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2023年新版:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總(三年級(jí)上冊(cè))本文檔旨在匯總2023年新版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,以供教師和學(xué)生參考。實(shí)驗(yàn)一:測(cè)量物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)使用天平測(cè)量不同物體的質(zhì)量,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行準(zhǔn)確的質(zhì)量測(cè)量。實(shí)驗(yàn)材料-天平-不同物體(如書(shū)、鉛筆、水杯等)實(shí)驗(yàn)步驟1.將天平放在平穩(wěn)的桌子上。2.用天平將不同物體一個(gè)一個(gè)地稱(chēng)量,記錄下每個(gè)物體的質(zhì)量。3.比較不同物體的質(zhì)量,觀察是否有差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生應(yīng)記錄下每個(gè)物體的質(zhì)量,并能夠比較它們之間的差異。實(shí)驗(yàn)二:探究物體的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)觀察不同物體在水中的浮力,了解物體的浮力原理。實(shí)驗(yàn)材料-水盆-不同物體(如木塊、塑料球、紙片等)實(shí)驗(yàn)步驟1.將水盆盛滿(mǎn)水。2.將不同物體一個(gè)一個(gè)地放入水中觀察。3.觀察每個(gè)物體在水中的浮力表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生應(yīng)觀察并記錄下每個(gè)物體在水中的浮力表現(xiàn),了解不同物體的浮力特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)三:觀察水的沸騰點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)觀察水的沸騰點(diǎn),了解水的沸騰現(xiàn)象和原理。實(shí)驗(yàn)材料-燒杯-水-加熱設(shè)備(如酒精燈)實(shí)驗(yàn)步驟1.將水倒入燒杯中。2.將燒杯放在加熱設(shè)備上。3.觀察水的加熱過(guò)程,特別是水開(kāi)始沸騰的時(shí)候。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生應(yīng)觀察并記錄下水的沸騰點(diǎn),了解水的沸騰現(xiàn)象和加熱對(duì)水的影響。實(shí)驗(yàn)四:觀察植物的光合作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)觀察植物在不同光照條件下的生長(zhǎng)狀況,了解植物的光合作用過(guò)程。實(shí)驗(yàn)材料-相同大小的植物(如豆芽)-不同光照條件(如直接陽(yáng)光、間接陽(yáng)光、陰暗等)實(shí)驗(yàn)步驟1.將植物放在不同的光照條件下。2.每天觀察植物的生長(zhǎng)情況,特別是莖長(zhǎng)、葉片顏色等方面的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生應(yīng)觀察并記錄下植物在不同光照條件下的生長(zhǎng)情況,了解光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。以上是
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