


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁畢業(yè)季典禮講話尊敬的校領導、親愛的老師們、親愛的同學們:大家好!首先,我要向即將畢業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!在即將離開校園、迎接新人生的關鍵時刻,我感到無比激動和榮幸能夠站在這里,與大家共同分享這個難忘的時刻。回顧這四年的成長歷程,我相信每一個人都會有屬于自己的感悟、思考和收獲。成長,是一場從稚嫩到成熟的蛻變;成長,是一條由幼稚到理性的航路;成長,是一片從懵懂到智慧的園地。今天,我們即將離開校園邁入社會,迎接更加廣闊的舞臺。然而,讓我們先回首一切,明白自己的方向,追求更加美好的人生。曾經(jīng),我們是一個個稚嫩的孩子,懷揣著夢想和希望,踏入這個充滿神秘的求學之路。剛來到新環(huán)境,我們或許會迷失、自卑、彷徨,但是,正是因為這樣的感受和經(jīng)歷,我們才能更好地認識和了解自己。大學,是一座供我們探索與思考的燈塔。而我們,是在這座燈塔下點燃了自己的燈芯,慢慢地開始發(fā)現(xiàn)身上的潛能。大學生活匯聚了我們的愛情、友誼、努力和成長。想起那些日子里的歡聲笑語,想起那些無話不談的夜晚,我們會發(fā)現(xiàn),我們不再是孤獨、懦弱和軟弱的人。我們在這里度過了無數(shù)個難忘的時刻,結識了各種各樣的人,豐富了自己的人生。我們的眼界被打開,我們的思維被開闊,我們的心胸變得更加寬廣。這一切的一切,都在表明我們已經(jīng)開始向著成熟的方向邁進,我們已經(jīng)在不知不覺中成長成熟。同學們,成長是一場修行。在這個過程中,我們既要去蛻變自己,更要去順應時代。新時代的要求是我們立足點,前進的方向。胸懷新時代,我們要有著更加明確的目標和追求?,F(xiàn)如今,我們所處的社會正在發(fā)生巨大的變革,新科技的出現(xiàn)、新事物的興起,給我們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。我們這一代人將會是一個特殊的群體,因為我們將經(jīng)歷一個時代的轉折。面對這樣的背景,我們應該怎么做?首先,我們要樹立正確的價值觀念。價值觀決定著一個人的行為和選擇。時刻保持堅定的信仰,有良好的道德素養(yǎng),是我們走向成功的保障。我們要始終相信,只有努力學習,永遠不停止進步,才能在這個世界上立足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們要端正態(tài)度,堅定自信,運用積極的心態(tài)面對生活中的挫折和困難,相信自己一定可以戰(zhàn)勝一切困難。其次,我們要注重實踐能力的培養(yǎng)。只有將知識與實踐相結合,才能使自身具備一種綜合能力。大學給了我們自由探索和實踐的空間,我們應該最大限度地挖掘自己的潛能,做到既有理論功底,又有實踐經(jīng)驗。大學期間,我們要多做社會實踐、科研項目、課外實習等等,積累豐富的社會經(jīng)驗。當我們踏出校門,走進社會,這些寶貴的實踐經(jīng)驗將成為我們的一把利劍,讓我們能夠更加自信和從容地應對各種挑戰(zhàn)。最后,我們要關注社會責任,多思考大家的使命與擔當。作為新時代的大學畢業(yè)生,我們應該有很強的社會責任感和使命感。我們要關注社會熱點,關心國家大事,努力學習為社會進步貢獻自己的力量。同時,我們也要關注他人的需要,傾聽他們的聲音,與他們一起面對困境,給予幫助和支持。只有這樣,我們才能真正成為新時代的棟梁之才,為社會的繁榮和進步貢獻自己的智慧和力量。親愛的同學們,四年的大學時光轉瞬即逝,我們即將告別校園,進入新的生活。回首往事,我們或許有些遺憾,有些遺憾,但我們更應該自豪和感恩。感謝這四年里遇到的每一個人,感謝他們在我們成長的路上給予的幫助和鼓勵。感謝這個校園給予我們自由和發(fā)展的空間,讓我們得以展示自己的才華和能力。同學們,離別是一種痛苦,但也是一種機緣,離開了校園,我們將踏上新的征程,追逐自己的夢想。讓我們銘記曾經(jīng)的辛苦和付出,勇往直前,迎接未來的挑戰(zhàn)。在將來的日子里,應該用我們的天賦去奮斗,用我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術設計中的視覺傳達設計要素試題
- 公司參股合作協(xié)議
- 路面勞務承包合同
- 環(huán)境科學大氣污染治理技術試題庫
- 房地產(chǎn)買賣合同次性付款
- 智能質量管理系統(tǒng)設計開發(fā)合同
- 合同協(xié)議居間合同范
- 工廠經(jīng)營權轉讓合同
- 海南省樂東縣2024-2025學年高三下學期2月月考英語試題(原卷版+解析版)
- 河南省周口市鹿邑縣2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題(解析版)
- 《騎鵝旅行記》名著閱讀讀課件
- 旅游景區(qū)旅游安全風險評估報告
- YB/T 6328-2024 冶金工業(yè)建構筑物安全運維技術規(guī)范(正式版)
- DZ∕T 0148-2014 水文水井地質鉆探規(guī)程(正式版)
- 2024年山東力明科技職業(yè)學院高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 合作學習小組的劃分及組員的培訓
- 麗聲北極星分級繪本第三級下 The Class Trip 課件
- 第一課想聽聽我的忠告嗎
- 高英Lesson3 Pub Talk and the King27s English
- 《平方差公式(1)》導學案
- 等保三級基線要求判分標準v10
評論
0/150
提交評論