第二單元測試卷 浙教版科學(xué)八年級上冊

八年級科學(xué)第二單元天氣與氣候質(zhì)量監(jiān)測姓名:____班級:______考號_______一.選擇題(每題2分,共30分)1.下列工具可作為校園氣象站觀測“風(fēng)向”的是()2.下面的氣候要素圖中，最有可能表示我市的氣候狀況的是()3.7月份，晶晶計劃從淮北去吐魯番探親，爸爸提醒帶太陽帽，媽媽提醒帶防曬霜，爺爺提醒帶毛背心，奶奶提醒帶雨具，誰的提醒晶晶可以不考慮()A.爸爸

B.媽媽

C.爺爺

D.奶奶4.如圖所示是工廠房頂安裝的無動力風(fēng)帽，其凸起的球狀體為渦輪，在自然風(fēng)的推動下，快速旋轉(zhuǎn)，能有效將室內(nèi)氣體向外抽出的通風(fēng)設(shè)施。下列與它工作原理相同的是()5.小明將吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)三個相同的水平通道左端口向下吹風(fēng)，在通道右端口處同時放置相同規(guī)格的乒乓球，某時刻乒乓球處于如圖所示的位置。你認(rèn)為下列說法合理的是()A.此實驗原理與高壓鍋工作原理相同B.三個通道的左端口處，C處壓強(qiáng)最小C.增大吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)速，乒乓球向左移動更明顯D.若通道變寬，乒乓球向左移動更明顯6.下列關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是()①氣壓隨高度增加而減小

②在對流層，氣溫隨高度增加而降低③在同一高度上氣溫高氣壓低

④氣體的流速越大，氣壓越大⑤空氣總是由低壓的地方流向高壓的地方A.①②③

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②④7.2016年7月1日起，全省二級以上醫(yī)院(除兒童醫(yī)院)全面停止門診患者靜脈輸注抗菌藥物：如圖是醫(yī)院為病人輸液部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為透氣管，與大氣相通，則在輸液過程中(瓶A中尚有液體)，下列說法正確的是()①瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強(qiáng)不變；②瓶A中上方氣體的壓強(qiáng)隨液面的下降而增大：③在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強(qiáng)保持不變；④滴壺B中的氣體壓強(qiáng)隨A中液面的下降而減?。籄.①③

B.②③

c.①④

D.②④8.如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話：①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出：③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包.按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚()A.②③④

B.②①③④

C.③②①④

D.②③①④9.先在燒瓶中裝滿沸水，再倒掉沸水，然后在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋(不留縫隙)，如圖所示，將燒瓶口向右或向左或向下，發(fā)現(xiàn)鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動。對整個探究活動的分析正確的是()A.探究問題：大氣壓強(qiáng)有多大B.探究假設(shè)：大氣向各個方向都有壓強(qiáng)C.探究目的：研究大氣的壓強(qiáng)與熱水溫度的關(guān)系D.探究結(jié)論：大氣各個方向壓強(qiáng)都相等10.據(jù)圖分析以下選項不正確的是()A.圖甲中，往盛有剛停止沸騰的水的燒瓶上澆冷水后，燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰B.圖乙中，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下吹氣，并將手指移開，此時乒乓球不會下落C.圖丙中，冷鋒過境時將會帶來的天氣變化是大風(fēng)、降水、降溫D.圖丁中，風(fēng)的方向應(yīng)該是③11.茶條城每年5月開花、10月果實成熟，果實輕小且有翅(如右圖所示)，到了冬季逐漸脫落。在臺州某公園內(nèi)種有3株該植物(下圖中的黑圈所示)，若公園環(huán)境適合其自然生長和繁殖，請結(jié)合臺州“夏季盛行東南季風(fēng)，冬季盛行西北季風(fēng)”的特點，推測若干年后該公園內(nèi)該植物的分布情況(白圈表示新長出的茶條械)最有可能是()12.小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯故吵出，如圖，有人認(rèn)為這是因為“上杯口流速大、壓強(qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因為“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是()A.衛(wèi)面的塑料杯底開一個孔，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況B.將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況C.將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況D.將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實驗，觀察杯子情況13.如圖所示，這些與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗中分析正確的()A.甲圖實驗，“紙片托水”實驗，證明了大氣壓的存在B.乙圖實驗，把乙圖裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中液面將下降C.丙圖實驗，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時，細(xì)管A中液面將會下降D.丁圖實驗，向外拉活塞，試管停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水沸點升高14、如圖所示是測量大氣壓強(qiáng)的實驗裝置，此時管內(nèi)外水銀液面高度差為760mm，下列對此實驗的描述正確的是()

A.如果管中進(jìn)了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mmB.將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大C.如果不小心管頂部破了個洞，管中的水銀將從上面噴出D.將玻璃管稍微傾斜一些，管內(nèi)水銀柱的長度將變大15.下圖幾種大氣運動形式中，氣流運動方向表示正確的是()二.填空題(每空1分.共26分)16.讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問題：(1)在A8CD四層中,A為_;B為_.(2)用圖中字母填空：天氣現(xiàn)象發(fā)生在_，臭氧主要集中在_與人類生活關(guān)系最密切的是_，有利于高空飛行的_航天飛船活動的主要空間是_(3)A中氣溫隨高度增加而降低，說明了__________填字母)A空氣越稀薄，保溫作用越差

B.該層頂部是臭氧層C.地面是該層的主要直接熱源

D.該層熱量直接來自于太陽輻射17.2022年5月29日紹興正式入梅。下表信息為紹興入梅后5月30日至6月5日的氣象要素。5月30日5月31日6月1日6月2日6月3日6月4日6月5日中到大雨多云轉(zhuǎn)陰陰小雨轉(zhuǎn)小到中雨小雨轉(zhuǎn)中以大雨小雨轉(zhuǎn)陰陰轉(zhuǎn)中到大雨19-22℃19-22℃19-22℃19-22℃19-22℃19-22℃23-29℃東風(fēng)3-5級西北風(fēng)3-5級南風(fēng)4-5級南風(fēng)3-5級東南風(fēng)3-5級北風(fēng)3-5級南風(fēng)3-5級(1)表中所描述的是__________(填“天氣”或“氣候”)現(xiàn)象。(2)氣象消息中最高氣溫為22℃，應(yīng)出現(xiàn)在__________左右。(3)紹興這幾天在__________(填“低”或“高”)氣壓控制下，大氣運動可用__________(甲或乙)圖表示。(4)6月3日是東南風(fēng)，指的是__________(填“來自”或“吹向”)東南方向的風(fēng)。當(dāng)天學(xué)校操場上的旗幟將飄向__________(填“東南”或“西北”)。18.天氣與氣候有區(qū)別又有聯(lián)系，與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。如圖是浙江省某時的天包調(diào)回答下列問題：(1)圖中丙、乙兩處比：__________處即符發(fā)生明顯的天氣變化，屆時該地將出現(xiàn)__________(2)此時風(fēng)向是__________安鎮(zhèn)“甲吹向乙

__________19.小明制作了一個如圖所示的簡易氣壓計。將橡皮膜平鋪在敞口容器上，并用膠帶綁緊。檢查氣密性后，將吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡紙的M處。外界氣壓的變化會引起橡皮膜凹凸程度的變化，從而使吸管繞O點轉(zhuǎn)動，指示氣壓大小變化。(外界氣溫的變化對容器內(nèi)氣壓的影響極小)(1)檢查氣密性時，將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中，輕壓橡皮膜，如果觀察到______________________________________________，則氣密性不好。(2)小明將該氣壓計從甲地帶到乙地，發(fā)現(xiàn)吸管8端的指向從M處變?yōu)镹處。則甲、乙兩地氣壓較大的是__________(2)玻璃杯中的水和塑料片__________(沿領(lǐng)“填下”或“保持靜止”)21.如圖所示.甲、乙容器中分別盛有水和酒精，當(dāng)在A處沿水平方向快速吹氣時，會發(fā)現(xiàn)B、C管中的液體高度上升，設(shè)B管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P1,C管內(nèi)器精產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P2則p1_____________________p2,h?___________h?(選域“>”“=”或“<”)22.小明想用如下的方法測量大氣壓強(qiáng)：將一個面積為0.001平方

審

藝米的吸盤隨水后按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是SN的彈簧測力計測量大氣壓力(如圖所示)，然后計算大氣壓強(qiáng)，若大氣壓強(qiáng)為1.01×10?Pa，則吸盤受到的大氣壓力是__________.螢水的目的是_____________________小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是_____________________.三.實驗探究題(每空2分.共24分)23.小明閱讀到以下的材料：在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都煮不了，這是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故。為了驗證沸點與氣壓間存在怎樣的關(guān)系，小明設(shè)計了以下實驗方案并加以實施?！緦嶒炓弧坑镁凭珶艏訜釤康乃?，如圖a，用溫度計測得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時間的變化如下表格所示：時間/分2468101214溫度/℃70788691102102102(1)由數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時燒瓶內(nèi)氣壓__________(填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)【實驗二】：燒瓶中的水沸騰(如圖、所示)后移去酒精燈，水停止沸騰：待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口(b~如圖b所示).向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。實驗表明一一

----(3)若利用圖c裝置來驗證“氣壓增大時，液體沸點升高”，當(dāng)瓶內(nèi)水沸騰后，小明該如何操作---------------------------------------------------------------------------------------------24.科學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當(dāng)流體處于流動狀態(tài)時，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?小李同學(xué)將粗細(xì)不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時可以看到兩個豎直管中水面的高度并不相同，實驗現(xiàn)象如圖(甲)所示.接著。小李同學(xué)又自制了一個飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測力計上，觀察測力計示數(shù)，如圖(乙)所示，在機(jī)翼模型正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時的氣流，觀察到測力計的示數(shù)變小了。(1)由圖甲所示的實驗現(xiàn)象，可得出流體壓強(qiáng)與流速之間的關(guān)系的初步結(jié)論是:__________(2)在圖乙所示的實驗中，電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)變小了原因是：機(jī)翼上凸下平，上方氣流速度比下方大，造成機(jī)翼上方壓強(qiáng)__________(選填“大于”或“小于”)下方壓強(qiáng)，所以機(jī)翼獲得向上的升力，使測力計讀數(shù)變小。(3)在下列情形中，能夠運用上述結(jié)論進(jìn)行解釋的是__________。(選填序號)A.將氫氣球放手后，它會飄向空中

B.大風(fēng)吹過，未插住插銷的窗戶向外推開C.直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處D.地鐵站臺上，人必須在警戒線外候車25.某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗步驟如下：(1)小明不能采用__________(填“甲”、“乙”)圖的裝置來傳領(lǐng)導(dǎo)(壓強(qiáng)、其原因是__________(2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是__________(3)如圖1.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鐘后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為如圖2，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度后，計算活塞的橫截面積為__________(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差偏大，請分析，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的原因__________(5)針對以上實驗帶來的誤差，小明對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)：他采用了圖示了裝圖一將識往射出固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿塞燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得杯與水的總質(zhì)量為4燒杯中向外緩慢抽水，當(dāng)抽出2.2kg水時，活塞又開始向右滑動，見活塞與注射器筒之間的摩擦力、為__________N，所以大氣壓的值應(yīng)為__________Aa四、解答題(26題8份,27題12分,共20分)26.在德國馬德堡市的廣場上，1654年曾經(jīng)做過十個魔名的馬德堡半球?qū)嶒?，把兩個半徑約20cm

的銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩支馬隊向租定的方向地兩八半球。(1)實驗室做馬德堡半球?qū)嶒灂r，往往會在兩個半球的接觸面上涂一層油。以下操作，目的與其一樣的是__________.A.電解水實驗中加稀硫酸

B.塑料吸盤使用前先蘸水C蒸餾實驗中燒瓶底部加小石粒

D.用注射器抽藥液前先排除注射器內(nèi)空氣2)在氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時做馬德堡半球?qū)嶒?，抽氣后球?nèi)剩余空氣的壓強(qiáng)為0.4個大氣壓，此時拉開半球的力為lF?；如果抽氣后球內(nèi)剩余空氣的壓強(qiáng)為0.1個大氣壓，此時拉開半球的力為F?。則F?:F?=__________(3)抽成真空后總共用了：16匹馬才把兩個半球拉開，則平均一對(左右各一匹)馬產(chǎn)生的拉力是多少?(大氣壓的值約為10?Pa，計算時把半球看成一個圓盤)27.開發(fā)和生產(chǎn)某種產(chǎn)品，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)研究。如研制壓力鍋，就應(yīng)研究氣壓跟溫度的關(guān)系。其研究結(jié)果用圖像表示如下?，F(xiàn)有一直徑為24cm的壓力鍋，其限壓閥由內(nèi)閥和外套組成，測得限壓閥的整體質(zhì)量為125.6g，壓力鍋排氣孔的直徑為4mm。(1)烹調(diào)較嫩或易熟的菜時，宜采用__________方式(選擇“低壓烹飪”或“高壓烹飪”，下同)：烹調(diào)肉類食品，宜采用__________的方式。(2)用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻(即粥無法從鍋體吸熱)，拿去跟壓閥后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰，而普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對