zhǔn)確，相關(guān)解釋基本合理。水平三：觀點(diǎn)明確，能夠結(jié)合材料信息從三個(gè)層次進(jìn)行評(píng)述。邏輯清晰，史實(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確，史論結(jié)合，相關(guān)解釋充分合理。認(rèn)識(shí)：肯定勞動(dòng)最光榮的價(jià)值觀，不單獨(dú)給分。層次1：說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立初期大力宣傳勞動(dòng)光榮的必要性，從新中國(guó)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家建設(shè)需要、政權(quán)性質(zhì)等角度闡釋時(shí)代背景，表述合理即可。層次2：說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立初期社會(huì)主義勞動(dòng)觀的新內(nèi)涵，以及宣傳的特點(diǎn)。從國(guó)家高度重視、宣傳力度大、涉及勞動(dòng)者范圍廣、媒體發(fā)揮重要作用等角度闡釋特點(diǎn)，表述合理即可。層次3：說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立初期宣傳勞動(dòng)光榮的意義，適應(yīng)了國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。從重塑社會(huì)風(fēng)氣、推動(dòng)社會(huì)主流價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變、鞏固新生國(guó)家政權(quán)、培養(yǎng)了大量專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)人才、推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展、保證“一五”計(jì)劃的順利實(shí)施等角度闡釋影響，表述合理即可。(12分)17．(2020·臨沂診斷)閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)材料一1922年的壬戌學(xué)制改革，集中體現(xiàn)了“五四”以來(lái)教育改革的要求。新學(xué)制提出了發(fā)揮平民教育精神、注意個(gè)性之發(fā)展、注重生活教育等標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，新學(xué)制增強(qiáng)了職業(yè)教育，設(shè)立了分別招收高小畢業(yè)生和初中畢業(yè)生的職業(yè)學(xué)校，另在高中設(shè)立職業(yè)科。……新學(xué)制初、中級(jí)教育總體上采用了美國(guó)“六三三制”的形式，但并不是對(duì)美國(guó)學(xué)制的簡(jiǎn)單抄襲，而是結(jié)合了我國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際?！幾岳最U《新文化運(yùn)動(dòng)助推新教育改革》材料二1951年，我國(guó)頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》。新學(xué)制增加了各級(jí)政治學(xué)校和政治訓(xùn)練班，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。結(jié)合老解放區(qū)經(jīng)驗(yàn)，允許各級(jí)政府根據(jù)需要設(shè)立各類(lèi)補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工農(nóng)速成學(xué)校和函授學(xué)校等，給予工農(nóng)群眾和干部接受再教育的機(jī)會(huì)。為了讓孩子接受完整初等教育……特別將小學(xué)由四二制變?yōu)槲迥暌回炛??！幾愿咂妗吨袊?guó)教育史研究·現(xiàn)代分卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明壬戌學(xué)制改革的背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中華人民共和國(guó)成立初期學(xué)制改革的意義。(8分)[解析]第(1)問(wèn)，根據(jù)材料“1922年的壬戌學(xué)制改革，集中體現(xiàn)了‘五四’以來(lái)教育改革的要求”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的影響；根據(jù)材料“新學(xué)制提出了發(fā)揮平民教育精神……另在高中設(shè)立職業(yè)科”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，這是民族資本主義發(fā)展的產(chǎn)物和要求；根據(jù)材料“新學(xué)制初、中級(jí)教育總體上采用了美國(guó)‘六三三制’的形式……結(jié)合了我國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際”可得出，美國(guó)教育理念的傳入、先進(jìn)中國(guó)人的探索。第(2)問(wèn)，根據(jù)“新學(xué)制增加了各級(jí)政治學(xué)校和政治訓(xùn)練班，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)”“結(jié)合老解放區(qū)經(jīng)驗(yàn)……給予工農(nóng)群眾和干部接受再教育的機(jī)會(huì)”“為了讓孩子接受完整初等教育……特別將小學(xué)由四二制變?yōu)槲迥暌回炛啤钡刃畔⒑退鶎W(xué)知識(shí)，從增強(qiáng)了民眾對(duì)新政權(quán)的認(rèn)同、培養(yǎng)了一批建設(shè)人才、提高了人們的科學(xué)文化水平、保障了人們受教育的權(quán)利、推動(dòng)了社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展等角度進(jìn)行分析。[答案](1)背景：新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的影響；民族資本主義的發(fā)展；美國(guó)教育理念的傳入；先進(jìn)中國(guó)人的探索。(6分)(2)意義：增強(qiáng)了民眾對(duì)新政權(quán)的認(rèn)同；培養(yǎng)了一批建設(shè)人才；提高了人們的科學(xué)文化水平；保障了人們受教育的權(quán)利；推動(dòng)了社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展。(8分)18．下面四幅漫畫(huà)反映了新中國(guó)成立以來(lái)，人們的購(gòu)物方式發(fā)生的翻天覆地變化，支付手段也從傳統(tǒng)的現(xiàn)金到現(xiàn)代的刷卡、移動(dòng)支付、刷臉支付等多種方式。(14分)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選取其中兩張或兩張以上圖片，自擬一個(gè)具體論題并進(jìn)行闡釋。(要求：論題明確，史實(shí)正確，史論結(jié)合)[解析]圖一是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的購(gòu)物方式：持票證到供銷(xiāo)社；圖二是改革開(kāi)放初期的購(gòu)物方式：百貨商場(chǎng)；圖三是改革開(kāi)放進(jìn)一步發(fā)展的購(gòu)物方式：超市、購(gòu)物廣場(chǎng)；圖四是改革開(kāi)放深化的購(gòu)物方式：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。從中可以提煉論題：改革開(kāi)放前后中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了變化(選擇圖一、圖二)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們的購(gòu)物方式，影響人們的社會(huì)生活(選擇圖一、二、四)，然后結(jié)合史實(shí)展開(kāi)論述，要求史論結(jié)合、邏輯清晰，簡(jiǎn)明扼要。[答案]示例一：論題：改革開(kāi)放前后中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了變化。(2分)(選擇圖一、圖二)論述：經(jīng)過(guò)“一五”計(jì)劃和三大改造，社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制在我國(guó)逐步確立。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，由于生產(chǎn)力水平相對(duì)較低，國(guó)家實(shí)行統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，發(fā)行票證來(lái)解決物資供應(yīng)的緊張局面，城鄉(xiāng)居民只有持票證到供銷(xiāo)社才能買(mǎi)到生活日用品。(5分)20世紀(jì)80年代，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)行和對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展，生產(chǎn)力得到解放，物資供應(yīng)逐步豐富，我國(guó)逐步由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，百貨商場(chǎng)逐漸取代供銷(xiāo)社成為人們新的購(gòu)物場(chǎng)所。(5分)綜上，隨著改革開(kāi)放的深入，我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們的購(gòu)物方式也發(fā)生了巨大變化，生活水平有了很大提高。(2分)示例二：論題：經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人們的購(gòu)物方式，影響人們的社會(huì)生活。(3分)(選擇圖一、二、四)論述：20世紀(jì)70年代，由于生產(chǎn)力水平較低，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)家通過(guò)發(fā)行票證來(lái)解決物資供應(yīng)的問(wèn)題。(3分)十一屆三中全會(huì)以來(lái)，隨著改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展，我國(guó)逐步由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，票證逐步退出歷史舞臺(tái)。改革開(kāi)放使人們的生活水平進(jìn)一步提高，人們可以去商場(chǎng)自由購(gòu)物。(2分)進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，電子商務(wù)快速崛