七年級(jí)班主任春季德育工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁七年級(jí)班主任春季德育工作計(jì)劃【四篇】【第一篇】

新的學(xué)年，我被任命為初一班級(jí)班主任工作，面對(duì)初一的新生，這無疑是個(gè)考驗(yàn)。從一個(gè)熟識(shí)的學(xué)校升入一個(gè)生疏的學(xué)校，同學(xué)們難免會(huì)有些奇怪???和不習(xí)慣，為使同學(xué)們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是準(zhǔn)備先從德育工作入手。詳細(xì)的初一班主任德育工作方案我是這樣制定的。

一、德育工作方案指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市同學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中學(xué)校生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國(guó)榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、詳細(xì)工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作方案中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20xx北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī)，樂觀開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。

3、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織同學(xué)參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)同學(xué)核心價(jià)值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施：

1、用班會(huì)、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；⒁?guī)范化。為同學(xué)自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、班級(jí)開展以下活動(dòng)：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作方案。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);同學(xué)社會(huì)考察活動(dòng)

(3)愛國(guó)主義教育活動(dòng);老師、同學(xué)、家長(zhǎng)網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動(dòng)

(4)抱負(fù)教育活動(dòng)

【其次篇】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樂觀協(xié)作政教處、教育處，抓好班級(jí)同學(xué)的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一班級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析

同學(xué)：初一班級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，517名同學(xué)。實(shí)行平行分班。

老師：初一班級(jí)組現(xiàn)有老師22人。聘任的八位班主任工作閱歷豐富，治班有方;科任老師愛崗敬業(yè)，專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任老師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。初一班級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。

三、工作目標(biāo)

1、全體同學(xué)要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中同學(xué)，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。

2、全體老師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的老師隊(duì)伍，樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、工作方法與措施

(一)德育工作：

全組老師必需樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特殊要開展“班興我榮、班衰我恥”，“班級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興盛我驕傲”，人人為班級(jí)，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。

2、抓好同學(xué)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全班級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)同學(xué)中的好人好事，對(duì)同學(xué)進(jìn)行〝誠(chéng)懇守信，關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著重培育同學(xué)的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。樹立同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平安意識(shí)、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好班級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“班級(jí)視窗”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)管理，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。本學(xué)期方案在期中考試后進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)協(xié)作共同管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必需達(dá)到100%。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必需仔細(xì)學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，樂觀探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，擅長(zhǎng)做好每一個(gè)同學(xué)思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)和各部門安排的任務(wù)。

5、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息深厚，給同學(xué)以薰陶與教育。

6、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必需用以做同學(xué)的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必需先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀參加，讓同學(xué)能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好關(guān)心教育的作用。

㈡、教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;老師之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證同學(xué)的作業(yè)量，其他學(xué)科掌握同學(xué)的作業(yè)量，可以按同學(xué)的實(shí)際狀況、分層布置作業(yè)，課前細(xì)心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到同學(xué)的良師益友。努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。各科任老師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)依據(jù)本班的實(shí)際狀況，針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求老師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)同學(xué)同步進(jìn)展。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有方案，有步驟，注意實(shí)效。詳細(xì)方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育。

4、初一是學(xué)校階段性的起始班級(jí)，為保證在20xx年中考中多出人才，對(duì)語、數(shù)、英，特殊是數(shù)、英肯定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)愛好，造就同學(xué)學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

㈢、老師隊(duì)伍建設(shè)：

1、本組老師肯定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，聽從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)，喜愛同學(xué)，關(guān)懷集體，少說空話，多做實(shí)事。

2、要深化開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕卑視差生，體罰同學(xué)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，老師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。

3、嚴(yán)格班級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱忱，充分發(fā)揮班級(jí)組的全體老師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。

4、嚴(yán)明辦公制度，每位老師必需準(zhǔn)時(shí)上、下班，特殊是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必需準(zhǔn)時(shí)到位、細(xì)心輔導(dǎo)，支配同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組老師必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

【第三篇】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作連續(xù)堅(jiān)持德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以根本扭轉(zhuǎn)同學(xué)的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)立足本校的實(shí)際，把同學(xué)的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中，注意管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增加德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注意校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)、健康校內(nèi)、平安校內(nèi)和綠色校內(nèi)。

二、工作目標(biāo)

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧進(jìn)展，讓每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工制造平安舒適的工作環(huán)境。

2、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者、到處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作樂觀性主動(dòng)性，全力推動(dòng)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：

通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升老師的職業(yè)道德，讓全體老師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中老師。

同學(xué)德育目標(biāo)：初一、高一班級(jí)以養(yǎng)成教育為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培育合格的高中生;高二班級(jí)以同學(xué)進(jìn)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培育成熟的高中生;高三班級(jí)以抱負(fù)前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培育優(yōu)秀的畢業(yè)生，向高校輸送合格的人才。

三、主要抓好的六項(xiàng)工作：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，其次對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。

2、組織好每月一次的班主任例會(huì)，連續(xù)堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)的制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)力量和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的樂觀性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受同學(xué)及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

3、充分發(fā)揮班級(jí)組的德育功能，加大對(duì)班級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與班級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注意實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

4、加強(qiáng)同學(xué)會(huì)、同學(xué)團(tuán)支部的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、同學(xué)會(huì)的自主管理力量。首先讓同學(xué)會(huì)、團(tuán)委干部參加學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì)，督查同學(xué)中的不良行為，對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。其次讓同學(xué)會(huì)、團(tuán)委干部參加學(xué)校的德育考核之中。成立同學(xué)會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各班級(jí)的清潔衛(wèi)生、同學(xué)儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。

5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周老師的職責(zé)。讓值周老師必需真正參加到同學(xué)的管理之中。

6、成立家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參加到學(xué)校管理之中，特殊是對(duì)各班問題同學(xué)的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任老師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同討論懲罰措施。學(xué)校定期對(duì)家進(jìn)步行培訓(xùn)。

7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。

(二)、加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

1、在新時(shí)期特殊新課程實(shí)施過程中，樂觀查找德育切入點(diǎn)，完善同學(xué)的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體老師要全程跟蹤，同學(xué)全員參加，多方位督促、規(guī)范同學(xué)的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使同學(xué)朝著著裝同學(xué)化、語言文明化、行為規(guī)范化的方向進(jìn)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境供應(yīng)有力的保障。

2、注意制度完善，加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓同學(xué)管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次同學(xué)儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)同學(xué)會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、堅(jiān)持不定期與問題同學(xué)談話，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，處理好各種沖突和突發(fā)大事。準(zhǔn)時(shí)化解同學(xué)之間沖突糾紛，嚴(yán)防同學(xué)打架大事發(fā)生。

5、加高校生的懲罰力度，特殊是嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的勸退力度。

(三)、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化，提升打造校內(nèi)文化品位。

1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和學(xué)問教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動(dòng)。培育同學(xué)懂關(guān)懷、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)觀賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校內(nèi)廣播等多種宣揚(yáng)陣地，以感恩、誠(chéng)信、平安為重點(diǎn)，開展豐富的主題教育活動(dòng)，宣揚(yáng)感人事跡，弘揚(yáng)校內(nèi)正氣。

3、組織并指導(dǎo)同學(xué)參加學(xué)問競(jìng)賽、征文活動(dòng)、演講競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等文體活動(dòng)，熬煉同學(xué)力量，豐富同學(xué)課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

4、細(xì)心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。以班級(jí)組為單位，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮同學(xué)的主體性、參加性，實(shí)現(xiàn)同學(xué)主動(dòng)、活潑、制造性地進(jìn)展。

5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)成長(zhǎng)，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注意給同學(xué)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核，培育創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

6、連續(xù)開展愛心助學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)做好特困生、留守同學(xué)的幫扶工作，樂觀為貧困同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)關(guān)心，把暖和送到貧困同學(xué)心中。

(四)、注意住校生的管理工作，給住校同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。

2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長(zhǎng)到校協(xié)同教育假如仍不悔改的勸其家長(zhǎng)在外租房陪讀。

3、規(guī)范住校生請(qǐng)假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校內(nèi)潔凈干凈，加強(qiáng)校內(nèi)綠化建設(shè)讓校內(nèi)更美麗。

(六)、加強(qiáng)平安教育和心理健康教育。

1、連續(xù)將平安第一，預(yù)防為主的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化同學(xué)的責(zé)任意識(shí)，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校內(nèi)。我們的口號(hào)是平安法則在身邊，平安學(xué)問記心間，平安競(jìng)賽勇爭(zhēng)先，平安講座進(jìn)校內(nèi)，平安措施要全面。通過形式多樣的平安教育活動(dòng)，讓平安意識(shí)深化同學(xué)心中，提高同學(xué)自我愛護(hù)的力量，也讓健康平安伴隨花季生命同行。

2、根據(jù)立足教育，重在指導(dǎo)的原則，遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，增加心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。親密關(guān)注同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛能，多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問題信息，搞好同學(xué)群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和討論工作，對(duì)有心理障礙的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培育同學(xué)健康向上的心態(tài)，增加社會(huì)適應(yīng)力量和抗挫折力量，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭同學(xué)的教育。

3適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增加同學(xué)的自信念和抗挫折力量。關(guān)心同學(xué)克服心理障礙，引導(dǎo)同學(xué)逐步提高自我熟悉、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量，完善健全的人格。

學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的簡(jiǎn)單工程。沒有，只有更好。今后，我們將連續(xù)不斷探究實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增加德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【第四篇】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持以人為本，德育為先的宗旨，以提高同學(xué)文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以為同學(xué)終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展奠基為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)同學(xué)各方面的良好進(jìn)展，確保校內(nèi)和諧平安。

二、工作重點(diǎn)

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，連續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，樂觀探究班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)同學(xué)文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育。深化開展以五會(huì)教育(會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。

3、不斷探究和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、平安教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

4、遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、進(jìn)一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的良好文化氛圍。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素養(yǎng)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè)、同學(xué)的思想教育和心理健康教育工作、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生平安教育、班級(jí)管理、班級(jí)日常活動(dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸同學(xué)、多討論同學(xué)，工作上既分工明確，又親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者、，是同學(xué)品德形成和進(jìn)展的指導(dǎo)者，對(duì)同學(xué)品德、力量進(jìn)展起著重要作用。政教室要仔細(xì)督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公正合理，提高班主任工作的樂觀性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)大事的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行一票拒絕。

③定期召開班主任工作月研討活動(dòng)。集中討論班級(jí)管理和教育方法，相互溝通學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面實(shí)行多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強(qiáng)同學(xué)德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好同學(xué)的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《同學(xué)一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。

2、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。堅(jiān)持做到有方案，有主題，早預(yù)備，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸實(shí)、愛校愛班、誠(chéng)懇守信、平安等教育。

3、充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮亮，細(xì)心組織做好記錄，注意效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會(huì)課作為同學(xué)養(yǎng)成教育、抱負(fù)教育、平安教育等的主渠道。

4、抓好特別同學(xué)的教育。結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料，建立和完善特別同學(xué)檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象溝通談話，作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)同學(xué)要正確批判教育，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué);對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)，要根據(jù)校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)厲?處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校內(nèi)。

5、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增加同學(xué)的法制意識(shí)和辨別是非力量，削減違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

6、作好同學(xué)的心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展。七班級(jí)著重培育吃苦耐勞、樂觀向上的心理意識(shí);八班級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九班級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)整學(xué)會(huì)減壓方面的工作。

(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作

1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、校內(nèi)衛(wèi)生、校內(nèi)紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參加、財(cái)物管理等)，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公正、精確?????、科學(xué)。

3、進(jìn)一步規(guī)范五文明班級(jí)、文明寢室考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使同學(xué)素養(yǎng)再上新臺(tái)階。

4、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好同學(xué)的文明行為的教育，掌握亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。

(四)加強(qiáng)平安管理，確保校內(nèi)平安

1、把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日老師校內(nèi)的巡邏查看力度，確保無重大平安隱患。