三年級期末班主任對學生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級期末班主任對學生評語一個學期即將結束了,班主任都要填寫家長通知書,其中很重要的一項就是把同學一學期的表現(xiàn)進行概括性的評價,也稱作操行評語。你知道要怎么樣寫好三班級期末班主任對同學評語嗎?下面是我為大家整理的三班級期末班主任對同學評語，供大家共享。

三班級期末班主任對同學評語【精選篇】1.你是位聰慧又可愛的孩子，老師喜愛看你上課用心聽講的樣子，喜愛你勤奮好學的勁頭，然而在這學期，那樣的情形卻很難看到，是你覺得做起來困難還是掌握不住貪玩的內(nèi)心?更盼望你明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！迸瓮聦W期看到一個嶄新的你!

2.下學期陳老師下決心要把你坐椅子的壞習慣給改掉。知道為什么老師這么重視這件事情嗎?由于從心理學角度來說,人們在搖凳子時,心思會分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在學習、做事情上。這樣的話,你的成果也只能考三分之二了,你能算算分的三分之二大約是多少嗎?

3.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和諧相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字。“生命誠珍貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?！奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開頭，但許多的時候又被你的“無病呻吟”，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成果的不斷進步來取代你心靈的空虛。

4.一個人學習成果的好壞，就在于她是否仔細地對待學習中的每一件事，你是個聰慧的孩子，學習對你不應當是困難的事，老師父母同學都情愿關心你，盼望你能找到自己的不足點，不怕困難，爭取學習上的進步!

5.“伴侶間必需是患難相濟，那才能說得上真正的友情?！焙棋暮Ｑ髞碜凿镐讣毩鳎瑥V博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在無邊的學問的海洋中品嘗勝利的樂趣呢?活潑幽默是你的共性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中連續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也盼望在思想方面能不斷成熟。

6.你堅信：“世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上?！鼻趭^是你最珍貴的品質。你的學習成果讓老師和同學們刮目相看，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時，我特別感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。

7.“信任自己，肯定能勝利”簡短而有力，你看你最終憑實力評上了高橋學校?！笆选碧亻L生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班里有你，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝你!

8.“失敗乃勝利之母。”勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

9.你的細心，你的熱忱……必將成為你人生道路上一筆大的財寶!作業(yè)中“三顆星”永久花落于你——了不起的小男孩!其實這不是偶然，而是歸功于你喜愛讀書，擅長鉆研。讓鄙視之心永存大家的心中!但假如你能在運動場上、做作業(yè)的速度上都能開出絢爛的花朵，老師信任你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

10.“走自己的路，讓別人說去吧!”這路應當是正確的路。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，老師很情愿關心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

11.“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你悄悄地努力分散力氣。或許，那句“原諒自己就是墮落的開頭”讓我有找到了知音的感覺，特盼望你能始終考最優(yōu)秀的成果。盼望今后在學習能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思索，多練習，信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

12.“貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準則?但老師以為，該出手時得出手，敢于表現(xiàn)自己，認可自己，才有前進的更大動力。你的基礎比較扎實，盼望你再努力些!

13.你認為“沒有不會做的事，只有不想做的事。”有點聰慧有點自負。的確，你“想”的時候，你可以考出很好的成果，但更多的時候你好像甘于落后，停滯不前又是為何。盼望你多思多做，做“沒有不會的好事”。

14.你喜愛“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里好像從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足，盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

15.你是個聰慧上進心很強的男孩，你敬重老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠樂觀，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會勝利的!

三班級期末班主任對同學評語【經(jīng)典篇】1.你有著鮮亮的共性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失文雅，常常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡快，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲，同學們都很喜愛你。學習中也能較好的熟悉到其重要性，能夠仔細對待各項工作。“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的盼望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，盼望你不會辜負老師的殷切盼望。

2.你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的同學。老師欣喜的是你能樂觀回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特殊是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的寵愛。“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”盼望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美妙的前景。

3.誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，關懷同學是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。提高上課聽講的效率，肯花別人不愿花的時間，吃別人不愿吃的苦，你才會有所進步!個子長高了，人也應當懂事了，老師期盼著你的進步!

4.應當說這學期的你是有肯定的進步的。你能遵守學校的各項規(guī)章制度了，按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了許多。要知道學習是要有樂觀的進取心的。“自覺讀書印象深，牽強讀書心不專”說的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力!老師信任其實你很有本領，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

5.觀察你那整日里笑瞇瞇，無憂無慮的樣子，都會想到你肯定是個活潑可愛、正直和善的孩子，生活中你確是如此。你尊師知禮，關懷班集體，課堂上能聽到你流利的朗讀??這些都證明你是個很惹人寵愛的孩子。可是，這樣一個可愛的孩子，為什么不能在學習上再踏實一些，在作業(yè)和考試中再仔細一些呢?這樣，你會發(fā)覺自己進步得更快!

6.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了肯定的進步。假如你能向喜愛體育那樣喜愛每一門課程，假如你對待時間能再抓緊一點，假如你能多讀一些課外書，假如在課堂上也能看到你那高高舉起的小手??假如你能把這些“假如”變成現(xiàn)實，信任在下學期，你肯定會給老師和同學更多的驚喜，真的!

7.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，每當你朗朗讀書的時候，從你那美麗悅耳的聲音中，老師看到了你的自信。可是，為什么你的學習成果總是不穩(wěn)定呢?這是由于你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂，才能在學習的過程中獲得更大的收益!

8.誠懇、和善是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應把握的學問則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成果提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和同學溝通，你肯定會有很大的收獲的。

9.誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，關懷同學是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。提高上課聽講的效率，肯花別人不愿花的時間，吃別人不愿吃的苦，你才會有所進步!個子長高了，人也應當懂事了，老師期盼著你的進步!

10.你的表現(xiàn)不差，但也不是很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項規(guī)章制度，上課還能樂觀發(fā)言呢。說你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到樂觀主動的學習。學習是需要有樂觀的進取心的?！白杂X讀書印象深，牽強讀書心不?！闭f的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力!一每天的長大了，應當讓家長和老師放心了才對。跟“懶散”告辭吧!老師信任其實你很有本領，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

11.你是老師最為鐘愛的孩子。你天真純凈，無憂無慮，卻又有一顆細膩敏感的心，懂得體諒父母、關懷老師、照看他人;你愛說愛笑，活潑開朗，總把歡快帶給大家，把銀鈴般的笑聲灑向四方;你勤奮踏實，嚴謹仔細，無論是作業(yè)還是考試，無論是日記還是練筆，你總是一絲不茍專心完成，那一手美麗的鋼筆字，那正確率極高的答卷，哪一樣不令人嘖嘖贊揚，心曠神怡!你的精彩，你的優(yōu)秀，都來自你有一顆要強上進的心。假如能夠和書交上伴侶，信任你的明天會更美妙!馮媛心：

12.乖巧、懂事的你本學期各方面都有了肯定的進步，能夠主動學習、自覺守紀、字寫得越來越美麗了。對待自己的衛(wèi)生工作仔細負責。你待人有禮，與同學相處的很融洽!老師知道你心中有著劇烈的上進心，盼望自己成為最精彩的同學，這就要把自己的實力證明給大家看!假如總等著別人給你機會，那勝利的機會將會少許多!而在這背后，你要付出艱苦的努力!老師會始終支持和關心你的!

13.原來，你是一個很仔細的同學，每一次的作業(yè)都做得很清晰，而且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果。

14.你是一位聰慧可愛的女孩。課堂上常?？吹侥愀吲e的手，聽到你洪亮的回答聲，可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊多了一位“馬虎”這位伴侶，知道嗎?這樣好成果是不會和你交伴侶的，老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上伴侶。你會做到的，是嗎?

15.撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為同學，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要緣由在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時簡單走神，學習上不愿下功夫。老師最喜愛看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好同學!

三班級期末班主任對同學評語【熱門篇】1.姚信鑫：你是一個聰慧的孩子，生活中你能與大家和諧相處，平常能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成果不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

2.你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于關心有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

3.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

4.姚洪洋：你是個聽話守紀的男孩子。你敬重師長，團結同學，待人有禮，按時上學，作業(yè)依時完成。但你學習目的欠缺明確，基礎學問非常薄弱，書寫欠仔細，上課沒能做到用心，老師對你的期望是盡可能學好最基礎的學問，在學習和紀律上不掉隊。你能做到嗎?

5.你總是笑呵呵的，似乎從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師觀賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求學問的同時，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。

6.邢薇：你是一個活潑、開朗的女孩。能遵守學校紀律，與同學和諧相處，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

7.你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學們學習的楷模。盼望今后再接再厲，學習更上一層樓。

8.你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成果非常精彩，老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

9.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交伴侶，平常穿戴干凈，對人很有禮貌，在老師和同學的關心下能完成，活動中，愛好較濃，愛唱歌，但上課不用心，留意力不集中，愛開小差，學習成果不夠抱負。希你上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

10.向昭飛：樂觀向上的你，學習仔細，課堂上敢于發(fā)表自己的見解，班級工作負責，勞動樂觀，學問面較廣。假如在紀律上你能嚴格要求自己，對待同學寬容些，那么大家會更喜愛你

11.你是個聰慧機智的女孩，你思維靈敏，接受力量強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到驕傲，但作為好同學不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師盼望你更加嚴格要求自己，主動關心差生，在班級管理上更大膽些，成為人人艷羨的佼佼者!

12.你是個文雅而又懂事的女孩，你有一顆關懷集體的心，平常能與同學和諧相處，勞動也比較樂觀，學習較仔細。但要多留意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，信任你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

13.誠懇、熱忱、關懷集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能樂觀參與體育活動，也是老師精彩的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

14.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩，平常勞動樂觀，能愿意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你平常多下苦功夫，不懂就問，爭取好成果。

15.你的學問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小