2023上半年幼兒園工作計(jì)劃

2023上半年幼兒園工作計(jì)劃

2023上半年幼兒園工作方案篇1

一、關(guān)注平安衛(wèi)生確保幼兒健康成長(zhǎng)

L細(xì)化幼兒園日常平安管理，堅(jiān)持平安工作常抓不懈

嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)平安管理，注意教職工的平安培訓(xùn)和一日生活中幼兒

平安教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的平安檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日平安值

班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門(mén)的聯(lián)系，

共同營(yíng)造幼兒園平安環(huán)境。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生

保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園養(yǎng)分計(jì)算和飲食平安建設(shè)，改

善幼兒養(yǎng)分配餐，降低肥胖率。樂(lè)觀預(yù)防各類(lèi)傳染病，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)

育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

3.培育師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

結(jié)合幼兒園"好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，樂(lè)觀申報(bào)"幼兒

園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培育”的區(qū)級(jí)討論課題。關(guān)注師幼良好生

活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培育。注意在日常管理中培育老師的行為習(xí)慣,

引導(dǎo)老師以身作則，在日常生活中培育幼兒良好的坐姿、閱讀姿態(tài)、

書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。和家長(zhǎng)共同努力培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,

為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量

1

L規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)

進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)

化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類(lèi)人員的工作職責(zé)，深化幼兒一日

生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參加和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開(kāi)展。

2.開(kāi)展好管理人員與老師的雙向評(píng)價(jià)，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)

在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與

老師的雙向評(píng)價(jià)，每月末定期反饋、溝通，在相互的溝通中不斷規(guī)范

工作要求，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3.以參與省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量

依據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖

掘自身優(yōu)勢(shì)，形成幼兒園特色，實(shí)現(xiàn)幼兒園的進(jìn)展與科學(xué)辦園。

三、關(guān)注師幼成長(zhǎng)不斷提高師幼整體素養(yǎng)

1.注意師德建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》，落實(shí)《濟(jì)

南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注意日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將

“幼兒園里好事多"這一德育陣地生動(dòng)化、詳細(xì)化，鼓舞大家從點(diǎn)滴做

起，相互觀賞，相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造樂(lè)觀向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，引導(dǎo)三個(gè)教研組在上

學(xué)期初步討論的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、"快

樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和共享閱讀等方面連續(xù)

制造性開(kāi)展教研與溝通活動(dòng)，提高對(duì)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)的規(guī)律性熟悉,

2

有效指導(dǎo)幼兒的嬉戲、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織老師樂(lè)觀參與遠(yuǎn)程研修，

提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干老師培訓(xùn)力度，提高骨干老師的服務(wù)意識(shí)和

管理力量。鼓舞老師建立自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴，引領(lǐng)老師在區(qū)辦公正臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹(shù)

立積累、宣揚(yáng)和進(jìn)展的意識(shí)。

3.親密家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，

鼓舞老師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，制造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、

參加實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育

內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織老師開(kāi)好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，重大問(wèn)題和

幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參加看法，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家或幼兒園骨

干老師家為家進(jìn)步行專(zhuān)題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新

的科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走

進(jìn)幼兒園的詳細(xì)教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特別兒童做好家長(zhǎng)的詢問(wèn)和

指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家

長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高育兒信念和力量，重視與孩子溝通、溝通、

體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

四、注意持續(xù)進(jìn)展，扎實(shí)有效的推動(dòng)幼兒園建設(shè)

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類(lèi)做好物質(zhì)預(yù)備

做好201X年余款的專(zhuān)款使用和政府選購(gòu)方案，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，

從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)預(yù)備

和迎查省級(jí)示范園必需的硬件配備。

3

2.妥當(dāng)做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長(zhǎng)教育理念培訓(xùn)

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科

學(xué)合理的招生政策，順當(dāng)、平安、有序招生，做好新生入園的過(guò)渡和

家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念。

3.親密與本學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校的聯(lián)系，完善幼小連接工作

五、201X年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和平安大檢查，二樓平安設(shè)施配備

2.參與區(qū)飲食

2023上半年幼兒園工作方案篇2

第一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保

障，規(guī)范與進(jìn)展并舉。仔細(xì)落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高

幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素養(yǎng)，使幼兒園在原有基

礎(chǔ)上獲得更大程度進(jìn)展。

其次、工作目標(biāo)

制造有利條件，營(yíng)造平安校內(nèi)。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升老師素養(yǎng)。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

4.親密家園聯(lián)系，形成教育合力。

第三、詳細(xì)措施

（一）重視師幼平安，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營(yíng)造平安和諧校內(nèi)。

4

1.連續(xù)對(duì)老師進(jìn)行平安教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有方案的平安教

育和平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)平安管理，細(xì)化日常工作要求。

3.設(shè)立專(zhuān)職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心

健康。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升老師素養(yǎng)。

1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，

加強(qiáng)老師的理論指導(dǎo)。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模，激發(fā)老師的職業(yè)幸福感。

3.開(kāi)展“歡樂(lè)10分鐘大家談”主題爭(zhēng)論,鼓舞每位老師樂(lè)觀發(fā)言,

引領(lǐng)老師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展。

4.連續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)老師，不斷

規(guī)范教育行為。

（三）組織多彩活動(dòng)，注意過(guò)程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量。

合理制定班級(jí)學(xué)期方案，方案要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高

平常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深化開(kāi)展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一〃活動(dòng)，為每位幼兒供應(yīng)展現(xiàn)自我的機(jī)

會(huì)和條件。

5.利用學(xué)校有效資源，通過(guò)參與學(xué)校升旗儀式、請(qǐng)學(xué)校老師講

座、與學(xué)校生一起上課、參觀學(xué)校綜合活動(dòng)室等多種有效手段，全方

5

位做好大班幼小連接工作。

（四）親密家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力。

成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，樂(lè)觀聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建

設(shè)的看法和建議。

2.采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),

提高家長(zhǎng)參加幼兒園教育的力度。

3.依據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)

老師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。

4.利用"家園直通車(chē)"“精彩瞬間〃“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)〃等書(shū)面形式，

對(duì)家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與溝通。

XX年上半年幼兒園工作配檔表

【二月份】

1.全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開(kāi)學(xué)預(yù)備。

2.依據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園

工作方案，各班制定學(xué)期教育方案。

3.穩(wěn)定幼兒心情，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培育。

【三月份】

1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操，規(guī)范動(dòng)作與要求。

2.溝通各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

3.組織全體老師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

【四月份】

1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng)。

6

2.組織各班外出春游活動(dòng)。

3.參與我區(qū)省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。

【五月份】

1.開(kāi)展大班幼小連接工作。

2.進(jìn)行老師基本功展現(xiàn)活動(dòng)。

3."迎全運(yùn)、慶六一”預(yù)備工作

【六月份】

1.幼小連接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮。

2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動(dòng)。

3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

以上是本園對(duì)201X年的工作方案，盼望通過(guò)此方案，讓本園

的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！

2023上半年幼兒園工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保

障、以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的

管理思路，本學(xué)期將進(jìn)一步提高老師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦

園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施

（一）重視平安保健工作，營(yíng)造平安溫馨校內(nèi)

1.有方案開(kāi)展老師平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答、幼兒平安教育和師幼平安實(shí)

戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。

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2.細(xì)化一日活動(dòng)平安管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將平安責(zé)

任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位

做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

（二）加強(qiáng)老師多方位培育，提高老師綜合素養(yǎng)

1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6

歲兒童學(xué)習(xí)進(jìn)展指南》中的細(xì)則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系

實(shí)踐的考核，提高老師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用力量。

2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的老師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)敘述和邊彈邊

唱的技能考核，提高老師的專(zhuān)業(yè)技能。

3.開(kāi)拓優(yōu)秀園丁和幼兒園里好事多德育欄目，鼓舞優(yōu)秀老師脫

穎而出，提倡家長(zhǎng)和小伴侶學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.開(kāi)展歡樂(lè)10分鐘大家談主題爭(zhēng)論，在原有基礎(chǔ)上鼓舞老師

關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展方向，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的班級(jí)工作方

案，注意方案的可操作性和有用性。

2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)討

論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深化開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),

提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言力量的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì)，組織各班開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)我

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健康的傳統(tǒng)體育嬉戲，鼓舞每位幼兒參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其供應(yīng)展現(xiàn)自我

和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

（四）親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，樂(lè)觀聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼

兒園各方面工作的看法和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展平安童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒

平安的相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高家長(zhǎng)和幼兒的平安意識(shí)。

3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，

形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。

4.利用家園直通車(chē)家園共育等多種形式，對(duì)家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)

和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與溝通。

5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園溝通力

度，不斷規(guī)范教育行為。

x月份：

L以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)

比活動(dòng)

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造干凈舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒心情，進(jìn)行活

動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培育

2023上半年幼兒園工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想依據(jù)市教研院、縣教研室及縣進(jìn)修學(xué)校工作思路,

本學(xué)期我園老師研修工作將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》理念為

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指導(dǎo)，以兒童活動(dòng)與進(jìn)展為主題，本著“進(jìn)展、共同提高〃的原則，開(kāi)

展以"回歸常態(tài)，活動(dòng)成長(zhǎng)”為核心的主題教研，探究"幼兒玩、學(xué)、

樂(lè)〃三位一體的教學(xué)途徑，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展和共性特長(zhǎng)進(jìn)展;同時(shí)圍

繞提升老師科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展專(zhuān)題講座、互聽(tīng)互評(píng)、

文本解讀及讀書(shū)溝通等活動(dòng)，切實(shí)提升老師的學(xué)科素養(yǎng)。

二、主要工作

L關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)與進(jìn)展。開(kāi)展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》

的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。以幼兒進(jìn)展為本，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、各領(lǐng)域

的教育活動(dòng)以及在幼兒園的每一個(gè)生活環(huán)節(jié)開(kāi)展有效教育，促進(jìn)幼兒

相宜進(jìn)展，

2.關(guān)注名優(yōu)老師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以“打造有效的教研團(tuán)隊(duì)”作為

本學(xué)期教研工作的主要目標(biāo)之一，推動(dòng)幼教理念，以兩大組及各年齡

組為團(tuán)隊(duì)，以溝通展現(xiàn)和評(píng)比互助為手段，關(guān)注老師的研討和學(xué)習(xí)，

凸顯針對(duì)性和實(shí)效性，在深化和細(xì)化上下功夫，努力推動(dòng)教研創(chuàng)新,

建設(shè)"學(xué)習(xí)、研討、對(duì)話、合作〃的教研文化，落實(shí)"教研共同體〃的成

長(zhǎng)。

3.關(guān)注園本教研實(shí)效性。關(guān)注教研組建設(shè)，連續(xù)完善各級(jí)各類(lèi)

幼兒園園本教研的規(guī)范工作，通過(guò)先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)全縣幼

兒園園本教研工作不斷優(yōu)化提升。

4.關(guān)注幼教理念、老師學(xué)科素養(yǎng)提升為重點(diǎn)，有效促進(jìn)老師

整體素養(yǎng)。三、主要內(nèi)容和方法通過(guò)集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)課、專(zhuān)題講座、

教學(xué)研討會(huì)等形式，結(jié)合實(shí)際狀況和存在問(wèn)題，開(kāi)展有效教研活動(dòng)及

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培訓(xùn)活動(dòng)。

詳細(xì)支配：

XX縣機(jī)關(guān)二幼XX年上半年老師研修（教研與培訓(xùn)）工作行事歷

1、2月18日2月24日1.老師報(bào)到，開(kāi)學(xué)會(huì)議

2.家訪、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

6.制訂工作方案22月25日3月3日

1.2月25日（正月十六）正式上課，平安教育第一課

2.春季開(kāi)學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)學(xué)工作督查3

3月4日3月10日

1.縣慶三八婦女節(jié)主題活動(dòng)

2.教研組長(zhǎng)會(huì)議

3.參與縣學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)優(yōu)秀閱歷征集4

3月11日3月17日

1.課題組活動(dòng)

2.承辦縣學(xué)前教育素養(yǎng)培訓(xùn)暨教研組長(zhǎng)會(huì)議

5、3月18日3月24日

1.園”半日活動(dòng)組織”評(píng)比

2.備課本檢查

3.參與縣教學(xué)新苗評(píng)比申報(bào)工作

6、3月25日3月31日

1.老師素養(yǎng)提升園內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)

2.參與縣”半日活動(dòng)組織”評(píng)比

11

3.健康教育教案、論文、案例征集評(píng)比活動(dòng)

7、4月1日4月7日

1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》專(zhuān)題培訓(xùn)

2.幼兒園教學(xué)教育讀書(shū)溝通會(huì)

3.骨干班研磨活動(dòng)、新老師崗位培訓(xùn)8、4月8日4月14日

1.老師信息技術(shù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)

2.德育教育：《浙江省幼兒園德育教育地方課程教材》文本研

讀9、4月15日4月21日

1.參與縣名優(yōu)老師教學(xué)展

2.縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)第一次集中培訓(xùn)周次

10、4月22日4月28日

1.備課本檢查

2.老師外出參觀學(xué)習(xí)（地點(diǎn)

3.參與縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)其次次集中培訓(xùn)11、4

月29日5月5日

1.期中教學(xué)效果檢查

2.特色項(xiàng)目培訓(xùn)：創(chuàng)意美術(shù)實(shí)踐策略12、5月6日5月12日

1.參與縣中年老師基本評(píng)比

2.心理健康教育專(zhuān)題講座

13、5月13日5月19日

1.名優(yōu)老師考核、支教老師工作考核

2.參與縣園本教研展現(xiàn)活動(dòng)

12

14、5月20日5月26日

L縣教壇新秀、教壇中堅(jiān)評(píng)比

3.備課本檢查

3.參與縣新老師培訓(xùn)

15、5月27日6月2日

1."讀好書(shū)、寫(xiě)心得”活動(dòng)

2.參與縣學(xué)科素養(yǎng)教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

16、6月3日6月9日

1.參與縣幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案及成效評(píng)比

2.縣幼小連接教育其次次研討會(huì)（在本園進(jìn)行）

17、6月10日6月16日

幼兒園先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)

2023上半年幼兒園工作方案篇5

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位,

在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教

育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每

天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿足的表

情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活

在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了

13

全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩

具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、

插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,

擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）

擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物

品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼

兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意

識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)

際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平

安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭(zhēng)論，談?wù)勛约旱目捶?

爭(zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)

初，好多小伴侶總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很

簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急,

于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩

子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)

把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)

孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午

餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒

穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安

隱患。

14

三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主

題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提示幼兒外出

要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬

煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外

出規(guī)章，杜絕平安隱患，在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)鵂?zhēng)論過(guò)帽

子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保

暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工

要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)專(zhuān)心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、

阿姨留意，幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等

形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。

我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核

實(shí)，確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將

時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)

地成長(zhǎng)。

幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺

在保教工作的首位，在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的平

安意識(shí)，幼兒具有年齡小、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差的狀況特點(diǎn),學(xué)期初，我們

依據(jù)班組幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安工作方案,并開(kāi)展一些相應(yīng)的平

安教育活動(dòng)，取得了平安零事故成果：

15

一、開(kāi)展以"平安"為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的平安學(xué)問(wèn)

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“平安學(xué)問(wèn)我知道”主

題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說(shuō)話"、"不

吃生疏人送的食物"、"不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)"、"遇到危急如何逃命”“平

安標(biāo)志知多少"以及"嬉戲活動(dòng)平安留意事項(xiàng)”等。通過(guò)主題活動(dòng)，使幼

兒熟悉一些平安標(biāo)志，增加了的平安防范和我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量，對(duì)保障

平安工作起到了樂(lè)觀作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行平安自查工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,

午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存

在，班里老師就一日生活簡(jiǎn)單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí),

多提示睡在床上小伴侶的不站起來(lái)，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥

洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小伴侶優(yōu)先”等等，排解幼兒自

身?yè)?dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危

急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識(shí)。

三、平安教育工作滲透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的平安保障工

作。

1、通過(guò)談話，觀看平安教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些

事故對(duì)進(jìn)行教育，使了解一些平安事故及我愛(ài)護(hù)的案例,，提高的我愛(ài)

護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)，如人體的骨骼,讓在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解

我們應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠樂(lè)觀地參加

16

爭(zhēng)論，如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折，遵守交通平安,以免發(fā)生平安

事故，傷到骨骼等等。

3、老師堅(jiān)持日常平安工作：每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保證幼

兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，

教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)

與區(qū)角嬉戲盡量保持寧?kù)o等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)

護(hù)，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入學(xué)校，但其良好的平安意識(shí)終將陪伴幼兒

的一生，但愿我們的努力會(huì)使其受益?？傊桨补ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)抓不

懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證的身心得到健康的進(jìn)展。

2023上半年幼兒園工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法》為指南，進(jìn)一步落

實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作方案，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求

精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康

成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核

心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開(kāi)

展，連續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

17

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、

晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)

節(jié)有詳細(xì)明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，

建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換準(zhǔn)

時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

3、建立03歲早教指導(dǎo)站，正常開(kāi)展03歲親子園活動(dòng)。03歲

嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。

本學(xué)期我園將著力開(kāi)展0-3歲的家長(zhǎng)哺育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證

03嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切

實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)03歲嬰幼兒歡樂(lè)健康

成長(zhǎng)。

㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一

日活動(dòng)中滲透，仔細(xì)落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估

要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育嬉戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持

每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),

節(jié)日慶?；顒?dòng)等，制造機(jī)會(huì)為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親

子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中熬煉成長(zhǎng)。

㈢深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐

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新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒樂(lè)觀體驗(yàn)為中心,

組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展，將教

育過(guò)程的學(xué)問(wèn)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，

單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料預(yù)備多，伏案抄寫(xiě)少。

2、仔細(xì)鉆研教材，探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷，開(kāi)展公開(kāi)

教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,

優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體備課。組織老師討論教材，篩選教材或新教材內(nèi)

容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)方案，注意教材的分

析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期預(yù)備。

4、連續(xù)開(kāi)展相互聽(tīng)課、班級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必需

聽(tīng)課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié)，聽(tīng)課后并準(zhǔn)時(shí)評(píng)課。

2023上半年幼兒園工作方案篇7

第一次加入幼兒園老師這個(gè)行列，意外的發(fā)覺(jué)，常人眼里的小

兒科，有的不只是瑣碎的事情，唧唧喳喳的聲音，更多的是五彩斑斕

的生活，欣喜驚異之余，我迫不及待的深化其內(nèi)，想要更好的去了解

它。

有幸的觀摩了學(xué)校組織的幼兒園觀摩活動(dòng)，于是參觀了其次機(jī)

關(guān)幼兒園。

走進(jìn)其次機(jī)關(guān)幼兒園的大門(mén)，即被眼前生動(dòng)活潑而又可愛(ài)的景

象所吸引，漂亮的校內(nèi)內(nèi)，一群優(yōu)秀的育苗者正帶領(lǐng)著她們的小花朵

在翩翩起舞，她們那絢爛的笑容及仔細(xì)美麗的早操動(dòng)作留給了我最深

19

的印象。

走入教學(xué)樓，到處都有老師和孩子們的作品，有的生動(dòng)形象，

有的夸張搞笑，無(wú)一不體現(xiàn)著老師的仔細(xì)懇切和孩子們的天真淳樸。

教學(xué)樓中最引人留意的便是那拐角的擺設(shè)。幼兒園利用拐角空

間，奇妙構(gòu)思，添設(shè)了幼兒活動(dòng)區(qū)，娃娃玩具區(qū)，珍寶音樂(lè)區(qū)等一系

列的能吸引孩子，熬煉孩子的區(qū)角，尤其是設(shè)置了藥品區(qū)，不僅關(guān)愛(ài)

了孩子的健康成長(zhǎng)，更是讓孩子了解到身體健康藥品之間的關(guān)系和作

用性。

接著參觀了大班的教室，感覺(jué)像是進(jìn)入了格林童話。一個(gè)漂亮

的小村莊，園丁在辛勤的耕耘，花兒在聰慧的綻放。墻的一面是泉水

叮咚，魚(yú)兒歡快的玩耍;另一面是茂密樹(shù)林，小鳥(niǎo)歡歌，小路歡樂(lè)，

用種子做成的葡萄樹(shù)、向日葵微笑地向你點(diǎn)頭，一切都惟妙惟肖，引

人遐想，布滿動(dòng)畫(huà)卡通的環(huán)境是最適合幼兒生活學(xué)習(xí)的。

帶著舒服心情聽(tīng)了三節(jié)課。一節(jié)是大班的音樂(lè)課《小樹(shù)微微笑》,

講課的老師閱歷豐富，采納理論聯(lián)系實(shí)際的授課方式，讓孩子在聽(tīng)歌

曲的過(guò)程中，熬煉了聽(tīng)力和記憶力，并快速精確的學(xué)習(xí)演唱歌

曲。接著，看《小樹(shù)微微笑》的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，老師的循循善誘，引導(dǎo)了

孩子，讓孩子敢想敢問(wèn)敢講，提高了孩子的思維創(chuàng)新力量。最終，老

師給孩子們講了小樹(shù)苗的重要作用，讓孩子們懂得去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。

一堂生動(dòng)形象的音樂(lè)課，讓孩子們的力量在活動(dòng)中得到充分的

發(fā)揮。

其次節(jié)課是看圖說(shuō)話課。老師把兒幅圖畫(huà)貼到講板上，讓孩子

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們發(fā)揮想象，把圖畫(huà)上看到的事物聯(lián)系起來(lái)講一段故事，然后給故事

起一個(gè)好聽(tīng)的名字。于是，孩子們發(fā)揮了自己的想象力，講了一個(gè)又

一個(gè)天真爛漫的故事。這堂課讓孩子們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)的過(guò)程中，從一幅

圖畫(huà)中聽(tīng)到了不同版本的故事，給孩子供應(yīng)了發(fā)揮想象的空間，熬煉

了孩子的口才。

最終一節(jié)課是舞蹈課。老師通過(guò)歌曲讓孩子自主的編排舞蹈動(dòng)

作，播放一段歌曲后，老師問(wèn)孩子們小鳥(niǎo)是怎樣飛，小魚(yú)是怎樣游,

小伴侶是怎樣手牽手并排向前走。老師的親和力和美麗的肢體語(yǔ)言,

感染了孩子們，激發(fā)了他們劇烈的表演欲和想象力，讓孩子們更加樂(lè)

觀的演示自己想象中的動(dòng)作。

課間，老師對(duì)我們觀園老師的親切微笑，孩子們禮貌的問(wèn)候,

無(wú)不感染者我們。我清晰的熟悉到老師和孩子間的平衡進(jìn)展是需要他

們的共同努力才能達(dá)成。老師用自己的才智和心血開(kāi)啟了孩子們的成

長(zhǎng)之門(mén)，孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要有老師細(xì)心努力的培育。孩子們對(duì)

于問(wèn)題的思索和回答的見(jiàn)解性，取決于老師對(duì)孩子是否有精確

的理解和透析。一群優(yōu)秀的孩子背后，肯定會(huì)有一名優(yōu)秀的老師，這

樣孩子在生活學(xué)習(xí)的道路上才能健壯成長(zhǎng)..

通過(guò)這次觀摩，我會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中，用我學(xué)到的東西,

更好地去關(guān)愛(ài)孩子，聽(tīng)他們的心聲，從而教授他們更多的學(xué)問(wèn)，讓他

們?cè)趯?lái)的天空中自由飛翔！

2023上半年幼兒園工作方案篇8

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間一年的時(shí)間快結(jié)束了，做為一名初到保育崗

21

位上的一員。在這里園領(lǐng)導(dǎo)賜予了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且能準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)

我的工作。各位同仁伴侶們給了我許多的關(guān)心。使我在一個(gè)新的環(huán)境

中得到了熬煉，同時(shí)收獲了更多的學(xué)問(wèn)和技能。在這一年里我在各位

領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的關(guān)心下，盡職盡則地完成了自己的本職工作。下

面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

1.指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作方案

為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)

習(xí)保育學(xué)問(wèn)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。樂(lè)觀參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)

活動(dòng)，努力提高自身素養(yǎng)。

2.主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液

消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適

的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任

和義務(wù)。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的

消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無(wú)污物、水

杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做?；顒?dòng)室地面干凈干

燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味;

幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每

天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三

餐的衛(wèi)生消毒。

為了做好"手足口病”的預(yù)防工作，本人特別注意教室的通風(fēng),

22

搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外，

還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做有關(guān)方面流感病的

預(yù)防措施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。

3.工作態(tài)度

我在保育員崗位上做的時(shí)間雖然很短，但我知道勤能補(bǔ)拙。那

就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除

了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，"為什么要這樣

做〃，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以

便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

4.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

人心齊，泰山移，做為保育員的我，與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，親

密合作那是更不行缺少的。所以，我和本班老師之間相互協(xié)作，相互

理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共

同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(zhǎng)。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，

準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師更好的完成各項(xiàng)工作。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)

問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要取長(zhǎng)補(bǔ)

短，不斷進(jìn)步。使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

2023上半年幼兒園工作方案篇9

一、政治思想方面

本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，喜愛(ài)人民，喜愛(ài)社

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會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠

于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。堅(jiān)固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理

論學(xué)問(wèn)和提高技巧技能水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)

內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上，針對(duì)小班幼兒心理狀況，我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),

以穩(wěn)定幼兒心情為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精致的自

制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和制

造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合樂(lè)

觀更換主題墻的內(nèi)容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工

區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、

嬉戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，擅

長(zhǎng)總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)

課進(jìn)行總結(jié)。

三、衛(wèi)生保健方面

以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：關(guān)心幼兒熟悉自己的毛

巾、杯子，培育飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)

大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣

服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。我們每天都仔細(xì)地

做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾

病的工作。

四、家長(zhǎng)工作方面

24

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)

行家園共育。讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)方案、幼兒各方面進(jìn)步、

通知以及保育留意事項(xiàng)等等。

當(dāng)幼兒老師是很累，特殊是小班的老師事情更多，有的時(shí)候還

會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求

知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被孩

子圍著歡樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告

知你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了

那種歡樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，

每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每

一個(gè)幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個(gè)人的魅力制服幼兒，要

用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是著裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒

產(chǎn)生很大的影響。

但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個(gè)個(gè)

漂亮的童心世界！

2023上半年幼兒園工作方案篇10

我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、

加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)平安教育，增加幼兒自我防護(hù)力量，通過(guò)齊抓

共管，營(yíng)造全園老師關(guān)懷和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保

障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

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幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園

教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追

究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)厲追究有關(guān)老師及直

接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的

職責(zé)，貫徹"誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安

保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理

制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等

規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私

自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼

兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教

育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救力

量，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深化全面

的大檢查，消退隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

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五、加強(qiáng)檢查、準(zhǔn)時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把平安教育工作作為

重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),

但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨

著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低，大大增加了幼兒園

平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安保衛(wèi)工

作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平

2023上半年幼兒園工作方案篇11

本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)《幼兒園教

育指導(dǎo)綱要》精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，在加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)、抓好平安

工作、深化教育改革、深化完善家長(zhǎng)工作的同時(shí)，做好"—省優(yōu)質(zhì)幼

兒園”評(píng)估驗(yàn)收預(yù)備工作，營(yíng)造了教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好氛圍，

把我園的各項(xiàng)工作推向新的進(jìn)展階段，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，全面提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)老

師隊(duì)伍素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，據(jù)此,

我園以隊(duì)伍管理、老師培訓(xùn)為抓手，多途徑地提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。

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1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。結(jié)合

我園進(jìn)展實(shí)際制定各項(xiàng)工作方案，以人為本，以老師為本，健全各項(xiàng)

規(guī)章制度，建立老師評(píng)價(jià)制度，民主管理、嚴(yán)格管理，做到向管理要

質(zhì)量，提高管理成效；

在管理活動(dòng)中，做到三個(gè)作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在

支持中。對(duì)老師堅(jiān)持正面激勵(lì)，制造良好、開(kāi)心、向上的人際關(guān)系氛

圍，準(zhǔn)時(shí)了解職工的思想和需要，做到因人施導(dǎo)，使老師對(duì)嚴(yán)格的管

理制度賜予理解，力爭(zhēng)做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合

作中。通過(guò)和老師一起探討園各項(xiàng)工作方案的制定、實(shí)際參加到各項(xiàng)

活動(dòng)的組織中的方式，加強(qiáng)和老師的合作，從而在檢查中可以更客觀、

精確地了解了老師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成狀況、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r、

家長(zhǎng)看法等，能準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)老師揚(yáng)長(zhǎng)避短，并準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)和完善工作支配、

調(diào)整工作思路。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個(gè)老師的思想、水

平、態(tài)度和價(jià)值觀各有不同，敬重老師的差異，和每個(gè)老師公平溝通，

引導(dǎo)老師在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展。

2、實(shí)施多形式老師培訓(xùn)，提高老師政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高老師的思想素養(yǎng)，我園堅(jiān)持每

周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)

資料，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和老師行為規(guī)范，要求每位老師用正確的教育思

想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的老師形象。

本學(xué)期，我園連續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)"巾幗文明崗"、創(chuàng)建"全國(guó)模范職工

小家〃、"—市文明學(xué)?！ɑ顒?dòng)，開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)，以活

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動(dòng)帶動(dòng)老師職業(yè)道德建設(shè)，有效提高了老師的師德水平。

為了提高老師的業(yè)務(wù)力量，我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是

實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)。本學(xué)期邀請(qǐng)

了憶童早期教育討論中心教授來(lái)園對(duì)老師進(jìn)行“分級(jí)閱讀”培訓(xùn)，派出

老師前往—等地培訓(xùn)I,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育閱歷。二是實(shí)行園本培訓(xùn)的方法,

定期依據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析爭(zhēng)論、反思，溝通勝利閱歷,

商討改進(jìn)不足的策略，并組織老師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，如折紙

競(jìng)賽等，提高老師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀

摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)討論，提高實(shí)踐力量。四是鼓舞老師樂(lè)觀

裝卸論文、案例，促進(jìn)老師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)，我園老師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織指導(dǎo)活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的力量進(jìn)一步提

高。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高保教質(zhì)量

保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內(nèi)容，是

"福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園〃評(píng)估驗(yàn)收的重要組成部分，依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比

保教工作實(shí)際，我園以平安教育、日常教學(xué)工作為重點(diǎn)，規(guī)范各項(xiàng)教

育教學(xué)工作的常規(guī)管理，

（一）落實(shí)平安教育，提高幼兒平安意識(shí)和自救自護(hù)力量。

1、各班依據(jù)“守法紀(jì)、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定、惜生命''的平安教育

主題，每周開(kāi)展一次平安談話，把消防平安、戶外活動(dòng)平安、外出活

動(dòng)平安、日常平安教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動(dòng)中，結(jié)合故事、圖

片等形式，開(kāi)展了“自我愛(ài)護(hù)教育〃、"飲食衛(wèi)生教育〃、"預(yù)防傳染病教

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育”等活動(dòng)，教給幼兒一些處理突發(fā)大事的學(xué)問(wèn)，提高平安教育的有

效性。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)公共平安教育，初步培育幼兒公共平安意識(shí)，

提高全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護(hù)的應(yīng)變力量，我園根據(jù)教

育部制定的《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合幼兒

的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃

命消防嬉戲。消防演習(xí)結(jié)束后，消防支隊(duì)官兵向全體師生介紹了美或

其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防平安學(xué)問(wèn)。

3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作，檢查了校舍、排水渠道的平安狀

況，并教育幼兒留意汛期平安，提高平安意識(shí)，確保師生平安。

（二）抓好日常教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，促幼兒全面進(jìn)展。

日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng)，為了讓幼兒健康、

歡樂(lè)實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展、共性化進(jìn)展，我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的

教育環(huán)境、貫穿德育工作，培育良好的常規(guī)等，實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域進(jìn)展目

標(biāo)的，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，以優(yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做

好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，注意幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培

育。

我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)實(shí)際,

逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，并

仔細(xì)記載和評(píng)析。學(xué)期伊始即加強(qiáng)晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān)，

對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀看和日常護(hù)理，并準(zhǔn)時(shí)記錄、處理。仔細(xì)做好膳食

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管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡，每月進(jìn)

行一次養(yǎng)分計(jì)算，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。做好幼兒每年一次的體檢工

作，做好幼兒體檢評(píng)價(jià)報(bào)告同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。

針對(duì)今年春天我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情狀況，我園加

強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，并高度重視手足口病的防控工作，通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)

單、張貼衛(wèi)生防病宣揚(yáng)材料、出專(zhuān)題宣揚(yáng)欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛(wèi)生

健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),

我園制定了相關(guān)預(yù)案，做好校舍通風(fēng)、消毒，被褥及玩具的清洗消毒

工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，加強(qiáng)晨檢工作力度，切實(shí)做好傳染病的防

控工作，杜絕了各種傳染病的流行。

2、重視幼兒體能熬煉，連續(xù)實(shí)行分時(shí)間段戶外活動(dòng)的體能熬

煉，以保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早

操的運(yùn)動(dòng)量，對(duì)幼兒早操進(jìn)行整改，既增加了早操的趣味性，又保證

了充分的運(yùn)動(dòng)量。

3、注意幼兒的品德教育，養(yǎng)成幼兒道德文明行為。

我園連續(xù)補(bǔ)充完善思想品德教育園本教材，通過(guò)每?jī)芍苤湟?/p>

次思想品德教育晨談活動(dòng)、思想品德養(yǎng)成教育活動(dòng)周、豐富國(guó)旗下講

話、五項(xiàng)評(píng)比等教育形式，使幼兒在公德心、集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

等方面都有很大的進(jìn)步。

在“五項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)中，以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤、文明行為習(xí)

慣、常規(guī)教育、平安等為評(píng)比內(nèi)容開(kāi)展評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了

幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養(yǎng)成。

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4、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng)，促幼兒健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng)，有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、

春游、參觀學(xué)校、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

5、充分發(fā)揮縣示范園的作用，協(xié)作上級(jí)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及

全縣幼教嬉戲公開(kāi)觀摩活動(dòng)，獲得了全都好評(píng)。

（三）加強(qiáng)幼教科研力度，凸顯園本教研特色。

保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)討論，我園始終把幼兒教育科

研作為建立園本特色的重要條件之一，全體老師樂(lè)觀投身到教育科研

的領(lǐng)域，做到園有特地立項(xiàng)討論課題，老師人人有專(zhuān)題討論，使我園

具有濃郁的科研氛圍，本學(xué)期在重點(diǎn)課題"師幼互動(dòng)”、"鄉(xiāng)土美術(shù)教

育''的討論中取得了肯定的成果，形成了我園教研特色。

本期我們以課題組為主，帶動(dòng)年段開(kāi)展"一課數(shù)研〃活動(dòng)。每個(gè)

年段配備2名教研組成員，每個(gè)年段指派一位老師上課，依據(jù)自己的

特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的狀況選擇活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)一一全年段老師爭(zhēng)論

確定活動(dòng)方案一一上觀摩課（年段老師參與）一一集體評(píng)析課一一修改

活動(dòng)設(shè)計(jì)一一再次上觀摩課，循環(huán)往復(fù)，經(jīng)過(guò)了“一課數(shù)研〃，活動(dòng)設(shè)

計(jì)更加完善，老師的教育行為明顯提高，說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積

累了閱歷，提高了自身的活動(dòng)設(shè)計(jì)力量、聽(tīng)課評(píng)析力量和課堂組織力

量。本期，中班年段連續(xù)開(kāi)展分級(jí)閱讀教研活動(dòng)，并在家長(zhǎng)開(kāi)放日展

現(xiàn)給家長(zhǎng)看，孩子的閱讀力量和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大。

家園互動(dòng)課題的討論是我園教研工作的另一特色，是我市基礎(chǔ)

教育改革重點(diǎn)課題之一，我園在重視做好家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)

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開(kāi)放日活動(dòng)等常規(guī)家園互動(dòng)工作外，還樂(lè)觀推廣家園互動(dòng)討論取得的

先進(jìn)閱歷，如"吩咐園〃及“幼兒一日生活反饋表''的使用、園報(bào)的出版、

親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探究家園互動(dòng)工作的新形式，如召開(kāi)

家長(zhǎng)專(zhuān)題座談會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開(kāi)展親子

游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等，進(jìn)一步豐富了"建立理解、信任、合作

與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日，我園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)

委員會(huì)議，家委會(huì)委員通過(guò)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷表、小組爭(zhēng)論等形式對(duì)各項(xiàng)

教育教學(xué)活動(dòng)綻開(kāi)了爭(zhēng)論，并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長(zhǎng)看法，探討逐

步提高辦園水平提高的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。

同時(shí)，我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級(jí)閱讀的教研活動(dòng),

還開(kāi)展了"小喇叭廣播活動(dòng)"，科學(xué)教研組本期連續(xù)對(duì)園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)

行修改。

三、細(xì)化后勤管理，增加服務(wù)意識(shí)

我園切實(shí)做好行政后勤工作，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒、

老師制造一個(gè)美麗、干凈、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教職工、家長(zhǎng)

供應(yīng)各項(xiàng)便利措施，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的平安、順當(dāng)、有效地完成。

1、規(guī)范收費(fèi)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和園產(chǎn)管理，做好園務(wù)公開(kāi)

工作。為維護(hù)幼兒園及老師利益，精打細(xì)算，合理開(kāi)支，使有限的資

金發(fā)揮的效益;準(zhǔn)時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公

開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，做到依法治校、民主治校;在上級(jí)的指導(dǎo)、支持下，

我園還購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任保險(xiǎn)，以保證園工作的順當(dāng)開(kāi)展，保證老師的

切身利益。

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2、飲食衛(wèi)生平安工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼

兒的身心健康，影響我園的安定、穩(wěn)定。本學(xué)期，在市縣衛(wèi)生防疫部

門(mén)的指導(dǎo)下，我園完成了廚房進(jìn)改建工作，配備了規(guī)范的洗消間、更

衣室、配餐間、粗加工間、細(xì)加工間，明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路

線，防止生熟食品交叉感染，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)動(dòng)身，切實(shí)

加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食品購(gòu)買(mǎi)規(guī)定，嚴(yán)格按規(guī)定的程序

加工、烹調(diào)餐點(diǎn)，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生平安。

3、切實(shí)做好老師考勤考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等工作。每

月準(zhǔn)時(shí)細(xì)致地統(tǒng)計(jì)教職工考勤考核量化分，并在網(wǎng)上公示;實(shí)行民主

集中制，組織各年段老師評(píng)先評(píng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的樂(lè)觀性。

本學(xué)期還幫助3位參與幼教高級(jí)職稱評(píng)聘的老師整理上報(bào)評(píng)審材料。

4、做好校舍修理，校內(nèi)綠化、美化工作。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前，

變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;依據(jù)需要添置了幼兒教玩具，準(zhǔn)時(shí)修理、更

換班級(jí)電器，改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。

5、做好方案生育、綜合治理和師生的平安法制工作，做好迎

接上級(jí)各項(xiàng)檢查的預(yù)備工作。本學(xué)期，我園無(wú)一例違反計(jì)生工作事例，

綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然;在—市文明學(xué)校復(fù)查、—市模范教工

小家復(fù)查、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評(píng)。

6、關(guān)懷老師業(yè)余生活，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(zhǎng)期開(kāi)

展的生日祝愿活動(dòng)外，我園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)慰問(wèn)走訪生病老師、家庭有特別

困難老師，節(jié)假日組織老師開(kāi)展文體活動(dòng)，不僅活躍了大家的身心,

還使老師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間，我園組織老師參與“迎奧

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運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)、申世遺”踩街活動(dòng)，還組織全體老師前往西溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展

遠(yuǎn)足活動(dòng)。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣揚(yáng)、溝通、溝通功能。加大宣揚(yáng)工作力

度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園園工作的理解、支持和參加,

共同進(jìn)展幼兒教育。

8、召開(kāi)教代會(huì)，解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)懷的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，

爭(zhēng)論通過(guò)幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。

成果的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的，在取得成果

的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：老師的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)、幼

兒三大嬉戲活動(dòng)指導(dǎo)的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶外活動(dòng)的面積未能達(dá)

標(biāo)等。但我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)

來(lái)，以飽滿的熱忱、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，實(shí)現(xiàn)以

優(yōu)秀成果通過(guò)“—省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園"評(píng)估驗(yàn)收的目標(biāo)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！

2023上半年幼兒園工作方案篇12

仿佛剛剛才躊躇滿志地開(kāi)頭這個(gè)學(xué)期，什么都還沒(méi)做，這個(gè)學(xué)

期就到了尾聲。查找了自己寫(xiě)的個(gè)人總結(jié)，竟然找到了工作第一年的

新老師工作總結(jié)，所以，最終意識(shí)到，我從象牙塔走出來(lái)，走進(jìn)八幼，

在八幼這個(gè)小小的地方，安分守己又擔(dān)心于現(xiàn)狀地奮斗了五年。

從工作的其次年，也就是考編以后開(kāi)頭，我的角色就不僅僅是

班主任，先后擔(dān)當(dāng)過(guò)段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)以及纏身這么些年的報(bào)賬員。所

以我的總結(jié)也至少得從集中到好幾個(gè)方面。

一、中一班班主任

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（一）班級(jí)管理

這個(gè)學(xué)期是接任中一班班主任的其次個(gè)學(xué)期，在做好充分思想

預(yù)備的前提下接手這個(gè)傳奇中孩子常規(guī)差，家長(zhǎng)也有些麻煩的班級(jí),

專(zhuān)心去了解孩子，忐忑地去處理家長(zhǎng)工作，或多或少取得了一點(diǎn)點(diǎn)的

小成就，其實(shí)是當(dāng)我把心放平，于是對(duì)于我這種每禮拜只待三天的"后

媽”來(lái)說(shuō)，相安無(wú)事便是的成就?？吹揭恍┖⒆觽儚脑瓉?lái)的不喜愛(ài)來(lái)

幼兒園，不習(xí)慣和老師問(wèn)好，到現(xiàn)在每個(gè)孩子來(lái)園就主動(dòng)地和我們擊

掌、擁抱；看到一些孩子從原來(lái)的任性、亂發(fā)脾氣到現(xiàn)在遇到事情能

講道理、商議著解決；再看到一些孩子從嚴(yán)峻挑食到現(xiàn)在每樣菜都

吃一點(diǎn)點(diǎn)：或許我們忘了過(guò)程中有多少的心塞和反復(fù)，但是，看到一

點(diǎn)點(diǎn)的成果，只會(huì)有一種想法，那就是這一切都是值得的。

（二）搭班合作

和王婿是其次次一起搭班了，有過(guò)之前并不默契的經(jīng)受，“復(fù)

婚”的初始是忐忑的，何況我依舊有許多的身不由己。好在王婿為了

大局，首當(dāng)其沖地蛻變了，樂(lè)觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)著班級(jí)里的大部分工作,

而我只需要作為小助手去協(xié)作，這讓我輕松了很多。更重要的是我們

還有錢(qián)老師這個(gè)穩(wěn)重、閱歷豐富的“老參謀"，不管在家長(zhǎng)工作方面還

是和熊孩子斗智斗勇時(shí)，都有了很好的參考看法，少走了很多的冤枉

路。

（三）家長(zhǎng)工作

現(xiàn)在依舊不滿足自己在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)揮散不去的不自信，但細(xì)比

起第一年的怯懦，還是得確定自己的進(jìn)步，究竟改善了不少。除了稍

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稍膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)的氣場(chǎng)，還有如今的我經(jīng)常能移情了，從家長(zhǎng)的角度

去推敲他們的反應(yīng)，每當(dāng)這時(shí)，我能更理解他們的感受，然后盡量把

事情考慮周全。盡管時(shí)常沒(méi)有太專(zhuān)心地去做許多事，但至少在面對(duì)一

些家長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)，不會(huì)埋怨，不會(huì)推卸，而是樂(lè)觀地處理。

二、教研組工作

對(duì)于教研組長(zhǎng)的崗位，我是有特殊的期許的，由于在工作的其

次年，便很榮幸地被給予了這個(gè)稱謂，但是當(dāng)時(shí)閱歷捉急，共性怯懦

的我把教研組弄得一塌糊涂，我甚至連好好地組個(gè)局都困難得一塌糊

涂，那時(shí)候覺(jué)得自己成長(zhǎng)得慢沒(méi)關(guān)系，把一組的人都耽擱了簡(jiǎn)直是貽

害大方。然后，就為了卸下這個(gè)重?fù)?dān)，便義無(wú)反顧地踏上了"報(bào)賬"的

"不歸路〃。那時(shí)候暗暗地在想，假如等我腦子里有點(diǎn)貨了之后，我肯

定要重新試試這個(gè)角色，也算是把摔在那個(gè)坑里的自己拉拔起來(lái)。

最終在這學(xué)期臨時(shí)地甩開(kāi)"報(bào)賬〃一職的我，重新接回了這個(gè)棒

子。天知道我是多想把這事兒辦得“驚天地泣鬼神〃，在制定方案時(shí),

思慮了好久，把自己覺(jué)得在一日活動(dòng)中所困惑的，一線老師急于得到

的解答的問(wèn)題以集體觀摩、爭(zhēng)論、一課二研等各種實(shí)打?qū)嵉姆绞竭M(jìn)行

了支配，并增加了很多既能陶冶情操、增加既能，又能讓老師們欣然

參加的休閑活動(dòng)，當(dāng)我面對(duì)自己的方案洋洋得意并且熬夜寫(xiě)了篇鼓動(dòng)

稿試圖以我強(qiáng)大的正能量讓老師乖乖接受我的支配時(shí)，立刻接到了更

改方案的噩耗，然過(guò)通過(guò)幾輪的修改，全部的支配都變成了一種為完

成任務(wù)去敷衍的行動(dòng)。然后，每次的教研活動(dòng)都在我的無(wú)奈落實(shí)下開(kāi)

展，沒(méi)有太多的碰撞，也沒(méi)有太多的收獲，直到我重新接回“報(bào)賬員”，

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將教研組交給下一任組長(zhǎng)。心里有不甘心，當(dāng)然也有對(duì)自己的絕望,

太簡(jiǎn)單被打擊，也總是為自己的懈怠找借口。

三、報(bào)賬工作

盡管在核算中心，我還是常常模糊得像個(gè)新手，但究竟做了這

么久，很多任務(wù)和報(bào)表都已經(jīng)沒(méi)那么恐怖，大部分的工作都已經(jīng)進(jìn)入

了常規(guī)狀態(tài)，除了一些突如其來(lái)、莫名其妙的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)很繁雜，

有的零碎，也有的專(zhuān)業(yè)，但總是沒(méi)有什么特殊需要總結(jié)的，造成困擾

的便是我已有好轉(zhuǎn)卻沒(méi)能根治的拖延癥。我該信誓旦旦地放下豪言我

再不拖延嗎，反正我是不信的。但是，我真無(wú)可救藥，死拖究竟了嗎，

我還是能拍著胸脯表示：我的劣根性在朝樂(lè)觀的方向量變。

四、理論學(xué)習(xí)

始終以來(lái)，我算是一個(gè)看起來(lái)仔細(xì)卻腦子不清晰的學(xué)渣，被逼

著看各種各樣的書(shū)時(shí)，我味同嚼蠟,敷衍了事，直到最終擺脫強(qiáng)迫后，

我竟然開(kāi)頭樂(lè)觀主動(dòng)地查找各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，愣是讀得津津有味。這也

是我們常說(shuō)的不要打擊掉孩子學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的重要。以前喜愛(ài)給自己做

方案，比如，什么方面的內(nèi)容很重要，我該看什么什么書(shū)，死磕得相

當(dāng)苦痛和不情愿。后來(lái)發(fā)覺(jué)，真正自發(fā)的閱讀是有一種成癮性與關(guān)聯(lián)

性的，不用事先去規(guī)劃，比如我看了一本幼兒教育策略的書(shū)，不管是

書(shū)里消失的參考書(shū)籍名稱，本書(shū)的其他著作，亦或是淘寶里"陰險(xiǎn)"的

"猜你喜愛(ài)”里都會(huì)吸引我的內(nèi)容，于是，自然而言地就拓寬了自己的

閱讀量。

當(dāng)然，值得批斗的是，我總是"形而上學(xué)"地紙上談兵，實(shí)踐依

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舊匱乏。理論結(jié)合實(shí)際倒是我可以為下階段的學(xué)習(xí)與工作做出的合理

的具有可改善性的努力。

給我的總結(jié)留個(gè)光明的尾巴吧，我不是一個(gè)有靈性、有天賦的

老師，但至少算是個(gè)會(huì)思索的老師。我的身后沒(méi)有人，只能往前跑！

2023上半年幼兒園工作方案篇13

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)

學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲。看著他們的長(zhǎng)大，我們做老師的特別

欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父

母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己全部的愛(ài)心、急

躁和熱心，對(duì)全部的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝幻刻斐?/p>

長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)

是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我始終是以"玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。

日?；顒?dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)《綱要》的

要求，分析本班孩子狀況，仔細(xì)制定了學(xué)期方案，備好每一個(gè)活動(dòng)。

先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，關(guān)心他

們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效

果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、急躁

地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育，幼兒園教育。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)

生活習(xí)慣上得到良好的進(jìn)展，幼兒園與家長(zhǎng)的協(xié)作教育是很重要的。

因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們