幼兒園老師年度總結(jié) 德技勤

幼兒園老師年度總結(jié)德技勤

個人基本情況與教育背景01性別：女年齡：28歲籍貫：北京姓名：張三專業(yè)：學前教育學歷：本科畢業(yè)院校：北京師范大學畢業(yè)至今一直在某幼兒園工作工作年限：3年??????個人信息簡介本科階段：北京師范大學專業(yè)：學前教育學歷：本科主修課程：教育學、心理學、教育法、幼兒園課程與教學法等大專階段：北京幼兒師范學校專業(yè)：學前教育學歷：大專主修課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園課程與教學法等教育背景及學歷證書編號：XXXXXX頒發(fā)機構(gòu)：北京市教育局教師資格證：幼兒園教師資格證證書編號：XXXXXX頒發(fā)機構(gòu)：國際蒙特梭利協(xié)會技能證書：蒙特梭利教育證書證書編號：XXXXXX頒發(fā)機構(gòu)：北京市教育局技能證書：英語教師資格證教師資格證與技能證書幼兒園教師崗位職責與工作內(nèi)容02根據(jù)幼兒園課程標準，制定學期教學計劃針對幼兒年齡特點，制定每日教學活動安排制定教學計劃組織教育教學活動教授幼兒語言、數(shù)學、科學、藝術(shù)等課程指導幼兒開展游戲、體育活動評估教學效果對幼兒學習情況進行定期評估針對評估結(jié)果，調(diào)整教學方法和策略教育教學組織與實施??????常規(guī)管理負責幼兒一日生活作息安排指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣健康照顧負責幼兒飲食、睡眠、衛(wèi)生等方面的照顧定期為幼兒進行體檢，關注幼兒身體健康安全教育加強對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護意識及時發(fā)現(xiàn)并排除幼兒園安全隱患幼兒日常管理與照顧家訪工作定期對幼兒進行家訪，了解幼兒家庭情況與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，提出建議和要求家長會組織并參與家長會，向家長匯報幼兒在園情況與家長共同探討幼兒教育問題，達成共識家園共育活動參與組織家長參與的教育活動，如親子游戲、手工制作等與家長共同關注幼兒成長，形成良好的家園教育氛圍家長溝通與家園共育年度教育教學成果與反思03教學成績與案例分析教學成績本學期教授課程，幼兒平均成績達到90分以上輔導幼兒參加各類比賽，獲得優(yōu)異成績案例分析分析幼兒在學習過程中出現(xiàn)的問題，找出原因并提出解決方案分享教育教學經(jīng)驗，與其他教師互相學習認知發(fā)展觀察幼兒在園學習情況，發(fā)現(xiàn)幼兒認知能力明顯提高評估幼兒語言、數(shù)學、科學等方面的進步社會性發(fā)展關注幼兒與同伴交往，評估幼兒社會適應能力觀察幼兒在集體活動中的表現(xiàn)，評估幼兒團隊合作能力情感發(fā)展關注幼兒情緒變化，評估幼兒情感表達能力觀察幼兒對幼兒園的喜愛程度，評估幼兒歸屬感幼兒發(fā)展與進步評估反思對教育教學過程中的問題進行反思，找出原因分析教育教學效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓改進針對反思結(jié)果，調(diào)整教育教學方法和策略提高教育教學水平，關注幼兒全面發(fā)展教育教學中的反思與改進德技勤表現(xiàn)與自我評價04職業(yè)道德與價值觀職業(yè)道德熱愛教育事業(yè)，關愛幼兒尊重家長，與家長建立良好的溝通渠道價值觀以幼兒為本，關注幼兒全面發(fā)展注重教育教學實踐，不斷提升教育教學水平教學技能學習新的教育教學方法，提高教學質(zhì)量掌握幼兒教育相關法律法規(guī)，依法執(zhí)教教育技能學習幼兒心理學、教育學等相關知識，提高教育水平注重與家長溝通，提高家園共育能力教育教學技能提升勤奮敬業(yè)與團隊協(xié)作勤奮敬業(yè)認真負責，對待教育教學工作一絲不茍積極參與園所活動，為幼兒園發(fā)展貢獻力量團隊協(xié)作與同事保持良好的溝通與協(xié)作，共同提高教育教學質(zhì)量為人謙遜，樂于學習，不斷提高自身素質(zhì)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需求與規(guī)劃05專業(yè)發(fā)展需求分析專業(yè)知識需求學習幼兒教育相關法律法規(guī)，提高法治意識學習新的教育教學方法，提高教學質(zhì)量專業(yè)技能需求掌握幼兒心理學、教育學等相關知識，提高教育水平學習家長溝通技巧，提高家園共育能力培訓情況參加幼兒園組織的教育教學培訓，提高教育教學水平參加市、區(qū)教育行政部門組織的教師培訓，提高綜合素質(zhì)學習情況閱讀幼兒教育相關書籍，學習新的教育理念關注幼兒教育研究動態(tài)，學習新的教育方法參加培訓與學習情況發(fā)展規(guī)劃短期規(guī)劃：提高教育教學水平，關注幼兒全面發(fā)展中期規(guī)劃：成為園所教育教學骨干，參與園所管理工作長期規(guī)劃：成為一名優(yōu)秀的幼兒教育專家，為幼兒教育事業(yè)做出貢獻目標短期目標：教育教學成績得到家長和同行認可中期目標：在園所中發(fā)揮教育教學骨干作用，帶動團隊發(fā)展長期目標：成為一名具有影響力的幼兒教育專家，引領幼兒教育事業(yè)發(fā)展個人發(fā)展規(guī)劃與目標總結(jié)與展望06年度工作總體評價工作成績教育教學成果顯著，得到家長和同行認可關注幼兒全面發(fā)展，提高幼兒綜合素質(zhì)工作不足教育教學方法需進一步改進，提高教學質(zhì)量與家長溝通需進一步加強，提高家園共育水平工作亮點創(chuàng)新教育教學方法，取得良好的教學效果積極參與園所活動，為幼兒園發(fā)展貢獻力量工作不足教育教學水平有待提高，需加強學習和實踐與家長溝通需進一步加強，提高家園共育水平工作亮點與不足未來工作展望與努力方向未來展望進一步提高教育教學水平，關注幼兒全面發(fā)展為