![2021學(xué)年統(tǒng)編版高二語文選擇性必修(下)《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/18/14/wKhkGWXeyyKAdK7AAAFS81yaSTE457.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
2021學(xué)年統(tǒng)編版高二語文選擇性必修(下)《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
【文本解讀】
《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》回顧我國古代關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)模式的論爭(zhēng),指出中國古代天文學(xué)有重視校驗(yàn)的傳統(tǒng)。閱讀時(shí)要了解“宣夜說”“蓋天說”“渾天說”等學(xué)說的基本觀點(diǎn)、歷史貢獻(xiàn)及其相互關(guān)系,理解“渾蓋之爭(zhēng)”的本質(zhì);還要分析課文是怎樣梳理、概括中國古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的發(fā)展過程的。
【素養(yǎng)目標(biāo)】
1.了解關(guān)增建及其學(xué)術(shù)作品,積累文學(xué)常識(shí)。
2.梳理課文的行文思路,掌握閱讀自然科學(xué)論著的一般方法。
3.了解中國古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的發(fā)展過程及論證。
4.激發(fā)學(xué)生的探究精神。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
理解本文的觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的探究精神。
【學(xué)習(xí)方法】
合作探究法。
【學(xué)習(xí)過程】
一、知人論世
1.了解作者
關(guān)增建,1956年生,博士生導(dǎo)師,教授。1990年畢業(yè)于中國科技大學(xué),獲科學(xué)史博士學(xué)位。同年入鄭州大學(xué)工作,1995年任鄭州大學(xué)文博學(xué)院院長。2000年調(diào)入上海交通大學(xué),后任上海交通大學(xué)人文學(xué)院科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,人文學(xué)院常務(wù)副院長、黨總支書記。
2.相關(guān)背景
中國古代關(guān)于宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的爭(zhēng)論有很多,其中渾蓋之爭(zhēng)——渾天說和蓋天說的爭(zhēng)論最為嚴(yán)重。渾天說與蓋天說是中國古代天文學(xué)上兩大主流學(xué)派的理論,兩派都創(chuàng)造了許多天文儀器,用于觀測(cè)、記錄、研究和演示天象。渾天學(xué)派的渾天儀和渾象奇瑰雄渾,在歷史上備受推崇;蓋天學(xué)派的圭表也廣為世人所知。今天再進(jìn)行渾蓋之爭(zhēng)當(dāng)然已經(jīng)毫無意義,但如果把蓋天圖儀納入人類天文學(xué)史,則依然是很有意義的。
二、初讀感悟
(一)預(yù)習(xí)檢查
1.明確字音。
安謐()圭臬()眼瞀()
熾熱()晷影()相形見絀()
勾股()周髀()
2.解釋詞語
①曠世:
②眼瞀:
③精絕:
④重差:
⑤光曜:
⑥一針見血:
⑦根深蒂固:
⑧相形見絀:
⑨不絕如縷:
三、文本研究
【思考1】抓住關(guān)鍵概念
1.提取重要信息,完成下表。
學(xué)說 代表人物(信奉人物) 基本觀點(diǎn) 歷史貢獻(xiàn)
“天圓地方”說
宣夜說
蓋天說
渾天說
【思考2】梳理脈絡(luò)
1.閱讀全文,說明本文的寫作思路。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的發(fā)展過程。
【思考3】把握觀點(diǎn)
1.“渾蓋之爭(zhēng)”被稱為天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng),它有什么意義和影響?這場(chǎng)論爭(zhēng)體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)原則?
2.渾蓋之爭(zhēng)反映的實(shí)質(zhì)問題是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
3.蓋天說與渾天說各自的優(yōu)、缺點(diǎn)分別是什么?
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括渾蓋之爭(zhēng)的特點(diǎn)與意義,以及表現(xiàn)了怎樣的科學(xué)傳統(tǒng)。
【思考4】探究手法
1.題目“天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)”指的是渾天說與蓋天說之間的爭(zhēng)論,那么,作者為什么要在之前用那么多的篇幅介紹“天圓地方”說和宣夜說?
2.本文在闡釋各種觀點(diǎn)時(shí)主要采用了引用與比較兩種說明方法,試舉例說明其作用。
四、明晰主旨
五、拓展閱讀
材料一:
中國古代在觀測(cè)天象過程中對(duì)宇宙也有認(rèn)識(shí),形成了一些宇宙學(xué)說。其中影響較大的有三種:蓋天說、渾天說和宣夜說。
蓋天說以為“天圓地方”,“天似蓋笠,地法覆槃”。這是對(duì)天地結(jié)構(gòu)比較直觀的認(rèn)識(shí)。它對(duì)古代天文學(xué)的影響很大。漢代成書的《周髀算經(jīng)》利用影長測(cè)量數(shù)據(jù),試圖把蓋天說構(gòu)造成一個(gè)天地幾何模型,說明日月出入、晝夜變化等各種天文現(xiàn)象。但由于天地平行和圭表影長“千里差一寸”的基本假設(shè)有誤,結(jié)果并不理想。不過蓋天說對(duì)繪制星圖、測(cè)量天體坐標(biāo)來說還是很有用的。漢代有一種星圖叫“蓋圖”,大概就是按蓋天說的原理繪制的。此外,天體的赤道坐標(biāo)在中國古代是“入宿度”和“去極度”,與蓋天說并不矛盾。
漢代出現(xiàn)了渾天說,大概出現(xiàn)在太初改歷之時(shí)。東漢張衡的《渾天儀注》對(duì)渾天說有非常形象的描寫:“渾天如雞子,天體圓如彈丸,地如雞中黃。”可見渾天說的本質(zhì)就是對(duì)天球的認(rèn)識(shí)。渾天說對(duì)后來天文觀測(cè)的影響很大。有了渾天說,就有了渾儀,并且有可能在渾儀上加黃道、白道等,使天體位置測(cè)量越來越精密。
宣夜說是一種認(rèn)為宇宙無限的氣宇宙論,是漢代的郗萌提出的學(xué)說。他認(rèn)為“天”并沒有一個(gè)固定的天穹,而只不過是無邊無涯的氣體,日月星辰就在氣體中飄浮游動(dòng)。這種宇宙論雖然對(duì)天文測(cè)量和天文歷法沒有產(chǎn)生什么影響,卻啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)宇宙本原和天體演化。宋代理學(xué)家朱熹更是根據(jù)這種氣的宇宙論提出了關(guān)于宇宙演化的猜想。他認(rèn)為宇宙起先只是陰陽二氣,兩者旋轉(zhuǎn)摩擦,磨出一些渣滓,結(jié)在中央,便形成地。氣之清者就上升成為日月星辰,在外周轉(zhuǎn)不停。這個(gè)宇宙演化理論雖然還很粗糙,但其氣漩渦論卻比西方著名自然哲學(xué)家笛卡爾的宇宙演化漩渦說早400多年。
中國古代宇宙論還有一個(gè)重要特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)天地對(duì)應(yīng)和天人對(duì)應(yīng)。中國古代的星官體系是這一特點(diǎn)的突出表現(xiàn)。西方的傳統(tǒng)開始于古埃及和古巴比倫,到古希臘時(shí)期形成星座體系,以神話中的事物為主。中國星官體系則完全不同,它是把人間帝王社會(huì)搬到了天上。天地是名副其實(shí)的對(duì)應(yīng)。正是有了這種對(duì)應(yīng),中國古代的天與人之間才那么接近?!疤煳摹庇肋h(yuǎn)與“人文”密切關(guān)聯(lián),所以中國古代的天文學(xué),其根本的目的是探究天人關(guān)系,正如司馬遷所說,“究天人之際”。
隨著現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展,人在宇宙中的位置看起來似乎越來越不重要。其實(shí)情況并不這么簡(jiǎn)單。當(dāng)我們探索宇宙越深入,就越發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愂桥c宇宙緊密相關(guān)的。例如,現(xiàn)代天文學(xué)探索宇宙中的地外生命,就是出于對(duì)我們?nèi)祟愖陨砻\(yùn)的關(guān)懷。只有當(dāng)我們關(guān)心人,才可能更好地探索宇宙;也只有當(dāng)我們更多地了解宇宙,才能更好地了解我們自己。
(摘編自孫小淳《中國古代天文學(xué):何為“天極”》)
材料二:
縱觀中國古代的這場(chǎng)曠世學(xué)術(shù)之爭(zhēng),我們發(fā)現(xiàn),古人在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,秉持著一個(gè)重要原則:判斷一個(gè)學(xué)說是否正確,關(guān)鍵在于其是否符合實(shí)際情況,而不是看其是否遵循某種先驗(yàn)的哲學(xué)觀念。比如,古人一直認(rèn)為天地是由陰陽二氣生成的,從這個(gè)觀念出發(fā),如果承認(rèn)這一前提,就得承認(rèn)蓋天說是正確的,因?yàn)殛枤廨p清,陰氣重濁,輕清者上浮為天,重濁者下凝為地,這樣所推出的,必然是蓋天說所主張的宇宙結(jié)構(gòu)模式。但古人在爭(zhēng)論中,并不以陰陽學(xué)說作為判斷依據(jù),他們所關(guān)注的,是究竟哪種學(xué)說更符合觀測(cè)結(jié)果。對(duì)此,南北朝時(shí)期著名科學(xué)家祖眶的一段話可作代表:
自古論天者多矣,而群氏糾紛,至相非毀。竊覽同異,稽之典經(jīng),仰觀辰極,傍矚四維,睹日月之升降,察五星之見伏,校之以儀象,覆之以晷漏,則渾天之理,信而有征。(《隋書天文志》)
祖暅比較了渾蓋雙方的差異,在查閱典籍記載的基礎(chǔ)上,通過實(shí)地天文觀測(cè),并使用儀器進(jìn)行校驗(yàn),發(fā)現(xiàn)渾天說更符合實(shí)際,這才得出了渾天說可信這一結(jié)論。渾蓋之爭(zhēng)過程中表現(xiàn)出來的重視實(shí)際校驗(yàn)的這種做法,是中國古代天文學(xué)的一個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)與希臘天文學(xué)的某些特點(diǎn)有明顯的不同。
除了不以先驗(yàn)的哲學(xué)信念為依據(jù)判斷是非之外,渾蓋之爭(zhēng)在其他方面的表現(xiàn)也完全符合學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律。政治和宗教等非學(xué)術(shù)因素沒有介入到這場(chǎng)爭(zhēng)論之中。南北朝時(shí),南朝的梁武帝偏愛蓋天說,曾集合群臣,公開宣講蓋天說。對(duì)于他的主張,天文學(xué)家中不以為然者大有人在,但梁武帝并未采用暴力手段迫害那些不相信蓋天說者。佛教傳入中國后,佛教主張的宇宙結(jié)構(gòu)模式,與渾天說亦不一致,但中國歷史上從未有過以佛教學(xué)說為依據(jù),強(qiáng)行要求人們放棄自己所信奉的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的事例。宗教因素沒有成為裁決渾蓋是非的依據(jù),也沒有人因?yàn)樾欧钅撤N宇宙理論而受到政治或宗教上的迫害。這些,無疑都是渾蓋之爭(zhēng)中值得肯定的地方。
持續(xù)了一千三四百年之久的渾蓋之爭(zhēng),是中國天文學(xué)史上的一件大事,它貫串于這個(gè)時(shí)期中國天文學(xué)的發(fā)展過程之中,促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決,促成了中國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。例如,被后人奉為中國古代歷法的圭臬的《太初歷》,是渾蓋之爭(zhēng)的直接產(chǎn)物;又如,在中國歷史上赫赫有名的“小兒辯日”問題,在渾蓋之爭(zhēng)過程中得到了合理的解答;再如,在中國數(shù)學(xué)史上著名的“勾股定理”以及相關(guān)的測(cè)高望遠(yuǎn)之術(shù),是在渾蓋之爭(zhēng)中為發(fā)展天文測(cè)算方法而形成的;更如,唐代僧一行組織的天文大地測(cè)量,是為了解決渾蓋之爭(zhēng)的一個(gè)重要命題而得以實(shí)施的;還如,中國天文儀器的發(fā)展,亦與渾蓋之爭(zhēng)息息相關(guān);…類似例子,不勝枚舉,這表明渾蓋之爭(zhēng)在中國歷史上有著延續(xù)時(shí)間長、參與人員多、涉及面廣、討論內(nèi)容豐富、后續(xù)影響大等特點(diǎn),它表現(xiàn)了中國古人對(duì)宇宙問題的關(guān)注程度,體現(xiàn)了中國古人對(duì)待科學(xué)問題的態(tài)度。這種規(guī)模和深度的爭(zhēng)論即使在世界文明史上亦不多見。我們完全有理由說,渾蓋之爭(zhēng),作為中國歷史上最引人注目的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)之一,將永載中華文明發(fā)展的史冊(cè)。
(節(jié)選自關(guān)增建《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》)
問題:古人在研究宇宙結(jié)構(gòu)時(shí)秉持的原則有哪些?透過“渾蓋之爭(zhēng)”,我們可以感受到一種怎樣的科學(xué)傳統(tǒng)?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。
六、作業(yè)
完成配套練習(xí)。
答案
二、(一)1.安謐(mì)圭臬(ɡuīniè)眼瞀(mào)
熾熱(chì)晷影(ɡuǐ)相形見絀(chù)
勾股(ɡōu)周髀(bì)
2.解釋詞語
①曠世:當(dāng)代沒有人或事物能夠相比;經(jīng)歷很長久的時(shí)間。
②眼瞀:眼睛昏花。
③精絕:精神盡竭。
④重差:漢代天文學(xué)家測(cè)望太陽高、遠(yuǎn)的方法,后發(fā)展為中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)主要的測(cè)望方法。
⑤光曜:光輝照耀。曜,照耀。
⑥一針見血:比喻話說得簡(jiǎn)短而能切中要害。
⑦根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。
⑧相形見絀:跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。絀,不足。
⑨不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。
三、文本研究
【思考1】
1.明確
學(xué)說 代表人物(信奉人物) 基本觀點(diǎn) 歷史貢獻(xiàn)
“天圓地方”說 孔子、曾子 天是圓形平蓋,在人的頭頂上方懸置,地是方的,靜止不動(dòng)。 較早形成了中國人對(duì)宇宙形狀的認(rèn)識(shí)。
宣夜說 郗萌(記載者) 日月星辰自由飄浮在虛空中,它們之間相互獨(dú)立,沒有聯(lián)系。 似乎更接近宇宙的實(shí)際。
蓋天說 司馬遷 天在上,地在下,天地等大,天地相距8萬里,日月星辰圍繞著北極依附在天殼上運(yùn)動(dòng)。 能夠解釋人們?nèi)粘I钪幸姷降母鞣N天象;能夠預(yù)測(cè)日月星辰的運(yùn)行;能夠編制歷法,滿足社會(huì)需求。
渾天說 落下閎、鄧平、揚(yáng)雄、葛洪、祖暅、朱熹等 天在外,地在內(nèi),天大地小。 更加符合觀測(cè)依據(jù);制訂了更符合實(shí)際天象的歷法;成為主流認(rèn)識(shí)。
【思考2】梳理脈絡(luò)
1.明確全文思路清晰,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。文章先提出我國歷史上的渾蓋之爭(zhēng),總領(lǐng)全文,然后分別介紹了天圓地方說、宣夜說、蓋天說、渾天說四種天文學(xué)說,既而解說蓋天說和渾天說之間的論爭(zhēng),最后對(duì)這場(chǎng)論爭(zhēng)進(jìn)行評(píng)析,分析了這場(chǎng)論爭(zhēng)的影響、特點(diǎn)、秉持的原則等。
2.明確①西漢揚(yáng)雄寫了著名的《難蓋天八事》一文從觀測(cè)依據(jù)到數(shù)理結(jié)構(gòu)等八個(gè)方面逐一對(duì)蓋天說做了批駁。其中蓋天說認(rèn)為太陽依附在天殼上運(yùn)動(dòng),人之所以看到太陽從地平線下升起,是因?yàn)樘柼吡耍水a(chǎn)生了錯(cuò)覺。對(duì)此,揚(yáng)雄做了實(shí)驗(yàn),到高山頂上取一水平面,驗(yàn)證太陽確實(shí)是從水平面之下升起的,光線也是從下往上傳播的,證明蓋天說是錯(cuò)誤的。②王充認(rèn)為,太陽從水中出入這是不可思議的。對(duì)此,渾天說者的態(tài)度是,只要有充足的證據(jù)證明太陽是從地平線下升起,又落到地平線下,它即使出入于水中又何妨?何承天對(duì)太陽在水中出沒的問題辯解說:太陽入水把水烤干,是百川之水的入注,才得以補(bǔ)充。③葛洪認(rèn)為按照蓋天說的觀點(diǎn),太陽落山時(shí)應(yīng)該呈現(xiàn)“豎破鏡”狀態(tài),但實(shí)際觀測(cè)到的情況是太陽落入地平線時(shí)呈現(xiàn)“橫破鏡”的狀態(tài),證明蓋天說是錯(cuò)誤的。④朱熹認(rèn)為,到底蓋天說正確還是渾天說正確,可以通過制作儀器來驗(yàn)證。根據(jù)蓋天說無法做出儀器,根據(jù)渾天說可以做出渾天儀,證明渾天說可信。
【思考3】
1.明確(1)①這場(chǎng)論爭(zhēng)有持續(xù)時(shí)間長、參與人員多、涉及面廣、討論內(nèi)容豐富、后續(xù)影響大等特點(diǎn)。渾蓋之爭(zhēng)引起了高度關(guān)注。更多的人投入到了對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)問題的研究之中,提出了更多的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說。渾蓋之爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間很長,從公元前2世紀(jì),持續(xù)到了公元12世紀(jì),前后達(dá)一千三四百年。②成果豐富。這場(chǎng)論爭(zhēng)促成了與之相關(guān)的眾多重要科學(xué)問題的解決,促成了我國古代天文學(xué)諸多重要成就的獲得。如《太初歷》,“小兒辯日”問題的解決,勾股定理及相關(guān)測(cè)高望遠(yuǎn)之術(shù),僧一行組織的天文大地測(cè)量,天文儀器的發(fā)展等。
(2)科學(xué)原則:判斷一個(gè)學(xué)說是否正確,關(guān)鍵在于其是否符合實(shí)際情況,而不是看其是否遵循某種先驗(yàn)的哲學(xué)觀念。(學(xué)說是否正確取決于其是否符合實(shí)際情況)
2.明確渾蓋之爭(zhēng)是指蓋天說和渾天說之間的論爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是有關(guān)宇宙結(jié)構(gòu)問題的論證。
3.明確①蓋天說:能夠解釋各種天象,有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,但這一學(xué)說與人們對(duì)水平面及光線的觀測(cè)結(jié)果不相符。②渾天說:依據(jù)渾天說制訂的歷法符合實(shí)際,但它認(rèn)為太陽要從水中出入的觀點(diǎn)是不可思議的。
4.明確(1)特點(diǎn):①爭(zhēng)議延續(xù)時(shí)間長,從公元前2世紀(jì)一直持續(xù)到公元12世紀(jì);②參與人員多、規(guī)模大、涉及面廣;③影響深遠(yuǎn),成就豐富;④注重以實(shí)際測(cè)量的方式
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