中班上學(xué)期健康教案《好玩的輪胎》3篇

中班上學(xué)期健康教案《好玩的輪胎》中班上學(xué)期健康教案《好玩的輪胎》精選3篇（一）教案名稱：好玩的輪胎適用年齡：中班教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)輪胎是汽車和自行車的重要組成部分。2.培養(yǎng)幼兒觀察和探索的能力。3.提高幼兒的動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.插圖或圖片展示輪胎的形狀和特點(diǎn)。2.大型輪胎模型或?qū)嵨镙喬ァ?.彩色紙、剪刀、膠水等。4.播放輪胎制作的視頻或音頻資料。教學(xué)步驟：引入：1.與幼兒一起觀察實(shí)物輪胎或展示插圖或圖片。2.提問：幼兒認(rèn)識(shí)輪胎嗎？輪胎有什么特點(diǎn)？它是什么顏色的？我們平時(shí)在哪里見到輪胎？3.引導(dǎo)幼兒觀察并討論輪胎的用途和重要性。探索和實(shí)踐：1.顯示一段輪胎制作的視頻或音頻資料，讓幼兒觀看或聆聽。2.與幼兒一起制作彩色紙輪胎模型。教師可以先給幼兒提供剪好的紙板和彩色紙，然后讓幼兒根據(jù)輪胎的形狀剪出相應(yīng)的彩色紙片，最后按照順序粘貼在紙板上，制作出一個(gè)輪胎模型。3.在輪胎模型上加上一個(gè)可愛的小人或動(dòng)物，讓幼兒玩耍和觀察?？偨Y(jié)：1.引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，叫出輪胎的形狀和顏色。2.提醒幼兒輪胎的用途和重要性，并與幼兒分享自己的感受和體會(huì)。拓展活動(dòng)：1.室外活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行輪胎滾動(dòng)比賽，鼓勵(lì)幼兒合作和競(jìng)爭(zhēng)。2.圖畫創(chuàng)作：讓幼兒用彩色筆或蠟筆畫出不同形狀和顏色的輪胎，并想想它可能會(huì)在哪些交通工具上使用。評(píng)估方式：觀察幼兒在制作輪胎模型過程中的參與程度和操作技能。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)評(píng)估其對(duì)輪胎的了解和對(duì)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。中班上學(xué)期健康教案《好玩的輪胎》精選3篇（二）教學(xué)目標(biāo)：1.了解小傘兵的故事內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)正義、勇敢、助人為樂的感悟；2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，學(xué)會(huì)分析和解決問題的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：小傘兵故事。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，學(xué)會(huì)分析和解決問題的能力。教具：故事圖片、小傘兵繪本。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：通過一些問題引起學(xué)生的興趣，如：“你們知道小傘兵是誰(shuí)嗎？他是一個(gè)怎樣的人物？”引導(dǎo)學(xué)生展開討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)主題的興趣。故事講解：1.原諒別人是一種美德，小傘兵的故事中展現(xiàn)出他寬容的心胸和善良待人的處事原則。教師向?qū)W生們講述小傘兵的故事，并向他們展示圖片或讓他們看小傘兵繪本。幫助學(xué)生理解故事情節(jié)和其中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀。問題探究：2.給學(xué)生提出一些問題，讓學(xué)生思考和討論。例如：“小傘兵為什么要幫助被欺負(fù)的小朋友？”“小傘兵對(duì)待欺負(fù)他的人采取了什么態(tài)度？”“小傘兵是如何解決問題的？”引導(dǎo)學(xué)生通過故事內(nèi)容深入思考問題，并形成自己的觀點(diǎn)。角色扮演：3.分成小組，每組選擇一個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行角色扮演。要求學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)和自己的理解，扮演小傘兵和其他角色，表演出一段小故事。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)故事中的情節(jié)設(shè)計(jì)自己的對(duì)話和動(dòng)作，展示出小傘兵的勇敢和善良。小結(jié)活動(dòng)：4.請(qǐng)學(xué)生思考并回答：“小傘兵的行為給你帶來了什么啟示？”“你們身邊有沒有類似小傘兵的人物或事件？”鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。拓展活動(dòng)：5.如果有時(shí)間，可以讓學(xué)生繼續(xù)閱讀小傘兵的其他故事，或者讓他們選擇其他與小傘兵類似的故事進(jìn)行閱讀和討論。評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和參與程度，進(jìn)行全面綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)學(xué)生是否具有觀察和分析問題的能力，是否能夠理解和從小傘兵的故事中汲取啟示，是否能夠積極參與集體活動(dòng)。中班上學(xué)期健康教案《好玩的輪胎》精選3篇（三）健康教案課題：小傘兵年級(jí)：中班教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解何為健康生活方式和身體的需要。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)和照顧。3.引導(dǎo)幼兒通過游戲和活動(dòng)提升健康意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1.觀看短片《小傘兵》。2.活動(dòng)：小傘兵運(yùn)動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.短片《小傘兵》。2.幼兒喜歡的音樂。3.打氣筒、小傘（數(shù)量與幼兒人數(shù)一致）。教學(xué)步驟：1.情境導(dǎo)入老師站在教室前，拿著一個(gè)小傘向幼兒們展示，然后問幼兒們是否知道小傘有什么作用，為什么要用小傘。2.觀看短片《小傘兵》老師播放短片《小傘兵》，引導(dǎo)幼兒們注意短片中的小傘兵是如何保護(hù)自己的。3.活動(dòng)：小傘兵運(yùn)動(dòng)老師讓幼兒們來到操場(chǎng)或?qū)挸ǖ膮^(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。a)老師先給每個(gè)幼兒分發(fā)一個(gè)小傘，并讓他們可以用打氣筒為小傘充氣。b)老師播放幼兒喜歡的音樂，引導(dǎo)幼兒們跳舞時(shí)將小傘高高舉起來，模仿小傘兵保護(hù)自己的動(dòng)作。c)老師可以引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍等，并鼓勵(lì)幼兒們同時(shí)保持小傘高高舉起來的姿勢(shì)。4.總結(jié)回到教室后，老師與幼兒們一起回顧小傘兵運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)小傘兵保護(hù)自己的重要性。并可以引導(dǎo)幼兒們討論其他保護(hù)自己的方法，如穿戴適合的衣服、飲食均衡等。知識(shí)延伸：教師可以向幼兒們講解如何正確使用小傘，并與幼兒們一起演練打開、合攏小傘的方法。另外，可以進(jìn)行