2024年學(xué)?！洞杭鹃_學(xué)教師》管理工作計劃 （匯編4份）

2024年春季開學(xué)教師工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實際，圍繞學(xué)校工作重點，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。2、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。4、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。5、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。三、工作措施(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)1、嚴(yán)格按照課程計劃，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量。1、加強(qiáng)對校本教研活動的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。4、抓實課堂教學(xué)，確保實效性。行政人員、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。(三)課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中，提高能力。(四)教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展1、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課，加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動，促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點帶面，整體提升教師的研究，能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。(五)檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量1、教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時進(jìn)行單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。(六)課余活動：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實開展。2、合理安排學(xué)生在校時間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。4、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。2024年春季開學(xué)教師工作計劃（一）指導(dǎo)思想全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以城區(qū)教育局工作計劃為指導(dǎo)，以深化課程改革為重點，促進(jìn)教師教育和教學(xué)水平的提高，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）工作目標(biāo)1、提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校教育品牌；2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)常規(guī)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平；3、深化教學(xué)研究，提升教師科研素養(yǎng)；4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作、力爭2024中考取得好成績。5、做好小學(xué)六年級畢業(yè)生信息采集和2024小一、初一招生前期工作。6、抓好體衛(wèi)藝、心理健康、環(huán)保教育、安全（國防、人身和食品安全）教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。（三）教學(xué)常規(guī)主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，打造學(xué)習(xí)型教師。（1）做到4個結(jié)合：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，自學(xué)與觀看名家錄相相結(jié)合，自學(xué)與交流心得相結(jié)合，自學(xué)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。建議每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。（2）加強(qiáng)外界交流，走出去、請進(jìn)來。本學(xué)期繼續(xù)按照青秀區(qū)教育局和教研室的部署安排老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極參與片區(qū)教研培訓(xùn)。2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)科組活動實效，促進(jìn)教學(xué)水平提高。要求每月兩次學(xué)科組活動，每次活動做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進(jìn)度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。3、制訂好課表，抓好上課常規(guī)工作，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為。堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)教。按照規(guī)定開齊上足、教好各科課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計劃的意識，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。4、堅持教師間聽課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。（1）要求教研組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展共同備課研究，互相聽課評課，對青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)；通過聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，查找問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)青年教師的成長；繼續(xù)每周二行政聽課制，行政人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，通過行政聽課提升學(xué)校教研氛圍促進(jìn)教師間交流和學(xué)習(xí)。（2）繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，根據(jù)新任課教師的調(diào)整制訂“學(xué)校20XX春師徒結(jié)對活動計劃”，嚴(yán)格按師徒結(jié)隊計劃加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。要求每學(xué)期師傅聽徒弟課6節(jié)以上并給徒弟上2節(jié)示范課，徒弟則聽師傅授課10節(jié)以上并上1節(jié)以上的匯報課，結(jié)對的師徒做好授課、聽課記錄和材料的整理。5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，重視過程檢測，及時改進(jìn)教學(xué)。教務(wù)處重點抓好開學(xué)初、學(xué)期中和期末的教學(xué)常規(guī)檢查，主要是教師教案、教學(xué)計劃、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改及學(xué)科測試檢查。教師要重視過程性檢測，建議每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并做好學(xué)生成績登記，以利于及時查漏補(bǔ)缺；中學(xué)繼續(xù)通過月考的方式加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測；各學(xué)科組通過教師與學(xué)生間的學(xué)科活動促進(jìn)學(xué)科成績的提升。6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。本學(xué)期六年級和九年級將進(jìn)入畢業(yè)沖刺階段，畢業(yè)考試成績關(guān)系學(xué)生前途和學(xué)校聲譽(yù)，要求畢業(yè)班各學(xué)科教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評，并做好培優(yōu)補(bǔ)弱工作。本學(xué)期將召開六年級和九年級教學(xué)工作會和家長會，2024秋季期末成績反饋總結(jié)會、進(jìn)行中考百日誓師、中考報名、中考備考會等系列工作，設(shè)法解決畢業(yè)班教育教學(xué)工作中存在的問題，表揚先進(jìn)、改進(jìn)不足；加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生化解考試壓力、以積極樂觀的態(tài)度面對畢業(yè)考試，保證2024年小學(xué)畢業(yè)考和九年級中考取得好成績。7、繼續(xù)開展課題研究。20XX年底，我校XX校長主持的課題《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)實證研究》和XX副校長主持的課題《微課在初中專題復(fù)習(xí)有效運用的案例研究》的和秦__副校長主持的課題《XX雙語學(xué)校民族活動資源利用》獲得立項，本學(xué)期將按課題計劃繼續(xù)開展各項研究8、積極組織各學(xué)科老師參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，繼續(xù)鼓勵老師們積極參與教學(xué)論文、案例、課堂競賽的各項教研競賽和各學(xué)科培訓(xùn)，以此促進(jìn)教育教學(xué)水平得提高。9、做好2024年九年級中考報名、六年級畢業(yè)生信息采集和2024年小一、初一新生招生工作。10、按上級要求積極開展體衛(wèi)藝、心理健康、安全（國防、人身和食品安全）、環(huán)保教育、防艾滋教育等工作，其中食品安全知識教育每學(xué)期2-3課時；邀請專家到校講學(xué)，通過知識講座或競賽，出版報等形式，提升師生相關(guān)的能力和素養(yǎng)。各月工作安排：三月份1、月初做好2024春教務(wù)計劃、師徒結(jié)對計劃，開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。2、組織組長老師參加XX市教科所的2024期考質(zhì)量分析會。3、召開初中部2024秋季學(xué)期期考質(zhì)量分析會和__中考備考會。4、城區(qū)中考體育一摸（X月X日-X日）；2024中考百日沖刺誓師大會（X月X日）5、七八年級第一次月考九年級一模。6、完成畢業(yè)班學(xué)籍信息核查，有問題及時處理。7、開展我校2024小一地段新生摸底工作。四月份1、完成中考報名工作，四月下旬城區(qū)中考一模。2、2024小一新生的摸底工作，開展小學(xué)畢業(yè)生信息采集。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、環(huán)保、防艾、安全等教育宣傳。五月份1、段考質(zhì)量分析和一模質(zhì)量分析會。3、與兄弟學(xué)校開展教學(xué)研討。4、上旬中考理化實驗操作考試和中旬體育中考。5、七八年級第三次月考，城區(qū)中考二模。6、中考備考會。7、完成2024年小學(xué)畢業(yè)生信息錄入及審核。8、邀請專家給九年級考生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，提升考生心理素質(zhì)。六月份1、期末教學(xué)常規(guī)檢查2、組織教師撰寫教學(xué)論文參加市級、區(qū)級優(yōu)秀論文評比活動。3、組織九年級學(xué)生參加2024市中考筆試。4、1-8年級期考；六年級畢業(yè)考。5、總結(jié)和各種材料的回收歸檔。七月份1、完成期考成績、質(zhì)量分析等材料的上報工作。2、接待新生家長，審查、核實新生材料，完成小一、初一的招生工作。3、發(fā)放新生入學(xué)通知書。4、發(fā)放中考成績條，完成初中畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)工作。（四）德育教育我校德育工作要以XX精神為指導(dǎo)，以不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，進(jìn)一步提升學(xué)生道德素養(yǎng)；全面落實局德育工作計劃的精神，在學(xué)?？傮w工作要求下，寓教育于活動中，營造濃郁的育人環(huán)境。切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。學(xué)校德育工作計劃的開展要緊密結(jié)合實際，不斷加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，拓寬德育活動途徑，探索德育教育特色，努力優(yōu)化學(xué)生思想道德品質(zhì)。1、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。3、通過一系列活動，使學(xué)生學(xué)做真人，潛移默化教化學(xué)生。4、進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。5、進(jìn)一步落實德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”。一、安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，舉行安全講座，緊急疏散演練等活動，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。二、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。成立學(xué)生會。少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對少先隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。三、常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。四、抓好社會主義核心價值觀教育、文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩等教育。1、深入開展社會主義核心價值觀教育，結(jié)合實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，做到入腦入心。2、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，開展“我的中國夢”主題教育活動，“灑掃應(yīng)對”活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，深化國旗下的講話制度，并結(jié)合建重大節(jié)慶日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。4、感恩教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會、主題活動等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。5、結(jié)合實際扎實開展好“灑掃應(yīng)對”“中國夢”主題教育活動。五、加強(qiáng)校園文化、班級文化建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案，多講身邊人，身邊事。2、加強(qiáng)班級校園文化、班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)校、班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，深化學(xué)校民族特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班集體”活動。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。六、提高學(xué)科德育滲透功能繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。七、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。八、加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。九、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、法制講座，充分利用政治課、班會課、晨會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。十、加強(qiáng)心理健康教育，促使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。十一、重視科技、體衛(wèi)藝工作。科技教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，積極開展藝體訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，提高學(xué)生興趣，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好并規(guī)范大課間活動，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持每天兩次衛(wèi)生保潔，做好保潔工作。2024年春季開學(xué)教師工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設(shè)，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。二、工作目標(biāo)1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。2、重點抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。3、強(qiáng)化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。三、主要工作與措施(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，平時關(guān)好園門，做好出入登記，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學(xué)秩序。3、加強(qiáng)安全教育，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。4、各班要建立一日二打掃制度，在清潔區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教室內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。5、廁所有專人負(fù)責(zé)，做到無污跡、破損、阻塞、溢糞，保持整潔，發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。3、重視提高保健醫(yī)生的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。4、認(rèn)真做好晨間檢查,對服藥幼兒指導(dǎo)家長做好登記工作,對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。5、加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，定期更換宣傳櫥窗;做好幼兒保健工作的宣傳。6、搞好幼兒三餐和午點工作，確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。8、做好幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在低限度。加強(qiáng)空氣、幼兒物品消毒,認(rèn)真做好預(yù)防性措施,防止疾病流行。9、加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝、灑藥、根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整園內(nèi)的花種,使園內(nèi)更美。10、做好后勤保健工作的資料收集。(三)后勤隊伍建設(shè)1、堅持組織保育員學(xué)習(xí)。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步落實長效管理,以跟班指導(dǎo)、不定期檢查等形式扎實抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規(guī)范。期初學(xué)習(xí)季節(jié)性易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識,期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實際操練。2、根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。3、組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》;食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味,并在每月進(jìn)行操作練兵:刀功,以此來提高她們的技能技巧。4、按照各班一日活動時間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。(四)材物管理1、認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。2、科學(xué)管理物品,定期整理儲藏室,發(fā)揮各類物品的大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料。(五)安全方面1、定期檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限。2、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。3、經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。4、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同,每天對幼兒兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識,并定期進(jìn)行檢查與園獎罰制度掛鉤。(六)衛(wèi)生保健工作1、完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個案,分別對這些幼兒進(jìn)行個別管理,從而改善個別幼兒的狀況。2、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟(jì)實惠、可操作性強(qiáng)等因素按時制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。2024年春季開學(xué)教師工作計劃匆匆走過2023，從容迎來2024，新年開新篇。新學(xué)期，新期待。為了少一點失落，多一些收獲，特制定如下工作計劃。（一）教育教學(xué)篇學(xué)生方面：結(jié)束了兩個多月的網(wǎng)課，重返美麗熱鬧的校園。對于孩子們來說心中應(yīng)該是喜憂參半的。喜的是終于可以見到昔日的好朋友了，憂的是即將遠(yuǎn)離自由散漫的網(wǎng)課生活，開啟忙碌緊張的校園生活。線上與線下的學(xué)習(xí)生活反差太大，很多孩子在短時間內(nèi)很難調(diào)整好自己的情緒，身體和心理都會出現(xiàn)不適狀況。因此，新的學(xué)期首先要關(guān)注的是學(xué)生的身體和心理。具體措施