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文檔簡介
2019年全國中考歷史試題分類匯編
世界近代史
河南省
1、繪畫在中世紀被認為是“機械”技藝,人們將畫家和工匠聯(lián)系在一起。后來,
一位畫家評價米開朗琪羅:在意大利,人們并不尊崇偉大君主的名望,只把畫
家稱作神圣的人。這里畫家地位的變化主要是因為【】
A.新航路開辟B.人文主義流行
C.大學的興起D.啟蒙思想傳播
本題主要考查世界近代史:九年級上冊第五單元《步入近代》“第15課文藝復
興運動”。
從題干中獲取的信息:評價米開朗琪羅、只把畫家稱作神圣的人。就可以直選:
Bo
文藝復興的核心:人文主義。米開朗琪羅是文藝復興時期的美術三杰之一。
2、據統(tǒng)計,僅1500——1650年的150年間,西班牙就在美洲搜刮了1.6萬噸
白銀和180噸黃金;15——19世紀的近400年間,黑奴貿易使非洲喪失了上億
的人口。這主要反映了【】
A.三角貿易的互利性B.原始積累的重要性
C.商品貿易的普遍性D.殖民活動的原始性
本題主要考查世界近代史:九年級上冊第五單元《步入近代》“第17課早期
殖民掠奪”。
從題干中獲取的信息:1500——1650年、西班牙、在美洲搜刮白銀、黃金、
15——19世紀、黑奴貿易等可知,西歐資本原始積累的野蠻性和殘酷性。所以,
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選:Do
3、詹姆斯?哈林頓曾提出:1640年開始的英國內戰(zhàn)的原因是財產發(fā)生了轉移,
從貴族手里轉移到“人民”手中了,因此,無論內戰(zhàn)的結局如何,權力最終一
定要轉移到“人民”手中(人民:僅指有產者)。據此可知,哈林頓的觀點是
【)
A.政治權力維護財產權利
B.財產權利決定政治權力
C.貴族轉移了財產權利
D.“人民”掌握了政治權力
本題主要考查世界近代史:九年級上冊第六單元《資本主義制度的初步確立》,
“第18課君主立憲制的英國”。
從題干中獲取的信息:1640年、英國內戰(zhàn)、財產發(fā)生轉移:貴族手里轉移到“人
民”、權力最終一定要轉移到“人民”手中。反映的是財產與權力之間的關系:
財產權利決定政治權力。所以,選:Bo
5、在1750年一1850年間,歐洲的人口從1.4億增加到2.65億,到1900年猛
增到4億。這主要是由于[】
A.歐洲城市擴大與發(fā)展B.歐洲開放的移民政策
C.兩次工業(yè)革命的開展D.歐洲國家聯(lián)合的結果
本題主要考查世界近代史:九年級上冊第七單元《工業(yè)革命和工人運動的興起》,
第21課第一次工業(yè)革命,以及九年級下冊第二單元《第二次工業(yè)革命和近代
科學文化》。
從題干中獲取的信息:1750年一1850年間、歐洲的人口增加、到1900年猛增
到4億。結合所學知識:1750年一1850年之間大致是工業(yè)革命時期;到1900
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年第二次工業(yè)革命即將完成,歐洲人口的增加、猛增主要是由于兩次工業(yè)革命
的開展。所以,選:Co
6、他是一位小說天才,曾在其作品的“總序”中寫道:法國社會將要作為歷史
學家,我只能當它的書記員。該作品是【】
A.《哈姆雷特》B.《人間喜劇》
C.《復活》D.《戰(zhàn)爭與和平》
本題主要考查世界現(xiàn)代史:九年級下冊第二單元《第二次工業(yè)革命和近代科學
文化》,第7課近代科學與文化。
從題干中獲取的信息:小說天才、“總序”、法國社會、歷史學家、書記員等,
可知這個小說天才就是法國小說家:巴爾扎克。他在他的作品《人間喜劇》的
總序中寫道:法國社會將要作為歷史學家,我只能當它的書記員。所以,選:B。
也可排除:A.《哈姆雷特》是英國莎士比亞的作品;C.《復活》、D.《戰(zhàn)爭與和
平》是俄國列夫?托爾斯泰的作品,。所以,選:Bo
7、(6分)閱讀下列材料,回答問題:
材料一法國的三個等級情況:
■第.等級:教士■第:等級:貴族,第'三等級:平民
材料二1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征法國封建專制暴政的巴士獄,
法國大革命開始了。此后,很多地方的農民也效仿巴黎,摧毀了各地的監(jiān)獄,
焚毀了貴族的城堡,全國性的人民起義從根本上動搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)
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治。隨著革命形勢的發(fā)展,在人民的推動下,國王路易十六、羅伯斯庇爾先后
被送上了斷頭臺。
材料三法國大革命開始后,制憲議會通過了多項法令,廢除了種種貴族特權
和封建地租,還通過了以啟蒙思想為基礎的《人權宣言》,這成為大革命的綱領
性文件,被譽為“新制度的誕生證書1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了
舊制度,確立了新制度的基本框架。
(1)據材料一,概括法國當時存在的社會問題。(3分)
(2)據材料二和材料三,結合史實說明法國第三等級在大革命中的貢獻。(2分)
(3)綜上所述,請概括法國在近代民主化進程中呈現(xiàn)出的智慧。(1分)
題主要考查世界近代史,九上,第六單元《資本主義制度的初步確立》,“第20
課法國大革命和拿破侖帝國”。(6分)
(1)帶著問題讀材料一:“(1)據材料一,概括法國當時存在的社會問題。(3
分)”,材料一,法國的三個等級情況,以餅狀圖的形式呈現(xiàn):對餅狀圖進行分
析:人口:第一等級:教士占0.5%、第二等級:貴族占1.5%、第三等級:平民
占98%;土地占有:第一等級:教士占10%、第二等級:貴族占25%、第三等級:
平民占65%;稅收:第一等級:教士0、第二等級:貴族0、第三等級:平民占
100%,不難看出:人口眾多的第三等級占有的土地少,卻承擔著全部的稅收,
而第一、第二等級占有的土地較多,但卻不承擔任何稅收。
答案及評分標準:
法國社會等級鮮明;第三等級比第一、二等級人口多,但占有土地相對較少;
第三等級承擔所有賦稅,第一、二等級沒有賦稅。(3分,一點1分,符合題意
的其它答案也可)
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(2)帶著問題讀材料二和材料三:”(2)據材料二和材料三,結合史實說明法國
第三等級在大革命中的貢獻。(2分)”,從材料二、三中提?。翰牧隙校喊屠?/p>
人民攻占了巴士獄、法國大革命開始了、多地農民效仿巴黎、從根本上動搖了
法國舊制度、路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺;材料三:《人權宣言》、
大革命的綱領性文件、制定了憲法、廢除了舊制度、確立了新制度的基本框架。
從材料中提取信息,概括即可。
答案及評分標準:
攻占巴士底獄,開啟了法國大革命;處死路易十六,推動了革命進程;頒布《人
權宣言》,指導了法國大革命;制定1791年憲法,確立了新制度基本框架。(2
分,答出其中任意兩點即可,符合題意的其它答案也可)(3)“(3)綜上所述,
請概括法國在近代民主化進程中呈現(xiàn)出的智慧。(1分)”
從材料二和材料三中可知,在人民的推動下,國王路易十六、羅伯斯庇爾先后
被送上了斷頭臺、以啟蒙思想為基礎的《人權宣言》、制憲議會制定了憲法、廢
除了舊制度、確立了新制度的基本框架等,充分說明法國大革命人民的積極參
與,并且徹底,受啟蒙思想的影響,頒布法律文件作為大革命的綱領性文件,
維護權利,制定憲法,捍衛(wèi)成果。
答案及評分標準:
以先進思想為武器;頒布法律捍衛(wèi)權利;徹底的斗爭精神。(1分,答出其中任
意一點即可,符合題意的其它答案也可)
安徽省
1、(2分)這一時期,人們重新開始將目光從天國降到人間,將人類自身的本來
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面目還給了自身,將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用,以及豐富的個性發(fā)
掘出來時期”是()
A.古巴比倫時期B..羅馬帝國時期
C.文藝復興時期D.啟蒙運動時期
【分析】本題以材料為依托,考查文藝復興。注意掌握相關基礎知識。
【解答】“這一時期,人們重新開始將目光從天國降到人間,將人類自身的本來
面目還給了自身,將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用,以及豐富的個性發(fā)
掘出來時期”是對文藝復興時期人文主義思想的描述。14-16世紀興起意大利
的文藝復興運動,其核心思想就是人文主義思想,新興的資產階級要求以人為
中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。
以人性反對神性,以人權反對神權,表現(xiàn)人性的美,肯定人的價值和尊嚴,倡
導個性解放。故選:Co
2、(2分)議會發(fā)布了一項文件,作為新國王登基的條件。文件保證了議會的官
論自由,并規(guī)定除非得到議會同意,禁止在和平時期保留軍隊。國王與議會之
間的互信得到了保證。該文件是()
A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣官》D.《民法典》
【分析】本題考查學生對英國資產階級革命相關知識的掌握。1689年,英國議
會通過《權利法案》以限制國王權力,確定了議會高于王權的原則,君主立憲
制在英國建立起來。
【解答】1640年,英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突,掀開了英國資產階級革
命的序幕。1689年,英國議會通過《權利法案》以限制國王權力,確定了議會
高于王權的原則,君主立憲制在英國建立起來,英國資產階級通過革命推翻了
封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,開辟了
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世界資產階級革命時代,推動了世界歷史進程。故選:Ao
3、(2分)如圖是英國約?萊齊的漫畫。科學家法拉第
遞給:”泰晤士河老爹”一張白紙,用來檢測河水的不
透明度。這幅漫畫諷刺的是()
A.工業(yè)化造成環(huán)境污染B.城市化帶來出行擁堵
C.現(xiàn)代化加劇溫室效應D.全球化導致貧富分化
【分析】本題考查工業(yè)革命的影響,認識到科學技術是第一生產力。
【解答】工業(yè)化時期,英國城市出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境問題,極其惡劣的居住環(huán)境,
不容忽視的大氣污染,日益嚴峻的河流污染,這些對英國社會造成持久而深遠
的危害;圖示漫畫諷刺的是工業(yè)化造成環(huán)境污染。
故選:Ao
4、(10分)閱讀材料,完成下列要求
材料一:為解決勞動力問題,彼得一世子1721年頒令準許商人將整個村莊連同
農奴一起買去,但農奴和土地不準分開買賣,以護農奴制度不可侵犯。農民被
束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農民一貧如洗、無力
購買工業(yè)品,嚴重地限制了國內市場的擴大。到19世起中葉,農奴制已成為俄
國本主義發(fā)展的最大障礙。
——據吳于窿、齊世榮《世界史?近代史編》
(1)根據材料一指出彼得一世對待農奴制的態(tài)度,井概括19世紀中葉農奴制
成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。
材料二:美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年,
至少北方各州都已經開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠保持
半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個叛
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亂州的奴隸。
——據[英]安德魯?瑪爾《世界史》
(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么?結合所學知識分析《解放黑人
奴隸宣言》頒布的目的。
(3)俄美兩國農奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?
【分析】本題以兩段文字材料為背景,考查俄國1861年改革、美國南北戰(zhàn)爭的
相關知識。
【解答】(1)由材料一“為解決勞動力問題,彼得一世子1721年頒令準許商人
將整個村莊連同農奴一起買去,但農奴和土地不準分開買賣,以護農奴制度不
可侵犯。農民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。廣大農民
一貧如洗、無力購買工業(yè)品,嚴重地限制了國內市場的擴大”可知,彼得一世
對待農奴制的態(tài)度是維護或強化。農奴制的存在使俄國資本主義發(fā)展缺乏自由
勞動力,限制國內市場擴大,農奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙。
(2)由材料二“美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的。到
1804年,至少北方各州都已經開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱‘不能
永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用
于10個叛亂州的奴隸”可知,“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是南北不同經濟形式
并存。19世紀中期,美國北部資本主義經濟獲得發(fā)展,需要大量自由的勞動力,
迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經濟發(fā)達,需要大量奴隸勞動,反對
廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調和,引發(fā)美國內戰(zhàn)?!督夥?/p>
黑人奴隸宣言》頒布的目的是動員黑人參加北方罩隊、扭轉戰(zhàn)局。
(3)俄美兩國農奴制(奴隸制)的存廢反映了當制度阻礙經濟發(fā)展時,就需要
變革;改革與革命推動歷史發(fā)展;生產關系要適應生產力的發(fā)展等。
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故答案為:
(1)態(tài)度:維護或強化;原因:缺乏自由勞動力;限制國內市場擴大。
(2)南北不同經濟形式并存;目的:動員黑人參加北方罩隊、扭轉戰(zhàn)局。(言
之成理亦可)
(3)當制度阻礙經濟發(fā)展時,就需要變革;改革與革命推動歷史發(fā)展;生產關
系要適應生產力的發(fā)展等。(答出一點,言之成理即可)
甘肅省武威市
1、“沒有地理大發(fā)現(xiàn),就沒有工業(yè)革命,也就沒有資本主義的發(fā)展,更沒有隨
之而來的世界歷史向整體發(fā)展的根本轉折?!边@里的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是()
A.新航路開辟B.文藝復興運動C.三角貿易D.啟蒙運動
江蘇省連云港市
1、某同學以“科學家與成就”為主題設計了如下四個探究題目。其中正確的是
()
A.牛頓與萬有引力定律B.萊特兄弟與火車
C.達爾文與電的應用D.愛迪生與進化論
江蘇省南京市
1、14世紀前后中,西歐各國萌發(fā)了新的生機。其在經濟上的表現(xiàn)是()
A.雇工分工合作興起B(yǎng).人文主義思潮流行
C.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲D.“三角貿易”開始
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2、“1774年,殖民地代表召開了第一屆大陸會議”,“殖民地人民決心為民族獨
立、自由,與英國決一死戰(zhàn)”。領導人民贏得“獨立,自由”的是()
A.伏爾泰B.喬治?華盛頓
C.拿破侖?波拿巴D.卡斯特羅
3、1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。蒸汽機的直接作用
是()
A.提供了有效便捷的動力B.促進了工廠規(guī)模的擴大
C.英國成為首個工業(yè)國家D.帶動了汽車工業(yè)的發(fā)展
4、發(fā)生在18世紀末19世紀初,涉及地區(qū)廣,卷入人口多,斗爭時間長.沉重
地打擊了西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治的是()
A.拉丁美洲獨立運動B.第一次亞非會議的召開
C.非洲獨立運動高潮D.巴拿馬收回運河區(qū)主權
5、“政府以贖買方式革除武士俸祿,鼓勵其將所持資金投入辦實業(yè)?!辈牧纤?/p>
現(xiàn)象出現(xiàn)在()
A.7世紀B.18世紀C.19世紀D.20世紀
江蘇省蘇州市
1、15—17世紀,歐洲許多冒險家多次進行海外探險,史稱“新航路開辟”。其
中最著名的航海家之一是哥倫布。結合所學知識和圖中信息判斷哥倫布的航海
路線是()
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A.①B.②
C.③D.④
2、美國總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令(“禁
穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政
治原則是()
A.中央集權B.地方分權
C.分權制衡D.聯(lián)邦制
3、下圖是某同學的學習筆記,根據所示內容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是
()
A.克倫威爾B.華盛頓
C.羅伯斯庇爾D.拿破侖
4、近代中國出版了西方的一部思想著作,并評論說:是馬克思和恩格斯最先最
重大的意見,其要旨在于主張階級戰(zhàn)爭,要求各地的勞工聯(lián)合……是表示新時
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代的文書。該著作是()
A.《權利法案》B.《人權宣言》
C.《共產黨宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》
5、計量統(tǒng)計分析是歷史研究的一種重要方法。根據下表信息,下列選項中對列
強實力變化原因的分析正確的是()
項目英國法國德國美國
19世紀中期工業(yè)產值所占位次1243
1870~1913年工業(yè)增長倍數1.31.94.68.1
1913年工業(yè)產值所占位次3421
A.美、德實力變化主要是得益于第二次工業(yè)革命
B.英、法實力變化是因為兩國工業(yè)跨越式的發(fā)展
C.美、德實力變化是因為兩國最早成為工業(yè)國家
D.英、法實力變化是因為兩國開展工業(yè)革命較晚
6、14世紀中葉起源于意大利的文藝復興運動,是一場提倡人文主義的思
想文化運動。萬有引力定律、光學分析和微積分學是英國科學家W(人
名)的三大成就。
江蘇省泰州市
1、《仲夏夜之夢》是莎士比亞的喜劇作品,以最富幻想色彩和浪漫情調,展現(xiàn)
出人們對戀愛自由、婚姻自主的渴望,對美好生活的憧憬與向往。該作品所體
現(xiàn)的時代精神是()
A.禁欲主義B.人文主義
C.民族主義D.民主主義
2、歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法。下列選
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項中屬于歷史觀點的是()
A.1689年,英國議會通過了《權利法案》
B.1776年,第二屆大陸會議通過了《獨立宣言》
C.1804年,拿破侖建立了法蘭西第一帝國
D.英、美、法資產階級革命都促進了本國資本主義的發(fā)展
3、(7分)地方行政制度的設計需要高超的政治智慧,既要維護國家統(tǒng)一,也要
充分發(fā)揮地方的職能。閱讀下列材料:
材料一秦”分天下以為三十六郡”,王朝政區(qū)范圍的確定,為后來中華帝國版
圖的主體部分確定了一個大模樣。這種地方行政管理方式,也為后來兩千年的
行政定式確定了基本格局。
一一摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認識》
(1)據材料一,指出秦統(tǒng)一后設置的地方行政機構,并分析其歷史影響。(2分)
材料二元朝疆域遼闊,行省避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下
結合、渾然一體。行省于地方事務,凡軍、政、財權無所不統(tǒng),與宋朝分割地
方權力的制度明顯有異。
——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》
(2)據材料二,指出元朝實行的地方行政制度。與元朝相比,宋朝的地方治理
有何特點?(2分)
材料三1787年的費城制憲會議,美國新興資產階級要求建立一個強有力的中
央政權。分權治理國家經過最廣泛、最深刻的辯論,聯(lián)邦政府獲得主要權力和
州政府保留某些權力分的格局,用最高法律形式確定下來,這就是美國的聯(lián)邦
主義。
——摘編自黃安年《從戰(zhàn)地到史林一一鄧蜀生九旬文集》
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(3)據材料三,概括美國1787年憲法確定的權力格局。結合所學知識,說明
該憲法在世界法制史上的歷史地位。(2分)
(4)綜合上述材料,歸納地方行政制度設計應堅持的基本原則。(1分)
答案:
(1)機構:郡。(1分)影響:奠定了統(tǒng)一多民族國家的基礎和中國古代行政
制度的基本格局。(1分)
(2)制度:行政制。(1分)特點:分割地方權力。(1分)
(3)格局:聯(lián)邦政府和州政府實行分權治理(權力分享)。(1分)
(4)理解:維護統(tǒng)一,發(fā)揮近代第一部成文的資產階級憲法。(1分)
湖南省永州市
1、.一位美國學者曾說:“美國1787年憲法是一種由天才設計,并可由蠢材運
作的體系?!痹擉w系是指()
A.中央集權制度B.“三權分立”制度
C.民主集中制D.君主立憲政體
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湖南省益陽市
1、英國資產階級革命完成后,議會通過的《權利法案》規(guī)定:不經議會同意,
國王無權征稅,不能在和平時期維持常備軍,也不能隨意廢除法律和停止法律的
執(zhí)行等。由此可知《權利法案》確立的原則是()
A.議會高于王權B.人權和法治C.三權分立D.人文主義
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1、新航路開辟后,美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲,后
來又傳到其它地區(qū);麥子、水稻、甘蔗、葡萄、歐洲語言文字、基督教等則隨
歐洲移民一起進入美洲。這段材料說明新航路的開辟()
A.促進了人類文明的交流B.促進了資本主義發(fā)展
C.使世界貿易中心轉至美洲D.使西歐擁有新的殖民航線
【解析】
“新航路開辟后美洲的煙葉、玉米和馬鈴薯由西班牙人帶回歐洲并傳遍世界。
水稻、甘蔗等植物,馬、牛、驢等動物,以及先進的生產方式則隨著歐洲移民
一起進入美洲”反映了新航路開辟的影響,說明新航路開辟推動了世界范圍內
的經濟文化交流,促進了人類文明的交流;從四個選項看,A符合題意。
故選:Ao
2、如圖小卡片是某同學對一位歷史人物的評價摘要,這位同學研究的人物是
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()
二戰(zhàn)"時|颯普售的將不:扁得「國京的獨立
,—平時一最杰出的領袖:一一二權分立的聯(lián)邛政府
,同胞,L,中一偉大的人物:不戀權拒做國壬
A.克倫威爾B.拿破侖C.林肯D.華盛頓
【解析】
華盛頓是美國歷史上著名的政治家和軍事家,美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)時,作為平民
的華盛頓在戰(zhàn)爭中擔任美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令,成為一名將軍,戰(zhàn)爭勝利
后他退出軍隊,恢復平民的生活,之后領導制定了美國的1787年憲法,確立美
國是一個聯(lián)邦制的國家,實行三權分立,美國的民主共和制確立起來,開創(chuàng)了
民主政治的先河。1789年,當選為美國第一任總統(tǒng),1793年連任,在兩屆任期
結束后,他自愿放棄權力不再續(xù)任。被美國人譽為“國父”。據題干對一歷史人
物的評價摘要可知,這位同學研究的人物是華盛頓。
故選:Do
3、某校九年級學生在學完俄國1861年農奴制改革和日本明治維新后,將二者
進行了比較,概括出兩次改革運動的相同點。其中正確的是()
A.改革前兩國都遭到西方侵略
B.都是資產階級性質的改革
C.改革都注重教育,提倡“文明開化”
D.改革后都建立了民主共和政體
【解析】
日本明治維新與俄國1861年改革都是資產階級性質的改革,改革都促使本國資
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本主義發(fā)展。AC不符合俄國農奴制改革,D都不符合。
故選:Bo
4、如果從近代科學的角度看,正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門。下列屬于他的
科學發(fā)現(xiàn)是()
A.生物進化論B.相對論C.地圓說D.萬有引力定律
【解析】
牛頓的科學發(fā)現(xiàn)是萬有引力定律。英國科學家牛頓在天文學領域發(fā)現(xiàn)了萬有引
力定律;在數學領域創(chuàng)建微積分;在力學領域建立了完整的力學體系,其中“牛
頓三定律”,對自然科學的發(fā)展影響最大。
故選:D。
5、“人生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫是人不可
剝奪的自然權利?!币某鲎缘奈墨I是()
A.《權利法案》B.《獨立宣言》
C.《1787年憲法》D.《人權宣言》
【解析】
1789年7月14日,法國人民發(fā)動起義,攻占巴士底監(jiān)獄,標志著法國大革命的
開始。法國大革命中,資產階級制憲會議頒布《人權宣言》,宣稱人們生來自由,
權利平等,私有財產神圣不可侵犯?!度藱嘈浴肥欠▏蟾锩木V領性文件,
是反封建專制的旗幟,是引導法國走向近代資本主義社會的指針。據“人生來
是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫是人不可剝奪的自然
權利?!奔八鶎W知識可知,引文出自的文獻是《人權宣言》。
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故選:Do
湖南省衡陽市
1、右圖中的兩位歷史人物直接參與的歷史事件是()
A.創(chuàng)立空想社會主義
B.創(chuàng)立科學社會主義
C.1871年巴黎公社成立
D.1917年餓國十月革命
11.某國駐印度總督本廷克說:“這種災難,在商業(yè)史上無與倫比。棉織工人的
白骨使印度平原都白成一片了。''據此判斷當時印度反抗的是哪個國家的殖民統(tǒng)
治?()
A.英國B.法國C.西班牙D.葡萄牙
湖北省黃岡市
1、《全球通史》指出,公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代,因為它
標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因
為根本就沒有全球的聯(lián)系。這表明新航路開辟的影響是()
A.打破了地區(qū)之間的對立B.加速了全球化的進程
C.消除了地區(qū)之間的隔閡D.使世界逐漸連為一體
2、在《共產黨宣言》的影響下,1864年,歐洲各國工人建立國際工人協(xié)會(史
稱第一國際),1871年巴黎公社成立,隨后的俄國十月革命、中國的新民主主義
革命等相繼展開。這表明馬克思主義誕生()
A.只適合歐洲的無產階級革命B.是中西方無產階級革命經驗的總結
C.只適合中俄兩國的暴力革命D.極大地推動了世界無產階級革命運動
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江西省
1、“法國啟蒙思想家伏爾秦著(《風教通義》……突破自古以來傳統(tǒng)史學以局部
世界為全部世界的局限,試圖勾畫一幅新的、完整的世界歷史圖景?!绯?/p>
歐洲的狹隘范圍,把歐、亞、非、美幾個大洲的國家和民族都寫入歷史?!霸斐?/p>
“突破”的直接原因是
A.文藝復興B.新航路開辟
C資產階級革命D.第二次工業(yè)革命
2、“這些曾經在鄉(xiāng)村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、
僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控因而一
些愛國封建王公成了大起義的領導者”材料描述的是
A.美國獨立戰(zhàn)爭B.拉美獨立運動
C.印度民族大起義D.非暴力不合作運動
3、“他通過精湛的藝術手法,大大增強了作品的感染力,反映了資產階級上升時
期的進步思想,把歐洲古典音樂推向頂峰,同時也開辟了浪漫主義樂派個性解
放的新方向。”下列屬于他的作品的是
A.《神曲》B.《人間喜劇》C.《英雄交響曲》D.《義勇軍進行曲》
4、材料一日本留學生對于唐朝實行均田制,制定律今,建立中央集權制國家,
國泰民安,文化繁榮的大好形勢,深為贊賞。回國后,積極倡導以“法制完備”
的唐朝為典范,實行政治改革。
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摘編自吳于鹿、齊世榮主編《世界史》
(1)依據材料一并結合所學知識,這場政治改革是指什么?(1分)它對日本社會發(fā)
展起到了怎樣的推動作用?(1分)
材料二這個變化,主要就表現(xiàn)在新體制通過大度提高議會的權威實現(xiàn)了對
王權的有效限制,并在議會內部實施了某種程度的權力分割和制衡,同時還對個
人的自由權利表示了相當程度的承認和重。這就為未來國家民主化的發(fā)展打下
了一個堅實的基礎。
——馬克強主編《世界文明史》
(2)依據材料二:“新體制”是以哪部法律文件為基礎逐漸確立起來的?(1分)
概括“新體制”確立的歷史意義?(1分)
材料三據統(tǒng)計,1861年后的30年間,俄國的糧食產量增加了三分之二。在此
期間,農村社會分化加劇,一部分農民成為富農,更多的農民卻更加貧困,不得不
依靠出賣勞動力為生。富農購買了越來越多的土地,雇傭貧雇農,用新式農具,經
營資本主義農業(yè)。
一一摘自人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書歷史上重大改革回眸》
(3)依據材料三,分析農奴制改革對俄國農業(yè)發(fā)展產生的積極作用。(2分)
答案:
(1)政治改革:大化改新
作用:使日本發(fā)展成為一個中央集權的封建國家(或使日本從奴隸社會過渡到封
建社會)。
(2)法律文件:《權利法案》
歷史意義:為國家民主化的發(fā)展打下了基礎
(3)積極作用:增加了糧食產量;采用了新式農具:促進了資本主義農業(yè)的發(fā)展
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山東省濱州市
1、文藝復興始于意大利,新航路開辟始于葡萄牙。一個發(fā)現(xiàn)了“人”,一個發(fā)
現(xiàn)了“世界”,它們共同推動了()
A.大西洋沿岸經濟的繁榮B.基督教思想的傳播
C.拉丁美洲的民族解放運動D.歐洲資本主義的發(fā)展
【答案】D
【解析】
14-17世紀,歐洲的思想領域和商業(yè)交通領域發(fā)生了巨大的改變,被稱為“人被
發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時代。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”是指新航路的開辟?!叭?/p>
被發(fā)現(xiàn)”指的是以人文主義為核心的文藝復興運動,推動了歐洲文化思想領域
的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生和發(fā)展奠定了思想文化基礎?!笔澜绫话l(fā)現(xiàn)”
指的新航路的開辟,將世界連成一個整體,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起
來,促進了資本主義的產生和發(fā)展。文藝復興和新航路開辟都為歐洲資本主義
產生和發(fā)展奠定了思想和物質基礎,促進了資本主義的產生和發(fā)展。
故選:Do
本題以文藝復興始于意大利,新航路開辟始于葡萄牙。一個發(fā)現(xiàn)了“人”,一個
發(fā)現(xiàn)了“世界”為依托,考查文藝復興和新航路的開辟。
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握文藝復興和新航路
的開辟的歷史影響。
2、《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命
的最后階段,它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”
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的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。
這段材料不能說明拿破侖戰(zhàn)爭()
A.是法國大革命的組成部分B.打擊了歐洲的封建勢力
C.侵害了被侵略國家的利益D.得到歐洲各國人民的支持
【答案】D
【解析】
《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的
最后階段,它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的
喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權威脅。這
段材料不能說明拿破侖戰(zhàn)爭得到歐洲各國人民的支持。題干材料中未提及拿破
侖戰(zhàn)爭得到歐洲各國人民的支持。他所進行的早期戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成
果,動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,但后期進行的戰(zhàn)爭,侵犯了歐洲許多國家的
主權,掠奪了各國人民的財富,激起了各國人民的反抗,最終葬送了法蘭西第
一帝國。
故選:Do
本題考查了拿破侖。拿破侖用暴力加速了歐洲從中世紀向近代過渡的過程,推
動了歐洲資本主義的發(fā)展。
本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱
讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3、善于學習和借鑒世界先進文明是日本民族的一大特點,主要體現(xiàn)為“漢化”
和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()
A.實行“二官八省”制度B.廢除武士特權
C.提倡文明開化D.推行租庸調制
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【答案】c
【解析】
善于學習和借鑒世界先進文明是日本民族的一大特點,主要體現(xiàn)為“漢化”和
“歐化”。其“歐化”的主要措施是提倡文明開化。1868年明治政府實行了一系
列資產階級性質的改革,主要內容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;
經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,
提倡文明開化,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。
故選:Co
本題考查了日本明治維新。日本強大起來以后,很快走上了對外侵略擴張的軍
國主義道路。
本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用日本明治維新的內容。
4、科學和文化在近代社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。下列組合中不正確的項是
()
A.牛頓——現(xiàn)代科學之父——萬有引力定律
B.達爾文一一物種起源的探索者一一《天演論》
C.魯迅——新文化運動的代表人——《狂人日記》
D.貝多芬一一“樂圣”——《命運交響曲》
【答案】B
【解析】
達爾文一物種起源的探索者一《天演論》,這組搭配是錯誤的。1859年,英國科
學家達爾文在他的科學巨著《物種起源》一書中,提出了“進化論”思想,指
出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復雜的不斷變化之中,是按“物競天
擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學建立在完全科學的
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基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。
故選:Bo
本題考查了達爾文與《物種起源》。他指出一切物種都在由低級到高級、由簡單
到復雜的不斷變化之中。
本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用英國達爾文在《物種
起源》中闡述進化論觀點。
山東省青島市
1、學會抓關鍵詞是歷史學習的重要方法之一。與關鍵詞“俄國”、“開啟近代化
進程”相吻合的歷史人物是()
A.彼得一世B.亞歷山大二世C.列寧D.斯大林
【答案】A
【解析】
在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國農奴制盛行,是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工
工場里主要使用農奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初,沙皇彼得一世
決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。他發(fā)出向西方學習的號召,頒布一
系列法令,全面推行改革。彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標,
開啟了俄國近代化的進程。但是,在他的統(tǒng)治下,農奴制卻進一步強化,后來
成為俄國社會發(fā)展的障礙。與關鍵詞“俄國”、“開啟近代化進程”相吻合的
歷史人物是彼得一世。
故選:Ao
本題主要考查彼得一世改革的相關史實。掌握相關基礎知識。
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本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握彼得一世改
革的相關史實。
2、“綠水青山就是金山銀山”的嶄新理念,為我國指明了一條綠色發(fā)展之路。
閱讀下列材料,完成相關問題。
材料一:草木榮華滋碩之時,則斧斤不入山林,不夭其生,不絕其長也;量董
(yudntud),魚鱉、縱鰭孕別之時,罔罟(g£i)、毒藥不入澤,不夭其生,不絕
其長也……(這段話的大意是說,在植物開花生長的季節(jié)不得進山砍伐,在量、
*、魚、鱉、泥縱、鰭魚等繁殖的季節(jié)不得將漁網、毒藥投放在湖泊、河澤之
中,確保這些植物和動物的生長發(fā)育,之后才能獲得這些自然資源。)
一一《荀子》
材料二:清政府……把墾荒成績列為考核地方官員的一個內容。督、撫、布、
按,在一年內墾至六千頃以上者加升一級;道、府墾至二千頃以上者加升一級;
州、縣至三百頃以上者加升一級。若開墾不實及墾而復荒,新舊官員俱分別治
罪。
一一《二十五史新編?清史》
材料三:有了蒸汽機作動力,只要有煤作燃料開動蒸汽機,就可根據需要建立
工廠,不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊藏量非常豐富,建立工廠十分方
便。蒸汽機的廣泛利用,使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的煙囪,
噴出縷縷煙霧;龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園生活的
恬靜一歷史已跨進了一個新的時代。
——吳于魔、齊世榮主編《世界史?近代史編》
(1)材料一反映了中國古代很早就關注自然問題,請寫出春秋戰(zhàn)國時期一位思
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想家并用其主張加以說明。(2分)
⑵材料二反映出清朝在農業(yè)方面采取的措施是什么?該措施的過度實施,會
對生態(tài)環(huán)境造成什么危害?
(3)根據材料三,概括工業(yè)革命的影響。
(4)結合以上材料談談,我們應該如何踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念?
答案:
(1)老子認為萬物運行有其自然的法則,人們應順應自然;莊子認為大自然中
有萬物生長,而人是自然的一部分,人應與自然融為一體(或“天人合一”的
理念)。(任答一人即可)
(2)墾荒措施;破壞大自然的生態(tài)平衡。
(3)極大地提高了社會生產力;直接導致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn);促進了城市
的興盛和城市人口的增長;對環(huán)境造成了污染。(任意三點即可,其他符合提議
也可)
(4)提倡保護環(huán)境,在日常生活中踐行環(huán)境保護理念,避免使用污染環(huán)境的用
品等。(言之有理即可)
解析:
(1)據所學知識可知,老子生活在春秋時期,是道家學派的創(chuàng)始人,老子認為
萬物運行有其自然的法則,人們應順應自然。莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人
物,莊子的思想是以老子的學說為基礎而發(fā)展的,莊子認為大自然中有萬物生
長,而人是自然的一部分,人應與自然融為一體(或“天人合一”的理念)。
(2)據材料二“清政府……把墾荒成績列為考核地方官員的一個內容。督、撫、
布、按,在一年內墾至六千頃以上者加升一級;道、府墾至二千頃以上者加升
一級;州、縣至三百頃以上者加升一級。若開墾不實及墾而復荒,新舊官員俱
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分別治罪。”可知,材料二反映出清朝在農業(yè)方面采取的措施是墾荒措施。該
措施的過度實施,破壞大自然的生態(tài)平衡,對生態(tài)環(huán)境造成了危害。
(3)據材料三“有了蒸汽機作動力,只要有煤作燃料開動蒸汽機,就可根據需
要建立工廠,不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊藏量非常豐富,建立工廠
十分方便。蒸汽機的廣泛利用,使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的
煙囪,噴出縷縷煙霧;龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園
生活的恬靜一一歷史已跨進了一個新的時代?!笨芍?,工業(yè)革命極大地提高了
社會生產力;直接導致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn);促進了城市的興盛和城市人口
的增長;對環(huán)境造成了污染。
(4)本題是開放型題目,考查的是學生開放性思維的能力。只要符合題意,言
之有理即可。如:踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,應提倡保護環(huán)境,
在日常生活中踐行環(huán)境保護理念,避免使用污染環(huán)境的用品等。
本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其關注自然問題、清朝在農業(yè)方面采取
的措施、工業(yè)革命的影響、踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念的做法的相
關史實。掌握相關基礎知識。
本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握春
秋戰(zhàn)國時期的思想家及其關注自然問題、清朝在農業(yè)方面采取的措施、工業(yè)革
命的影響、踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念的做法的相關史實。
3、歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進步,都離不開文明的滋養(yǎng)和引領。閱讀
下列材料,完成相關問題。
材料一:我們不應夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運動的種種學說所取得的實效,
因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時,啟蒙運動才大大地影響了歐洲的大眾。但
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在1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,這場革命提供了將
新學說付諸行動的一個實驗性的示范。
一一[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二:拿破侖在動亂之中,戲劇性地讓法國大革命的理念一啟蒙運動
(Enlightenment)中所述的主權在民、法律平等、共和形式和行政改組一傳遍
了歐洲……在這樣的背景下,我們要關注拿破侖時代最受爭議的話題一拿破侖
是否真正傳播了法國大革命的理念,并在歷史中扮演了革命性的力量;還是說,
他的獨裁政府實際上“背叛了革命”?
一一[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》
材料三:自由主義、社會主義、實用主義、科學和民主給他們留下了不可磨滅
的印記,當他們歸國的時候一陳獨秀在1915年,蔡元培在1916年,胡適在1917
年分別歸國一他們充當了中國文學和知識分子人格轉換的發(fā)酵劑。
一一徐中約《中國近代史》
⑴根據材料一并結合所學知識,分析法國大革命和啟蒙運動之間的關系。“英
國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是什么事件?
⑵根據材料二概括,法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運動的思想有哪些?(不得照
抄原文)根據材料并結合所學知識說明,拿破侖”傳播了法國大革命的理念”
和“背叛了革命”的理由分別是什么?
(3)根據材料三并結合所學知識回答,為什么說“他們充當了中國文學和知識
分子人格轉換的發(fā)酵劑”?
(4)如何看待不同的思想文化?請寫出你的觀點。
答案:
(1)啟蒙運動促進了法國大革命的爆發(fā);法國大革命推動了啟蒙運動的發(fā)展;
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美國獨立戰(zhàn)爭。
(2)人權、法治、自由、分權、平等;拿破侖戰(zhàn)爭把法國大革命的思想傳播到
被征服地區(qū),促進了被征服地區(qū)人們的覺醒;而拿破侖的獨裁,則違反了“自
由、平等、博愛”的原則,從而“背叛了革命”。(意思相近,有理即可)
(3)因為他們發(fā)起了新文化運動。
(4)面對不同文化,應采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導致的行為
方式的差異,要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。(有理即可)
解析:
(1)據材料一“我們不應夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運動的種種學說所取得
的實效,因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時,啟蒙運動才大大地影響了歐洲的
大眾。但在1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,這場革命
提供了將新學說付諸行動的一個實驗性的示范。”及所學知識可知,啟蒙運動
促進了法國大革命的爆發(fā);法國大革命推動了啟蒙運動的發(fā)展?!坝氖?/p>
個殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是美國獨立戰(zhàn)爭。17世紀初,英國開始在北
美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英國在北美的殖民地已經有13個。
英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展,1775年北美13個殖民地爆發(fā)
了北美獨立戰(zhàn)爭,反對英國的殖民統(tǒng)治。
(2)據材料二“拿破侖在動亂之中,戲劇性地讓法國大革命的理合-啟蒙運動
(Enlightenment)中所述的主權在民、法律平等、共和形式和行政改組一傳遍
了歐洲……”可知,法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運動的思想有人權、法治、自由、
分權、平等。據材料并結合所學知識可知,拿破侖“傳播了法國大革命的理念”
是指拿破侖戰(zhàn)爭把法國大革命的思想傳播到被征服地區(qū),促進了被征服地區(qū)人
們的覺醒。而拿破侖的獨裁,則違反了“自由、平等、博愛”的原則,從而“背
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叛了革命”。
(3)據材料三“陳獨秀在1915年,蔡元培在1916年,胡適在1917年分別歸
國一他們充當了中國文學和知識分子人格轉換的發(fā)酵劑?!辈⒔Y合所學知識可
知,因為他們發(fā)起了新文化運動,所以說“他們充當了中國文學和知識分子人
格轉換的發(fā)酵劑”。
(4)本題是開放型題目,考查的是學生開放性思維的能力。只要符合題意,言
之有理即可。如:面對不同文化,應采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同
而導致的行為方式的差異,要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。
本題主要考查法國大革命、啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖”傳播了法國大
革命的理念”和“背叛了革命”的理由、新文化運動的相關史實。掌握相關基
礎知識。
本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握法
國大革命、啟蒙運動、美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖”傳播了法國大革命的理念”和
“背叛了革命”的理由、新文化運動的相關史實。
山東省濟寧市
1、某班同學在學習兩次工業(yè)革命相關知識的過程中,排演了歷史劇《交通的變
革》。以下他們設計的情節(jié)中符合史實的是
A.史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙
B.卡爾?本茨首先在汽車生產中使用了流水線裝配工藝
C.亨利?福特制造出世界上第一輛汽車
D.美國萊特兄弟制造的飛機試飛成功
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山東省威海市
1、意大利航海家哥倫布相信大地是球形的,認為從歐洲向西航行可到達東方的
印度和中國。1492年,哥倫布在西班牙國王的資助下出海遠航,其結果是()
A.開辟了歐洲到美洲的大西洋航路
B.開辟了歐洲到達印度的航路
C.完成了環(huán)球航行
D.開辟了歐洲歐洲到非洲的航路
2、《大國崛起》解說詞中寫道:“(它)從根本上否定了舊時代的王權、皇權和
特權,并確立以人權和法制作為新的社會秩序的奠基石。1789年8月,從巴黎
傳出的自由、平等、博愛的聲音響徹整個歐洲?!边@里的“它”是指()
A.《獨立宣言》B.《人權宣言》
C.《解放黑人奴隸宣言》D.《拿破侖法典》
3、從1848年《共產黨宣言》發(fā)表以來,馬克思主義在世界得到廣泛傳播,社
會主義理論從空想變?yōu)榭茖W,開始指引工人運動沿著正確的道路迅速發(fā)展。下
列說法錯誤的是()
A.《共產黨宣言》有力地指導了英國的憲章運動
B.《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生
C.《共產黨宣言》發(fā)表后,國際工人運動進入一個新的歷史時期
D.巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試
4、1999年12月26日,美國《時代》周刊把愛因斯坦評選
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