幼兒園配班職責(zé)制度范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園配班職責(zé)制度范文第一章總則為了規(guī)范幼兒園的配班工作，明確各職位的職責(zé)和任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量，特制訂本制度。第二章配班原則1.幼兒園遵循“有專人照顧、有特長(zhǎng)者負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行配班。2.配班根據(jù)幼兒的年齡、性別、個(gè)人特點(diǎn)等進(jìn)行合理搭配，確保每個(gè)班級(jí)的和諧穩(wěn)定。3.配班應(yīng)盡量減少工作人員的流動(dòng)，確保穩(wěn)定性和連續(xù)性。第三章配班程序1.幼兒園每學(xué)年開始時(shí)，由園長(zhǎng)根據(jù)幼兒人數(shù)、年齡等因素確定各班級(jí)的人數(shù)。2.根據(jù)幼兒園教學(xué)計(jì)劃和幼兒的特點(diǎn)，園長(zhǎng)組織教師進(jìn)行配班討論，確定每個(gè)班級(jí)的教師和保育員人員。3.配班結(jié)果由園長(zhǎng)公布，并向教師和保育員進(jìn)行說(shuō)明和安排工作任務(wù)。第四章配班職責(zé)1.園長(zhǎng)（1）負(fù)責(zé)組織和實(shí)施幼兒園的配班工作。（2）根據(jù)幼兒園的需要，統(tǒng)籌安排教師和保育員的工作任務(wù)。（3）監(jiān)督配班的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。2.教師（1）根據(jù)幼兒園教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)為幼兒制定教育活動(dòng)，并指導(dǎo)實(shí)施。（2）負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理和班級(jí)風(fēng)氣的培養(yǎng)。（3）與保育員協(xié)作，確保幼兒的生活照料和安全。（4）定期與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況。（5）參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。3.保育員（1）負(fù)責(zé)幼兒的生活照料和安全。（2）協(xié)助教師進(jìn)行教育活動(dòng)，并保證教育環(huán)境的安全整潔。（3）配合教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒的需求和特點(diǎn)。（4）參加培訓(xùn)，提高專業(yè)技能和知識(shí)水平。4.家長(zhǎng)（1）重視幼兒的配班情況，積極參與配班工作。（2）與教師建立有效的溝通渠道，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。（3）配合幼兒園的工作，共同關(guān)心、培養(yǎng)和管理幼兒。第五章配班調(diào)整1.配班調(diào)整是為了適應(yīng)幼兒園發(fā)展的需要和幼兒的個(gè)別情況。2.配班調(diào)整應(yīng)在充分溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行，聽(tīng)取教師、保育員和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。3.配班調(diào)整結(jié)果由園長(zhǎng)簽發(fā)，并向教師、保育員和家長(zhǎng)進(jìn)行說(shuō)明。第六章違紀(jì)處理對(duì)于不按照配班制度執(zhí)行的教師、保育員和家長(zhǎng)，將根據(jù)幼兒園的紀(jì)律處分條例給予相應(yīng)的處理。第七章附則1.本制度由幼兒園制定，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自頒布之日起執(zhí)行。3.本制度的修改和解釋由幼兒園決