職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃四篇

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關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃四篇

光陰的快速，一刺眼就過去了，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是我整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇，歡迎閱讀與保藏。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

大家好，很興奮能在這里和大家共享一下我的職業(yè)規(guī)劃。就從我的高校生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括：發(fā)覺自我。

那么怎么才能發(fā)覺自我呢？

跟大家共享一下我的高校之前的想法吧。我高校之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到驕傲的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦，假如我有身高或者體形的話，我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很圓滿，我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經(jīng)跟我講過，你要在你那一行做no1的話，你的很精通你的那一行。那我問我自己，除了籃球我還可以干點什么精彩的嗎？說句心里話，那時候沒有自己擅長的了除了籃球。

剛進高校的時候，我就在查找。我會干點什么呢，我會干點什么呢。

我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人，我參與賣報紙時賺的錢最多，賣的最多，我去立新學(xué)校支教，小孩哪總是拉著我的手不讓我走，我去個地方面試，就全部ok，我甚至不敢任憑面試，我怕我錄了沒有時間，更有甚者，某個部長直接錄了我從后門，她說她看好我的。

這一切看來，我過的很自信，很瀟灑的。但很明顯，我并不覺得這有什么特長，我會的別人也會，只是別人可能連這些都懶得參與，而我的特長就是樂觀了點。很明顯，每個領(lǐng)導(dǎo)都喜愛樂觀的人，但不是每個樂觀的人都可以做領(lǐng)導(dǎo)的。

我仍舊過著我的略微與眾不同的生活，突然有一天機會來了，我的人生可能要轉(zhuǎn)變了。

發(fā)生了什么事了。

我原來要去參與主持人大賽的選拔競賽的，但是我們班有兩個膽小鬼要去XX級第一屆的englishcorner。他們膽子真的很小的，報名參與了又不敢去，兩家伙同時找到我，要我出面和他們一起去，可是我還有競賽呢，去不了的。怎么辦？這時候由不得我了，他們兩硬是拽著我到了那里，而我有苦沒有地方發(fā)，只有去了。我也是被逼的。

這一去，可是不得了，我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的，其實我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊，還有小孩和我合影呢。我呢還得發(fā)表獲獎感言，至于說了什么，我也是稀里糊涂的不清晰。

后來呢就是我走到路上，就發(fā)覺有許多的同學(xué)好像熟悉我，有的還叫我的名字，知道我叫那個什么什么的。我表面上很虛心，說哪里哪里，其實心里甜的很厲害的。

甜歸甜，但是我卻漸漸的發(fā)覺了不是幾個人說我的英語口語很好的，是一片一片的同學(xué)都這么認為，我呢開頭還不承認我的英語口語很好的，但后來也就不好意思的默認了。我還自己開導(dǎo)自己：既然大家都這么講，估量也不會錯到哪去，那我就認了吧。

我以前就講過，我們只有做自己擅長的東西，和感愛好的東西，我們才可以將自己的才智發(fā)揮到極致。我也愛英文的，我呢有一點點擅長。就是這一點點擅長，你知道的，是遠遠不夠的。那就開頭奮斗吧。想當年，我擅長籃球，惋惜身材不好。現(xiàn)在我發(fā)覺了我的另一個將來，那就是英文了。

說干就干。我做什么事不喜愛拖拉的。其次天早上，我就起來讀英文了。這一堅持到好，就堅持到了現(xiàn)在。不管刮風下雨，我都去讀英文一個小時每天早上。

這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學(xué)估量也孤獨?????，想做個家教掙點零花錢，估量一個人也有點怕怕，就叫上了我。我呢跟他是個好伴侶，伴侶有要求，我還是的幫的，沒事我也做做，雖然覺得沒有那個必要。究竟咱也不缺啥，還是學(xué)習那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

剛開頭的時候，還沒有人找我，找他的還比較多的啦。我呢就替他興奮，自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈，臉皮總會長長的'啦?？墒呛髞砭筒灰粯恿恕Ｕ椅业脑絹碓蕉?。到目前為止，我已經(jīng)有6份家教了。按小時算我一個月收入3000左右。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

智聯(lián)專訪間：“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“職業(yè)規(guī)劃”的區(qū)分是什么？

洪向陽：目前來講，這兩個詞會混用，實際上我也會常?；煊谩Ｎ覀€人認為這兩個詞說的是一種東西，職業(yè)生涯強調(diào)本身，職業(yè)生涯規(guī)劃就強調(diào)職業(yè)的規(guī)劃，它講的是時間概念，我們某一個點上的工作。當你這個工作持續(xù)一段時間以后，積累到肯定的專業(yè)高度以后，你才能真正稱得上從事某一個職業(yè)。

洪向陽：所以它本身，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念。所以說當我們特殊強調(diào)生涯、當我們特殊強調(diào)時間概念的時候，會用職業(yè)生涯規(guī)劃，假如不強調(diào)，就直接說職業(yè)規(guī)劃。還有一種叫做生涯規(guī)劃，實際上生涯規(guī)劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯。所以我想把它們區(qū)分一下，簡潔說，它們就是一回事，只是依據(jù)不同的語境有不同的說法而已。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

男：敬重的老師、家長們

女：友愛的同學(xué)們

合：下午好！

男:歡迎大家來到“將來的邀請函——成都市第十八中高二6班、8班職業(yè)規(guī)劃共享大會”的現(xiàn)場。我是主持人xxx

女:我是主持人xxx。為了關(guān)心我們科學(xué)地進行職業(yè)生涯規(guī)劃，特此高二八班和六班共同進行本次職業(yè)規(guī)劃共享大會。

男：使同學(xué)們通過本次活動更加了解某些職業(yè)，從個人的起點動身，思索自己的前途，為幻想的實現(xiàn)鋪就通途。

女：本次活動，我們非常榮幸請到了六位家長對六個職業(yè)進行講解。他們將以自身豐富的閱歷與深厚的資格為大家教導(dǎo)迷津，信任這場溝通會讓大家受益匪淺。

男：下面請允許我為大家介紹今日到場的各位家長……

（巴拉

巴拉）

女：讓我們再次以熱鬧的掌聲，歡迎他們的到來。接下來我將為大家介紹本次活動的也許流程，第一個環(huán)節(jié)是家長對職業(yè)進行介紹，同學(xué)代表進行提問，其次個環(huán)節(jié)是分組進行職業(yè)深化了解。

男：下面讓我們一同走入第一環(huán)節(jié)，掌聲有請第一位家長XXXXXX

女：鮮花是我們對家長們真誠的感謝，而本次活動的開展離不開兩位班主任的支持。下面有請班主任講話…

男:感謝班主任的精彩總結(jié)，我們的成長道路由于有你們的悉心指引所以才能更加平坦。下面有請同學(xué)代表為班主任送出代表著感謝的花朵...

女:經(jīng)過叔叔阿姨們的細心共享，信任大家也都對職業(yè)有了肯定的了解，這一次班會無疑是賜予了我們莫大關(guān)心。感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出時間來與我們共享，也感謝辛苦策劃這項活動的同學(xué)們，老師們。在此，我提議同學(xué)們用最熱鬧的掌聲來感謝參加籌辦這次班會的全部叔叔阿姨們！感謝你們！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

求職指導(dǎo)：職業(yè)規(guī)劃市場的八大需求點

在富強的市場背景下，人們對于的強大需求也顯露端倪。在20xx年，職場人士在職業(yè)生涯規(guī)劃方面的需求主要表現(xiàn)為以下八個方面：

1、職業(yè)定位。許多人的職業(yè)問題其實都是由于職業(yè)定位不準而漸漸衍生出的。有超(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)過86%職場人都沒有清楚的職業(yè)定位，從而在職場上走過太多的彎路，錯失許多機遇。

2、快速找到合適的工作。職業(yè)詢問可以盡快關(guān)心職場白領(lǐng)分析自身的優(yōu)勢與劣勢，盡快找到合適的工作，大大節(jié)省求職者的時間成本、機會成本等。

3、職業(yè)轉(zhuǎn)型。“做著自己不喜愛的事，想著自己感愛好的工作”這種狀態(tài)反應(yīng)了職場中的一大批工。在來到向陽生涯的詢問者中，有近67%的詢問者都有過轉(zhuǎn)型的期望。

4、跳槽。一年來尤其是10月、11月期間，向陽生涯對前來詢問的300多位職業(yè)人的跟蹤調(diào)查表明：想跳槽的占總?cè)藬?shù)的72%，其中被動跳槽的占68%。

5、加薪。20xx年，CpI飛速上漲，然而職場人的工資水平的上漲速度卻并不明顯。這樣很多人對加薪產(chǎn)生了前所未有的期盼。為了漲薪，人們開頭求助于職業(yè)生涯規(guī)劃方法與策略來提高我們的職業(yè)進展水平。

6、突破職場天花板。年齡、現(xiàn)有進展通道等等客觀因素使詢問者陷入了進展的迷茫，如何突破職業(yè)瓶頸實現(xiàn)新的進展，這些都是個問題。人們非常需要專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師關(guān)心他們解決職業(yè)進展的瓶頸問題。

7、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。十七大報告指出創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)就業(yè)的有效途徑。在政府的號召下從剛畢業(yè)的高校生到在職場工作很久的職員，一個個摩拳擦掌紛紛想要下海創(chuàng)業(yè)。然而，自己畢竟適不適合?也在他們的心中起了疑問。這時候就需要專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師來為他們指導(dǎo)了。

8、職業(yè)規(guī)劃師資格培訓(xùn)培訓(xùn)。在個人詢問市場越