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文檔簡介
電子賀卡的制作電子賀卡的制作板書設(shè)計(jì)說教學(xué)過程說教法說學(xué)法說教材說教材教材內(nèi)容和地位:
《制作電子賀卡》是新綱要云南省實(shí)驗(yàn)教材《信息技術(shù)》七年級(9冊)第5課的內(nèi)容。這個操作在Word應(yīng)用中非?;A(chǔ)而重要,掌握這些操作對后續(xù)Word知識和其它軟件中文本處理的學(xué)習(xí)是很好的鋪墊。學(xué)情分析:
在此之前學(xué)生已經(jīng)基本掌握了在word中文字的一般操作、初步掌握了文本框、圖片及藝術(shù)字的操作方法。為了學(xué)生能更好的綜合運(yùn)用各種設(shè)置的操作,去真正掌握word的圖文混排,我設(shè)計(jì)了這節(jié)課1、教材分析知識與技能目標(biāo):①學(xué)會在word中運(yùn)用文本框、圖片、藝術(shù)字進(jìn)行綜合處理,鍛煉學(xué)生的自主探索和綜合實(shí)踐操作的能力。②通過用word制作電子賀卡,發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意,并學(xué)會評價作品。過程與方法目標(biāo):通過提問、展示、探究、交流總結(jié)等環(huán)節(jié),學(xué)會總結(jié)一定的操作規(guī)律,并在實(shí)踐中加以運(yùn)用;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):
通過學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助、合作創(chuàng)意,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,讓學(xué)生在動手實(shí)踐中自我激勵,體驗(yàn)成功,在不斷嘗試中激發(fā)求知欲,在不斷摸索中陶冶情操,形成良好的審美觀。
2、教學(xué)目標(biāo)
本節(jié)課的主要目標(biāo)是學(xué)會在word中運(yùn)用文本框、圖片、藝術(shù)字進(jìn)行綜合處理問題的方法,通過制作賀卡,發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意,并學(xué)會評價作品。因此,我將本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)定位為:
教學(xué)重點(diǎn):在文檔中綜合運(yùn)用文本框、藝術(shù)字和圖片的操作方法。
教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生對自己或伙伴的作品進(jìn)行評價,以更好地培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說教學(xué)方法以建構(gòu)主義理論提倡的學(xué)習(xí)方法為指導(dǎo):以教師為指導(dǎo),以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心。1、理論指導(dǎo)2、教法這節(jié)課采用的主要方法有“任務(wù)驅(qū)動法”“自主探究學(xué)習(xí)法”、“小組協(xié)作學(xué)習(xí)”、“老師引導(dǎo)、講解示范法”。教學(xué)中,啟發(fā)、誘導(dǎo)貫穿始終,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注意調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí),使課堂能在生動、有趣、高效中進(jìn)行。
說學(xué)法
在這節(jié)課中,學(xué)生主要用到的學(xué)法是“接受任務(wù)——合作探究——嘗試操作——總結(jié)步驟——綜合運(yùn)用”。要求學(xué)生在老師的指引和“賀卡制作步驟”課件的提示下完成這節(jié)課的任務(wù)。讓學(xué)生帶著任務(wù)通過自學(xué)課件、同桌同學(xué)相互協(xié)作等方式,自我探索,使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中不知不覺實(shí)現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合,發(fā)展能力,訓(xùn)練思維。
說教學(xué)過程
說教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
聽完這樣動聽一首歌,看著這些溫馨的畫面,同學(xué)們想起了誰?現(xiàn)在我出一個常識性的題目考考大家,母親節(jié)是什么時間?(5月的第二個星期天)。母親整日為我們的生活與學(xué)習(xí)操勞,我們應(yīng)該感謝母親,感激媽媽為我們所付出的一切,用我們自己的方式回報(bào)我們的母親。這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)如何在Word中制作漂亮的電子賀卡,在母親的節(jié)日里送上我們真誠的祝福!2、作品欣賞,明確任務(wù),收集素材表心意3、實(shí)踐與探索,分組完成賀卡的制作第一步:頁面設(shè)置——尺寸記心間第二步:插入圖片、藝術(shù)字
——錦上來添花第三步:巧用文本框——寄語表深情第四步:美化賀卡——更上一層樓優(yōu)秀作品賞析4、作品收集5、歸納總結(jié),作業(yè)布置小結(jié):這節(jié)課中,我注重學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),學(xué)生通過觀察演示、小組合作、互增賀卡,來體驗(yàn)電子賀卡的情感功能,促進(jìn)學(xué)生三維目標(biāo)的整體提升。課后作業(yè):以小組為單位制作教師節(jié)賀卡。
板書設(shè)計(jì)
一、電子賀卡的制作步驟:1、確定主題2、收集整理素材3、選擇工具實(shí)施創(chuàng)作4、修改與完善二、操作提示:1、圖片:插入:插入—圖片—來自文件…
修飾:圖片工具欄2、藝術(shù)字:插入:插入
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