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PAGEPAGE3幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受作品中詼諧有趣的意境，學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》，讓孩子能區(qū)分翹舌音和相似音，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)《傻子和獅子繞口令》教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》。2、感受作品中詼諧有趣的意境。3、讓孩子能區(qū)分翹舌音和相似音。4、感知故事中象聲詞運用的趣味性。5、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情?；顒訙?zhǔn)備：1、兒歌《傻子和獅子》。2、兒歌中出現(xiàn)的獅子、虱子、傻子、石子、柿子、梳子的制作道具?；顒臃治觯豪蠋熢诤诎迳蠈懗鰩讉€詞語，請孩子們認(rèn)識并讀清不同的發(fā)音。請孩子們按給出的幾個詞語造句，自己編制出一個故事情景。老師將孩子們編制的2個故事情景聯(lián)系起來，引導(dǎo)孩子們找出故事的結(jié)果，教會孩子們完整的繞口令《傻子和獅子》。一個傻子拿著扇子踢著石子啃著柿子遇到獅子拿著梳子一把抓出十只虱子虱子傻子石子柿子通通進了獅子肚子游戲活動：活動1過程：請兩個孩子上臺扮演傻子和獅子，配合不同的道具，把故事情節(jié)展現(xiàn)在孩子們的面前，讓孩子們看著表演，念出兒歌。孩子們都很喜歡這個游戲，都樂意充當(dāng)傻子和獅子。活動2過程：老師請5個孩子上臺，給孩子們一個主題，讓他們一個接一個的用肢體語言表演兒歌中的角色，請最后一個孩子和在座的其他孩子猜猜所表演的是哪個角色。從而鞏固孩子們對這首兒歌的理解和認(rèn)識?；顒友由欤赫埡⒆觽兓丶覍⑦@個兒歌教給爸爸媽媽，請孩子們和他們比賽誰能將這首繞口令兒歌用最快最準(zhǔn)的語速發(fā)音讀出來。小百科：獅子（學(xué)名：Pantheraleo；英文名：Lion）：簡稱獅，中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物，是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動物。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》

大班語言優(yōu)質(zhì)教案《傻子和獅子繞口令》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受作品中詼諧有趣的意境，學(xué)習(xí)繞口令兒歌《傻子和獅子》，讓孩子能區(qū)分翹舌音和相似音，快

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