第4課古代的生產(chǎn)工具與勞作導(dǎo)學(xué)案-高二歷史選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活

德琳高中高二年級選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活導(dǎo)學(xué)案22第17周編制人：高二歷史備課組朱小方復(fù)核：高二歷史科組古代的生產(chǎn)工具與勞作班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解古代社會的主要生產(chǎn)工具及勞作方式。2.了解古代農(nóng)業(yè)勞作方式從刀耕火種到鐵犁牛耕的變化。3.認(rèn)識小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)方式的出現(xiàn)及影響?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：古代生產(chǎn)工具的演進難點：認(rèn)識生產(chǎn)工具的進步對社會發(fā)展的推動作用；小農(nóng)經(jīng)濟的特點與影響【課前預(yù)習(xí)任務(wù)】提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作【課堂探究任務(wù)】閱讀材料，回答問題。材料一從右圖可以看出，漢代糧食畝產(chǎn)已達到一定水平。明和清前期，隨著稻田復(fù)種指數(shù)增加，玉米、甘薯種植推廣，畝產(chǎn)又有一定的提高。但從漢代到清中葉的兩千年中，糧食畝產(chǎn)只增長了39%?！幾詤腔邸吨袊鴼v代糧食畝產(chǎn)研究》材料二在中國，小農(nóng)經(jīng)濟一鋤一鐮，一個主要勞動力加上一些輔助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡單再生產(chǎn)，雖然脆弱，但破壞后極易復(fù)活和再生，又非常頑強。小農(nóng)經(jīng)濟這種頑強的再生產(chǎn)機制所造成的結(jié)果便是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的水平位移——橫向發(fā)展?！幾酝跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料三中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是在國家全力倡導(dǎo)、監(jiān)督下得以發(fā)展成為一種進步的形態(tài)。但是，“農(nóng)為國本”，這話的反面，農(nóng)業(yè)受到特別“照顧”的同時，也意味著國家的一切都得靠它滋養(yǎng)支撐。正是高度中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家對農(nóng)業(yè)的強控制，使農(nóng)業(yè)本身受到重壓，更使農(nóng)業(yè)發(fā)展的成果無法擴散、轉(zhuǎn)化、輻射到其他的經(jīng)濟領(lǐng)域，整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)缺乏自身運行的獨立機制，變得非常僵硬，難以變革?！幾酝跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料一反映了中國古代農(nóng)業(yè)怎樣的發(fā)展概況？結(jié)合所學(xué)知識，指出明和清前期糧食畝產(chǎn)提高的外來因素。概況：糧食畝產(chǎn)總體呈增長趨勢，但增速較緩。因素：新航路開辟后，玉米、甘蔗等高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，分析我國小農(nóng)經(jīng)濟既脆弱又頑強的原因。舉例說明“中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的水平位移”的具體表現(xiàn)。原因：生產(chǎn)規(guī)模小，封建剝削沉重，自然災(zāi)害等，都使小農(nóng)經(jīng)濟易于破產(chǎn)；而小農(nóng)經(jīng)濟下的農(nóng)民具有生產(chǎn)積極性，當(dāng)簡單生產(chǎn)工具、個體勞動力和土地結(jié)合，就能使其再生。表現(xiàn)：1、宋朝以后，經(jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)。2、開荒拓土（3）概括材料三中“農(nóng)為國本”的兩面性。從經(jīng)濟角度分析農(nóng)業(yè)發(fā)展的成果“無法擴散、轉(zhuǎn)化、輻射到其他的經(jīng)濟領(lǐng)域”的原因。兩面性：一方面重視農(nóng)業(yè)，促其發(fā)展，另一方面過度依賴，嚴(yán)控重壓，使其難以變革。原因：自然經(jīng)濟的封閉性；對農(nóng)業(yè)的重壓，使農(nóng)民缺乏剩余和積累；對工商業(yè)的抑制，使農(nóng)業(yè)資源難以進入工商領(lǐng)域?！菊n后鞏固練習(xí)】BBCBABCB1．舊石器時代盛行打制石器,如砍砸器、刮削器等,新石器時代盛行磨制石器,常見的有斧、刀、鐮、犁等。這變化反映了()A.早期生產(chǎn)工具受自然條件限制B.早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要C.早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具已發(fā)展成熟D.早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精耕細(xì)作2.在西亞烏爾第一王朝的王陵中發(fā)掘出大量銅制的頭盔、斧子、標(biāo)槍等,銅塊已成為具有傾向職能的交換媒介。這可以佐證()A.西亞最早掌握了青銅鑄造技術(shù)B.烏爾第一王朝已經(jīng)進入青銅時代C.烏爾第一王朝促進了青銅技術(shù)外傳D.銅鑄幣成為當(dāng)時的流通主幣3.莊園的規(guī)模大小不等,有的莊園就是一個自然村落,有的包括好幾個村落。莊園里有封建領(lǐng)主的堡壘、教堂、農(nóng)奴的茅舍,有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊,還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹林、草地。這反映了西歐莊園的一大特征是()A.開放性B.商品經(jīng)濟為主C.自給自足D.集體式勞作4．某班開展研究性學(xué)習(xí)活動，搜集到以下圖片資料，它們共同反映的主題是()A．鐵制農(nóng)具的發(fā)展演變B．小農(nóng)經(jīng)濟的重要因素C．江南經(jīng)濟的迅猛發(fā)展D．精耕細(xì)作的不斷擴展5．有人認(rèn)為，潮汕方言當(dāng)中，男人意為“打捕”，女人意為“煮娘”。這可能反映了古代潮汕地區(qū)()A．男女分工明確，以家庭為生產(chǎn)單位B．屬于純粹的海洋文明，不存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．女性居于家庭主導(dǎo)地位，男性地位不高D．男女平等，排斥男耕女織的生產(chǎn)模式6.在原始社會末期黃河流域的仰韶文化遺存中,發(fā)現(xiàn)有大量的陶石紡輪、紡磚、刀杼(骨匕)、骨梭等紡織工具。同時,其他一些遺址中發(fā)現(xiàn)有許多骨針,直徑和針眼都很細(xì)小。據(jù)此可知,當(dāng)時()A.紡織技術(shù)日臻完善B.生產(chǎn)工具來源多樣 C.陶器制造十分發(fā)達D.手工行業(yè)分工細(xì)致7．(2020·江蘇高考·1)近年江西新干出土了一批商朝青銅農(nóng)具，有犁、耜、斧、鏟、鐮等，種類較為齊全。某些類型的農(nóng)具還是首次發(fā)現(xiàn)，更無使用之痕。不少農(nóng)具鑄有云紋、獸面紋、蟬紋等具有神秘意義的紋飾，絕非一般農(nóng)具所能鑄刻。這反映出()A．青銅農(nóng)具最早出現(xiàn)于江西新干B．成套青銅農(nóng)具有利于精耕細(xì)作C.青銅農(nóng)具基本不用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．全國經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方8．下表是根據(jù)出土的春秋齊國農(nóng)