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文檔簡介
第28章樣本與總體28.1抽樣調(diào)查的意義1.普查和抽樣調(diào)查學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解掌握普查、抽樣調(diào)查的概念,會根據(jù)實際情況選擇合適的方式進(jìn)行調(diào)查.(重點)2.了解掌握總體、個體、樣本、樣本的容量的概念.(難點)自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接1.收集數(shù)據(jù)常用的方法有(答案不唯一,填一個即可).2.整理數(shù)據(jù)常用的方法有(填一個即可).3.描述數(shù)據(jù)可以用、、.4.統(tǒng)計調(diào)查一般按如下順序進(jìn)行:→→→→→→.二、新知預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)課本P78-79)填空并完成練習(xí):為特定目的而對所有考察對象作的調(diào)查叫做_________________;為特定目的而對部分考察對象作的調(diào)查叫做_________________;3.把所要考察的對象的全體叫做___________,把組成總體的每一個考察對象叫做___________,從總體中取出的一部分個體叫做____________,一個樣本中包含的個體的數(shù)量叫做_________.練習(xí):1.為了解九(1)班的數(shù)學(xué)成績,宜采用_________的方式進(jìn)行調(diào)查.(填“普查”或“抽樣調(diào)查”).2.媽媽燉了一鍋雞湯,先用小勺舀了一點嘗嘗味道,這是利用了_________調(diào)查方式.(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)3.為了解學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)的時間,某校抽取了50名學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查,在這個問題中,樣本容量是_________.合作探究要點探究探究點1:普查和抽樣調(diào)查議一議1.下列調(diào)查,選用的是哪種調(diào)查方式?為了解你所在班級的每個同學(xué)所穿衣服的尺碼,對全班同學(xué)作調(diào)查;(2)企業(yè)招聘,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試;(3)調(diào)查乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶了違禁物品.【要點歸納】適合普查的有如下兩種情況:①當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時,選用普查;②當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求,或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時,如過安檢,全國人口調(diào)查等,選用普查.2.下列調(diào)查中,適合抽樣調(diào)查的有哪些?(1)了解某市中學(xué)生的上學(xué)方式;(2)了解本市居民對“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的了解程度;(3)了解一批節(jié)能燈管的使用壽命;(4)調(diào)查神舟九號宇宙飛船各部件功能是否符合要求;(5)企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查.【要點歸納】適合抽樣調(diào)查的有如下情況:①調(diào)查對象個數(shù)較多,不易調(diào)查,調(diào)查結(jié)果不需要準(zhǔn)確值時,選用抽樣調(diào)查;②調(diào)查對象個數(shù)眾多甚至無限,不可能一一考察時,選用抽樣調(diào)查;③當(dāng)調(diào)查對象具有破壞性,或會產(chǎn)生一定的危害性時,選用抽樣調(diào)查.3.比較普查與抽樣調(diào)查,它們各自有什么優(yōu)、缺點?優(yōu)點缺點普查抽樣調(diào)查【典例精析】例1下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是()A.了解某班學(xué)生“50米跑”的成績B.了解一批排球的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)C.了解一批炮彈的殺傷半徑D.了解一批袋裝食品是否含有防腐劑【針對訓(xùn)練】1.要調(diào)查下列問題,你認(rèn)為哪些適合抽樣調(diào)查()①市場上某種食品的添加劑的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn);②檢測某地區(qū)空氣的質(zhì)量;③調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時間.A.①②B.①③C.②③D.①②③探究點2:總體、個體、樣本與樣本容量【典例精析】例2在一次考試中,考生有2萬名.為省時省力的了解這些考生的數(shù)學(xué)平均成績,抽取了500名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查.總體是____________________________________________;個體是____________________________________________;樣本是____________________________________________;樣本容量是_______________.【針對訓(xùn)練】分別指出下列調(diào)查中的總體、個體、樣本和樣本容量.(1)為調(diào)查一批電風(fēng)扇的使用壽命,從一批電風(fēng)扇中抽取20臺進(jìn)行測試;(2)為調(diào)查某校七年級學(xué)生每周用于做課外作業(yè)的時間,從該校七年級中抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.二、課堂小結(jié)普查與抽樣調(diào)查概念適用情況普查為特定目的而對所有考察對象作的調(diào)查叫做_______________.①當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時;②當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求,或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時.抽樣調(diào)查為特定目的而對部分考察對象作的調(diào)查叫做______________.①調(diào)查對象個數(shù)較多,不易調(diào)查,調(diào)查結(jié)果不需要準(zhǔn)確值時;②調(diào)查對象個數(shù)眾多甚至無限,不可能一一考察時;③當(dāng)對調(diào)查對象具有破壞性,或會產(chǎn)生一定的危害性時.總體、個體、樣本、樣本容量把所要考察的對象的全體叫做___________,把組成總體的每一個考察對象叫做___________,從總體中取出的一部分個體叫做____________,一個樣本包含的個體的數(shù)量叫做_________.當(dāng)堂檢測1.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A.了解一批圓珠筆的壽命B.了解全國九年級學(xué)生身高的狀況C.調(diào)查人們保護(hù)海洋的意識D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件2.下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是()要調(diào)查一批燈管的使用壽命,采用全面調(diào)查的方式B.機(jī)場對旅客進(jìn)行登機(jī)前安檢,采用抽樣調(diào)查方式C.為有效控制“新冠疫情”的傳播,對國外入境人員的健康狀況,采用普查方式D.試航前對我國國產(chǎn)航母各系統(tǒng)的檢查,采用抽樣調(diào)查方式3.為了了解一批電視機(jī)的平均壽命,從中抽取100臺電視機(jī)進(jìn)行試驗,這個問題的樣本是()A.這批電視機(jī)的壽命B.抽取的100臺電視機(jī)C.100D.抽取的100臺電視機(jī)的壽命4.2019年合肥市共有34353名考生參加中考,為了了解34353名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.以下說法中,錯誤的是()這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式B.34353名考生是總體C.從中抽取的1000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本D.樣本容量是10005.下列調(diào)查分別采用了哪種調(diào)查方式?請指出各調(diào)查中的總體和個體,如果是抽樣調(diào)查的,再指出總體的樣本.
(1)某家用電器廠對6月份出廠的電冰箱逐一進(jìn)行質(zhì)量檢驗.
(2)為了解全年級同學(xué)的體能狀況,對全年級學(xué)號為偶數(shù)的同學(xué)進(jìn)行1分鐘跳繩的測試,記錄其1分鐘跳繩的次數(shù).
(3)為了解全校八年級學(xué)生的睡眠狀況,從八年級每個班選4名學(xué)生調(diào)查他們每天的睡眠時間.參考答案自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接1.問卷調(diào)查2.統(tǒng)計表3.扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖4.明確調(diào)查問題確定調(diào)查對象選擇調(diào)查方法展開調(diào)查記錄結(jié)果分析結(jié)果得出結(jié)論二、新知預(yù)習(xí)普查2.抽樣調(diào)查3.總體個體樣本樣本容量練習(xí)1.普查2.抽樣調(diào)查3.50合作探究一、要點探究探究點1:普查和抽樣調(diào)查議一議1.(1)普查(2)普查(3)普查2.(1)(2)(3)3.填表如下:優(yōu)點缺點普查通過調(diào)查總體來收集數(shù)據(jù),調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確.工作量大,難度大抽樣調(diào)查通過調(diào)查樣本來收集數(shù)據(jù),工作量較小,便于進(jìn)行.調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.【典例精析】例1A【針對訓(xùn)練】D探究點2:總體、個體、樣本與樣本容量【典例精析】例22萬名考生的數(shù)學(xué)成績每一名考生的數(shù)學(xué)成績抽取的500名考生的數(shù)學(xué)成績500【針對訓(xùn)練】解:(1)總體:這批電風(fēng)扇的使用壽命;個體:這批電風(fēng)扇中每一臺電風(fēng)扇的使用壽命;樣本:被抽取的20臺電風(fēng)扇的使用壽命;樣本容量:20.
(2)總體:該校七年級學(xué)生每周用于做課外作業(yè)的時間;個體:該校七年級每個學(xué)生每周用于做課外作業(yè)的時間;樣本:被抽取的50名學(xué)生每周用于做課外作業(yè)的時間;樣本容量:50.課堂小結(jié)普查抽樣調(diào)查總體個體樣本樣本容量當(dāng)堂檢測1.D2.C3.D4.B5.解:(1)采用了普查;總體是該家用電器
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