2022年中考化學二輪復習-大氣

2022年中考化學二輪復習-一大氣

一、單選題

1.（2020?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題）生活中的下列做法不符合“低碳生活''理念的是

A.節(jié)約用電，隨手關(guān)燈

B.循環(huán)使用教科書

C.不使用一次性木筷

D.大量燃放鞭炮，增加節(jié)日氣氛

2.（2021?河南?鎮(zhèn)平縣侯集鎮(zhèn)第一初級中學九年級階段練習）下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是

A.在化學反應中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應速率

B.二氧化鎰是催化劑

C.催化劑只能改變化學反應速率，不能改變生成物的質(zhì)量和種類

D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化鋅，否則就不能發(fā)生分解反應

3.（2020?貴州黔西?中考真題）最新臨床醫(yī)學研究表明，羥氯噬（C8H26CMO）對新冠肺炎并無明顯療效。下列

關(guān)于羥氯喳的敘述錯誤的是

A.由碳、氫、氯、氮、氧元素組成B.相對分子質(zhì)量為335.5g

C.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.氯元素的原子序數(shù)最大

4.（2021?黑龍江哈爾濱?八年級期末）下列四位同學關(guān)于“分子、原子和離子”的敘述正確的是（）

單質(zhì)由原子構(gòu)成，化合

‘化學變化中，分子

C.物由分子、離子構(gòu)成

可分，原子不可分

5.（2022?天津西青?九年級期末）在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前

后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

XYZQ

反應前的質(zhì)量/g810121

反應后的質(zhì)量/g021待測9

已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理正確的是A.反應后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9gB.該化學方程式

中，物質(zhì)X與Q的化學計量數(shù)之比為3：2

C.反應生成Y的質(zhì)量為21gD.反應中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12

6.（2020?四川自貢?中考真題）已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是

()

A.以上原子的核外都有三個電子層

B.Na+和Mg?+的核外電子數(shù)不相同

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2s

D.在化學反應中氯原子容易得到電子

7.（2019?山東煙臺?中考真題）化學符號是學習化學的重要工具。下列對①?④所示化學符號的意義敘述正確的是

①Ne②Mg③Mg2+@H2O2

A.①②④都表示一個分子

B.③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷

C.④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

D.②和③屬于同種元素，所以它們的化學性質(zhì)相同

8.（2020?北京?中考真題）用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中02的含量的是

A.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降

9.（2020?湖北十堰?九年級期末）甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

)

O氫原子

嶗》+8f（^O+/修碳原子

甲乙丙丁?氧原子

A.丙的相對分子質(zhì)量為32gB.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3：1：4

C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1D.反應物都是化合物

10.（2022?云南臨滄?九年級期末）一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如

下表所示。下列說法中，不正確的是

物質(zhì)甲乙丙T

反應前的質(zhì)量/g500.500

反應后的質(zhì)量/g23X243

A.X的值等于0

B.甲一定是化合物

C.丙和丁的質(zhì)量變化比為8：1

D.該反應是分解反應

二、填空題

11.（2021.全國?九年級課時練習）空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記

號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

彈簧夾

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應表達式是o

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此

可知氧氣約占空氣總體積的。

（3）小明通過該實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值相比偏小，其原因可能是o

A、燃燒匙內(nèi)可燃物量不足

B、裝置氣密性不好

C、未及時塞進橡膠塞

D、燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

12.（2020.江蘇淮安?中考真題）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展作出了巨大貢獻。

硫原子

■——碳原子

?---氧原子

圖2

（1）為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖1所示裝置進行實驗。

實驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加祛碼，移動游碼至天平平衡（如圖1所示），然后取下裝置，用針

筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反應后再將裝置放置于天平上，觀察到,從而驗證了質(zhì)量守恒定

律。若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是。

（2）某反應的微觀示意圖如圖2所示。

①X的化學式是0

②根據(jù)上述微觀示意圖，可得出化學反應遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是

13.（2021?山東煙臺?八年級期中）化學方程式是重要的化學用語，請按要求回答下列有關(guān)化學方程式的問題。

（1）書寫化學方程式要依據(jù)一定的原則，分析下列化學方程式違背了哪些原則。

占燃

①Fe+O^'FeO違背了；

-醒

②Fe+Oz--Fe3O4違背了。

（2）按照要求寫出下列化學方程式提供的信息。

①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,各物質(zhì)的質(zhì)量比。

占燃

②2co+02=2c，反應物中各分子的個數(shù)比。

（3）鋁是一種常見的活潑金屬，請配平下列有金屬鋁參加的化學反應方程式。

①一

A1+一___02=________AhO3

②—HC1=

A1+一_A1C13+__H__2T__

高溫

③A1+FeiO3=^=A12O3+Fe

14.（2019.甘肅.玉門市教育局教育研究室一模）如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖，回答下列問題:

（1）該實驗_________（填“能"或"不能”）探究質(zhì)量守恒定律，原因是.

（2）要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改變裝置的方法是.若裝置不變，改變藥品，可選用的一

組藥品是（舉一例）.

三、計算題

15.（2019?廣東?大瀝中學九年級階段練習）真愛生命，遠離毒品。嗎啡是我國政府明令禁止的毒品，其化學式是

C17H19NO3

（1）嗎啡含有種元素。

（2）嗎啡中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為。

（3）嗎啡中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。

（4）28.5g嗎啡中碳元素的質(zhì)量為g?

16.（2020?湖北咸寧?中考真題）某學習小組在實驗室中用加熱KC1O、和MnO?混合物的方法制取O?,反應過程中

固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算。

（1）制取。2的質(zhì)量是____￡

（2）原混合物中KCIO,的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

17.（2019?內(nèi)蒙古包頭?九年級期中）如圖是某牙膏商標上的部分文字，請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學用語填空:

品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…

品名：XX牙膏

成分:硝酸鉀'磷酸鈉、

二氧化武……

①牙膏屬于（填“混合物”或“純凈物”）

②寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號：。

③寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號：。

④計算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比: