通識(shí)教育卓越獎(jiǎng)-通識(shí)教育中心

【通識(shí)教育獎(jiǎng)參與甄選資料表】附表一、報(bào)名表附件2在2006年青輔會(huì)「大專畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)查」中，多數(shù)雇主將「專業(yè)知識(shí)與技術(shù)」的重要性排序在「良好工作態(tài)度」、「穩(wěn)定度及抗壓性」、「表達(dá)與溝通能力」、「學(xué)習(xí)意願(yuàn)及可塑性」之後；也就是說，要因應(yīng)當(dāng)前瞬息萬變的社會(huì)，通識(shí)素養(yǎng)(如團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)等)的重要性更甚於專業(yè)能力?！竿ㄗR(shí)教育」不僅是大學(xué)教育的核心基礎(chǔ)，更是引動(dòng)跨界整合的重要觸媒；因此，我們希望學(xué)生透過多元通識(shí)學(xué)習(xí)，有意識(shí)地自我發(fā)展通識(shí)素養(yǎng)，培養(yǎng)右列八大核心能力，讓大學(xué)學(xué)習(xí)生涯更積極有意義！為了鼓勵(lì)學(xué)生正視通識(shí)教育的主體價(jià)值，本校自99學(xué)年度起實(shí)施「通識(shí)教育獎(jiǎng)」獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極與國內(nèi)產(chǎn)業(yè)合作，由校內(nèi)外通識(shí)教育學(xué)者專家與企業(yè)僱主組成評選會(huì)，除了希望能獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生優(yōu)秀通識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更希望能以此作為未來進(jìn)入職場之優(yōu)秀履歷證明。校級學(xué)生基本素養(yǎng)與核心能力：溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)合作多元文化與國際視野批判反思與人文涵養(yǎng)美感體驗(yàn)與品味生活科學(xué)思辨與資訊素養(yǎng)主動(dòng)探究與終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)與問題解決社會(huì)關(guān)懷與公民實(shí)踐交件日期：年月日姓名學(xué)號(hào)所屬系所學(xué)院學(xué)系電子信箱聯(lián)絡(luò)電話▓我的通識(shí)素養(yǎng)(請說明您如何定義「通識(shí)素養(yǎng)」？在修習(xí)過通識(shí)課程及參與通識(shí)活動(dòng)後，您具有哪些通識(shí)素養(yǎng)？這些人文素養(yǎng)，對您有何幫助或影響嗎？請以1,000字為限，填寫您對通識(shí)素養(yǎng)的想法。)繳交文件□1.報(bào)名表□2.通識(shí)課程學(xué)習(xí)情形表□3.服務(wù)學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)情形表□4.通識(shí)活動(dòng)參與紀(jì)錄表□5.歷年成績單正本□6.其他有利審查之文件申請人簽名本人送審文件資料內(nèi)容確實(shí)無誤，如有虛訛，責(zé)任由本人自負(fù)。初審意見由通識(shí)中心填寫□符合甄選條件□不符合甄選條件∣□1.身份不符□2.文件不齊全□3.其他__________________注意事項(xiàng)請於105年3月4日(週五)前，親送相關(guān)資料至通識(shí)教育中心謝慧珍小姐(校本部行政大樓2樓)。甄選獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間：約105年4月底公告於本校通識(shí)教育中心「榮譽(yù)榜」網(wǎng)頁。附表二、通識(shí)課程學(xué)習(xí)情形表姓名：學(xué)號(hào)：系級：送件日期：年月日▓通識(shí)課程修課一覽表師大學(xué)生基本素養(yǎng)(請「ˇ」勾選您於修畢該門通識(shí)課程後所具備的素養(yǎng))質(zhì)性回饋請簡述您勾選此能力的原因科目代碼通識(shí)課程名稱成績溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)合作多元文化與國際視野批判反思與人文涵養(yǎng)美感體驗(yàn)與品味生活科學(xué)思辨與資訊素養(yǎng)主動(dòng)探究與終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)與問題解決社會(huì)關(guān)懷與公民實(shí)踐總計(jì)修畢通識(shí)課程學(xué)分總數(shù)____________學(xué)分，成績均分_____________分。核驗(yàn)欄學(xué)生所屬系所核章通識(shí)教育中心注意事項(xiàng)填妥本表後，檢附歷年成績單正本，及相關(guān)有利審查之文件資料(如上課心得、照片、作業(yè)等等)，經(jīng)相關(guān)單位核驗(yàn)後，送交至通識(shí)教育中心謝慧珍小姐(校本部行政大樓2樓)。本表格欄位不足時(shí)，請自行複印。附表三、服務(wù)學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)情形表姓名：學(xué)號(hào)：系級：送件日期：年月日▓服務(wù)課程修課一覽表師大學(xué)生基本素養(yǎng)(請「ˇ」勾選您於修畢該門通識(shí)課程後所具備的素養(yǎng))質(zhì)性回饋請簡述您勾選此能力的原因科目代碼服務(wù)學(xué)習(xí)課程名稱修習(xí)情形溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)合作多元文化與國際視野批判反思與人文涵養(yǎng)美感體驗(yàn)與品味生活科學(xué)思辨與資訊素養(yǎng)主動(dòng)探究與終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)與問題解決社會(huì)關(guān)懷與公民實(shí)踐總計(jì)修畢服務(wù)學(xué)習(xí)課程數(shù)____________學(xué)分。核驗(yàn)欄學(xué)生所屬系所核章學(xué)務(wù)處注意事項(xiàng)填妥本表後，請檢附歷年成績單正本及相關(guān)有利審查之文件資料(如上課心得、照片、作業(yè)等等)，經(jīng)相關(guān)單位核驗(yàn)後，送交至通識(shí)教育中心謝慧珍小姐(校本部行政大樓2樓)。本表格欄位不足時(shí)，請自行複印。【通識(shí)教育學(xué)習(xí)獎(jiǎng)參與甄選資料表】附表四、通識(shí)活動(dòng)參與紀(jì)錄表姓名：學(xué)號(hào)：系級：送件日期：年月日▓通識(shí)活動(dòng)參與記錄主辦單位簽核活動(dòng)主題參與時(shí)數(shù)活動(dòng)時(shí)間附件年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______________年月日時(shí)分至?xí)r分□無□有______