數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)6三角形面積計(jì)算_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)6三角形面積計(jì)算_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)6三角形面積計(jì)算_第3頁(yè)
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數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)-6三角形面積計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)三角形的定義、性質(zhì)以及分類;掌握計(jì)算三角形面積的方法及相關(guān)公式;能夠在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用三角形的面積計(jì)算;培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)三角形面積計(jì)算的方法及相關(guān)公式;實(shí)際問(wèn)題中如何運(yùn)用三角形面積計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題中如何運(yùn)用三角形面積計(jì)算;將三角形面積計(jì)算應(yīng)用于多個(gè)問(wèn)題中。四、教學(xué)方法講授教學(xué)法:通過(guò)講解知識(shí)點(diǎn)、示范計(jì)算的方法來(lái)進(jìn)行講授。實(shí)踐教學(xué)法:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體驗(yàn)到三角形面積計(jì)算的應(yīng)用。合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組討論、合作解題等方式,使學(xué)生在互相幫助中學(xué)習(xí)、進(jìn)步。五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入請(qǐng)學(xué)生回顧三角形定義及性質(zhì)。講授三角形面積計(jì)算方法及相關(guān)公式(1)通過(guò)畫圖法來(lái)介紹三角形面積計(jì)算的方法。(2)講解三角形面積的公式及計(jì)算方法(S=1/2bh)。(3)分享一些易錯(cuò)點(diǎn),如高度和底線的選取、減法公式等。實(shí)際問(wèn)題中如何運(yùn)用三角形面積計(jì)算(1)通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體驗(yàn)到三角形面積計(jì)算的應(yīng)用。(2)小組討論,依次解決實(shí)際問(wèn)題,相互學(xué)習(xí),解題方法可供參考。鞏固練習(xí)(1)讓學(xué)生互相交流自己所做的實(shí)際問(wèn)題。(2)分班小考,檢查學(xué)生對(duì)三角形面積計(jì)算的掌握情況。(3)字符串處理練習(xí),鞏固計(jì)算技巧。五、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了三角形的定義、性質(zhì)及分類,掌握了計(jì)算三角形面積的方法及相關(guān)公式,學(xué)會(huì)了在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用三角形的面積計(jì)算,培養(yǎng)了學(xué)生的思維邏輯能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、板書設(shè)計(jì)三角形面積計(jì)算公式:S=1/2bh易錯(cuò)點(diǎn):高度和底線的選取減法公式七、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)有理,因此效果也比較顯著。在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題的講解,可增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),在教學(xué)中還需重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的掌握,增加課

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