【★★★】2024年春季小學(xué)測試卷四年級(jí)下冊(cè)語文部編版課時(shí)練第26課《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》

部編版四年級(jí)下冊(cè)語文26.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）課時(shí)練一、讀拼音，寫詞語。

jièshàotàngshǒuguāiqiǎobàgōng(

)(

)(

)(

)

jiǎoyāmùbàngxìngfúkuíhuā(

)(

)(

)(

)二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。攆走(niǎnniān)妖怪(yāorāo)矩形(jǔjù)拽住(yèzhuài)沖著(chōngchòng)瘦小(sòushòu)三、查字典填空?！肮浴庇靡粜虿樽址ㄏ炔?再查音節(jié)；用部首查字法先查部，再查畫。“乖”在字典里的解釋有：①(小孩兒)不鬧；聽話。②伶俐；機(jī)警。③違反；背離。④性情、行為)不正常。根據(jù)語境，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))性情乖僻()乖孫女()學(xué)乖了()四、比一比，再組詞。乖(

)

添(

)

棒(

)乘(

)舔(

)捧(

)五、寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。

1、我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，那些(

)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。

2、人們常說希望越大，(

)越大。

3、別人家的孩子總是那么省心，而自己家的孩子總是讓人(

)。按要求寫句子。奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個(gè)故事，這是我們的規(guī)矩。(給句子換一個(gè)說法，使句意不變）不過我有一個(gè)條件：“你愛洗就讓你洗。

說你可得講個(gè)故事?！?改為轉(zhuǎn)述句)3、“要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”(仿寫描寫心理的句子)七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1、本文講了一個(gè)叫的孩子從小喜歡聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，被寶葫蘆的神奇吸引，的故事。文章語言詼諧幽默，表現(xiàn)了王葆和奶奶之間，塑造了一個(gè)、的兒童形象。2、于是奶奶又講了一個(gè)——又是寶葫蘆的故事。（1）句子中破折號(hào)的作用是。（2）從句子中的兩個(gè)“又”字，可以看出和。3、奶奶給王葆講了個(gè)故事？奶奶講的故事有：（1）、；（2）、；（3）、；（4）、。八、閱讀課文語段，完成練習(xí)。不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條一沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”1、用“”畫出表現(xiàn)寶葫蘆神奇的語句。2、“我”為什么也想得到一個(gè)寶葫蘆？（）A.張三、李四、王五、趙六都有寶葫蘆。B.得到寶葫蘆就可以想要什么有什么。C.“我”經(jīng)常聽寶葫蘆的故事。D.“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。3、如果你得到了一個(gè)寶葫蘆，你想要用它來干什么？參考答案一、介紹燙手乖巧罷工腳丫木棒幸福葵花二、niǎnjǔzhuàiyāochòngshòu三、Gguāi丿7④①②四、乖巧增添真棒乘法舔舐捧著五、痛苦失望費(fèi)心六、1.我們的規(guī)矩是奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個(gè)故事。

2.不過他有一個(gè)條件，奶奶愛洗就讓她洗。但是奶奶可得講個(gè)故事。3.“要是我有一雙翅膀，那……”七、1、本文講了一個(gè)叫王葆的孩子從小喜歡聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，被寶葫蘆的神奇吸引，希望自己也得到一個(gè)寶葫蘆的故事。文章語言詼諧幽默，表現(xiàn)了王葆和奶奶之間濃濃親情，塑造了一個(gè)頑皮淘氣、充滿幻想的兒童形象。2、（1）解釋說明（2）奶奶經(jīng)常講故事奶奶總是講寶葫蘆的故事3、4個(gè)（1）、張三劈面撞見了一神仙，得了一個(gè)寶葫蘆；（2）、李四出去遠(yuǎn)足旅行，游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆；（3）、王五是一個(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所