2022-2023學(xué)年人教版物理八年級上冊 1.3運動的快慢 課件

1.3運動的快慢1.能用速度描述物體的運動。2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。3.知道勻速直線運動的概念。4.粗略研究變速直線運動，能用平均速度描述變速直線運動的快慢。教學(xué)目標(biāo)課堂導(dǎo)入在短跑比賽中怎樣比較運動員運動的快慢？課堂導(dǎo)入短跑比賽中怎樣比較運動員運動的快慢？觀眾：跑步過程中，誰跑在前面誰跑得就快裁判：沖線時，誰先到達(dá)終點誰跑得就快視角判斷依據(jù)觀眾：相同時間內(nèi)，比較通過的路程的多少，跑在前面的通過的路程長，跑得快。裁判：通過相同的路程，比較所用時間的多少，用時短的跑得快。

問題：在實際的生活中，兩個運動的物體可能運動時間和路程均不相同，怎么比較？一、速度1．物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示時間。

速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。（變式：或）比值定義法3．單位：基本單位

m/s

或m·s-1

讀作米每秒常用單位

km/h

或km·h-1讀作千米每小時

？【思考】1m/s和1km/h相比哪個更快呢？單位統(tǒng)一[小資料]一些物體運動的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約1000出膛的子彈約700超音速殲擊機約250噴氣式客機可達(dá)120上海磁懸浮列車可達(dá)48雨燕約33高速路上的小轎車約5自行車約1.1步行的人約1.5×10-3蝸牛[小練習(xí)]5m/s=

km/h

72km/h=

m/s1820人步行的速度________，它表示的含義是：________________。1.1m/s1秒內(nèi)通過的距離是1.1米汽車速度表限速牌行駛速度能不超過40km/h蝸牛的速度約1.5×10-5m/s人步行的速度約1.1m/s自行車的速度約5m/s汽車的速度約33m/s雨燕的速度約48m/s了解生活中物體運動的速度速度磁懸浮列車速度約120m/s噴氣式客機速度約250m/s殲7戰(zhàn)斗機速度約700m/s子彈出膛速度約1000m/s同步衛(wèi)星速度約3070m/s速度機械運動的分類列車沿直線運動過山車沿曲線運動

1．按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。ssssssssss1.小車A、B是不是在做機械運動？2.A與B的機械運動有什么差別？A車的位置隨時間均勻變化，B車的位置隨時間不均勻變化。AB按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。列車沿直線運動賽車沿曲線運動電梯沿直線運動摩天輪沿曲線運動勻速直線運動思考一下小車沿直線運動？曲線運動？運動快慢如何變化？【視頻欣賞】勻速直線運動如何標(biāo)記小車的運動位置？勻速直線運動勻速直線運動勻速直線運動總結(jié)：機械運動的方向機械運動的速度改變：曲線運動不變：直線運動不變：勻速運動改變：變速運動勻速直線運動：我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。小試牛刀

勻速直線運動B變速直線運動物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內(nèi)通過的路程不相等），這種運動叫做變速直線運動。對變速運動做粗略研究時，也可以根據(jù)平均速度來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度計算式0010s20s30s40s200m1200m450m750m答：劉翔的平均速度是8.52m/s。例1：我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀(jì)錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？

劉翔在運動過程中通過的路程s=110m，所用時間t=12.91s，利用公式v=s/t計算它的平均速度為：

解：必要的說明所用公式代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果。數(shù)字后面要有單位。例2：小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m6s7s全程前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：

解：小明前50m路程s1=50m，用時t1=6s，后50m路程s2=50m，用時t2=7s，全程s3=100m，用時t3。根據(jù)公式和題意有：

答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分別為8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。求變速運動物體的平均速度一定要明確路程和時間的對應(yīng)關(guān)系。即使是同一運動過程的不同部分的平均速度也可能不同。50m50m6s13s100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s小試牛刀某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s-t圖像如圖所示，對物體的運動情況進(jìn)行分析，下列說法正確的是（）A．物體在6s內(nèi)運動的路程為5m B．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等C．物體在2~4s內(nèi)處于勻速直線運動狀態(tài) D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s平均速度D1.關(guān)于勻速直線運動的速度公式，下列理解正確的是（）A.速度與路程成正比，與時間成反比B.通過的路程越大，速度一定越大C.運動所用的時間越長，速度一定越小D.速度與運動路程無關(guān)，與運動時間也無關(guān)D做勻速直線運動的物體速度保持不變，是一個定值，它的數(shù)值等于路程與時間的比值，與路程及時間無關(guān)速度概念的理解2.某人從甲地到乙地，以1.5m/s的速度走完前一半的路程后，改用2.5m/s的速度走完了后一半路程，則此人從甲地到乙地的平均速度為

。速度的平均值平均速度=總路程/總時間1.875m/s“平均速度”的理解3.求蚌埠到蘇州的速度路程：兩個站點里程數(shù)之差s=1379km-978km=401km時間：從起點到終點的時刻差t=19:37-16:37=3h時刻表s-t圖像表示物體運動的路程隨時間變化的規(guī)律甲圖：直線表示做勻速運動直線的傾斜度越大，表示物體的速度越大；乙圖：隨著時間的增加，路程不變，表示物體靜止；丙、丁圖：圖像是曲線，表示物體做變速運動。s-t圖像表示物體運動的路程隨時間變化的規(guī)律在s-t圖像中,兩圖像相交，表示兩物體在這一時刻相遇，交點的橫坐標(biāo)表示相遇的時刻，縱坐標(biāo)表示相遇時距離原點的位置。汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應(yīng)過程，汽車行駛了14m；制動過程中所用的時間為2.3s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30m，求：(1)汽車在反應(yīng)過程中所用的時間；(2)緊急停車全程的平均速度。關(guān)于交通安全的計算解：（1）已知汽車以v=20m/s的速度行駛，反應(yīng)距離S1=14m.由得

：即汽車的反應(yīng)時間t1為：（2）已知制動時間t2=2.3s,總距離s=30m由平均速