一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《荷葉圓圓》同步訓(xùn)練（含答案）

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《荷葉圓圓》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。yǎnɡtuǒchīnɡ搖躺透朵唱晶2．?dāng)?shù)筆畫(huà)填空?！懊馈惫伯?huà)，組詞。“魚(yú)”共畫(huà)，組詞。“放”共畫(huà)，組詞。“朵”共畫(huà)，組詞。3．填上合適的詞語(yǔ)。的眼睛的荷葉的水花4．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：亮晶晶例：一朵朵5．根據(jù)課文內(nèi)容連線。燕子游出水面小魚(yú)低飛螞蟻往家跑小白兔搬家小水珠歌臺(tái)小蜻蜓雨傘小青蛙停機(jī)坪小魚(yú)兒搖籃6．按要求寫(xiě)句子。（1）連詞成句。①呱呱地小青蛙歌唱____________________________________________________________________________________________②立在荷葉上小蜻蜓____________________________________________________________________________________________（2）照樣子，寫(xiě)句子。例：荷葉是我的涼傘。荷葉是荷葉是7．積累與運(yùn)用（1）小魚(yú)兒說(shuō)：“是我的。"小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地，捧起很美很美的。（2）“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨會(huì)下到第二天早晨。”這是對(duì)句子（）的解釋。A．有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰 B．早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明二、閱讀理解課內(nèi)閱讀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。8．這兩段話分別寫(xiě)了和對(duì)荷葉的贊美。9．小魚(yú)兒說(shuō)，荷葉是（）。A．歌臺(tái) B．涼傘10．“一朵朵”能否改成“一朵”呢？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．小青蛙在荷葉上（）。A．游來(lái)游去 B．歌唱課外閱讀。會(huì)“飛”的青蛙小鳥(niǎo)們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。小鳥(niǎo)們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō)：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”小鳥(niǎo)們發(fā)出更大的笑聲。故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。12．短文共有個(gè)自然段。13．讀一讀，想一想。①“一剎那”的意思是 ②小鳥(niǎo)們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽14．在文中找出這篇短文告訴我們的道理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語(yǔ)言表達(dá)15．我是小畫(huà)家。荷葉圓圓的，綠綠的。上面還有一只黃色的蜻蜓。小朋友，你能根據(jù)上面的描寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)嗎？

答案解析部分1．【答案】áo；t；òu；d；ànɡ；j【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。補(bǔ)寫(xiě)聲母、韻母，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音。搖yáo、躺tǎnɡ、透tòu、朵duǒ、唱chànɡ、晶jīnɡ

故答案為：áo、t、òu、d、ànɡ、j

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。2．【答案】9；美好；8；金魚(yú)；8；放學(xué)；6；花朵【解析】【分析】美共有9畫(huà)，上面是羊，下面是大；魚(yú)注意上面的“橫撇”是一個(gè)筆畫(huà)；放注意左邊下面的“橫折鉤”是一筆完成；朵注意上面的“橫折彎”是一個(gè)筆畫(huà)；組詞要選擇自己熟悉的詞語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；故答案為：9；美好；8；金魚(yú)；8；放學(xué)；6；花朵；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫(huà)的掌握情況和組詞能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求和平時(shí)對(duì)漢字的學(xué)習(xí)，注意特殊筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)和歸類(lèi)。組詞要結(jié)合漢字的意思進(jìn)行，把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。3．【答案】明亮；圓圓；美麗【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。如：明亮的眼睛、圓圓的荷葉、美麗的水花。

故答案為：明亮、圓圓、美麗

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。4．【答案】綠油油；亮閃閃；一個(gè)個(gè)；一張張【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。

①?gòu)慕o出的詞語(yǔ)“亮晶晶”來(lái)看，是ABB式結(jié)構(gòu)，即第二個(gè)和第三個(gè)字是一樣的。如：綠油油、亮閃閃。

②從給出的詞語(yǔ)“一朵朵”來(lái)看，是“一AA”式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)字是A，第二個(gè)字第三個(gè)字是一樣的。如：一個(gè)個(gè)、一張張。

故答案為：綠油油、亮閃閃、一個(gè)個(gè)、一張張

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。5．【答案】【解析】【分析】第一組詞語(yǔ)的內(nèi)容出自《要下雨了》，寫(xiě)了下雨前動(dòng)物們的不同反應(yīng)。燕子的反應(yīng)是低飛；小魚(yú)的反應(yīng)是游出水面；螞蟻的反應(yīng)是搬家；小白兔開(kāi)始往家跑；第二組選擇《荷葉圓圓》，荷葉是“小水珠的搖籃”、“小蜻蜓的停機(jī)坪”、“小青蛙的歌臺(tái)”、“小魚(yú)兒的雨傘”；故答案為：【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的內(nèi)容的描述，對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析，即可順利作答。6．【答案】（1）①小青蛙呱呱地歌唱。②小蜻蜓立在荷葉上。（2）我的娛樂(lè)場(chǎng)；我的舞臺(tái)【解析】【分析】（1）句子是由詞或詞組組成，在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么等。在某處有某物。要把句子說(shuō)通順，合情理，要注意對(duì)中心語(yǔ)的修飾是否合適，句尾使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意句子的語(yǔ)氣，疑問(wèn)句句尾一般用問(wèn)號(hào)，陳述句句尾一般用句號(hào)。如：①小青蛙呱呱地歌唱。②小蜻蜓立在荷葉上。

（2）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。如：荷葉是我的娛樂(lè)場(chǎng)。荷葉是我的舞臺(tái)。

故答案為：（1）①小青蛙呱呱地歌唱。②小蜻蜓立在荷葉上。

（2）我的娛樂(lè)場(chǎng)。我的舞臺(tái)。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生連詞組句的能力，要把句子說(shuō)通順，合情理。平時(shí)注意多讀，多練。

（2）本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，言之有理即可。通過(guò)一個(gè)景物的特點(diǎn)，寫(xiě)出優(yōu)美的句子。7．【答案】（1）荷葉；涼傘；游來(lái)游去；一朵朵；水花（2）B【解析】【分析】（1）結(jié)合課文《荷葉圓圓》，“荷葉是我的涼傘。小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花?！睍?shū)寫(xiě)時(shí)“荷”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“涼”是兩點(diǎn)水，右邊是“京”；“游”是左右結(jié)構(gòu)，最右邊不要寫(xiě)成反文旁；“花”是草字頭，下面是“化”。

（2）“早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明”這句話意思是“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨會(huì)下到第二天早晨?！惫蚀鸢笧椋海?）荷葉；涼傘；游來(lái)游去；一朵朵；水花；（2）Ｂ?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。【答案】8．小青蛙；小魚(yú)兒9．B10．不能。因?yàn)椤耙欢涠洹闭f(shuō)明水花很多。11．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）、（2）考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀選文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。

（3）此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，結(jié)合具體語(yǔ)境從表達(dá)效果方面考慮進(jìn)行分析。

（4）考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀選文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。8．讀選文可知，這兩段話分別寫(xiě)了小青蛙和小魚(yú)兒對(duì)荷葉的贊美。9．由第2自然段第一句話可知答案：小魚(yú)兒說(shuō)，荷葉是我的涼傘。

故答案為：B10．此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力。此類(lèi)型的題目答案一般都是否定的。把二者做一對(duì)比，表達(dá)效果方面考慮。然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。“一朵朵”不能改成“一朵”因?yàn)椤耙欢涠洹闭f(shuō)明水花很多。11．由第1自然段第一句話可知答案：小青蛙說(shuō)，荷葉是我的歌臺(tái)。

故答案為：B【答案】12．613．極短的時(shí)間；飛翔14．故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)自然段的把握能力，短文中自然段分得清，數(shù)一數(shù)即可。

（2）①理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。②考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀選文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。

（3）此題主要考查對(duì)文章主題的理解，只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。12．考查有幾個(gè)自然段，此題較容易，短文按自然段分得清楚，每個(gè)自然段的開(kāi)頭都縮進(jìn)兩個(gè)格，認(rèn)真數(shù)一數(shù)便可知道。短文共有6個(gè)自然段。13．①考查結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)?！耙?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地‘哇’了一聲，而