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《Unit9Learning》Lesson2第一課時班級:姓名:小組:.【學習目標】Studentswillbeableto1.listentoaninterviewabouteffectivewaystolearnEnglish2.extractspecificinformationwhilelisteningandcompletemissinginformation【重點難點】Listeningforspecificinformationfromaninterview【學法指導】講授式指導法【導學流程】一、自主學習1.WhattipsdoyouknowaboutlearningEnglish?1)InvitestudentstoshareanyspecificlearningdifficultiestheymayhavewiththeEnglishlanguage,e.g.,difficultywithpronunciation,spelling,grammar,difficultytounderstandthestructureofanewlanguage.Therearemanyskillsalearnerneedstoworkonlikespeaking,listening,readingandwriting.2)Readthefourlistedtipsonpage56.Askstudentstosharetheirowntipsandsupportwithreasons.3)Studentswritetheirtipsnexttothefifthbulletpoint.2.Listenandidentifythetopic.1)Readanddiscussthetopicswiththestudents.Thiswillhelpthemprepareforwhattheyneedtolistenoutfor.2)Playtheinterviewonceandthenrepeatagainifnecessary.Studentstickthetopicsmentionedastheylistentotheinterview.3)Askstudentstochecktheiranswersinpairsandthenreviewasaclass.4)Askstudentssomegeneralcomprehensionquestions:a.WhyisitagoodideatoreadsimplifiedclassicliteratureandwatchEnglishfilmsandprogrammes?b.Whatdoes“l(fā)earningwordsincontext”mean?c.WhatisanaturalwaytolearnEnglishgrammarrules?3.Listenandcomplete.1)Playtheinterviewforstudentstocompletethemissinginformation.2)Inpairs,studentsreviewtheiranswers.3)Playtheinterviewagainforstudentstoconfirmtheiranswers.4)Lowlevelstudentscanrefertotheinterviewscriptonpages108and109tocompletethemissinginformation.5)Reviewtheanswersasaclass.二、歸納總結1.the+比較級...,the+比較級...越……,就越……[仿寫]你越小心,你犯的錯就會越少。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.2.when+分詞作狀語[仿寫]過街時要當心。Becarefulwhencrossingthestreet.三、針對訓練1.classicadj.經典的2.strategyn.策略;戰(zhàn)略;規(guī)劃3.beyondprep.超出……的范圍4.recommendvt.推薦;建議5.noveln.小說6.sufficientadj.充足的7.inputn.輸入;投入8.contextn.上下文9.acquirevt.學習;獲得10.worldwideadj.遍及世界的11.acquirevt.學習,獲得(知識,技能)【堂測堂練】1.simplifiedadj.簡化了的→simplifyvt.簡化→simpleadj.簡單的2.unfamiliaradj.不熟悉的→familiaradj.熟悉的3.memorizev.記住→memoryn.記憶→memorialn.
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