2022年浙江省紹興市上虞區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性試卷（附答案詳解）

2022年浙江省紹興市上虞區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性試卷

一、單選題（本大題共5小題，共20.0分）

1.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高鎰酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）

A.都屬于氧化物B.都含有氧氣

C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素

2.2018年和2019年我國電力能源結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法不正確的是（）

占比率%

A.水能、風(fēng)能、太陽能都是清潔能源

B.減少煤的使用有利于防止溫室效應(yīng)進一步增強

C.煤燃燒產(chǎn)生的CO2和SO?都是形成酸雨的污染物

D.我國電力能源結(jié)構(gòu)的變化體現(xiàn)了“低碳”理念

3.科學(xué)家設(shè)計了“人造樹葉”模擬光合作用，其裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列

說法錯誤的是（）

氫原子

氧原子

碳原子

A.反應(yīng)最終生成兩種分子

B.該過程實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化

C.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變

D.該設(shè)計為緩解溫室效應(yīng)提供了新途徑

4.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A檢驗酒精中是否含有氧元素在空氣中點燃，檢驗生成物

B除去KC1溶液中的MgCL滴加適量Ba(OH)2溶液

C鑒另U固體NaOH與NH4NO3取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化

D分離Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

A.AB.Bc.cD.D

5.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()

沉

小

質(zhì)

量

g

ab

-?--d

0NaOH溶液的質(zhì)量g

A.a點溶液中的pH<7

B.be段(不含b、c點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu"+2NaOH=Cu(OH)2I+2NaCl

C.c點溶液中含有兩種溶質(zhì)

D.整個變化過程中氯離子的數(shù)目沒有改變

二、推斷題(本大題共1小題，共6.0分)

6.如圖表示NaCl、Na2cO3、AgNO3>BaCl2^HC1五種溶液叵

之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)

反應(yīng)。請問：

(1)E是溶液。

(2)A和B反應(yīng)有氣體生成，則C是溶液。

(3)圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在兩溶液之間。(填字母)

三、簡答題(本大題共1小題，共6.0分)

7.閱讀下列短文，回答問題。

紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開

始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查

嚴(yán)格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最

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終順利地將食鹽送給了紅軍0

（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（2）從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行的操作名稱是。

（3）氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有358g氯化鈉，10冤時最少需用

______g水溶解。

（4）氯化鈉在生活中的用途有（寫出1點即可）。

四、探究題（本大題共1小題，共12.0分）

8.某校畢業(yè)班同學(xué)準(zhǔn)備進行化學(xué)技能操作考試實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺

上擺放的藥品中，有一裝有溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損（

如圖），于是決定對這瓶溶液進行實驗探究。

［提出問題］這瓶溶液是什么溶液？

［交流討論］根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶溶液不可能是（填序號）。

A.酸溶液

B.堿溶液

C.鹽溶液

［獲得信息］I.酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、

碳酸鈉和碳酸氫鈉。

n.室溫（20。。時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

溶解度/g361092159.6

m.已知NaQ、BaCk的水溶液呈中性。

［提出猜想］這瓶溶液可能是：

猜想一：氯化鈉溶液

猜想二：碳酸鈉溶液

猜想三：氫氧化鈉溶液

猜想四：碳酸氫鈉溶液

經(jīng)過討論，大家認為猜想四不合理，理由是。

［實驗推斷］(1)小麗用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7,則這

瓶溶液不可能是。

(2)小明取樣滴加過量的BaCk溶液并不斷振蕩，觀察到有沉淀產(chǎn)生，靜置后，取少

許上層清液，滴入酚醐溶液，振蕩后無明顯現(xiàn)象。則這瓶溶液的原溶液可能是

［實驗反思］實驗室中，存取液體藥品應(yīng)注意使用后應(yīng)立即蓋上瓶塞并放回原處。

五、計算題(本大題共1小題，共16.0分)

請根據(jù)所示的實驗過程和提供的信息作答:

lOOgHClxCaCl：燒杯中有燒杯中有燒杯中有

的混合'/2.5g沉淀7.5g沉淀10g沉淀

(1)K2c中鉀、碳、氧元素的質(zhì)量比為(寫最簡比)。

(2)實驗結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為

(3)實驗所用K2c。3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(精確至0.1%)。

(4)計算原混合液中CaCk的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程，精確至0.1%)

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀

和高鋸酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，故A不對；

B、過氧化氫、氯酸鉀、高鎰酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故

B不對；

C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，所以C不對；

D、三物質(zhì)都含氧元素，故D對。

故選:Do

化學(xué)變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素.

該題主要考查化學(xué)變化中元素的種類不變，和物質(zhì)的分類,氧化物和含氧化合物的區(qū)別.

2.【答案】C

【解析】解：A、水能、風(fēng)能、太陽能都是清潔能源，正確但不符合題意；

B、減少煤的使用有利于防止溫室效應(yīng)進一步增強正確，正確但不符合題意；

C、二氧化碳是空氣的成分，不是污染物，錯誤符合題意；

D、我國電力能源結(jié)構(gòu)的變化體現(xiàn)了“低碳”理念，正確但不符合題意；

故選:Co

本考點屬于有關(guān)能源的問題，節(jié)約化石能源，合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的

新課題，有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點之一，同學(xué)們要認真把握。

3.【答案】A

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在光照和催化劑的作用

下反應(yīng)生成一氧化碳、氧氣和氫氣，化學(xué)方程式為CO2+H2O^^O2+CO+H2。

A.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)最終生成了氧分子、氫分子和一氧化碳分子三種分子，選

項說法錯誤；

B.該過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，選項說法正確；

c.由催化劑的概念可知，反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，選項說法正確；

D.該反應(yīng)可以消耗二氧化碳，所以該設(shè)計為緩解溫室效應(yīng)提供了新途徑,選項說法正確。

故選：Ao

根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖和質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)化學(xué)方程式進行

分析解答。

要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。

4.【答案】C

【解析】解：A、在空氣中點燃酒精，檢驗生成物，由于氧氣中含有氧元素，不能確定

酒精中是否含有氧元素，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、MgCk能與適量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化銀，能除去雜質(zhì)但引入了

新的雜質(zhì)氯化鋼，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化,溫度升高的是NaOH,溫度降低的是NH4NO3,

可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、Fe粉能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，Cu粉不能，再過濾、洗滌、

干燥，能分離出Cu粉，但無法分離出鐵，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：Co

A、根據(jù)酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，進行分析判斷。

B、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反

應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

C、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的

不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教

與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實驗?zāi)康倪M行分析判斷。

5.【答案】C

【解析】解：A、a點溶液中含有氯化銅、過量的鹽酸，pH<7,該選項說法正確；

B、be段(不含b、c點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cud2+2NaOH=Cu(OH)21+2NaCl。該選

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項說法正確；

c、c點溶液中含有1種溶質(zhì)，即氯化鈉，該選項說法不正確；

D、整個變化過程中氯離子的數(shù)目沒有改變，該選項說法正確。

故選：Co

向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

6.【答案】NaClBaCl2BD

【解析】解：(l)NaCl、Na2cO3、AgNO3,BaCl2,HC1五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，

線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氯化鈉只會與硝酸銀反應(yīng)，所以E是氯化鈉，D

是硝酸銀，A、C會與硝酸銀反應(yīng)，所以A、C是鹽酸、氯化鋼中的一種，B是碳酸鈉，經(jīng)

過驗證，推導(dǎo)正確，所以E是NaQ溶液；

(2)A和B反應(yīng)有氣體生成，所以A、B是碳酸鈉和稀鹽酸，C是BaC%溶液；

(3)圖中還缺少一條連線，硝酸銀和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸銀沉淀和硝酸鈉，此線應(yīng)連在BD

兩溶液之間。

故答案為：(l)NaCl；

(2)BaCl2；

(3)BD?

根據(jù)NaCl、Na2cO3、AgNO3.BaCl2>HQ五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶

液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氯化鈉只會與硝酸銀反應(yīng)，所以E是氯化鈉，D是硝酸銀，A、

C會與硝酸銀反應(yīng)，所以A、C是鹽酸、氯化鋼中的一種，B是碳酸鈉，然后將推出的物

質(zhì)驗證即可.

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系

推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

7.【答案】離子蒸發(fā)1000做調(diào)味品等

【解析】解：(1)從微觀角度分析，氯化鈉是由離子構(gòu)成。

(2)由于氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行的操

作名稱是蒸發(fā)。

(3)由氯化鈉的溶解度曲線可知，在10冤時氯化鈉的溶解度是35.8g。

設(shè)有358g氯化鈉，10。(：時最少需用水的質(zhì)量為x

35.8g：100g=358g：x解得：x=1000g。

(4)氯化鈉在生活中的用途有很多，例如：做調(diào)味品、腌制食品等。

故答案為：(1)離子；

(2)蒸發(fā);

(3)1000；

(4)做調(diào)味品等。

(1)根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成分析；

(2)根據(jù)蒸發(fā)的操作分析回答；

(3)根據(jù)10冤時氯化鈉的溶解度計算；

(4)根據(jù)氯化鈉用途分析。

本題主要考查了氯化鈉的構(gòu)成、應(yīng)用、溶解度的計算等知識，屬于教材中的基礎(chǔ)知識,

難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。

8.【答案】A2(TC時，碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜10%氯

化鈉溶液碳酸鈉溶液(或完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液)

【解析】解：交流討論：酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，堿是由金屬離子和氫氧根離子

構(gòu)成，鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，酸中沒有鈉離子，故答案為：A；

提出猜想：20。(：時，碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,該溫度下，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)

量分數(shù)=V.O鬻gT±uu,gx100%x8.8%,不可能得到10%的碳酸械鈉溶液，故猜想四錯誤；

故答案為：2(rc時，碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜10%；

實驗推斷：(1)由于溶液pH＞7,顯堿性，而氯化鈉溶液顯中性，pH=7,故不可能是

氯化鈉溶液，故答案為：氯化鈉溶液；

(2)氯化鋼與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉，滴加過量的氯化銀產(chǎn)生白色沉淀，說明

含碳酸鈉，過量的氯化鋼能將碳酸鈉除盡，靜置后，取少許上層清液，滴入酚酷溶液,

振蕩后無明顯現(xiàn)象，說明不含氫氧化鈉，說明這瓶溶液的原溶液可能是碳酸鈉溶液(也

可能是完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液)；故答案為：碳酸鈉溶液(也可能是完全變質(zhì)的氫氧化

鈉溶液)。

交流討論：根據(jù)酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，鹽

第8頁，共10頁

是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成進行分析；

提出猜想：根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行比較分析；

實驗推斷：根據(jù)溶液pH>7,顯堿性，而氯化鈉溶液顯中性，pH=7,氯化鋼與碳酸

鈉反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉進行分析。

本題主要考查缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究等，注意理解酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，

堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成。

9.【答案】13：2：8氯化鉀、碳酸鉀13.8%

【解析】解：(1)K2c。3中鉀、碳、氧元素的質(zhì)量比(39x2)：12：(16x3)=13：2：8；

(2)由溶液的成分和數(shù)據(jù)可知，加入的碳酸鉀先與稀鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，每50g

的碳酸鉀完全反應(yīng)生成了5g的沉淀，貝IJ30g的碳酸鉀完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為3g,總

沉淀應(yīng)是7.5g+3g=10.5g>10g,說明了碳酸鉀有剩余，所以實驗結(jié)束后溶液中的溶

質(zhì)是：氯化鉀、碳酸鉀；

(3)設(shè)50g的碳