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2024年福建福州城投鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年福建福州城投鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答
案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、人類成就和文明進(jìn)步的史詩(shī),是通過(guò)歷史上最有天賦和才能的個(gè)體對(duì)藝術(shù)、科學(xué)和所有其他領(lǐng)域所做的貢獻(xiàn)的。天資卓越、創(chuàng)造力出眾
的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能來(lái)人類社會(huì)的現(xiàn)狀,也可以對(duì)其侵蝕破壞。而他們最終如何選擇自己的道路,能否肩負(fù)起社會(huì)責(zé)
任,創(chuàng)造更廣泛的社會(huì)福祉,對(duì)于人類命運(yùn)共同體的未來(lái)發(fā)展方向有的影響。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.寫(xiě)就改善舉足輕重
B.造就改變舉重若輕
C.成就提升才輕任重
D.鋪就提高無(wú)關(guān)緊要
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“人類成就和文明進(jìn)步的史詩(shī)”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表達(dá)人類成就和文明進(jìn)步是由歷史上最有天賦和才
能的個(gè)體創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“寫(xiě)就”中的“寫(xiě)”指“寫(xiě)作、描寫(xiě)”,“就”在用作動(dòng)詞的時(shí)候有“成功、完成”的意思,“寫(xiě)就”可以理解為
描寫(xiě)成功、寫(xiě)成了,對(duì)應(yīng)“史詩(shī)”符合形象化表達(dá)的要求,B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就,均符合文意,保留。C項(xiàng)“成就”與前
文“人類成就”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng)“鋪就”指鋪好了、鋪成了,與“史詩(shī)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“現(xiàn)狀”,且根據(jù)“天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能······也可以對(duì)其侵蝕破壞”可
知,橫線處應(yīng)表達(dá)拔尖人才對(duì)人類社會(huì)的積極作用。A項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些,符合文意,保留。B項(xiàng)“改變”指事
物發(fā)生顯著的差別,為中性詞,體現(xiàn)不出積極的感情色彩,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局,置于此處可以表達(dá)天資卓越、創(chuàng)造力出眾的
拔尖人才對(duì)于人類命運(yùn)共同體的未來(lái)發(fā)展方向有著至關(guān)重要的作用,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《社會(huì)責(zé)任感:拔尖人才的核心素養(yǎng)》
2、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法(修訂草案)》明確規(guī)定,贍養(yǎng)人應(yīng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧
老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人。而專
家表示,應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)??赐繂?wèn)老人,但如何入法,語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲。
下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.請(qǐng)關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)
B.“常回家看看”如何入法
C.精神贍養(yǎng)是道德更是法律
D.“?;丶铱纯础被蛉敕?/p>
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法(修訂草案)》的規(guī)定,引出應(yīng)關(guān)心老年人的精神需求的話題;接著提
出專家的想法“應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)??赐繂?wèn)老人,但如何入法,語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲”。意在強(qiáng)調(diào)督促贍養(yǎng)人經(jīng)??赐?/p>
問(wèn)老人的問(wèn)題應(yīng)如何入法,還需仔細(xì)推敲?!俺;丶铱纯础蹦芤鹑藗兊墓缠Q,且文段內(nèi)容只是針對(duì)“常回家看看”或?qū)懭敕桑?/p>
并沒(méi)有重點(diǎn)討論如何寫(xiě)入法律,則作為標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“?;丶铱纯础被蛉敕?。因此D項(xiàng)正確。
3、伴隨著電子商務(wù)的普及,消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體。伴隨信息泄露而至的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益著人們的
隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全;同時(shí),消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滋長(zhǎng)各類犯罪、破壞社會(huì)穩(wěn)定,甚至公共安
全及國(guó)家安全危機(jī)。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.危及導(dǎo)致
B.威脅引發(fā)
C.影響引起
D.危害觸發(fā)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“隱私”“財(cái)產(chǎn)”“生命安全”,且是信息泄露帶來(lái)的,感情色彩消極,B項(xiàng)“威脅”指使遭遇危險(xiǎn),符合文意,保留。A
項(xiàng)“危及”指有害于、威脅到,與“著”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物起到的作用,中性詞,與文段感情色彩不符,
排除;D項(xiàng)“危害”指使受破壞、損害,表結(jié)果,文段“日益······著”強(qiáng)調(diào)一種過(guò)程,不符合文段語(yǔ)境,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“危機(jī)”,B項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》
4、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái):第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方式
是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)
上,來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。
A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作
B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約
C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局
D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知,是“相互依存”而不是“團(tuán)體協(xié)作”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中僅說(shuō)明博弈
的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”,并沒(méi)說(shuō)明“結(jié)果都直接影響全局”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈的過(guò)程中是要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估
自己,而不是為他人考慮。B項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約。
5、現(xiàn)如今,各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀,然而農(nóng)村電商在建立農(nóng)業(yè)品牌的道路上可謂。由于受到長(zhǎng)久以來(lái)分
散生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響,農(nóng)村電商未能切實(shí)體會(huì)到農(nóng)產(chǎn)品品牌效應(yīng)所能帶來(lái)的巨大收益,以至于對(duì)建立品牌的不足,缺乏動(dòng)力。所以,農(nóng)
村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí)至關(guān)重要。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉步維艱興趣引導(dǎo)
B.孤軍奮戰(zhàn)認(rèn)識(shí)扶持
C.一籌莫展經(jīng)驗(yàn)協(xié)助
D.鳳毛麟角信心敦促
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前文“各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀”可知,農(nóng)村電商在建立農(nóng)業(yè)品
牌方面的情況應(yīng)與之相反,處境艱難。A項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,C項(xiàng)“一籌莫展”意為一點(diǎn)辦
法也沒(méi)有,均符合文意,保留。B項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”比喻單獨(dú)承擔(dān)任務(wù)或工作,根據(jù)文意可知,文段并未強(qiáng)調(diào)農(nóng)村電商缺乏支持,
與文意不符,排除;D項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻難得而寶貴的人或事物,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文“農(nóng)村電商未能切實(shí)體會(huì)到······收益”和后文“缺乏動(dòng)力”可知,橫線處要體現(xiàn)農(nóng)村電商對(duì)建立品牌的意愿并
不強(qiáng)烈。A項(xiàng)“興趣”意為對(duì)事物感覺(jué)喜好或關(guān)切的情緒,符合文意,保留。C項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”意為通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)或技能,強(qiáng)調(diào)
已有的實(shí)踐,而非意愿,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“引導(dǎo)”農(nóng)村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí),搭配恰當(dāng)且與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為A。
6、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說(shuō),老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮
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6、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說(shuō),老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮
發(fā)向上的精神風(fēng)貌,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和吸引著我,給我提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源。以上事例體現(xiàn)的馬克思主義
哲學(xué)道理是:
①實(shí)踐出真知
②生有涯知無(wú)涯
③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
④認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐
A.①③
B.①④
C.①②③
D.②③④
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
①正確,實(shí)踐出真知的意思是任何事情只有通過(guò)自己親自嘗試,才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握。老區(qū)人民通過(guò)偉大的實(shí)踐,
才對(duì)脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,展現(xiàn)出了艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
②錯(cuò)誤,生有涯知無(wú)涯現(xiàn)在的意思是生命是有限的,而知識(shí)無(wú)窮,應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是認(rèn)識(shí)的無(wú)限性,題干
沒(méi)有體現(xiàn)。
③正確,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn),還是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn),
都是實(shí)踐的產(chǎn)物。老區(qū)人民通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí),而影像雜志社編輯則通過(guò)老區(qū)人民的親身經(jīng)歷獲得了認(rèn)識(shí),即間接經(jīng)
驗(yàn)。
④錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身,而在于更好地改造客體,更有效地指導(dǎo)和服務(wù)實(shí)踐。
老區(qū)人民的精神給影像雜志社編輯提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源,而工作動(dòng)力、藝術(shù)靈感和創(chuàng)
作資源都是認(rèn)識(shí),沒(méi)有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐。
故①③正確,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
故正確答案為A。
7、“他的詩(shī)歌讀不完”,下列對(duì)這句話的理解錯(cuò)誤的是()。
A.他愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了
B.他不愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)總是半途而廢
C.他是詩(shī)人,作品多得讀不完
D.他收藏的詩(shī)歌很多,讀也讀不完
《正確答案》
B
《專家解析》
“他的詩(shī)歌”可以指他創(chuàng)作的詩(shī)歌也可以指他收藏的詩(shī)歌;“讀不完”有數(shù)量很多或者不斷延續(xù)下去之意。B項(xiàng),在“他的詩(shī)歌讀不
完”這句話中并不包含“半途而廢”的信息,屬于主觀擴(kuò)大化的解讀。
8、。我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展需要和可能,做好我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和體制機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)形勢(shì)研判,抓住機(jī)遇,贏得主
動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力和專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)本領(lǐng),強(qiáng)化安全意識(shí),推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局。
要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基礎(chǔ)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局
B.要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中
C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)影響程度之深前所未有
D.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)有利于推動(dòng)各級(jí)資源要素快速流動(dòng)
《正確答案》
A
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需概括后文的核心話題。文段首先指出我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè),隨后提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干
部要推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局,尾句論述要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基
礎(chǔ)。故文段通過(guò)三個(gè)“要”引導(dǎo)對(duì)策,從三個(gè)方面論述如何做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)以推動(dòng)我國(guó)發(fā)展,故橫線處可以引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)
我國(guó)發(fā)展的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中”強(qiáng)調(diào)要把握主動(dòng)性,文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性,但未提及“國(guó)家發(fā)展”,“影響程度之深”表述不明確,排除;
D項(xiàng),“各級(jí)資源要素快速流動(dòng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】求是《(講話)習(xí)近平總書(shū)記:不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)》
9、在應(yīng)《洛杉磯書(shū)評(píng)》邀請(qǐng)所撰寫(xiě)的回應(yīng)文章里,狄波拉強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)賦予文學(xué)翻譯“二度創(chuàng)作的許可”:從中文翻譯到英文不僅是語(yǔ)言的,
更是在兩個(gè)迥異的文學(xué)傳統(tǒng)之間,漢語(yǔ)更包容、含蓄和靈動(dòng),但是英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、凝練和優(yōu)美。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)換遷徙
B.轉(zhuǎn)移遷就
C.轉(zhuǎn)達(dá)遷移
D.轉(zhuǎn)運(yùn)遷居
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“語(yǔ)言”,根據(jù)“從中文翻譯到英文”可知,語(yǔ)言發(fā)生了變化,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)
移”指改換位置,從一方移到另一方,一般搭配方向、位置等,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)達(dá)”指把一方的話轉(zhuǎn)告給另一
方,文段僅體現(xiàn)語(yǔ)言的變化,并無(wú)轉(zhuǎn)告之意,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”指把運(yùn)來(lái)的東西再運(yùn)到另外的地方去,文
段并無(wú)運(yùn)送之意,與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“遷徙”指遷移,有變易、更改之意,填入文段體現(xiàn)出在兩個(gè)不同的文學(xué)傳統(tǒng)之間變化之意,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】澎湃新聞《翻譯的政治與美學(xué)陷阱:從<素食主義者>英譯談起》
10、①人類睡眠和覺(jué)醒周期的調(diào)節(jié),是由內(nèi)源性晝夜節(jié)律和睡眠內(nèi)穩(wěn)態(tài)過(guò)程的復(fù)雜相互作用所產(chǎn)生的
②說(shuō)到這里,就可以解釋許多人在持續(xù)失眠后誘發(fā)高血壓病的原因了
③研究表明,睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著人體系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至關(guān)重要
④當(dāng)然,個(gè)體差異是存在的,有的人睡眠時(shí)間稍短,但睡眠質(zhì)量卻高
⑤而且,睡眠也是決定個(gè)體工作效率的關(guān)鍵因素,幾乎每個(gè)人都有過(guò)失眠,次日工作效率降低的體驗(yàn)
⑥同時(shí)大腦內(nèi)多個(gè)神經(jīng)環(huán)路的協(xié)調(diào)作用、神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)調(diào)質(zhì)等精確調(diào)控也起到一定的作用
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①②③④⑤⑥
B.③⑤①②④⑥
C.①⑥③②⑤④
D.③④⑥①②⑤
《正確答案》
C
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《專家解析》
觀察選項(xiàng),確定首句。①句引出人類睡眠和覺(jué)醒周期的調(diào)節(jié)與內(nèi)源性晝夜節(jié)律和睡眠內(nèi)穩(wěn)態(tài)過(guò)程有關(guān),③句指出睡眠質(zhì)量對(duì)
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的的重要性。按照行文邏輯,應(yīng)先指出睡眠與內(nèi)穩(wěn)態(tài)的關(guān)系,再?gòu)?qiáng)調(diào)睡眠對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用,故①句適合作首
句,排除B、D兩項(xiàng)。
尋找其他線索,⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”“也”,指出大腦內(nèi)多個(gè)神經(jīng)環(huán)路的精確調(diào)控起到“一定的作用”,與①句中“相互作
用”話題一致,故①句在前,⑥句在后,因此①⑥兩句捆綁,排除A項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《今晚,我和睡眠有個(gè)約會(huì)》
11、上次省長(zhǎng)到該地區(qū)進(jìn)行______后,各部門都進(jìn)行了大規(guī)模的自查自糾活動(dòng),某些官員的貪污腐敗行為在陽(yáng)光政府之下______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.視察敗露
B.考察暴露
C.視察暴露
D.考察敗露
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“考察”著重于調(diào)查研究;“視察”側(cè)重于負(fù)有責(zé)任地,有指導(dǎo)地察看,多用于上下級(jí)之間,省長(zhǎng)到本地區(qū)不是來(lái)
調(diào)查研究,應(yīng)用“視察”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“暴露”是中性詞,“敗露”是貶義詞,一般適用于壞的事情,貪污腐敗行為應(yīng)是“敗露”出來(lái)。
因此答案選A。
12、從頭開(kāi)始是人生經(jīng)??赡苡龅降木硾r。大至地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)破家亡、死里逃生、事業(yè)一敗涂地,小至喪偶、失戀、經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、錢財(cái)被竊、
身上一文不名,凡此種種,皆會(huì)使你不同程度地產(chǎn)生一種廢墟感。當(dāng)此之時(shí),最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切,忘掉你所遭受的損
失,就當(dāng)你是赤條條剛來(lái)到這個(gè)世界,你對(duì)自己說(shuō):“那么好吧,讓我從頭開(kāi)始吧!”你不是坐在廢墟上哭泣,而是拍拍屁股,朝前走去,來(lái)到一
塊空地,動(dòng)手重建,真正把你此刻孑然一身所站立的地方當(dāng)做你人生的起點(diǎn)。
這段文字要表明的主要意思是()。
A.從頭開(kāi)始是人生經(jīng)常可能遇到的情況
B.最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切
C.從零開(kāi)始是人生常態(tài),人要勇于從零開(kāi)始
D.人要勇于將所站的地方當(dāng)做人生的起點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先敘述人生經(jīng)常面臨的“廢墟狀態(tài)”,接著提出人要有“從頭開(kāi)始”的精神狀態(tài),而不是選擇哭泣,即人要勇于從零開(kāi)始。
13、黑夜,靜寂得像死一般的黑夜!但是黎明的到來(lái),畢竟是無(wú)法抗拒的。索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻
吟著的那些錠子上的冤魂。
這段話表達(dá)了作者()。
A.對(duì)黎明的期待
B.對(duì)黑暗社會(huì)無(wú)比憎恨,又深刻地揭示黑暗終將過(guò)去
C.對(duì)美國(guó)人的憎恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情
D.對(duì)社會(huì)的反思與認(rèn)識(shí)
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文中的描述是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法,“錠子上的冤魂”暗示黑暗社會(huì)對(duì)人們無(wú)情的壓榨,甚至殘忍的剝奪人們生命,但
同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“黎明的到來(lái)是無(wú)法抗拒的”深刻揭示這樣的黑暗日子會(huì)過(guò)去,人們終將迎來(lái)解放。
14、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看
似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,
在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一
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個(gè)代數(shù)問(wèn)題。
關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:
A.提出問(wèn)題的具體背景
B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析
C.問(wèn)題難以解答的原因
D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)
問(wèn)題”可知,“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知,“問(wèn)題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》
15、下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是()。
A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行
B.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)兒就沒(méi)及格
C.祁愛(ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來(lái)
D.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人,自己偷偷地把這筆錢存入銀行”;也可以理解為“他背著總經(jīng)理,自
己和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“祁愛(ài)群很高興”,也可以理解為“援藏干部很高興”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,可以理解為“黃昆”,也可理解為“患病住院”的是“黃昆和姚明”。
16、歐美國(guó)家自身儲(chǔ)蓄不足,難以滿足本國(guó)投資需要,如果沒(méi)有外部資金的支持,經(jīng)濟(jì)發(fā)展將難以持續(xù),而中國(guó)等新興經(jīng)濟(jì)體的部分儲(chǔ)蓄借貸
給歐美國(guó)家,在很大程度上彌補(bǔ)了它們儲(chǔ)蓄的不足,保證了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性,就連美國(guó)政要和學(xué)者自身也不得不承認(rèn),“過(guò)去10年美國(guó)的繁
榮離不開(kāi)中國(guó)”。
這段話意在表明()。
A.歐美國(guó)家自身儲(chǔ)蓄不足只能依靠新興經(jīng)濟(jì)體的儲(chǔ)蓄借貸來(lái)彌補(bǔ)
B.歐美國(guó)家實(shí)際上是中國(guó)等新興經(jīng)濟(jì)體高儲(chǔ)蓄的受益者
C.儲(chǔ)蓄能力的高低是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素
D.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性離不開(kāi)國(guó)與國(guó)之間的合作
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段主要講述中國(guó)等新興經(jīng)濟(jì)體的儲(chǔ)蓄借貸保證了歐美國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性。即歐美國(guó)家實(shí)際上是中國(guó)等新興
經(jīng)濟(jì)體高儲(chǔ)蓄的受益者。
17、任何一項(xiàng)政策,它的功能都是通過(guò)事物之間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的,當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物
發(fā)生作用時(shí),必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的
B.在執(zhí)行政策時(shí),應(yīng)從實(shí)際出發(fā)
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C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問(wèn)題;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過(guò)程;D項(xiàng)正確,
文中當(dāng)兩個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)必然受到反作用,反作用可能是正的或者負(fù)的。
18、亞當(dāng)·斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的______,才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì),才能
______每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新,______是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)
會(huì)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)縣()。
A.自由激活關(guān)鍵
B.保障引發(fā)前提
C.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要
D.保證釋放條件
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)要和“享有”搭配,“保障”和“保證”都不合適。第二空,“企業(yè)家稟賦”是內(nèi)在的,是由于某些因素觸發(fā)本體產(chǎn)
生,而不是任何外力形成?!膀?qū)動(dòng)”是施加外力使之發(fā)生,“激活”是通過(guò)刺激自發(fā)發(fā)生,“激活”更合適。因此A項(xiàng)正確。
19、我國(guó)在改革開(kāi)放后逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性,并在1990年著作權(quán)法規(guī)定保護(hù)辦法另行規(guī)定。但時(shí)隔三十余年,保護(hù)辦法
仍未出臺(tái)。盡管如此,在著作權(quán)法頒布后,學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開(kāi)研究討論,提出多種保護(hù)方案,涉及權(quán)利客體、權(quán)利主體、
權(quán)利內(nèi)容、保護(hù)期限、權(quán)利限制等方面的問(wèn)題。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)者反對(duì)用著作權(quán)法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品,主張通過(guò)公法加以保護(hù)。與此同
時(shí),國(guó)家版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法,但因質(zhì)疑聲音過(guò)大而夭折。
作者可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?
A.通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品是最可行的路徑
B.圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)的爭(zhēng)議流于表面
C.國(guó)家版權(quán)局應(yīng)就民間文學(xué)保護(hù)傾聽(tīng)多方面意見(jiàn)
D.民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺位狀態(tài)亟需改變
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出我國(guó)認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性,并在著作權(quán)法中規(guī)定對(duì)保護(hù)辦法另行規(guī)定。隨后通過(guò)“但”表轉(zhuǎn)
折,指出當(dāng)前民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)辦法仍然沒(méi)有出臺(tái)。接著介紹著作權(quán)法頒布后,學(xué)界針對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)
曾提出多種保護(hù)方案,涉及多方面問(wèn)題,并指出個(gè)別學(xué)者主張通過(guò)公法加以保護(hù)。最后通過(guò)“與此同時(shí)”表示并列,介紹國(guó)家
版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法,但因受到強(qiáng)烈質(zhì)疑而夭折。整個(gè)文段都是圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺失這一問(wèn)題展開(kāi)論
述,意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)前亟需出臺(tái)民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品”僅為個(gè)別學(xué)者的觀點(diǎn),“最可行”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),文段指出學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開(kāi)的研究討論涉及多方面問(wèn)題,“流于表面”與文意相悖,排除;
C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)“之后的內(nèi)容,表述片面,且文段指出國(guó)家版權(quán)局的立法工作因受到質(zhì)疑而夭折,并非沒(méi)有“傾聽(tīng)多方
面意見(jiàn)”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國(guó)特色民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)理論的構(gòu)建》
20、高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競(jìng)爭(zhēng),但我們應(yīng)教會(huì)他們更強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng);橋上有成功與失敗,所以我們應(yīng)鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)
不憚?dòng)谙蚍艞壵f(shuō)“不”;橋上有種種非考試因素的干擾。所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培養(yǎng)定力、自制力、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)
木橋,但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋。
以下哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題()。
A.高考,邁向“大人”的一座橋
B.高考橋上學(xué)問(wèn)多
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2024年福建福州城投鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
C.千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)橋
D.高考,引發(fā)心靈質(zhì)變的橋
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)題意可知,“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”,后文是對(duì)其進(jìn)行解釋?!斑@確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋,但
更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋”是本文主旨句。因此答案選D。
21、語(yǔ)言是社會(huì)生活的一面鏡子,流行語(yǔ)則給這面鏡子打上了時(shí)代的,讓這面鏡子出與時(shí)代俱進(jìn)的鏡像?!皬?qiáng)國(guó)有我”“雙
減”“YYDS”“破防”“內(nèi)卷”······讓我們看到了語(yǔ)言的,也讓我們對(duì)流行語(yǔ)發(fā)布和研究涉及的具體問(wèn)題有了許多思考。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.標(biāo)記映照包羅萬(wàn)象
B.標(biāo)識(shí)投映五彩繽紛
C.標(biāo)簽折射豐富多彩
D.標(biāo)注投射形形色色
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)使得語(yǔ)言體現(xiàn)出時(shí)代的特點(diǎn),如同給語(yǔ)言這面鏡子打上了時(shí)代的記號(hào)這一含義,A
項(xiàng)“標(biāo)記”指標(biāo)志、記號(hào),B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”指用來(lái)識(shí)別的記號(hào),C項(xiàng)“標(biāo)簽”指貼在或系在物品上,標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片,均
符合文意,保留。D項(xiàng)“標(biāo)注”指標(biāo)示并注明,為動(dòng)詞詞性,置于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)鏡子可以體現(xiàn)出與時(shí)代俱進(jìn)的內(nèi)容,且對(duì)應(yīng)形象化表達(dá),則應(yīng)符合“鏡子”的特點(diǎn),B項(xiàng)“投
映”指(影像)呈現(xiàn)在物體上,C項(xiàng)“折射”指光線、聲波在傳播過(guò)程中遇到物體阻擋而改變方向的現(xiàn)象,均符合文意,保留。A
項(xiàng)“映照”指照射、呼應(yīng),無(wú)法與“鏡子”的特點(diǎn)構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。
第三空,根據(jù)“‘強(qiáng)國(guó)有我’‘雙減’‘YYDS’‘破防’‘內(nèi)卷’”可知,橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)涉及的范圍廣,包含的內(nèi)容多之意,C
項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容豐富,種類多樣,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強(qiáng)調(diào)色彩,與文意不符,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《流行語(yǔ)的發(fā)布,離不開(kāi)語(yǔ)言事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和整全性的社會(huì)觀照》
22、為什么過(guò)去租賃市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后?為什么房企更愿意采取“開(kāi)發(fā)一一出售”模式,而不是“開(kāi)發(fā)——持有一一出租”模式?其根源在于租賃需
求不旺;租賃需求不旺的根源則在于租購(gòu)不同權(quán),租房者難以享受與購(gòu)房者同等的基本公共服務(wù)。對(duì)癥施策,就是在法律上明確規(guī)定“租購(gòu)?fù)?/p>
權(quán)”,把所有居民享受基本公共服務(wù)與是否擁有住房剝離開(kāi)來(lái),購(gòu)房與否不再作為基本公共服務(wù)區(qū)別提供的條件。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.租房者的租賃需求不旺的原因
B.需要規(guī)定“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”的原因
C.租賃市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后的原因
D.房企愿意采取現(xiàn)有模式的原因
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出有關(guān)于租賃市場(chǎng)發(fā)展滯后和房企不愿選擇租賃模式的問(wèn)題,接著分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因在于租購(gòu)不同權(quán),之后提
出“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”的對(duì)策,并具體介紹何為“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”。故文段結(jié)構(gòu)為分總分,主題詞是“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“租賃需求不旺”、C項(xiàng)“租賃市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后”、D項(xiàng)“房企愿意采取現(xiàn)有模式”均為前文的問(wèn)題表述,偏離文段核心話題“租
購(gòu)?fù)瑱?quán)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”加快房地產(chǎn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)》
23、高精地圖是自動(dòng)駕駛的“基礎(chǔ)設(shè)施”,數(shù)據(jù)可以不受天氣、光線探測(cè)距離等因素的影響,常規(guī)傳感器的有效距離,達(dá)到超視距感知。同
時(shí),汽車傳感器各類靜態(tài)地物后,將這些物體與高精地圖上記錄的物體進(jìn)行比對(duì),從而確定車輛在道路上的精確位置,車輛正是對(duì)所處的
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駕駛環(huán)境進(jìn)行了感知,才有效確保了駕駛的安全可靠。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.超越搜索多維
B.打破掃描立體
C.?dāng)U展發(fā)現(xiàn)全面
D.突破識(shí)別精準(zhǔn)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“有效距離”,且根據(jù)“達(dá)到超視距感知”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)高精地圖比常規(guī)傳感器的有效距離遠(yuǎn),超出了常規(guī)有
效距離之意,A項(xiàng)“超越”指逾越、勝過(guò),B項(xiàng)“打破”指突破原有的限制和約束,D項(xiàng)“突破”指超過(guò),打破,均符合文意,保留。
C項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展,通常用來(lái)修飾寬度的擴(kuò)大,與“有效距離”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“靜態(tài)地物”,且根據(jù)“將這些物體與高精地圖上記錄的物體進(jìn)行比對(duì),從而確定車輛在道路上的精確位置”可知,
橫線處應(yīng)為“比對(duì)”之前的動(dòng)作,即先弄清楚各類靜態(tài)地物后再比對(duì),B項(xiàng)“掃描”指通過(guò)電子束、無(wú)線電波等的左右移動(dòng)在屏幕
上顯示出畫(huà)面或圖形,D項(xiàng)“識(shí)別”指辨認(rèn)、辨別,均符合文意,保留。A項(xiàng)“搜索”指仔細(xì)查找、搜尋,汽車傳感器并非要搜尋
靜態(tài)地物來(lái)進(jìn)行比對(duì),排除。
第三空,根據(jù)“從而確定車輛在道路上的精確位置”“才有效確保了駕駛的安全可靠”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)精確之意,D項(xiàng)“精
準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確、精確,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“立體”指地面以上具有若干橫向?qū)哟蔚模瑹o(wú)法體現(xiàn)精確之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)青年報(bào)《高德地圖帶來(lái)“中國(guó)方案”》
24、配音在當(dāng)下是有市場(chǎng)的。有些人不喜歡看書(shū),卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”;有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼,卻可以通過(guò)“聽(tīng)書(shū)”提高時(shí)間利用效率。有的人
夜跑時(shí)聽(tīng)書(shū),半年里也能聽(tīng)完十來(lái)本文學(xué)名著。一些地方設(shè)立“聲音圖書(shū)館”,即使不識(shí)字也能“看書(shū)”;越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能,實(shí)
現(xiàn)“可聽(tīng)化”;一些有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”的傳統(tǒng)配音,為每個(gè)角色和旁白招募配音者。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,多元的閱讀場(chǎng)景增加了人們對(duì)配音人
員的需求,雨后春筍般涌現(xiàn)的配音兼職招聘信息自然也就不足為奇了。
根據(jù)這段文字,聽(tīng)書(shū)配音市場(chǎng)需求增加的原因不包括:
A.有聽(tīng)書(shū)功能的平臺(tái)與日俱增
B.有些人對(duì)“聽(tīng)書(shū)”有特別的偏好
C.“聽(tīng)書(shū)”可以降低時(shí)間成本
D.一人配多角時(shí)很難自如切換
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為選非細(xì)節(jié)判斷題,主要講述配音在當(dāng)下的發(fā)展。根據(jù)文段內(nèi)容講述配音市場(chǎng)需求增加的原因論述,未提及一個(gè)人配多
個(gè)角色時(shí)很難自如切換,文段講述的是有聲小說(shuō)不滿足于“一人讀”,二者意思不一致,D項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng),根據(jù)“越來(lái)越多的閱讀平臺(tái)推出聽(tīng)書(shū)功能,實(shí)現(xiàn)‘可聽(tīng)化’”可知,文段已提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“有些人不喜歡看書(shū),卻喜歡‘聽(tīng)書(shū)’”可知,文段已提及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“有些時(shí)候沒(méi)辦法解放雙手雙眼,卻可以通過(guò)‘聽(tīng)書(shū)’提高時(shí)間利用效率”可知,文段已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《理性對(duì)待配音兼職(金臺(tái)隨筆)》
25、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,個(gè)人信息是網(wǎng)絡(luò)交易的前提和基礎(chǔ),一旦泄露,會(huì)給信息安全造成極大威脅。由于缺少相關(guān)法律,對(duì)利用公民個(gè)人信息謀取巨
額利潤(rùn)的一些商家甚至不法分子,難以追究其法律責(zé)任。面對(duì)這種情況,包括美國(guó)在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家,也在研究如何管理和規(guī)范互聯(lián)
網(wǎng)。從上世紀(jì)90年代中期開(kāi)始,已有近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)制定了關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的法律,并建立了專門的執(zhí)法機(jī)構(gòu)。如果我國(guó)不加快個(gè)人信息
保護(hù)立法步伐,將會(huì)帶來(lái)公民對(duì)個(gè)人信息安全缺乏信心、互聯(lián)網(wǎng)公司收集不到有效信息、社會(huì)公信難以形成等問(wèn)題。
這段文字意在表明()。
A.保護(hù)個(gè)人信息是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)交易的重要內(nèi)容
B.要依法保護(hù)公民的個(gè)人信息
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C.不能有效保護(hù)個(gè)人信息會(huì)帶來(lái)諸多問(wèn)題
D.我國(guó)應(yīng)加快個(gè)人信息保護(hù)的立法
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文段首先論述我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)的現(xiàn)狀,接著介紹了其他國(guó)家的做法,最后點(diǎn)明如果不加快個(gè)人信息保護(hù)的立
法,將帶來(lái)諸多問(wèn)題。言外之意,就是我國(guó)應(yīng)加快個(gè)人信息保護(hù)的立法。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,保護(hù)個(gè)人網(wǎng)上信息及信息泄漏的問(wèn)題
等均是文段內(nèi)容的一部分,并非整個(gè)文段的意圖。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是“立法”,而非“依法”。
26、世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無(wú)知的人奮力求知,______真理的人傳授真理。在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)
大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題______。沒(méi)有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.通曉言無(wú)不盡
B.諳悉各抒己見(jiàn)
C.敬畏上下求索
D.掌握高談闊論
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“傳授真理”可知,主語(yǔ)應(yīng)為熟知和精通真理的人,而“通曉”指完全掌握,透徹地了解,多與“語(yǔ)言”相
搭配;“敬畏”與“熟知和精通”相矛盾。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“高談闊論”含貶義,與文段的積極感情色彩不符。B項(xiàng)正確,第二
空,“各抒己見(jiàn)”符合青年人在大學(xué)里對(duì)各種主題發(fā)表看法的語(yǔ)境。
27、楚文化是長(zhǎng)江流域的文化,中原文化是黃河流域的文化,二者如,卻又聯(lián)系緊密。楚國(guó)的發(fā)祥地在中原,楚文化也于中原地
區(qū),楚文化與中原文化交匯融合,,都是光輝燦爛的中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.并駕齊驅(qū)起始不謀而合
B.齊頭并進(jìn)發(fā)源不約而同
C.雙峰對(duì)峙濫觴殊途同歸
D.比翼齊飛發(fā)軔異曲同工
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,填入成語(yǔ)需與“如”連用,且根據(jù)“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)二者看起來(lái)聯(lián)系并不緊密的意思。C項(xiàng)“雙
峰對(duì)峙”指兩座山峰相對(duì)聳立,“對(duì)峙”體現(xiàn)出對(duì)抗、抗衡的關(guān)系,能夠與“聯(lián)系緊密”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,保留。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此
的力量或才能不分高下或地位相當(dāng),B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,均不能與“如”連用,排除;D項(xiàng)“比
翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn),體現(xiàn)二者關(guān)系密切,不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源和發(fā)端,與“發(fā)祥地”構(gòu)成并列關(guān)系,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,與前文“楚文化與中原文化交匯融合”意思一致,
當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《覓蹤中原楚文化》
28、早有專業(yè)人士指出,我國(guó)城市管理建設(shè)______,城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國(guó)際大都市”,
越來(lái)越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營(yíng)造現(xiàn)代化的形象工程,打造耀眼的形象名片,從而一味追求擴(kuò)張,追求“一日千里”,追求日新月異的
城市變化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.粗糙難辭其咎
B.迅速深入人心
C.落后風(fēng)起云涌
D.不當(dāng)空穴來(lái)風(fēng)
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《正確答案》
A
《專家解析》
由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴(kuò)張”等可知,專業(yè)人士對(duì)城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的,因此含有褒義色彩的“深
入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意。空穴來(lái)風(fēng)現(xiàn)多用來(lái)比喻消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù),不符合文意。因此A項(xiàng)正確。
29、從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō),“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會(huì)游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人。在很多人看來(lái),根本
不必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,,就一定不會(huì)錯(cuò),這就是社會(huì)心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效
應(yīng)”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.反感亦步亦趨
B.排斥隨波逐流
C.鄙視墨守成規(guī)
D.誤解人云亦云
《正確答案》
B
《專家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”以及“羊群效應(yīng)”可知,橫線處需表達(dá)“從眾行為”之意,A項(xiàng)“亦步亦
趨”比喻由于缺乏主張或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,只能
隨著別人走,均能體現(xiàn)在行為上與別人一致,符合文意,保留。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與文意不
符,排除;D項(xiàng)“人云亦云”指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和,側(cè)重“說(shuō)”,而文段強(qiáng)調(diào)“做”,與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)“‘好面子’實(shí)際上是······游戲規(guī)則的表現(xiàn)”以及“大多數(shù)人的行為保持一致”可知,不好面子則不能與眾人行為一
致,故橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)不能與眾人一致之意,B項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反
感”指不滿或反對(duì)的情緒,側(cè)重情緒的表達(dá),與B項(xiàng)相比程度輕,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《愛(ài)面子是人情世故的潛規(guī)則》
30、城市漫游如今成為旅行“新寵”并不令人意外。從個(gè)體角度出發(fā),隨著社會(huì)節(jié)奏不斷加速,越來(lái)越多的都市人已疲倦于的工作生活,
渴望通過(guò)旅行得到舒緩。因此,在主觀感受層面上,比起在熱門景點(diǎn)的“人從眾”里,年輕群體更希望不受限制、不被定義,選擇自主探
尋、理解、解讀陌生城市。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.周而復(fù)始進(jìn)退維谷
B.按部就班無(wú)所適從
C.循規(guī)蹈矩隨波逐流
D.夕惕若厲亦步亦趨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容都市人日常的工作生活,A項(xiàng)“周而復(fù)始”指循環(huán)往復(fù),可體現(xiàn)重復(fù)性,B項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理,
遵循一定的程序,C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,不輕舉妄動(dòng),現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍有變動(dòng),均符合文意,
保留。D項(xiàng)“夕惕若厲”形容做事極其謹(jǐn)慎小心,不敢怠慢,程度過(guò)重,排除。
第二空,根據(jù)后文“更希望不受限制、不被定義,選擇自主探尋、理解、解讀陌生城市”可知,橫線處表示沒(méi)有自主性、缺少
主見(jiàn),C項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流走,置于此處可體現(xiàn)缺少自己的主見(jiàn),當(dāng)選。A項(xiàng)“進(jìn)退維
谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地,側(cè)重客觀上進(jìn)退兩難的處境,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)好或不知道
按哪個(gè)方法做才對(duì),與文段語(yǔ)境不相符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《循著“城市漫游”,做一篇文旅文章》
31、文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不能只是作者的自我表現(xiàn)。但文學(xué)藝術(shù)的反映,不同于其他形式的反映,它必須是具體的、形象的
反映,不使自己化為張三李四,不感受體驗(yàn)著張三李四的思想感情,就寫(xiě)不出張三李四來(lái);不使自己融入客觀現(xiàn)實(shí)之中,不呼吸著客觀現(xiàn)實(shí)的
氣息,不感受著客觀現(xiàn)實(shí)的脈搏,就寫(xiě)不出生動(dòng)的客觀現(xiàn)實(shí)來(lái),所以,創(chuàng)作者首先必須要有一個(gè)“我”化為“非我”的過(guò)程。
這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。
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A.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是生活現(xiàn)實(shí)和作者自我表現(xiàn)的結(jié)合
B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)是反映客觀現(xiàn)實(shí)
C.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的首要過(guò)程是“我”化為“非我”的過(guò)程
D.文學(xué)藝術(shù)形象的豐滿取決于創(chuàng)作者的生活體驗(yàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不僅僅是作者的自我表現(xiàn),然后說(shuō)明融入客觀現(xiàn)實(shí)才能寫(xiě)出生動(dòng)的
客觀現(xiàn)實(shí),最后點(diǎn)出主旨,即創(chuàng)作者首先必須要有一個(gè)“我”化為“非我”的過(guò)程。因此C項(xiàng)正確。
32、農(nóng)業(yè)是個(gè)生態(tài)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)。要健全草原森林河流湖泊休養(yǎng)生息制度,鞏固退牧還草、退耕還林成果,開(kāi)展大規(guī)模國(guó)
土綠化行動(dòng),加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)。這方面要有個(gè)科學(xué)規(guī)劃,荒山、沙漠、灘涂、森林、草原等治理要因地制宜、符合實(shí)際,不能都是一種套
路。長(zhǎng)江、黃河流域是生態(tài)文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),農(nóng)業(yè)農(nóng)村任務(wù)十分艱巨。長(zhǎng)江流域要抓好十年禁漁,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和市場(chǎng)監(jiān)管,妥善解決好漁
民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)和社會(huì)保障問(wèn)題。黃河流域要抓好農(nóng)業(yè)深度節(jié)水控水,因水施種,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、旱作農(nóng)業(yè),把農(nóng)業(yè)用水效率提上去、總量省出
來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)
B.農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)治理需做好統(tǒng)籌
C.農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)要做好科學(xué)規(guī)劃
D.生態(tài)文明建設(shè)要找準(zhǔn)著力點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán),隨后指出應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手做好農(nóng)村生態(tài)建設(shè),緊接著通過(guò)“這方面”指代前
文并通過(guò)“要”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃,后文通過(guò)論述長(zhǎng)江、黃河流域的具體做法進(jìn)行解釋說(shuō)
明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃,核心話題為“科學(xué)規(guī)劃”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離文段核心話題“科學(xué)規(guī)劃”,且“任重道遠(yuǎn)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“科學(xué)規(guī)劃”,排除;
D項(xiàng),“找準(zhǔn)著力點(diǎn)”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行“科學(xué)規(guī)劃”,不如C項(xiàng)明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》
33、語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高,不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的,更沒(méi)有什么捷徑可走,唯一的辦法就是要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作,有的名篇
名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語(yǔ)言能力、思維能力,獲得心靈滋養(yǎng),打
開(kāi)豐富多彩世界的大門。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本
B.語(yǔ)文素養(yǎng)的提高無(wú)捷徑可走
C.學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵在于寫(xiě)作和背誦
D.閱讀對(duì)于提升語(yǔ)言能力的重要性
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段提出語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高沒(méi)有捷徑可走,然后通過(guò)“唯一的辦法”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作,
接著通過(guò)肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用,再次論述閱讀的重要性,故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力的唯一
辦法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“學(xué)好語(yǔ)文”偏離文段中心,文段討論的是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力,而非“學(xué)好語(yǔ)文”,均排除;
B項(xiàng),“無(wú)捷徑可走”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本”》
34、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣,他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息,即使這些
信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒(méi)有。所以,生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),像我們成人讀書(shū)一樣,自然地掌握相關(guān)能力。移
動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片,互聯(lián)網(wǎng)于孩子,就像散發(fā)著油墨味的書(shū)籍對(duì)我們的意義一樣,是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。
這段文字最可能回答的問(wèn)題是:
A.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具
B.孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同
C.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片
D.為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不需要刻意專注,他們能隨意獲取各種各樣的信息,接下來(lái)通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文,指
出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí),會(huì)自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力,尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí),是“學(xué)習(xí)的工具與心
靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開(kāi)篇討論的話題,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”,排除;
D項(xiàng),“孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)”無(wú)法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識(shí),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)?來(lái)看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》
35、兒童畫(huà)沒(méi)有原始藝術(shù)的那些歷史復(fù)載,但在形式體驗(yàn)上有許多相似之處。兒童有一種未被扭曲的直覺(jué),充滿好奇心和新鮮感,能夠?qū)⒆约?/p>
感興趣的特征強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來(lái)。兒童憑感性作畫(huà),直取主要印象,還有那無(wú)拘無(wú)束的想象力。早期的兒童是自我中心主義者,兒童毫不顧忌地
表現(xiàn)自己的感受,不熟練的畫(huà)技并沒(méi)有成為自信的障礙,再加上富于幻想,種種夢(mèng)幻般的奇異景象就被隨手勾畫(huà)出來(lái)了。這就是在藝術(shù)上值得
格外重視的想象力和創(chuàng)造力。
本段文字意在表明()。
A.兒童畫(huà)與原始藝術(shù)的相似之處
B.兒童是在憑自己的感性作畫(huà)
C.兒童畫(huà)具有純真的優(yōu)勢(shì)
D.藝術(shù)貴在真性情的流露
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,第一句提到了兒童畫(huà)和原始藝術(shù)具有相似之處,接下來(lái)討論兒童畫(huà)的特點(diǎn),最后一句點(diǎn)題,從兒童畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)角度
引申出藝術(shù)上應(yīng)該注重原始的想象力和創(chuàng)造力,即藝術(shù)貴在真性情的流露。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,均是對(duì)兒童畫(huà)所作的介紹,是為
了突出文章的中心“藝術(shù)上應(yīng)該注重原始的想象力和創(chuàng)造力”。
36、最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們,大都是從事繪畫(huà)、雕塑方面的藝術(shù)家,而非文物保護(hù)專家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫(huà),他
們意識(shí)到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有形成的保護(hù)理念,而常書(shū)鴻等藝術(shù)家們從一開(kāi)始就確立了原狀保護(hù)的原則,這與西方
的文物保護(hù)理念,之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.迫在眉睫明晰別無(wú)二致
B.刻不容緩先進(jìn)殊途同歸
C.舉足輕重系統(tǒng)如出一轍
D.首當(dāng)其沖成熟不謀而合
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,用來(lái)形容保護(hù)文物的任務(wù),根據(jù)前文可知,莫高窟的文物已危在旦夕,故需要馬上開(kāi)展保護(hù),應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急
迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急,已到眼前;B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,均符合文意。C項(xiàng)“舉足
輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對(duì)全局的影響,且無(wú)法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性,排
除;D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“保護(hù)理念”,A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊,一目了然;B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的,均搭配合適。
第三空,搭配“文物保護(hù)理念”,A項(xiàng)“別無(wú)二致”指區(qū)分不出兩者的差別,搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相
同的結(jié)果,理念是一種觀點(diǎn)、概念,而非具體方法,故搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民:希望國(guó)家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》
37、千年以降,端午節(jié)始終氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵,不斷滲透著豐富的精神文化,給我們以醇厚綿長(zhǎng)的心
靈滋養(yǎng),給民族以生生不息的動(dòng)力。也由此,越是在現(xiàn)代化和城市化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖刷下,我們?cè)绞且醒永m(xù)自身文化的自覺(jué)和自信。寄托情
感和文化符號(hào)的固有儀式或可以簡(jiǎn)化,濃郁的民俗表現(xiàn)形式或可以進(jìn)化,但端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和
文化的尊崇更不能拋棄。
這段文字的主旨是:
A.應(yīng)重視端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值
B.應(yīng)警惕現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊
C.應(yīng)深入發(fā)掘端午節(jié)厚重的文化內(nèi)涵
D.應(yīng)增強(qiáng)延續(xù)自身文化的自覺(jué)性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說(shuō)明“端午節(jié)”的重要意義,即“端午節(jié)”具有“濃郁”歷史氣息、“厚重”情懷和“深刻”內(nèi)涵,即端午節(jié)具有濃厚的文化內(nèi)
涵。然后通過(guò)“也由此”引出結(jié)論,轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn)“端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和文化的
尊崇更不能拋棄”,即“對(duì)于具有濃厚的文化內(nèi)涵的端午節(jié),我們應(yīng)深入發(fā)掘其濃厚的文化內(nèi)涵”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng):“端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”范圍擴(kuò)大,本文核心為“端午節(jié)”而非所有的“傳統(tǒng)節(jié)日”,排除。
B項(xiàng):未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,且對(duì)策無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng):“延續(xù)自身文化的自覺(jué)性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓端午文化浸潤(rùn)人心》
38、青藏高原是世界屋脊,也是地球第三極,更被稱為“世界上最后一方凈土”。青藏高原對(duì)地球生態(tài)有多重要,可以從幾個(gè)維度來(lái)看——從水資
源維度,它是亞洲水塔,世界上很多大江大河由此發(fā)源,深深地滋養(yǎng)著人類;從生態(tài)維度,這里的海拔落差超過(guò)8000米,動(dòng)植物種類豐富,相
當(dāng)于微縮的地球;從氣候維度,青藏高原是季風(fēng)和西風(fēng)的巨型調(diào)節(jié)器,對(duì)全球氣候變化影響深遠(yuǎn)。簡(jiǎn)言之,青藏高原是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏
障,對(duì)全球生態(tài)環(huán)境具有舉足輕重的影響。
文段中“簡(jiǎn)言之”的“之”是指:
A.青藏高原的生態(tài)環(huán)境
B.青藏高原的價(jià)值考察維度
C.青藏高原對(duì)全球氣候的影響
D.青藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性
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《正確答案》
D
《專家解析》
本題為詞句理解題,“之”出現(xiàn)在文段末尾,結(jié)合上文理解指代詞含義。文段先引出話題“青藏高原”,接著說(shuō)明青藏高原對(duì)地球
生態(tài)的重要性,并從水資源維度、生態(tài)維度、氣候維度對(duì)其重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明?!昂?jiǎn)言之”概括上文,故“之”在這里指的是青
藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),說(shuō)的是青藏高原自身的生態(tài)環(huán)境,與文意不符,排除;
B項(xiàng),缺少前文核心話題“生態(tài)”,排除;
C項(xiàng),“全球氣候”為解釋說(shuō)明內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民來(lái)論:科考“地球之巔”,助力保護(hù)全球生態(tài)》
39、《新民晚報(bào)》始終保持著雅俗文化之間的______平衡,結(jié)果,這座城市中很大一部分市民是把讀《新民晚報(bào)》當(dāng)作每天不可缺少的生活規(guī)
程的,而教授學(xué)者也絕不會(huì)把它______。它開(kāi)辟了一個(gè)頗為_(kāi)_____的文化中介地帶,大雅大俗均可隨意出入。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.巧妙鄙棄奇妙
B.微妙丟棄敏感
C.美妙唾棄神奇
D.絕妙拋棄新穎
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“美妙”“絕妙”與“平衡”搭配不當(dāng),“巧妙”“微妙”可以與其搭配?!巴贄墶痹~義過(guò)重,用來(lái)形容教授學(xué)者對(duì)《新民晚
報(bào)》的態(tài)度不合適。第三空,雅俗文化的中介地帶不能說(shuō)是“敏感”的,故選“奇妙”更為合適。因此答案選A。
40、李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽(tīng)下屬的話而判決殺了人以后,就把自己捆起來(lái),請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說(shuō):“官
職有高低貴賤之分,處罰也有輕重之別,這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤,不是你的罪過(guò)?!崩铍x說(shuō):“我擔(dān)任官職是最高的,從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)
力;享受的俸祿是最多的,從不分給下屬一點(diǎn)利益。現(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽(tīng)信下屬而殺了人,卻把罪責(zé)推卸給下屬官員,我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有這種事。”于
是拒絕接受晉文公的命令,用劍自殺而死。
這段材料的主題思想是()。
A.獄官李離恪盡職守,嚴(yán)格要求
B.獄宦李離不顧安危,以死勸諫
C.獄官李離勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改
D.獄官李離執(zhí)法守法,以身作則
《正確答案》
D
《專家解析》
文段講述了李離錯(cuò)判案后堅(jiān)持接受處罰的故事,主要就是通過(guò)故事強(qiáng)調(diào)李離執(zhí)法守法,以身作則的精神。因此D項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之年,同時(shí)也是()召開(kāi)一百周年。
A.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)
B.中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)
C.中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)
《正確答案》
B
編號(hào):36bd79a72882a08e63b39778545342412024年福建福州城投鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年福建福州城投鄉(xiāng)村發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年召開(kāi),到2022年為一大召開(kāi)一百零一周年。
B項(xiàng)正確,中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)于1922年召開(kāi),到2022年為二大召開(kāi)一百周年。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)于1923年召開(kāi),到2022年為三大召開(kāi)九十九周年。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)于1925年召開(kāi),到2022年為四大召開(kāi)九十七周年。
故正確答案為B。
2、新時(shí)期我國(guó)愛(ài)國(guó)主義的主題是()。
A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一
B.增強(qiáng)民族凝聚力
C.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
D.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》指出:“在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主
義是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題?!?/p>
3、行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此,下列屬于“行政處罰”的是()。
A.對(duì)醉酒的人約束至酒醒
B.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開(kāi)除處分
C.對(duì)到期不繳納稅費(fèi)的納稅人,按日加收滯納金稅款萬(wàn)分之五的滯納金
D.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證
《正確答案》
D
《專家解析》
《行政處罰法》第八條規(guī)定,行政處罰的種類,……⑤暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;D項(xiàng),暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)
車駕駛證是行政處罰的一種。
4、《中華人民共和國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,應(yīng)該遵循的原則不包括:
A.堅(jiān)持政府主體地位
B.堅(jiān)持人與自然和諧共生
C.堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先
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