9.1壓強(qiáng)（考點(diǎn)解讀）（解析版）八年級下冊物理同步考點(diǎn)解讀與專題訓(xùn)練（人教版）

第第頁9.1\o"9.1壓強(qiáng)"壓強(qiáng)（考點(diǎn)解讀）（解析版）知識導(dǎo)航知識導(dǎo)航知識點(diǎn)講解知識點(diǎn)講解1、壓強(qiáng)的定義及計(jì)算（1）壓強(qiáng)：壓力的作用效果，數(shù)值上等于物體單位面積上受到的壓力；（2）壓強(qiáng)公式：；（3）壓強(qiáng)p的單位是帕斯卡（簡稱為帕），符號是Pa。2、減小或者增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用減小壓強(qiáng)方法：（1）壓力一定，增大受力面積；

（2）受力面積一定，減小壓力；

（3）同時(shí)減小壓力，增大受力面積．

應(yīng)用：①載重卡車裝有許多的車輪；②房屋建在較大的地基上；③書包帶做得較寬。增大壓強(qiáng)方法：

（1）壓力一定，減小受力面積；

（2）受力面積一定，增大壓力；

（3）同時(shí)增大壓力，減小受力面積．

應(yīng)用：①速滑運(yùn)動員的冰鞋裝有冰刀；②投向靶盤的飛鏢；③用力剎車。3、壓力和重力的區(qū)別（1）壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

（2）壓力產(chǎn)生的條件：壓力是相互接觸的物體因相互擠壓使物體發(fā)生形變時(shí)在接觸面之間產(chǎn)生的力。

（3）壓力方向：壓力的方向與受力物體的表面垂直且指向受壓物體。（4）壓力作用點(diǎn)：壓力的作用點(diǎn)在受壓物體的表面上。

（5）辨析：重力和壓力的區(qū)別

重力壓力定義由于地球的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面上的力產(chǎn)生原因由于地球的吸引而產(chǎn)生由于物體對物體的擠壓而產(chǎn)生方向總是豎直向下垂直于受壓面且指向被壓物體作用點(diǎn)物體的重心在受壓物體的表面上施力物體地球?qū)κ芰ξ矬w產(chǎn)生擠壓作用的物體聯(lián)系在通常情況下，靜止在水平地面上的物體，其重力等于物體對地面的壓力注意點(diǎn)壓力不一定是由于物體受到重力而引起的；物體由于受到重力的作用，可以產(chǎn)生壓力，但壓力的大小不一定等于物體的重力。（6）影響壓力作用效果的因素：壓力和受力面積．受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。4、固體壓強(qiáng)大小的比較固體壓強(qiáng)的比較：

（1）準(zhǔn)確判斷壓力、受力面積及其變化：固體壓強(qiáng)的大小與壓力的大小、受力面積有關(guān)。（2）找準(zhǔn)產(chǎn)生壓強(qiáng)的壓力和該壓力的受力面積是關(guān)鍵；抓住“誰對誰的壓強(qiáng)”，找到壓力的施力物體和受力物體，以及這兩個(gè)物體的接觸面積就可以準(zhǔn)確判斷壓力和受力面積。利用公式，采用控制變量法。5、探究影響壓力的作用效果的因素【實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法】①?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繅毫ψ饔眯Чc上面因素有關(guān)；②實(shí)驗(yàn)原理：；③實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。【實(shí)驗(yàn)器材】小桌子、海綿、砝碼?！酒鞑淖饔眉皥D像】①小桌子：實(shí)驗(yàn)主體；②砝碼：提供壓力；③海綿：體現(xiàn)壓力作用效果?！緦?shí)驗(yàn)步驟】步驟①如圖甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；觀察泡沫塑料被壓下的深度；步驟②如圖乙，在桌面上放一個(gè)砝碼觀察泡沫塑料被壓下的深度；步驟③再把小桌翻過來，如圖丙，觀察泡沫塑料被壓下的深度?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用】海綿被壓下的深度與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)：①受力面積一定時(shí)，壓力越大，作用效果越明顯；②壓力大小一定時(shí)，受力面積越小，作用效果越明顯。典例分析＋變式訓(xùn)練考點(diǎn)1壓強(qiáng)的定義及計(jì)算【典例1-1】下面對壓強(qiáng)的理解正確的是（）A．物體密度越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大 B．物體體積越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越小 C．物體重力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大 D．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大【答案】D?！窘獯稹拷猓簡挝幻娣e上所受到的壓力大小叫做壓強(qiáng)，在壓力一定的情況下，壓強(qiáng)的大小與受力面積成反比，即受力面積越大，產(chǎn)生壓強(qiáng)越??；受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；壓強(qiáng)的大小與物體的體積，密度和重力沒有直接關(guān)系，故A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。故選：D?！镜淅?-2】如圖兩本相同的書平放在桌面上，桌面受到的壓力和壓強(qiáng)分別為F和p。小明拿起一本疊放到另一本書上，桌面受到書的壓力為F，桌面受到的壓強(qiáng)為2p?！敬鸢浮縁；2p。【解答】解：設(shè)一本書的重力為G，底面積為S，兩本相同的書平放在桌面上，桌面受到的壓力為F＝2G，對桌面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝；小明拿起一本疊放到另一本書上，桌面受到書的壓力為：F′＝2G，對桌面的壓強(qiáng)為：p′＝＝＝2p，所以桌面受到書的壓力為F，桌面受到的壓強(qiáng)為2p。故答案為：F；2p。【典例1-3】如圖所示，是北京冬奧會自由式滑雪比賽時(shí)的情景。已知運(yùn)動員和滑雪板的總質(zhì)量約為70kg，滑雪板的總受力面積約為0.4m2，g取10N/kg。當(dāng)運(yùn)動員在水平雪面上靜止時(shí)，求：（1）運(yùn)動員和滑雪板受到的總重力。（2）運(yùn)動員和滑雪板對雪地的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）運(yùn)動員和滑雪板的總重力為：G＝mg＝70kg×10N/kg＝700N；（2）因?yàn)檎驹谒窖┟嫔希訤＝G＝700N；運(yùn)動員和滑雪板對地面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝1750Pa。答：（1）運(yùn)動員和滑雪板受到的總重力為700N；（2）運(yùn)動員和滑雪板對雪地的壓強(qiáng)是1750Pa?！咀兪?-1】如圖所示，把一個(gè)重力為10N、底面積為10cm2的正方體甲，放在一個(gè)重力為5N、棱長為2cm的正方體乙的正上方，乙放在水平桌面上。則正方體乙受到甲的壓力產(chǎn)生的壓強(qiáng)是（）A．2.5×104Pa B．1.5×104Pa C．104Pa D．2.5Pa【答案】A?！窘獯稹拷猓簩⒓庄B放在乙的正上方，則甲對乙的壓力：F＝G甲＝10N；由題意可知，甲的底面積為S甲＝10cm2，乙的底面積為S乙＝2cm×2cm＝4cm2＝4×10﹣4m2，因?yàn)橐业牡酌娣e小于甲的底面積，故將甲放在乙的上方時(shí)，甲對乙的受力面積（甲、乙間的接觸面積）為S＝S乙＝4×10﹣4m2，則乙受到甲的壓力產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p＝＝＝2.5×104Pa。故選：A。【變式1-2】在物理學(xué)中表示壓力作用效果的物理量是壓強(qiáng)。，質(zhì)量1千克的磚，置于水平地面上時(shí)的壓力為9.8牛，若地面的壓強(qiáng)為1000帕，其物理意義是每平方米受到的壓力是1000N?！敬鸢浮繅簭?qiáng)；9.8；受到的壓力是1000N?！窘獯稹拷猓簤簭?qiáng)在物理上就是表示壓力的作用效果的物理量；質(zhì)量為1千克的木塊置于水平地面上，其對水平面產(chǎn)生的壓力大小為：F＝G＝mg＝1kg×9.8N/kg＝9.8N；10000Pa表示的物理意義是：1m2的面積上受到的壓力是10000N。故答案為：壓強(qiáng)；9.8；受到的壓力是1000N?！咀兪?-3】在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期，無人機(jī)是防疫的重要設(shè)備，人們利用無人機(jī)進(jìn)行噴霧消殺作業(yè)，無人機(jī)自身重150N，腳架和水平地面接觸面積為10﹣2m2，若無人機(jī)以2m/s的平均速度飛行1.2×103m，求：（1）無人機(jī)飛行的時(shí)間；（2）無人機(jī)空載并靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)；（3）無人機(jī)最大升力為250N，無人機(jī)最大裝載的消毒液的質(zhì)量。【解答】解：（1）無人機(jī)飛行的時(shí)間為：t＝＝＝600s；（2）無人機(jī)自身重150N，靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓力F＝G＝150N，受力面積S＝10﹣2m2，無人機(jī)空載并靜止在水平地面上時(shí)，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p＝＝＝1.5×104Pa；（3）無人機(jī)在上升時(shí)升力應(yīng)大于等于無人機(jī)的總重力，所以無人機(jī)最大裝載的消毒液的重量為：G消毒液＝F最大升力﹣G無人機(jī)＝250N﹣150N＝100N，則無人機(jī)最大裝載的消毒液的質(zhì)量為：m＝＝＝10kg。答：（1）無人機(jī)飛行的時(shí)間為600s；（2）無人機(jī)空載并靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa；（3）無人機(jī)最大升力為250N，無人機(jī)最大裝載的消毒液的質(zhì)量為10kg。考點(diǎn)2減小或者增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【典例2-1】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．逃生錘的錘頭很尖 B．在鐵軌下面鋪枕木 C．書包背帶做得較寬 D．圖釘帽的面積做得較大【答案】A?！窘獯稹拷猓篈、逃生錘的錘頭很尖，是在壓力一定時(shí)通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B、在鐵軌下面鋪枕木、書包背帶做得較寬、圖釘帽的面積做得較大，都是在壓力一定時(shí)通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故BCD不符合題意。故選：A?！镜淅?-2】俗話說“磨刀不誤砍柴工”，意思是“將刀磨得鋒利，砍柴變得容易”。磨刀是為了在壓力大小一定時(shí)，通過減少受力面積來增大壓強(qiáng)，使得砍柴更容易?！敬鸢浮渴芰γ娣e?！窘獯稹拷猓耗サ妒菫榱嗽趬毫Υ笮∫欢〞r(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，使砍柴更容易。故答案為：受力面積?！咀兪?-1】在生產(chǎn)生活中，有很多物理知識的應(yīng)用，下列做法目的是減小壓強(qiáng)的是（）A．篆刻刀的刀口做的很鋒利 B．推土機(jī)用寬大的履帶帶來支撐 C．破窗錘敲擊端做成錐狀 D．蚊子的口器生長得很尖細(xì)【答案】B?！窘獯稹拷猓篈、篆刻刀的刀口做的很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不合題意；B、推土機(jī)用寬大的履帶帶來支撐，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C、破窗錘敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C不合題意；D、蚊子的口器生長得很尖細(xì)，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不合題意。故選：B。【變式2-2】重型載重汽車裝有多個(gè)車輪，是為了減?。ㄟx填“增大”或“減小”）對路面的壓強(qiáng)；汽車以20m/s的速度勻速行駛40s，其運(yùn)動的路程是800m?！敬鸢浮繙p??；800?！窘獯稹拷猓海?）載重汽車裝有多個(gè)車輪，可以增大與地面的接觸面積，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)；（2）由速度公式變形可得汽車運(yùn)動的路程：s＝vt＝20m/s×40s＝800m。故答案為：減??；800?？键c(diǎn)3壓力和重力的區(qū)別【典例3-1】用15牛的水平力把重10牛的正方體木塊緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，這時(shí)木塊對墻壁的壓力為（）A．5牛 B．10牛 C．15牛 D．25?！敬鸢浮緾?！窘獯稹拷猓河?5牛的水平力把重10牛的正方體木塊緊壓在豎直墻壁上，木塊對墻的壓力是一個(gè)水平方向上的力，這個(gè)力來自于15N的水平力，而物體的重力是豎直向下的力，因此，它的重力不會影響壓力的大小，故此時(shí)木塊對墻壁的壓力應(yīng)為15N。故選：C。【典例3-2】如圖所示，重力均為5N的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連，若人手用大小為7N的力豎直向上拉物體A時(shí)，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時(shí)物體B對于地面的壓力大小為3N。【答案】3?！窘獯稹拷猓赫w處于靜止?fàn)顟B(tài)，整體受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力、豎直向上的支持力的作用，則支持力的大小為：F＝G﹣F'＝5N+5N﹣7N＝3N；由于物體間力的作用是相互的，所以物體B對于地面的壓力大小為3N。故答案為：3?！咀兪?-1】關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的方向總是垂直于物體的表面 C．壓力的大小總是等于物體的重力 D．壓力的方向有時(shí)垂直于物體的表面，有時(shí)不垂直于物體的表面【答案】B?！窘獯稹拷猓篈、壓力是垂直作用在物體表面上的力，方向總是與被壓物體表面垂直，其方向不一定是豎直向下，故A錯(cuò)誤；BD、壓力是垂直作用在物體表面上的力，因此壓力的方向一定與受力面垂直，故B正確，D錯(cuò)誤；C、自由放置在水平面上的物體對接觸面的壓力大小等于重力，其它情況壓力不一定等于重力，故C錯(cuò)誤。故選：B?！咀兪?-2】中國已進(jìn)入汽車時(shí)代，十堰是著名的車城。如圖停在水平路面上的小轎車在豎直方向受到的一對平衡力是重力和支持力。小轎車行駛時(shí)，轎車對地面的壓力小于轎車所受的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。公安部門要求，小轎車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的慣性帶來的傷害。【答案】支持力；小于；慣性?！窘獯稹拷猓恨I車在豎直方向上只受到豎直向下的重力和垂直于地面向上的支持力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，所以重力和地面對小轎車的支持力是一對平衡力；由于小轎車的構(gòu)造特點(diǎn)，在小轎車行駛時(shí)，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉伲攒図斂諝獾膲簭?qiáng)小于車底空氣的壓強(qiáng)，因此轎車對地面的壓力小于汽車所受的重力；緊急剎車前，人和小轎車以相同的速度向前行駛，當(dāng)緊急剎車時(shí)，人因?yàn)榫哂袘T性要保持原來的速度繼續(xù)向前運(yùn)動，為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的慣性帶來的傷害，所以公安部門要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶。故答案為：支持力；小于；慣性?？键c(diǎn)4固體壓強(qiáng)大小的比較【典例4-1】德州市正在努力創(chuàng)建全國文明城市，市容市貌越來越好。如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車灑水時(shí)的情景。下列說法正確的是（）A．灑水時(shí)，水箱中水的密度不斷減小 B．灑水時(shí)，灑水車對地面的壓強(qiáng)不斷變大 C．灑水時(shí)，灑水車受到地面的摩擦力始終保持不變 D．灑水車剎車減速，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、密度是物質(zhì)的一種特性，它的大小只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和體積無關(guān)，灑水時(shí)，水箱中水的質(zhì)量減小，密度不變，故A錯(cuò)誤；B、灑水時(shí)，灑水車的質(zhì)量在不斷減小、重力減小，因此對地面的壓力一直在變小，根據(jù)p＝，地面的受力面積不變，灑水車對地面的壓強(qiáng)變??；故B錯(cuò)誤；C、灑水時(shí)，灑水車對地面的壓力一直在變小，接觸面的粗糙程度不變，因此受到地面的摩擦力在變小，故C錯(cuò)誤；D、灑水車剎車減速，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。故選：D?！镜淅?-2】如圖，長方體物塊甲、乙置于水平地面上，與地面的接觸面積分別為S、S'（S＞S'），甲、乙對地面的壓強(qiáng)相等。將甲、乙均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，此時(shí)甲、乙和地面的接觸面積分別為S'、S，對地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙。此過程中，甲、乙對地面的壓強(qiáng)變化量大小分別為Δp甲、Δp乙，則甲、乙對地面的壓力F甲＞F乙，旋轉(zhuǎn)后，甲、乙對地面的壓強(qiáng)p甲＞p乙，此過程中，甲、乙對地面的壓強(qiáng)變化量Δp甲＞Δp乙。（均選填“＞”“＜”或“＝”）【答案】＞；＞；＞?！窘獯稹拷猓海?）甲、乙的底面積分別為S、S'（S＞S'），原來甲、乙壓強(qiáng)相等，根據(jù)F＝pS知甲對水平地面的壓力大于乙對水平地面的壓力：F甲0＞F乙0；甲、乙是長方體，當(dāng)甲、乙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，甲、乙對水平地面的壓力都不變，所以甲對水平地面的壓力大于乙對水平地面的壓力：F甲＞F乙；甲、乙的底面積分別為S'、S，甲的受力面積減小，甲對水平地面的壓力不變，甲對水平地面的壓強(qiáng)增大，乙的受力面積增大，乙對水平地面的壓力不變，乙對水平地面的壓強(qiáng)減小，由于原來甲、乙對水平地面的壓強(qiáng)相等，所以旋轉(zhuǎn)后甲對水平地面的壓強(qiáng)大于乙對水平地面的壓強(qiáng)，即p甲＞p乙；（2）甲對地面壓強(qiáng)變化量為：Δp甲＝p甲﹣p甲′＝﹣＝，Δp乙＝p乙﹣p乙′＝﹣＝，因?yàn)槊娣e變化相同，甲對地面的壓力大于乙對地面的壓力，所以甲對水平地面的壓強(qiáng)變化量大于乙對地面的壓強(qiáng)變化量即Δp甲＞Δp乙。故答案為：＞；＞；＞?！咀兪?-1】2022年北京冬奧會閉幕式上，十二生肖造型的冰車（如圖）在“冰面”上滑出一個(gè)美麗又巨大的中國結(jié)。下面說法中正確的是（）A．冰車裝有車輪可以增大摩擦 B．人坐上冰車后，冰車對“冰面”的壓強(qiáng)變小 C．人推冰車時(shí)，人對車的推力和車對人的推力是一對平衡力 D．勻速轉(zhuǎn)彎的冰車所受的合力不為零【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、冰車裝有車輪，用滾動代替滑動，可以減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B、人坐上冰車后，冰車對“冰面”的壓力變大，受力面積不變，根據(jù)知，壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C、人推冰車時(shí)，人對車的推力和車對人的推力分別作用在兩個(gè)不同物體上，是一對作用力和反作用力，故C錯(cuò)誤；D、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。勻速轉(zhuǎn)彎的冰車，因運(yùn)動方向發(fā)生改變，故冰車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，轉(zhuǎn)彎的冰車所受的合力不為零，故D正確。故選D?！咀兪?-2】如圖所示，在足夠長的水平面上，小明用30N的水平推力推著箱子做勻速直線運(yùn)動，6s內(nèi)運(yùn)動的路程為3m，箱子的運(yùn)動速度是0.5m/s；他將水平推力增大到35N時(shí)，箱子受到的摩擦力大小是30N（不計(jì)空氣阻力），地面所受的壓強(qiáng)不變（選填“變大”“變小”“不變”）。【答案】0.5；30；不變?！窘獯稹拷猓合渥拥倪\(yùn)動速度為：v＝＝＝0.5m/s；當(dāng)水平推力為30N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，則摩擦力與推力大小相等，此時(shí)箱子受到的摩擦力為30N；當(dāng)水平推力增大到35N時(shí)，箱子做加速直線運(yùn)動，而此時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，則箱子受到的摩擦力不變，仍為30N；因壓力和接觸面積不變，由p＝可知地面所受的壓強(qiáng)不變。故答案為：0.5；30；不變。考點(diǎn)5探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)【典例5-1】在研究“壓力作用效果和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)小桌放入沙盤中，觀察小桌陷入沙中的深度，如圖所示。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)將“壓力的作用效果”轉(zhuǎn)化為小桌的形變程度 B．甲和乙研究的是壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系 C．乙和丙研究的是壓力作用效果跟壓力的關(guān)系 D．甲和丙研究的是壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系【答案】B?！窘獯稹拷猓篈、題目中的壓力作用效果是轉(zhuǎn)化成了小桌陷入沙中的深度，故A錯(cuò)誤；B、比較圖甲與圖乙的情況，甲、乙的受力面積相同，乙的壓力大，陷入沙中的深度較深，所以可知壓力作用的效果與壓力有大小關(guān)，故B正確；C、比較圖乙與圖丙的情況，乙、丙的壓力相同，乙的受力面積小，陷入沙中的深度較深，可知壓力作用的效果與受力面積有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、比較圖甲與圖丙的情況，甲、丙的壓力和受力面積都不相同，不能探究壓力作用的效果與受力面積有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！镜淅?-2】小麗想要探究壓力作用效果與壓力大小、受力面積大小的關(guān)系，她利用小桌、砝碼、泡沫在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過泡沫的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；（2）由圖甲、乙可知：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力有關(guān)；（3）由圖乙、丙所示的過程可知實(shí)驗(yàn)探究的問題是壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。【答案】（1）泡沫的凹陷程度；（2）壓力；（3）壓力的作用效果與受力面積有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）通過觀察泡沫的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)；（3）由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，可知實(shí)驗(yàn)探究的問題是：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。故答案為：（1）泡沫的凹陷程度；（2）壓力；（3）壓力的作用效果與受力面積有關(guān)?！咀兪?-1】小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。由乙、丙兩圖，可以說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。【答案】乙、丙?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，根據(jù)控制變量法的要求，要保持小桌對沙子的壓力不變，應(yīng)選用圖乙、丙，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。故答案為：乙、丙?！咀兪?-2】如圖所示，是探究影響壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)過程。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小。（2）為探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。（3）分析圖B、C，可以得到的初步結(jié)論是：壓力一定，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（4）僅由圖D、E不能（選填“能”或“不能”）得出“壓力作用效果與受力面積大小關(guān)系”，原因是壓力和受力面積都不相同。（5）在生活中俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是通過減小受力面積來增加壓力作用的效果。（6）如果磚的長、寬、高之比為4：2：1，那么1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上的壓強(qiáng)之比為1：1?！敬鸢浮浚?）凹陷程度；（2）A、B；（3）壓力一定，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）不能；壓力和受力面積都不相同；（5）減小受力面積；（6）1：1?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)的；（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖A、B兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過比較圖B和C知，壓力相同，C中受力面積大，海綿的凹陷程度小，即壓力作用效果不明顯，故說明壓力一定，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）D圖小桌斜壓在海面上對海綿的壓力小于其重力，E圖對海綿的壓力等于小桌和砝碼的總重力，且E圖的受力面積小，由于壓力和受力面積都不相同，不能由圖D、E得出“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”；（5）俗話說“磨刀不誤砍柴工”，磨刀則減小了受力面積，所蘊(yùn)含的物理知識是：通過減小受力面積來增加壓力作用的效果；（6）1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上，磚的密度和高度都不變，根據(jù)p＝＝＝＝＝＝ρgh知1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上的壓強(qiáng)之比為1：1。故答案為：（1）凹陷程度；（2）A、B；（3）壓力一定，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）不能；壓力和受力面積都不相同；（5）減小受力面積；（6）1：1。鞏固訓(xùn)練一、選擇題。1．（2022?自貢模擬）如圖甲是ab兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，如果用質(zhì)量相等的ab兩種物質(zhì)分別制成M、N兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體放置在水平地面上（如圖乙），則a、b兩種物質(zhì)密度之比和M、N兩圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)之比分別為（）A．2：1；2：1 B．1：2；1：2 C．2：1；1：1 D．1：2；1：1【答案】A?！窘獯稹拷猓海?）由圖象可知，a物質(zhì)的密度為：ρa(bǔ)＝＝＝8g/cm3，b物質(zhì)的密度為：ρb＝＝＝4g/cm3，a、b兩種物質(zhì)密度之比：＝＝2：1；（2）圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝＝＝＝ρgh，由于M、N的高度相同，所以M、N兩圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)之比：＝＝＝，故A正確。故選：A。2．（2022秋?通州區(qū)期末）下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．書包帶做的較寬 B．菜刀的刀口磨的很鋒利 C．用細(xì)線切割肥皂 D．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大【答案】A?！窘獯稹拷猓篈、書包帶做的較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A符合題意；B、菜刀的刀口磨的很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不合題意；C、用細(xì)線切割肥皂，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不合題意；D、壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)，故D不合題意。故選：A。3．（2022?廣西模擬）如圖是運(yùn)動員跳水的情景，下列關(guān)于運(yùn)動員對跳板的壓力的說法正確的是（）A．可以改變運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài) B．其施力物體是地球 C．與運(yùn)動員的重力是一對平衡力D．可以使跳板發(fā)生形變【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、壓力是人對跳板的作用力，其作用效果體現(xiàn)在改變物體的形狀，不能改變運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動員對跳板的壓力施力物體是運(yùn)動員，故B錯(cuò)誤；C、運(yùn)動員對跳板的壓力與運(yùn)動員的重力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，所以不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D、運(yùn)動員對跳板的壓力使跳板彎曲，說明壓力可以使跳板發(fā)生形變，故D正確。故選：D。4．（2022?沙坪壩區(qū)校級開學(xué)）如圖所示，一質(zhì)量均勻的長方體木板放在水平桌面上靜止，①②③各為其中的，此時(shí)它對桌面的壓強(qiáng)為p.小郭首先只切除①，余下的木板對桌面的壓強(qiáng)為p1，然后再切除③，余下的木板對桌面的壓強(qiáng)為p2，則（）A．p1＞p＞p2 B．p＝p1、p1＝p2 C．p＞p1、pl≠p2 D．p＝p1、p＞p2【答案】A?！窘獯稹拷猓涸O(shè)長方體木板的重力為G，底面積為S；由于靜止在水平桌面上的物體，桌面受到的壓力等于重力，則沒有切除時(shí)桌面受到的壓力F＝G，受力面積為S，則p＝＝，由于①②③各為木板的，則只切除①，余下的木板對桌面的壓強(qiáng)：p1＝＝再切除③，余下的木板對桌面的壓強(qiáng)：p2＝＝，顯然p1＞p＞p2。故選：A。二、填空題。5．（2022?清江浦區(qū)校級三模）如圖所示是冰壺比賽時(shí)的場景，運(yùn)動員將冰壺?cái)S出后，就不能再觸碰冰壺，冰壺是依靠慣性向前運(yùn)動的。某冰壺質(zhì)量約為20kg，底部與冰道接觸的面積約為200cm2，則該冰壺靜止時(shí)對水平冰道的壓強(qiáng)大小為1×104Pa?！敬鸢浮繎T性；1×104?！窘獯稹拷猓海?）冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性；（2）冰壺對冰面的壓力：F＝G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N，冰壺停在冰面上時(shí)對冰面的壓強(qiáng)：p＝＝＝1×104Pa。故答案為：慣性；1×104。6．（2022春?花山區(qū)校級期末）如圖所示，水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊乙放在質(zhì)量為2kg物體甲上，此時(shí)地面受到的壓力大小為30N。【答案】30?！窘獯稹拷猓簣D中甲、乙疊放在水平地面上，則兩物體對地面的壓力等于甲、乙的總重力：F壓＝G甲+G乙＝m甲g+m乙g＝1kg×10N/kg+2kg×10N/kg＝10N+20N＝30N。故答案為：30。7．（2022?五華區(qū)校級模擬）如圖所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對容器底的壓力為F甲，容器對桌面的壓強(qiáng)為p甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示（圖中未畫出液面位置），水對容器底的壓力為F乙，容器對桌面的壓強(qiáng)為p乙，則F甲小于F乙，p甲大于p乙。（選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于；大于?！窘獯稹拷猓海?）正放時(shí)，容器內(nèi)水的高度為h甲，故此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為p甲＝ρgh甲，對容器底的壓力為F甲＝p甲S甲＝ρgh甲S甲＜ρgV水＝G水，即杯底受到的壓力小于杯中水的重力；倒放時(shí)，水面會下降（即容器內(nèi)水的高度h乙＜h甲），此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為p乙＝ρgh乙，對容器底的壓力為F乙＝p乙S乙＝ρgh乙S乙＞ρgV水＝G水，即杯底受到的壓力大于杯中水的重力，所以F甲＜F乙；（2）正放和倒放時(shí)，容器對水平桌面的壓力都等于水和容器總重，所以壓力不變，但倒放后受力面積變大，根據(jù)p＝可知，容器對水平桌面的壓強(qiáng)