骨干教師工作總結(jié)范文

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本學期在上學期培育的基礎上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規(guī)，大膽、清晰地進行語言表達并在日?；顒又袑W會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合開展五大領域的各項內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、培育幼兒全面進展

培育小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的沖突和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天的活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴共享美食、共享歡樂的積極情感，感受大自然改變。

二、做好家長溝通工作

為了幼兒的全面進展，充分的運用與調(diào)動家長資源，形成家園共同協(xié)作、相互促進的良好氛圍，做好家長工作是我們一貫特別重視的.。抓住家長來園的各種機會與家長們溝通。通過溝通家長們關(guān)懷關(guān)注的各種問題，使我們理解了家長們的辛苦與不易，家長們也更加理解支持我們的工作。通過小任務的形式與家進步行溝通。

我們每天將教育教學活動內(nèi)容寫在周計劃表上，使家長們清晰的知道幼兒的每日教學內(nèi)容。同時我們留一些小任務，比如：請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式，援助促進幼兒鞏固所學內(nèi)容，結(jié)束后請家長觀賞幼兒作品。家長通過援助幼兒完成這些小任務了解了我們的日常工作和自己孩子的掌控水平，又增進了與孩子們之間的感情。

三、全方面評價幼兒

依據(jù)每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》。《幼兒成長評估體系》特別的科學、系統(tǒng)，從各個方面評價幼兒。我們除了仔細的填寫，還將家長的填寫的內(nèi)容實時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清晰的認識到自己的不足，引導孩子們?yōu)橐院蟾倪M不足，而不斷努力。利用好幼兒園網(wǎng)站這個溝通的平臺，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。實時的把我們的活動安排、班級新聞介紹給家長，并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳，讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動狀況。

孩子們的成長與進步，快樂與健康以及家長的認可是對我們工作的一種支持和確定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力，在下學期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高!

骨干老師工作總結(jié)最新范文6

如今幼兒園的工作已經(jīng)是告了一段落了，這一學期的工作也是進展得還算是不錯，我個人也是有特別努力的提升自己，更是盡可能的讓自己在其中去漸漸的成長，不斷地為自己的生活去努力。對于這段時間的工作我也是進行了簡約的工作總結(jié)，更是盼望自己能夠在開展下一階段的工作上有更好的努力。

一、小伙伴的成長

這一學期我們主要是對同學的獨立技能進行培育，重點對他們的獨立吃飯，獨立穿衣，獨立疊被等方面進行較好的指導。當然在每天的努力指導之下每一位小伙伴都能夠較好的將這項任務完成，甚至還有些許的小伙伴特別的優(yōu)秀，不僅在完成的同時，更是保證了質(zhì)量，每一項都特別的優(yōu)秀。在平常的課堂上每一位小伙伴都能夠較好的掌握住自己躁動的心，跟隨著老師的教育漸漸的在課堂上學習知識，許多的小伙伴更是自己也特別的喜愛學習，甚至已經(jīng)是掌控了特別多的漢字，這是很值得表揚的。

二、在與家長的溝通上

平常大部分時間都是在與各位家長微信溝通，主要就是將每一位小伙伴的成長都發(fā)在群里，更是讓家長們了解小伙伴的狀況，同樣也能明白這一天的時間我們的教課狀況與小伙伴的生活狀況。當然平常的我也會對每一位小伙伴進行分析，更是抽空與家進步行交談，這樣更是能夠更了解小伙伴，更能在教學上做出更多的改進。也很是感謝每一位家長的協(xié)作，大家都是在為小伙伴的健康成長而努力。

三、我還需要改進的地方

在我進行工作的過程中，我的確沒有方法對每一位小伙伴都有著關(guān)注，所以平常也會對某些小伙伴缺失更多的照看，以后我會去改進，盡可能的將每一位小伙伴都照看到，同時我個人也是在生活中慢慢的明白到自己還需要去努力的地方，更是會堅決的讓自己有更多的成長。再者就是自己雖然身為老師，但也還是會有不少不稱職的地方，接下來我會更多的反思自己，爭取能夠給我的同學做一個好榜樣，將自己的各方面都調(diào)整好，最以為更加優(yōu)秀的老師。最末我還是要努力的讓自己以優(yōu)秀老師的方式去提升自己，同時努力的做好自己的工作，讓家長喝小伙伴都能夠看到我的成長與進步。

既然我是幼兒園的老師，我的一切行為、思想都是為了小伙伴，所