中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》3篇

中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》精選3篇（一）教案名稱：《快樂的小松鼠》體育公開課教案教學目標：1.提供一個愉快和放松的體育課程，激發(fā)幼兒對運動的興趣和參與度。2.發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性、平衡感和空間意識。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊合作能力。教學內(nèi)容：1.游戲活動：快樂的小松鼠。2.器械準備：平衡木。教學準備：1.平衡木。2.華表或其他固定的障礙物。3.老師準備一只小松鼠道具。教學過程：1.熱身運動：a.讓幼兒們站成一排，進行一些簡單的身體熱身運動，如搖臂、扭腰、拍手等。b.讓幼兒們進行一些簡單的跑步和跳躍活動，以準備身體運動。2.游戲活動1：快樂的小松鼠。a.將平衡木放在教室或操場上，幼兒們排成一列。b.選擇一個幼兒做為小松鼠，讓他/她在平衡木上快速跑過去，同時其他幼兒盡量不讓小松鼠通過。c.小松鼠需要保持平衡和敏捷地穿過平衡木，其他幼兒需用雙手阻擋小松鼠。d.當小松鼠成功通過平衡木時，他/她成為下一位小松鼠，游戲繼續(xù)進行。3.游戲活動2：團隊合作。a.在教室或操場上設立一些障礙物（如華表），幼兒分成若干小組。b.每個小組選擇一名隊長，其他幼兒從一端開始，通過障礙物盡快到達終點。c.隊長需要帶領其他隊員順利通過障礙物，并且確保全組隊員都安全到達終點。d.若隊員有掉隊或未通過障礙物的，需要重新開始。e.比賽結束后，可以讓幼兒們交流彼此的經(jīng)驗和合作技巧。4.收尾活動：a.讓幼兒們進行一些放松和伸展的活動，以緩解身體的緊張感。b.老師可以與幼兒們一起做一些簡單的冷靜下來的呼吸練習，如深呼吸、放松肩膀等。教學延伸：老師可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，適當調(diào)整游戲難度或添加其他運動元素，讓課堂更加有趣和多樣化。教學評估：觀察幼兒在游戲和活動中的參與度和積極性，以及他們的身體協(xié)調(diào)性、平衡感和合作能力的表現(xiàn)。根據(jù)觀察結果，對幼兒進行評估和反饋。中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》精選3篇（二）教案：一、教學目標：1.讓學生了解青蛙的特點和習性。2.培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣。3.培養(yǎng)學生團隊合作的精神。二、教學準備：1.青蛙模型或圖片。2.跳繩。3.課件。三、教學過程：1.導入（5分鐘）：（1）教師出示青蛙的模型或圖片，讓學生觀察并發(fā)表自己對青蛙的認識和想法。（2）教師根據(jù)學生的回答，引導學生了解青蛙的特點和習性，如喜歡在水中生活，擅長跳躍等。2.正篇（20分鐘）：（1）教師給每個學生發(fā)放一根跳繩，并簡單講解跳繩的基本動作和注意事項。（2）教師通過課件展示跳繩的示范視頻，并要求學生跟著視頻進行練習。（3）教師根據(jù)學生的水平，逐步增加跳繩的難度，如嘗試單腳跳，交叉跳等。（4）教師分成若干小組，要求學生在小組內(nèi)進行跳繩比賽，評選出跳得最好的小組。3.小結（5分鐘）：教師總結本課學習的內(nèi)容，強調(diào)體育鍛煉的重要性，并鼓勵學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。4.作業(yè)（5分鐘）：讓學生回家跟家人一起跳繩，鍛煉身體。四、教學反思：本節(jié)課通過引導學生了解青蛙的特點和習性，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，并通過跳繩活動鍛煉學生的身體素質(zhì)。通過小組比賽的方式，培養(yǎng)學生團隊合作的精神。課堂氣氛活躍，學生積極參與。但由于課堂時間有限，跳繩活動的難度調(diào)整還需要根據(jù)學生實際情況進行調(diào)整。中班體育公開課教案《快樂的小松鼠》精選3篇（三）中班體育公開課教案《快樂的小青蛙》教學目標：1.能夠模仿小青蛙的跳躍動作。2.能夠利用雙腳跳越障礙物。3.能夠表演小青蛙跳躍的動作和聲音。教學準備：1.教師準備一個小青蛙玩具和若干障礙物。2.PPT課件。教學過程：一、導入（5分鐘）利用一個小青蛙玩具引起孩子們的興趣，讓他們猜測今天要進行的活動。二、造勢（5分鐘）利用PPT課件或手持一個大圖片，向孩子們展示小青蛙的形象，并向他們介紹小青蛙是一種跳得非常高的動物。三、示范（10分鐘）1.教師模仿小青蛙的跳躍動作，向孩子們展示如何利用雙腳跳躍。2.要求孩子們模仿教師的動作，跟著教師一起跳躍。四、練習（10分鐘）1.布置障礙物，如將幾個玩具箱或其他物體安排成障礙物，并保證孩子們可以輕松跳過。2.讓孩子們輪流走到起點，利用雙腳跳越障礙物，到達終點。3.鼓勵孩子們跳得更高、跳得更遠。五、創(chuàng)作（15分鐘）1.將孩子們分成小組，每個小組設計和表演一個小青蛙跳躍的場景。2.孩子們可以自由發(fā)揮，展示他們的創(chuàng)造力和想象力。3.讓每個小組依次進行表演，其他孩子觀摩并給予鼓勵和評價。六、總結（5分鐘）請孩子們總結自己在本節(jié)課中學到的內(nèi)容，同時提醒孩子們小青蛙是一種珍貴的動物，我們要保護它們。七、結束（5分鐘）和孩子們一起唱一個帶有小青蛙的兒歌，結束本節(jié)課。注：課堂時間可適當調(diào)