熱點(diǎn)10 語言綜合運(yùn)用（2023中考語文熱點(diǎn)考點(diǎn)沖刺突破全國(guó)通用）

Word文檔下載后可自行編輯1/1熱點(diǎn)10語言綜合運(yùn)用（2023中考語文熱點(diǎn)考點(diǎn)沖刺突破全國(guó)通用）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

熱點(diǎn)10語言綜合運(yùn)用

①語段材料的文體特點(diǎn)較為明顯，內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次清晰，突破口易尋找。②以社會(huì)熱點(diǎn)事件、學(xué)習(xí)生活實(shí)際、傳統(tǒng)文化及教材中綜合性學(xué)習(xí)改編為重點(diǎn)。③題型豐富多樣，與口語交際、名著閱讀等互相滲透。開放性表述題會(huì)加大比例。④大部分以獨(dú)立板塊出現(xiàn)，考查由偏重知識(shí)性、思維性能力轉(zhuǎn)向側(cè)重于語言綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力。

審讀題目，鎖定區(qū)間。要認(rèn)真審讀題目，根據(jù)題干要求，鎖定閱讀區(qū)間，并進(jìn)一步細(xì)致閱讀。

細(xì)心探究，尋找標(biāo)志。閱讀時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)文中的標(biāo)志性語句。

比較辨別，提煉要點(diǎn)。在尋找解析的過程中，肯定會(huì)有很多相關(guān)信息涌入眼底，但只有通過比較和辨別，提煉要點(diǎn)，才能做到全面概括。另外，還要特別注意挖掘出一些隱性信息。

簡(jiǎn)潔明了，表述準(zhǔn)確。在上一步的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步推敲要點(diǎn)，使解析簡(jiǎn)明、全面、準(zhǔn)確。

①新聞?lì)悾虎诜切侣勵(lì)?；③圖表類；④漫畫類；⑤標(biāo)識(shí)類。

（含熱點(diǎn)溯源和模擬預(yù)測(cè)）

熱點(diǎn)溯源

1.（2022·四川·樂山市教育科學(xué)研究所中考真題）班級(jí)開展新聞素材搜集活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

伴隨著奮進(jìn)激昂的會(huì)歌《青春的賽場(chǎng)》，4月30日上午，四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省十四運(yùn)會(huì)”）開幕式倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行。省十四運(yùn)會(huì)將于今年8月8日在樂山市奧林匹克中心體育場(chǎng)開幕，本屆省運(yùn)會(huì)主題口號(hào)為“激情省運(yùn)多彩樂山”，賽會(huì)規(guī)模、競(jìng)賽項(xiàng)目、參與人數(shù)將成為歷屆之最。

當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)還通過視頻的方式發(fā)布了本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物、會(huì)徽、會(huì)歌等，播放了全省各界人士喜迎省運(yùn)的專題片。

（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過25個(gè)字。

（2）下面兩幅圖片是運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物，請(qǐng)選擇你喜歡的一幅，寫出構(gòu)圖要素并說明圖形寓意。（80字左右）

2.（2022·湖南婁底·中考真題）請(qǐng)看如圖，按要求作答。

（1）概述畫面的內(nèi)容。

（2）談?wù)劼嫷脑⒁狻?/p>

3.（2022·山東聊城·中考真題）按要求答題。

今年清明節(jié)，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2048名受訪者進(jìn)行了“是否關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道”的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下圖中的調(diào)查數(shù)據(jù)，概括出主要信息。

3.（2022·四川宜賓·中考真題）中國(guó)畫是一種偏重寫意的藝術(shù)，慣于以形似創(chuàng)設(shè)意境取勝。下圖是徐悲鴻先生的畫作，請(qǐng)從這個(gè)角度簡(jiǎn)要描述畫作內(nèi)容，限80字內(nèi)。

4.（2022·山西·中考真題）為滿足廣大音樂愛好者的需求，社區(qū)籌建“音樂數(shù)字資源庫”需要從下面兩張圖片中選擇一張作為資源庫首頁的配圖。你會(huì)推薦哪一張？請(qǐng)說明這張圖片適合用作配圖的原因。

寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②80字左右。

5.（2022·四川廣元·中考真題）2022年除夕夜，三星堆“青銅大面具”亮相虎年春晚，引發(fā)了人們對(duì)神秘古蜀文明的探尋。下圖這尊1986年發(fā)掘的青銅面具，讓我們對(duì)“目縱”（眼球極度夸張且明顯突出眼眶）有了更直觀的感受。請(qǐng)仔細(xì)觀察，按照一定的說明順序，向大家介紹它。（80字左右）

資料卡〇說明的順序〇時(shí)間順序：時(shí)間先后、發(fā)展階段（介紹事物變化過程、制作工序）空間順序：上下左右、前后內(nèi)外、從中間到兩邊（介紹建筑物或物品）邏輯順序：從整體到局部、從概括到具體、從主到次（介紹事理）

6.（2022·新疆·中考真題）策劃小組對(duì)中學(xué)生課外閱讀內(nèi)容情況進(jìn)行調(diào)查。

請(qǐng)綜合圖表信息，概括調(diào)查結(jié)果。

7.（2022·山東泰安·中考真題）閱讀下列漫畫材料，按要求做題。

（1）用簡(jiǎn)潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容，不超過60個(gè)字。

（2）寫出漫畫的寓意，不超過30個(gè)字。

8.（2022·浙江杭州·中考真題）小組討論時(shí)，我們?cè)撊绾蝺A聽同學(xué)的發(fā)言？假如你是組長(zhǎng)，請(qǐng)根據(jù)下圖向組員說明傾聽時(shí)的注意事項(xiàng)。

要求：條理清楚，要點(diǎn)突出，語言簡(jiǎn)練；100字左右。

模擬預(yù)測(cè)

1．（2022·廣西南寧·二模）請(qǐng)圍繞“科技強(qiáng)國(guó)”這一話題，寫一段80字以內(nèi)小議論。要求觀點(diǎn)明確，論證合理，結(jié)構(gòu)完整。

4月16日9時(shí)56分，太空出差六個(gè)月的航天英雄翟志剛、王亞平、葉光富安全到家，中國(guó)航天歷史譜寫新篇章。2022年“天宮”空間站將全面建成，中國(guó)成為唯一擁有獨(dú)立空間站的國(guó)家。建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的新長(zhǎng)征中，如“中國(guó)天眼”“中國(guó)空間站”的國(guó)之重器將為我們實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)注入澎湃力量。

2．（2022·黑龍江佳木斯·一模）探究下面的三則材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一：王亞平在“天宮課堂”上勉勵(lì)同學(xué)們：“你們都是祖國(guó)的花朵，含苞待放，未來是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放?！?/p>

材料二：航天員翟志剛在“天宮課堂”上為同學(xué)們送上一句太空寄語?！巴瑢W(xué)們，太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”

材料三：此次太空授課活動(dòng)進(jìn)行了全程現(xiàn)場(chǎng)直播，北京市清華附中科技辦公室主任譚洪政老師說：“期待同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)能夠提出更有想象力的問題，設(shè)計(jì)出極具創(chuàng)造力的實(shí)驗(yàn)，希望未來我們的實(shí)驗(yàn)方案能夠進(jìn)入天宮。”

3．（2022·浙江寧波·一模）展板制作完成后，學(xué)生會(huì)將邀請(qǐng)全校師生觀展，請(qǐng)以學(xué)生會(huì)的名義擬寫一份邀請(qǐng)函。

展覽時(shí)間：2022年4月26日9：00

展覽地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)

寫作小貼士（1）邀請(qǐng)函必須具有明確的寫作目的，體現(xiàn)書面邀請(qǐng)的正式性和對(duì)對(duì)方的尊敬。（2）對(duì)所邀請(qǐng)的嘉賓要選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼，注意使用禮貌用語。（3）邀請(qǐng)函必須明確介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況，如需對(duì)方在活動(dòng)中發(fā)言，也應(yīng)該提及，以便對(duì)方提前準(zhǔn)備。（4）邀請(qǐng)函的語言要做到簡(jiǎn)潔明了，大方得體。

4．（2022·寧夏吳忠·二模）下圖是神舟十三號(hào)載人飛船任務(wù)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你以航天員王亞平的身份，向全國(guó)的中學(xué)生介紹此標(biāo)識(shí)的構(gòu)圖要素。

5．（2022·河北石家莊·模擬預(yù)測(cè)）易縣位于河北省保定市西北部，太行山北端東麓，以清西陵、狼牙山、易水湖、荊軻塔、燕下都等風(fēng)景名勝而著稱。下面精選了游客們的三則留言，請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的留言，并說明理由。

甲：太行山上踏春賞景，易水湖畔撫今追昔。

乙：山峰似屏，湖面如鏡；風(fēng)景如畫，人杰地靈。

丙：難忘黃金臺(tái)，“燕王千金招賢士”；猶記古戰(zhàn)場(chǎng)，“半卷紅旗臨易水”。

我選擇：____

理由是：_______________________

6．（2022·重慶八中一模）請(qǐng)結(jié)合語境，參照劃線句子，在橫線上再補(bǔ)寫兩句。

熱愛生活的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受春煙拂柳的愜意；__________________________，__________________________；__________________________，__________________________；會(huì)喜歡在雪夜閑游，感受萬樹梨花的欣喜。熱愛生活，使生命的旅途增添了無數(shù)明媚的風(fēng)景。

7．（2022·廣東·深圳市高級(jí)中學(xué)二模）日本政府近期公然決定將核廢水排放入海，掀起了日本國(guó)內(nèi)外輿論巨浪。初三（1）班對(duì)此展開了熱烈討論，其中小深提出了以下觀點(diǎn)。小圳不同意她的觀點(diǎn)。如果你是小圳，你該如何反駁？

小深的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為不應(yīng)該過度譴責(zé)日本，而應(yīng)該遵循一貫的友好原則。中國(guó)是禮儀之邦，素來恭謙禮讓。而且排放核廢水是日本本國(guó)的事情，我們不應(yīng)過多干涉。”

小圳的觀點(diǎn)：__________________________________________________

8．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校一模）初中是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，為幫助同學(xué)們反思成長(zhǎng)，主題班會(huì)上設(shè)置了辯論環(huán)節(jié)，請(qǐng)你站在反方的立場(chǎng)，提出觀點(diǎn)，并列出兩條辯論要點(diǎn)。

正方觀點(diǎn)：順境更利于成長(zhǎng)。

反方觀點(diǎn)：_______________

辯論要點(diǎn)：_______________

9．（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶和象征，是我們的精神家園。不同的字，背后承載著不同的追求。研究發(fā)現(xiàn)“和”“信”“眾”“奮”“新”都是歷代青年使用的高頻漢字。字云圖能較清晰地呈現(xiàn)體現(xiàn)該地區(qū)使用高頻漢字的情況。右圖是這五個(gè)高頻漢字的區(qū)域分布字云圖：

請(qǐng)用自己的話介紹你所看到的字云圖和你的理解。

要求：信息完整，寓意準(zhǔn)確，120字左右。

10．（2022·廣西防城港·一模）（五）聽“天地對(duì)話”增國(guó)家之科技自信

“今天我們?cè)谥袊?guó)自己的太空家園，迎來了新年第一縷陽光，這也是我們中國(guó)人首次在太空跨年……”在2022年1月1日舉行的“元旦京港澳天宮對(duì)話”活動(dòng)中，王亞平分享了在空間站迎接新年的感受。在新年第一天，神舟十三號(hào)航天員乘組翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行“天地對(duì)話”，與來自北京、香港和澳門的青年學(xué)子展開互動(dòng)交流。

在觀看了“天地對(duì)話”視頻后，“科技與國(guó)家”的話題再次引起熱議，請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）

11．（2022·河北石家莊·一模）下面是兩幅以“節(jié)約用紙”為主題的公益廣告宣傳畫，請(qǐng)你任選一幅，為它配寫一則合適的廣告詞。

甲乙

我選________，廣告詞：___________________________

12．（2022·四川達(dá)州·一模）下面是一段關(guān)于“印章”的介紹，請(qǐng)概括兩點(diǎn)印章的特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過九個(gè)字）

文人書畫家以印代款，或在自己所藏書畫上鈐印的習(xí)慣由來已久，一方面以鈐印宣示其所有權(quán)，留下自己的蹤跡；另一方面，印章本身也是文人藝術(shù)領(lǐng)域的一份子。姓名印、齋館印、書簡(jiǎn)印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用各自有別，但就如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術(shù)品，既可用來書寫鈐印，亦可把弄賞玩，是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。印章以小巧之身，蘊(yùn)藏了包括中國(guó)工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華，綿延衍化數(shù)千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中，其材溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)，可歷百年興衰；其工詰拙可愛，屈伸變化而有龍德。如今，大量現(xiàn)代簡(jiǎn)易印章仍然在無數(shù)的單位中作為憑證證明而被使用；另一方面，傳統(tǒng)手作印章也因其審美價(jià)值不斷地在人們手中流傳，被欣賞、被贊嘆。

答：______________________

13．（2022·山西·太原師范學(xué)院附屬中學(xué)一模）請(qǐng)觀察下面這幅漫畫，并用簡(jiǎn)潔的語言說明漫畫內(nèi)容及寓意。

14．（2022·江蘇蘇州·一模）批判性寫作。

一方面作品閱讀人數(shù)瘋漲，另一方面，文學(xué)為了人生進(jìn)步的現(xiàn)代使命卻在弱化。文學(xué)確實(shí)在一定程度上獲得了新的空間，寫作市場(chǎng)看起來熱火朝天，但也需警惕文學(xué)被異化成“文化有限公司”流水線運(yùn)作的可加工原材料。當(dāng)今視覺文化逐步占據(jù)大眾精神消費(fèi)主導(dǎo)性位置后，文學(xué)何處安放應(yīng)變？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代資本注入炒熱的文學(xué)會(huì)不會(huì)“燙傷”寫自身？

對(duì)于文學(xué)的內(nèi)核是否變質(zhì)這一問題，你有什么看法？說說你的看法，不少于200字。

15．（2022·山東德州·一模）為有效管控疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，確保廣大人民群眾生命安全和身體健康，3月22日，我縣有序開展了第二輪全員核酸檢測(cè)工作。廣大居民需利用手機(jī)進(jìn)行核酸檢測(cè)預(yù)約，以節(jié)省登記時(shí)間。

平安社區(qū)工作人員為了方便居民操作，想根據(jù)核酸檢測(cè)的預(yù)約流程圖，錄成音頻，請(qǐng)你幫他們將具體步驟轉(zhuǎn)變成文字。

步驟一：關(guān)注“夏津縣融媒體中心”微信公眾號(hào)。

步驟二：

步驟三：

步驟四：

.精品試卷·第2頁（共2頁）

(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

熱點(diǎn)10語言綜合運(yùn)用

①語段材料的文體特點(diǎn)較為明顯，內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次清晰，突破口易尋找。②以社會(huì)熱點(diǎn)事件、學(xué)習(xí)生活實(shí)際、傳統(tǒng)文化及教材中綜合性學(xué)習(xí)改編為重點(diǎn)。③題型豐富多樣，與口語交際、名著閱讀等互相滲透。開放性表述題會(huì)加大比例。④大部分以獨(dú)立板塊出現(xiàn)，考查由偏重知識(shí)性、思維性能力轉(zhuǎn)向側(cè)重于語言綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力。

審讀題目，鎖定區(qū)間。要認(rèn)真審讀題目，根據(jù)題干要求，鎖定閱讀區(qū)間，并進(jìn)一步細(xì)致閱讀。

細(xì)心探究，尋找標(biāo)志。閱讀時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)文中的標(biāo)志性語句。

比較辨別，提煉要點(diǎn)。在尋找解析的過程中，肯定會(huì)有很多相關(guān)信息涌入眼底，但只有通過比較和辨別，提煉要點(diǎn)，才能做到全面概括。另外，還要特別注意挖掘出一些隱性信息。

簡(jiǎn)潔明了，表述準(zhǔn)確。在上一步的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步推敲要點(diǎn)，使解析簡(jiǎn)明、全面、準(zhǔn)確。

①新聞?lì)?；②非新聞?lì)?；③圖表類；④漫畫類；⑤標(biāo)識(shí)類。

（含熱點(diǎn)溯源和模擬預(yù)測(cè)）

熱點(diǎn)溯源

1.（2022·四川·樂山市教育科學(xué)研究所中考真題）班級(jí)開展新聞素材搜集活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

伴隨著奮進(jìn)激昂的會(huì)歌《青春的賽場(chǎng)》，4月30日上午，四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省十四運(yùn)會(huì)”）開幕式倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行。省十四運(yùn)會(huì)將于今年8月8日在樂山市奧林匹克中心體育場(chǎng)開幕，本屆省運(yùn)會(huì)主題口號(hào)為“激情省運(yùn)多彩樂山”，賽會(huì)規(guī)模、競(jìng)賽項(xiàng)目、參與人數(shù)將成為歷屆之最。

當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)還通過視頻的方式發(fā)布了本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物、會(huì)徽、會(huì)歌等，播放了全省各界人士喜迎省運(yùn)的專題片。

（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過25個(gè)字。

（2）下面兩幅圖片是運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物，請(qǐng)選擇你喜歡的一幅，寫出構(gòu)圖要素并說明圖形寓意。（80字左右）

（1）省十四運(yùn)會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)在樂山舉行。

（2）圖甲（會(huì)徽）①（要素）融合“樂”字與數(shù)字“14”；標(biāo)示“2022樂山”“四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”；融“運(yùn)動(dòng)員、山水、圣火”等元素于一體。②（寓意）省十四運(yùn)會(huì)圣火在樂山點(diǎn)燃；象征運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏；凸顯競(jìng)技體育的無限活力。圖乙（吉祥物）①（要素）以靈猴為原型，取樂山之“樂”，結(jié)合云紋、水紋及三江環(huán)繞的元素。②（寓意）靈猴跑跳的姿態(tài)與體育精神呼應(yīng)；“樂樂”豎起的大拇指點(diǎn)贊新時(shí)代；展示樂山以積極開放的城市態(tài)度喜迎八方來客。

（1）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。標(biāo)題是新聞的眼睛，也是新聞內(nèi)容的精髓所在。好的標(biāo)題，不僅能夠反映出新聞的內(nèi)容，還能把其中的神采傳達(dá)出來。因此，新聞標(biāo)題具有簡(jiǎn)單明了、吸引讀者的特點(diǎn)。標(biāo)題往往不需要時(shí)間，但一般需具備兩個(gè)要素：主體（人物或事物單位）、事件。根據(jù)材料“4月30日上午，四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省十四運(yùn)會(huì)”）開幕式倒計(jì)時(shí)100天主題活動(dòng)在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行”可提煉出主體和事件即：省十四運(yùn)會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)100天活動(dòng)在樂山舉行。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答此題，要仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容、文字，捕捉構(gòu)圖元素，按一定順序?qū)D片進(jìn)行說明，結(jié)合活動(dòng)主題闡述圖片寓意。示例1：我喜歡圖甲。圖中醒目的毛筆字融合了“樂”與數(shù)字“14”，既像奔跑的運(yùn)動(dòng)員，又像山水和圣火。會(huì)徽下方為“2022樂山”以及“四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”。寓意：四川省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火在山清水秀的樂山點(diǎn)燃；會(huì)徽中瀟灑俊逸的字符飽含著競(jìng)技之美，代表運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏精神。

示例2：我喜歡圖乙。吉祥物原型為樂山靈猴，靈猴俏皮可愛，呈歡快跳躍之勢(shì)，吉祥物以“樂樂”命名，與省運(yùn)會(huì)地點(diǎn)“樂山”相得益彰。

寓意：靈猴“樂樂”奔跑跳躍，寓意運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神?！皹窐贰必Q起的大拇指既為運(yùn)動(dòng)健兒點(diǎn)贊，也為美好新時(shí)代點(diǎn)贊。

2.（2022·湖南婁底·中考真題）請(qǐng)看如圖，按要求作答。

（1）概述畫面的內(nèi)容。

（2）談?wù)劼嫷脑⒁狻?/p>

（1）畫面中一個(gè)孩子站在一個(gè)由隔離繩和父母圍成的圈子里，身后是一本“學(xué)科教育”的大書，父母身后是一把鐵鍬，鐵鍬上掛著“勞動(dòng)課”的牌子。

（2）寓意：廣大家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課的重要意義，讓孩子參與力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

（1）考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表述能力。

圖畫題主要是借助圖畫，考查學(xué)生觀察、分析、想象的綜合能力及語言表述能力。解答這類題型，要讀懂圖畫的內(nèi)容，特別注意圖畫中的文字說明和題目，理解圖畫的主要意思，組織好語言加以表述即可。本題中的這幅漫畫，要抓住圖畫中的關(guān)鍵詞“學(xué)科教育”“勞動(dòng)課”，然后根據(jù)畫面內(nèi)容，組織語言進(jìn)行表述，只要符合畫面內(nèi)容即可。

示例：畫面中一個(gè)孩子站在一本“學(xué)科教育”的大書前，一個(gè)由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住，他無助的看著爸爸媽媽身后，鐵鍬上掛著的“勞動(dòng)課”的牌子。

（2）考查觀察能力、理解能力和一定的語言組織能力。

題干要求寫出漫畫的寓意，這需要學(xué)生認(rèn)真觀察漫畫上的內(nèi)容，漫畫上都顯示了哪些內(nèi)容，每一個(gè)圖畫都代表了什么，在此基礎(chǔ)上理解漫畫的寓意。畫面中一個(gè)孩子站在一本“學(xué)科教育”的大書前，一個(gè)由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住，他無助的看著爸爸媽媽身后，鐵鍬上掛著的“勞動(dòng)課”的牌子。由此可知，家長(zhǎng)將過多注意力集中在孩子的學(xué)科教育上，日常勞動(dòng)教育被淡化、弱化，漸成教育體系中的短板。寓意應(yīng)圍繞“學(xué)科教育”與“勞動(dòng)課”之間的沖突，以及父母對(duì)勞動(dòng)課的態(tài)度來進(jìn)行敘述。

示例：作為勞動(dòng)課的第一監(jiān)督人，廣大家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)課的重要意義，積極配合學(xué)校安排，讓孩子參與力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子告別紙面上的成長(zhǎng)。

3.（2022·山東聊城·中考真題）按要求答題。

今年清明節(jié)，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2048名受訪者進(jìn)行了“是否關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道”的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下圖中的調(diào)查數(shù)據(jù)，概括出主要信息。

87.1%的受訪者會(huì)關(guān)注平凡英雄的報(bào)道，00后的關(guān)注比例更高。

本題考查圖文轉(zhuǎn)換及信息概括。

本題是關(guān)于“是否關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)餅狀圖可知，關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道的受訪者占87.1%。根據(jù)條形圖可知，00后關(guān)注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后關(guān)注平凡英雄的占82.7%；70后關(guān)注平凡英雄的占88.4%；60后關(guān)注平凡英雄的占75.6%；據(jù)此可知，00后關(guān)注平凡英雄比例更高（最高）。

3.（2022·四川宜賓·中考真題）中國(guó)畫是一種偏重寫意的藝術(shù)，慣于以形似創(chuàng)設(shè)意境取勝。下圖是徐悲鴻先生的畫作，請(qǐng)從這個(gè)角度簡(jiǎn)要描述畫作內(nèi)容，限80字內(nèi)。

示例：畫圖中馬腿的直線細(xì)勁有力，有如鋼刀，力透紙背，而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性，富于動(dòng)感。獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。

本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

作答時(shí)，仔細(xì)觀察這幅駿馬畫，抓住意境的角度簡(jiǎn)要描繪畫作內(nèi)容，畫中的馬雄駿、矯健、輕疾，頗有“瘦骨銅聲”之美感，奔馬強(qiáng)壯有力，生氣勃勃。

示例：一匹奔馬奮蹤揚(yáng)蹄，在廣袤的土地上飛奔，駿馬英姿，還不時(shí)回頭張望，馬匹栩栩如生，仿佛要破紙而出，富有動(dòng)態(tài)美感。

4.（2022·山西·中考真題）為滿足廣大音樂愛好者的需求，社區(qū)籌建“音樂數(shù)字資源庫”需要從下面兩張圖片中選擇一張作為資源庫首頁的配圖。你會(huì)推薦哪一張？請(qǐng)說明這張圖片適合用作配圖的原因。

寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②80字左右。

示例一：我推薦第①張圖片。

圖片的主體部分是一張正在播放的唱片，上有“樂音在耳，四季可親”的字樣，周圍配以春燕、夏荷、秋實(shí)等，突出了歡迎來“音樂會(huì)客廳”做客，在四季交替中與音樂相伴，享時(shí)光可親的主題。

示例二：

我推薦第②張圖片。

圖片左邊電子產(chǎn)品顯示屏內(nèi)藏書豐富，屏幕外有飛翔的書籍和跳躍的音符，右下角配有“集各家樂，收四方音”的字樣，突出了“音樂圖書館”中圖書種類齊全，能滿足音樂愛好者不同需求的主題。

考查圖文轉(zhuǎn)換。開放類試題，言之成理即可。

可以推薦第一幅圖畫。圖畫的主體部分是一張唱片，有一個(gè)探頭搭在唱片上的上面。唱片上寫有“樂音在耳，四季可親”八個(gè)小字，以及“音樂會(huì)客廳”五個(gè)大字。唱處周圍有燕子、荷花、果實(shí)等。燕子代表了春天，荷花代表著夏天，果實(shí)代表著秋天。這幾種景物代表了四季的更換。寓意是，四季輪回交替，總有音樂相伴，在音樂的陪伴下享受快樂時(shí)光。

可以推薦第二幅圖。圖畫的左邊是一個(gè)電子產(chǎn)品的顯示屏。其內(nèi)有大量的藏書。還有幾本飛出了顯示屏。畫面中有幾個(gè)飛動(dòng)的音符。右下角有“集各家樂，收四方音”字樣。其上有“音樂圖書館”五個(gè)大字。體現(xiàn)了豐富的藏書說明音樂圖書館圖書種類齊全，能滿足音樂愛好者不同的需求。飛動(dòng)的音符緊扣“音樂圖書館”中的“音樂”二字，點(diǎn)明了圖書館的屬性。

5.（2022·四川廣元·中考真題）2022年除夕夜，三星堆“青銅大面具”亮相虎年春晚，引發(fā)了人們對(duì)神秘古蜀文明的探尋。下圖這尊1986年發(fā)掘的青銅面具，讓我們對(duì)“目縱”（眼球極度夸張且明顯突出眼眶）有了更直觀的感受。請(qǐng)仔細(xì)觀察，按照一定的說明順序，向大家介紹它。（80字左右）

資料卡〇說明的順序〇時(shí)間順序：時(shí)間先后、發(fā)展階段（介紹事物變化過程、制作工序）空間順序：上下左右、前后內(nèi)外、從中間到兩邊（介紹建筑物或物品）邏輯順序：從整體到局部、從概括到具體、從主到次（介紹事理）

示例一：面具呈方形，額部正中有一方孔；眉尖上挑，雙眼斜長(zhǎng)，眼球突出眼眶，呈柱狀外凸；兩耳為倒八字形，耳尖部為桃尖狀；鷹鉤鼻；口角深長(zhǎng)上揚(yáng)，作微笑狀；下頜前伸。

示例二：該面具呈方形，倒八字形刀眉，眉尖上挑，雙眼斜長(zhǎng)，眼球極度夸張且明顯突出眼眶，呈柱狀外凸；耳尖部呈桃尖狀；鷹鉤鼻，口角深長(zhǎng)上揚(yáng)，似微露舌尖，作神秘微笑狀；下領(lǐng)前伸；額部正中有一方孔。

本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

作答時(shí)，按照一定的空間說明順序，如面具整體形狀，額部、眉尖、雙眼、兩耳、鼻子、口角、下頜等，依次詳細(xì)地向大家介紹“青銅大面具”。

示例：整個(gè)面具呈方形，臉寬短，寬額，三角形鼻，鼻梁短直，鼻頭肥大，長(zhǎng)方形耳廓，飾云雷紋，耳垂穿孔。長(zhǎng)刀眉，杏眼，方頤，闊口，閉唇，嘴角下鉤，下頷向前斜伸。額正中有一個(gè)方孔。

6.（2022·新疆·中考真題）策劃小組對(duì)中學(xué)生課外閱讀內(nèi)容情況進(jìn)行調(diào)查。

請(qǐng)綜合圖表信息，概括調(diào)查結(jié)果。

中學(xué)生課外閱讀內(nèi)容科普類和歷史類占比較大，小說類和勵(lì)志類占比稍少。

本題考查圖文轉(zhuǎn)述。

從圖表中可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生課外閱讀內(nèi)容科普類占比76.10％；歷史類占比67.30％；小說類占比58.6％，勵(lì)志類占比49.30％。

據(jù)此可得出結(jié)論：中學(xué)生課外最喜愛閱讀的是科普讀物，其次為歷史讀物，再次是小說，最后是勵(lì)志類讀物。

7.（2022·山東泰安·中考真題）閱讀下列漫畫材料，按要求做題。

（1）用簡(jiǎn)潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容，不超過60個(gè)字。

（2）寫出漫畫的寓意，不超過30個(gè)字。

（1）大地干涸龜裂，人們無處尋找水源。一個(gè)人打開了厚厚的書木，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書本中央，有一泓清泉，水中還有蹦跳的魚兒。（2）書籍才是滋養(yǎng)人類的營(yíng)養(yǎng)品，那里有豐富的寶藏。

（1）本題考查復(fù)述漫畫內(nèi)容。描述畫面內(nèi)容要仔細(xì)觀察漫畫里面的人或物，按照一定的順序進(jìn)行描述，注意字?jǐn)?shù)限制。

示例：土地干裂，樹木只剩下樹干。人們拿著工具找水源。其中有一個(gè)人打開一本厚厚的書。發(fā)現(xiàn)在書本中央，有一波光粼粼的水源，水中還有蹦跳的魚。

（2）本題考查漫畫寓意的理解。結(jié)合漫畫的內(nèi)容聯(lián)系“讀書的價(jià)值”寫出寓意即可。

示例：讀書能使人閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景。

8.（2022·浙江杭州·中考真題）小組討論時(shí)，我們?cè)撊绾蝺A聽同學(xué)的發(fā)言？假如你是組長(zhǎng)，請(qǐng)根據(jù)下圖向組員說明傾聽時(shí)的注意事項(xiàng)。

要求：條理清楚，要點(diǎn)突出，語言簡(jiǎn)練；100字左右。

示例：同學(xué)們，別人開始發(fā)言，我們應(yīng)該立刻傾聽。人要坐端正，身體朝向發(fā)言的人，不要亂動(dòng)，眼睛看著對(duì)方。傾聽過程中，可以點(diǎn)頭表示回應(yīng)，并整理聽到的內(nèi)容，想一想自己有什么看法。如有疑問，可以提出。

本題考查語言表述能力。根據(jù)圖中“立刻開始聽”“坐直了”“身體超想說話的人”“眼睛看著說話的人”“手不要亂動(dòng)”“點(diǎn)頭表示你在聽”“有疑問，就提問”“理一理你聽到的內(nèi)容”“想一想你對(duì)此有什么看法”等關(guān)鍵詞，用簡(jiǎn)潔的語言，按照合理的順序，采用恰當(dāng)?shù)你暯诱Z串聯(lián)清楚即可。

示例：同學(xué)們，大家好！別人開始發(fā)言，我們應(yīng)該立刻傾聽。同時(shí)身體要坐直并朝向發(fā)言人，手不要亂動(dòng)，眼睛看著他。在傾聽過程中，可以點(diǎn)頭回應(yīng)，并理清他發(fā)言的內(nèi)容，考慮自己有什么看法，可以提出自己的疑問。

模擬預(yù)測(cè)

1．（2022·廣西南寧·二模）請(qǐng)圍繞“科技強(qiáng)國(guó)”這一話題，寫一段80字以內(nèi)小議論。要求觀點(diǎn)明確，論證合理，結(jié)構(gòu)完整。

4月16日9時(shí)56分，太空出差六個(gè)月的航天英雄翟志剛、王亞平、葉光富安全到家，中國(guó)航天歷史譜寫新篇章。2022年“天宮”空間站將全面建成，中國(guó)成為唯一擁有獨(dú)立空間站的國(guó)家。建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的新長(zhǎng)征中，如“中國(guó)天眼”“中國(guó)空間站”的國(guó)之重器將為我們實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)注入澎湃力量。

示例一：科技決定國(guó)力?？萍嫉倪M(jìn)步不但促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，還能提升國(guó)家軍事上的戰(zhàn)斗力和政治上的影響力。因此，科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為現(xiàn)代國(guó)家的共同選擇。

示例二：科技是立國(guó)之本。科技的發(fā)展程度直接決定一個(gè)國(guó)家國(guó)力的強(qiáng)盛與否；高科技引導(dǎo)人民不斷開拓發(fā)展空間，走向具有活力的新世界。因此，我們要努力振興科技，增強(qiáng)國(guó)力。

考查自由表述觀點(diǎn)，開放類試題，圍繞“科技強(qiáng)國(guó)”這一話題，觀點(diǎn)明確，理由充分，結(jié)構(gòu)合理即可。如：科技強(qiáng)國(guó)是必然選擇。把全社會(huì)的力量凝聚在向世界科技強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍的旗幟下，中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路就可以越走越寬廣，以科技創(chuàng)新的迅速趕超實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的快速跨越。

2．（2022·黑龍江佳木斯·一模）探究下面的三則材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一：王亞平在“天宮課堂”上勉勵(lì)同學(xué)們：“你們都是祖國(guó)的花朵，含苞待放，未來是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放?！?/p>

材料二：航天員翟志剛在“天宮課堂”上為同學(xué)們送上一句太空寄語。“同學(xué)們，太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”

材料三：此次太空授課活動(dòng)進(jìn)行了全程現(xiàn)場(chǎng)直播，北京市清華附中科技辦公室主任譚洪政老師說：“期待同學(xué)們?cè)诤罄m(xù)能夠提出更有想象力的問題，設(shè)計(jì)出極具創(chuàng)造力的實(shí)驗(yàn)，希望未來我們的實(shí)驗(yàn)方案能夠進(jìn)入天宮?！?/p>

示例：①未知世界的奧秘等著同學(xué)們?nèi)ヌ骄?；②希望青少年樹立遠(yuǎn)大理想，孜孜以求，早日成才。

本題考查探究材料的能力。認(rèn)真閱讀三則材料的內(nèi)容“王亞平在‘天宮課堂’上勉勵(lì)同學(xué)們……未來是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放”“王亞平在‘天宮課堂’上上勉勵(lì)同學(xué)們……未來是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放”“此次太空授課活動(dòng)進(jìn)行了全程現(xiàn)場(chǎng)直播，北京市清華附中科技辦公室主任譚洪政老師說……希望未來我們的實(shí)驗(yàn)方案能夠進(jìn)入天宮”，我們可以看出三則材料的共同點(diǎn)都闡述了“航天”“未來”這兩個(gè)主題，航天員用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴時(shí)代青年，太空科技，奧秘?zé)o窮。神奇的“天宮課堂”，點(diǎn)燃青少年的科學(xué)夢(mèng)想，播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢(mèng)想。老師對(duì)學(xué)生們提出殷切的希望。

據(jù)此我們可以從“未知世界的奧秘等著同學(xué)們?nèi)ヌ骄俊薄跋Ｍ嗌倌陿淞⑦h(yuǎn)大理想，孜孜以求，早日成才”這兩個(gè)角度來闡述即可。

3．（2022·浙江寧波·一模）展板制作完成后，學(xué)生會(huì)將邀請(qǐng)全校師生觀展，請(qǐng)以學(xué)生會(huì)的名義擬寫一份邀請(qǐng)函。

展覽時(shí)間：2022年4月26日9：00

展覽地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)

寫作小貼士（1）邀請(qǐng)函必須具有明確的寫作目的，體現(xiàn)書面邀請(qǐng)的正式性和對(duì)對(duì)方的尊敬。（2）對(duì)所邀請(qǐng)的嘉賓要選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼，注意使用禮貌用語。（3）邀請(qǐng)函必須明確介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題等情況，如需對(duì)方在活動(dòng)中發(fā)言，也應(yīng)該提及，以便對(duì)方提前準(zhǔn)備。（4）邀請(qǐng)函的語言要做到簡(jiǎn)潔明了，大方得體。

示例：

邀請(qǐng)函

親愛的老師、同學(xué)們：

為了更好地宣傳北京冬奧會(huì)，更進(jìn)一步了解冬奧科技，增強(qiáng)我們的科技自信，學(xué)校學(xué)生會(huì)將于4月26日9：00在學(xué)校小廣場(chǎng)舉行主題為“解碼冬奧科技”的宣傳展覽活動(dòng)，歡迎大家前往觀展。

學(xué)生會(huì)

2022年4月25日

考查擬寫邀請(qǐng)函。首行居中寫“邀請(qǐng)函”三個(gè)字。第二行頂格寫稱呼“親愛的老師、同學(xué)們”，第三行空兩格寫正文，要寫清活動(dòng)的意義“宣傳北京冬奧會(huì)，更進(jìn)一步了解冬奧科技，增強(qiáng)我們的科技自信”，活動(dòng)舉行的時(shí)間“4月26日9：00”，活動(dòng)舉行的地點(diǎn)“學(xué)校小廣場(chǎng)”，活動(dòng)的主題“解碼科技奧運(yùn)”，正文最后點(diǎn)明歡迎大家參觀展覽的意思。落款處應(yīng)單位在上，日期在下。單位是“學(xué)生會(huì)”，日期要早于活動(dòng)舉辦時(shí)間。

4．（2022·寧夏吳忠·二模）下圖是神舟十三號(hào)載人飛船任務(wù)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你以航天員王亞平的身份，向全國(guó)的中學(xué)生介紹此標(biāo)識(shí)的構(gòu)圖要素。

示例：標(biāo)識(shí)是由空間站、地球、星空、和空間站對(duì)接成功的飛船等圖案構(gòu)成一個(gè)紅藍(lán)配色的圓形徽章；圖形右下方的數(shù)字13采用漸變色處理。

本題考查圖文轉(zhuǎn)化。講明構(gòu)圖要素，注意以航天員王亞平的身份進(jìn)行介紹，注意禮貌用語。

這是神舟十三號(hào)載人飛船任務(wù)標(biāo)識(shí)圖，主體是一個(gè)圓環(huán)形狀。外圈正上方寫有“神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)”，揭示了標(biāo)識(shí)的主題。正下方寫有“中國(guó)空間站”，字的下方還有英文解釋。內(nèi)圈以星辰為背景，寓意我們中國(guó)航天志存高遠(yuǎn)。中央繪制有漸變色的“13”，表示此次發(fā)射的是神舟十三號(hào)載人飛船?！?3”上方是空間站、有中國(guó)國(guó)旗標(biāo)志的神舟飛船的圖。“13”下方是地球的局部圖案，圖案中顯示中國(guó)版圖，寓意著天上的中國(guó)空間站與地球上的中國(guó)版圖遙相呼應(yīng)。據(jù)此簡(jiǎn)要概括構(gòu)圖要素即可。

示例：同學(xué)們，大家好！這是一幅神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)圖，標(biāo)識(shí)中有空間站、地球、星空、空間站對(duì)接成功的飛船等圖案，它們構(gòu)成一個(gè)紅藍(lán)配色的圓形徽章，圖形右下方的數(shù)字13采用漸變色處理。

5．（2022·河北石家莊·模擬預(yù)測(cè)）易縣位于河北省保定市西北部，太行山北端東麓，以清西陵、狼牙山、易水湖、荊軻塔、燕下都等風(fēng)景名勝而著稱。下面精選了游客們的三則留言，請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的留言，并說明理由。

甲：太行山上踏春賞景，易水湖畔撫今追昔。

乙：山峰似屏，湖面如鏡；風(fēng)景如畫，人杰地靈。

丙：難忘黃金臺(tái)，“燕王千金招賢士”；猶記古戰(zhàn)場(chǎng)，“半卷紅旗臨易水”。

我選擇：____

理由是：_______________________

示例：丙。留言巧妙地嵌進(jìn)了詩，化用了燕昭王黃金臺(tái)的典故和李賀的《雁門太守行》中的“半卷紅旗臨易水”，追今撫昔，令人感慨。

示例：我選擇甲。理由：“太行山上”“易水湖畔”交代了地理位置和當(dāng)?shù)氐拇砺糜尉皡^(qū)；“踏春賞景”“撫今追昔”也說明了游客們來到易縣既可以賞景，也可以撫今追昔。我選擇乙。理由：“山峰似屏，湖面如鏡；風(fēng)景如畫”運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)?shù)鼐吧拿利?；“人杰地靈”既說明易縣景色優(yōu)美，也說明當(dāng)?shù)厝私艿仂`，有深厚歷史文化底蘊(yùn)。我選擇丙。原因：“難忘黃金臺(tái)”“猶記古戰(zhàn)場(chǎng)”化用了燕昭王建黃金臺(tái)招賢納士的故事和李賀《雁門太守行》的詩句“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，撫今追昔，歷史文化底蘊(yùn)深厚。

6．（2022·重慶八中一模）請(qǐng)結(jié)合語境，參照劃線句子，在橫線上再補(bǔ)寫兩句。

熱愛生活的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受春煙拂柳的愜意；__________________________，__________________________；__________________________，__________________________；會(huì)喜歡在雪夜閑游，感受萬樹梨花的欣喜。熱愛生活，使生命的旅途增添了無數(shù)明媚的風(fēng)景。

參考解析；會(huì)喜歡在夏夜乘涼，感受一片蛙聲的熱鬧；會(huì)喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的凄美。

本題考查仿寫。圍繞人們熱愛生活的舉動(dòng)展開；聯(lián)系“會(huì)喜歡在春天踏青，感受春煙拂柳的愜意”“會(huì)喜歡在雪夜閑游，感受萬樹梨花的欣喜”可知，仿寫語句應(yīng)符合“會(huì)喜歡在……，感受……的……”，注意所填內(nèi)容前描繪的是春景，橫線后是描繪的冬景，中間應(yīng)寫夏季、秋季。如：會(huì)喜歡在夏夜賞荷，感受清香醉人的寧靜；會(huì)喜歡在秋天賞菊，感受爛漫熱烈的觸動(dòng)。

7．（2022·廣東·深圳市高級(jí)中學(xué)二模）日本政府近期公然決定將核廢水排放入海，掀起了日本國(guó)內(nèi)外輿論巨浪。初三（1）班對(duì)此展開了熱烈討論，其中小深提出了以下觀點(diǎn)。小圳不同意她的觀點(diǎn)。如果你是小圳，你該如何反駁？

小深的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為不應(yīng)該過度譴責(zé)日本，而應(yīng)該遵循一貫的友好原則。中國(guó)是禮儀之邦，素來恭謙禮讓。而且排放核廢水是日本本國(guó)的事情，我們不應(yīng)過多干涉?！?/p>

小圳的觀點(diǎn)：__________________________________________________

示例：日本將未達(dá)標(biāo)的核廢水排放入海，其對(duì)環(huán)境的危害不僅局限在日本本國(guó)海域，整個(gè)太平洋的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)深受影響。中國(guó)是禮儀之邦，素來崇尚謙恭退讓，但，絕不對(duì)這種喪盡天良污染環(huán)境的行為漠不關(guān)心。我們要嚴(yán)厲譴責(zé)日本這種不負(fù)責(zé)任的行為，中國(guó)對(duì)本國(guó)國(guó)民負(fù)責(zé)，關(guān)注人類的生存環(huán)境地球母親，這是一種大愛。

本題考查觀點(diǎn)的表述能力。作答時(shí)，要求針對(duì)日本公然決定將核廢水排放入?，F(xiàn)象、問題說出自己的看法，表述自己的觀點(diǎn)。

示例：日本將未達(dá)標(biāo)的核廢水排放入海，后果不堪設(shè)想，我們將看到很多其他國(guó)家也會(huì)這樣做，而且沒有切實(shí)的方法來監(jiān)測(cè)這些核污染水的質(zhì)量。我認(rèn)為日本的這一行為既違背道德，又污染環(huán)境，它不僅會(huì)給太平洋地區(qū)帶來損害，還會(huì)污染全部海洋。我們要嚴(yán)厲譴責(zé)這種不負(fù)責(zé)任的行為。

8．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語學(xué)校一模）初中是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，為幫助同學(xué)們反思成長(zhǎng)，主題班會(huì)上設(shè)置了辯論環(huán)節(jié)，請(qǐng)你站在反方的立場(chǎng)，提出觀點(diǎn)，并列出兩條辯論要點(diǎn)。

正方觀點(diǎn)：順境更利于成長(zhǎng)。

反方觀點(diǎn)：_______________

辯論要點(diǎn)：_______________

反方觀點(diǎn)：逆境更利于成長(zhǎng)辯論要點(diǎn)示例：（1）逆境磨煉人的品格，增長(zhǎng)人的閱歷；（2）逆境能更好的促使人把握機(jī)遇，激發(fā)潛能。

本題考查語言表述。

針對(duì)正方“順境更利于成長(zhǎng)”，站在反方立場(chǎng)，提出觀點(diǎn)，并列出兩條辯論要點(diǎn)。辯論要點(diǎn)圍繞“逆境”的好處來寫，表述要言簡(jiǎn)意賅，清晰流暢。

觀點(diǎn)：逆境更利于成長(zhǎng)。

示例：每當(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中磨煉意志，逆境也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)；事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。

9．（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶和象征，是我們的精神家園。不同的字，背后承載著不同的追求。研究發(fā)現(xiàn)“和”“信”“眾”“奮”“新”都是歷代青年使用的高頻漢字。字云圖能較清晰地呈現(xiàn)體現(xiàn)該地區(qū)使用高頻漢字的情況。右圖是這五個(gè)高頻漢字的區(qū)域分布字云圖：

請(qǐng)用自己的話介紹你所看到的字云圖和你的理解。

要求：信息完整，寓意準(zhǔn)確，120字左右。

示例：字云圖顯示的是中國(guó)地圖里面錯(cuò)落分布著不同大小的“和、信、眾、奮、新”五個(gè)字，不同位置上不同的字體現(xiàn)當(dāng)?shù)厍嗄甑木褡非??！昂汀眰鬟_(dá)出和諧共存的愿望，“信”體現(xiàn)人與人之間的信任精神，“眾”傳達(dá)出團(tuán)結(jié)一心的精神，“奮”表現(xiàn)了努力向上的姿態(tài)，“新”傳達(dá)了創(chuàng)新的精神。

本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。要認(rèn)真觀圖，準(zhǔn)確介紹內(nèi)容和理解寓意。字云圖顯示的是中國(guó)地圖里面錯(cuò)落分布著不同大小的“和、信、眾、奮、新”五個(gè)字，“和”字主要分布在西部地區(qū)和西北地區(qū)，“信”字主要分布在東部地區(qū)和東南地區(qū)，“眾”字主要分布在西南地區(qū)和最西邊，“奮”字分布在中西部地區(qū)和最北邊，“新”字主要分布在東部沿海地區(qū)和東北地區(qū)。不同位置上不同的字體現(xiàn)當(dāng)?shù)厍嗄甑木褡非蟆！昂汀?，表示社?huì)和諧，傳達(dá)出和諧共存的愿望，是屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的內(nèi)容；“信”，表示誠(chéng)信、信任，體現(xiàn)人與人之間的信任精神，是屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的內(nèi)容；“眾”，表示很多人，傳達(dá)出團(tuán)結(jié)一心的精神，共同為國(guó)家發(fā)展而努力；“奮”，表示奮斗、拼搏，表現(xiàn)了努力向上的姿態(tài)，人人努力奮斗，社會(huì)發(fā)展會(huì)越好；“新”，表示嶄新、創(chuàng)新，傳達(dá)了創(chuàng)新的精神，事物新，思想新，可以為社會(huì)發(fā)展起積極作用。

10．（2022·廣西防城港·一模）（五）聽“天地對(duì)話”增國(guó)家之科技自信

“今天我們?cè)谥袊?guó)自己的太空家園，迎來了新年第一縷陽光，這也是我們中國(guó)人首次在太空跨年……”在2022年1月1日舉行的“元旦京港澳天宮對(duì)話”活動(dòng)中，王亞平分享了在空間站迎接新年的感受。在新年第一天，神舟十三號(hào)航天員乘組翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行“天地對(duì)話”，與來自北京、香港和澳門的青年學(xué)子展開互動(dòng)交流。

在觀看了“天地對(duì)話”視頻后，“科技與國(guó)家”的話題再次引起熱議，請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）

科技是強(qiáng)國(guó)的重要條件?？萍嫉倪M(jìn)步促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們生活水平；同時(shí)，科技進(jìn)步會(huì)增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)防能力，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要不斷發(fā)展科技，增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力。

本題考查語言表述。題干要求從“科技”與“國(guó)家”關(guān)系的角度進(jìn)行論述。作答前，首先要理清兩者之間的邏輯關(guān)系，選擇一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行作答，如“科技是強(qiáng)國(guó)的重要條件”“科技與國(guó)家的發(fā)展密不可分”等，闡述理由時(shí)注意列舉能支撐自己觀點(diǎn)的論據(jù)。組織語言要簡(jiǎn)潔明確，層次清晰，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)符合題干要求。

示例：科技與國(guó)家的發(fā)展密不可分。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)是科技創(chuàng)新能力體系的比拼，科技進(jìn)步會(huì)增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)防能力，如兩彈的研制成功大大提升了我國(guó)的國(guó)防能力，所以我們?cè)诖罅Πl(fā)展科技，增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力。

11．（2022·河北石家莊·一模）下面是兩幅以“節(jié)約用紙”為主題的公益廣告宣傳畫，請(qǐng)你任選一幅，為它配寫一則合適的廣告詞。

甲乙

我選________，廣告詞：___________________________

示例：甲您使用的每一張紙，都印記著樹木成長(zhǎng)的年輪。

本題考查擬寫廣告詞。

作答時(shí)，以“節(jié)約用紙”為主題，結(jié)合廣告宣傳畫的內(nèi)容來擬寫，言之有理即可。

示例一：甲節(jié)約用紙，從我做起。

示例二：乙我不想無故暴瘦，請(qǐng)節(jié)約用紙保護(hù)生態(tài)。

12．（2022·四川達(dá)州·一模）下面是一段關(guān)于“印章”的介紹，請(qǐng)概括兩點(diǎn)印章的特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過九個(gè)字）

文人書畫家以印代款，或在自己所藏書畫上鈐印的習(xí)慣由來已久，一方面以鈐印宣示其所有權(quán)，留下自己的蹤跡；另一方面，印章本身也是文人藝術(shù)領(lǐng)域的一份子。姓名印、齋館印、書簡(jiǎn)印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用各自有別，但就如同文房四寶一般，既是工具，亦是藝術(shù)品，既可用來書寫鈐印，亦可把弄賞玩，是古代文人書齋生活、鴻雁往來中不可缺少的一部分。印章以小巧之身，蘊(yùn)藏了包括中國(guó)工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華，綿延衍化數(shù)千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中，其材溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)，可歷百年興衰；其工詰拙可愛，屈伸變化而有龍德。如今，大量現(xiàn)代簡(jiǎn)易印章仍然在無數(shù)的單位中作為憑證證明而被使用；另一方面，傳統(tǒng)手作印章也因其審美價(jià)值不斷地在人們手中流傳，被欣賞、被贊嘆。

答：______________________

①種類多樣，功用有別；②造型小巧，內(nèi)涵豐富；③材質(zhì)溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)；④做工詰拙可愛。（答到任意兩點(diǎn)即可）

本題考查提煉與概括。根據(jù)“姓名印、齋館印、書簡(jiǎn)印、鑒藏印，印章的種類多樣，功用各自有別”可概括為：種類多樣，功用有別；根據(jù)“印章以小巧之身，蘊(yùn)藏了包括中國(guó)工藝、美術(shù)、文學(xué)等諸多領(lǐng)域之精華，綿延衍化數(shù)千年的智慧與美，都濃縮在這幾寸見方的小小石材中”可概括為：造型小巧，內(nèi)涵豐富；根據(jù)“其材溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)，可歷百年興衰”可概括為：材質(zhì)溫潤(rùn)堅(jiān)實(shí)；根據(jù)“其工詰拙可愛，屈