山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中考試試題含解析

山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鈣、鐵、鋅、碘等元素對人體健康有重要作用。下列說法正確的是A．人體缺鈣易患貧血 B．微量元素的攝入越多越好C．人體缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥 D．人體缺碘易患甲狀腺腫大2．成語是人類智慧的結(jié)晶，下列成語中涉及化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰3．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．空氣 B．純凈水 C．二氧化碳 D．過氧化氫4．某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是A．氮氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳5．在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時，小明設(shè)計如圖所示的裝置，對此裝置評價錯誤的是A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量B．此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進入瓶中引起誤差，也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差C．該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確D．在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性6．硫原子的相對原子質(zhì)量是()A．32gB．32C．5.314×10-26kgD．32kg7．對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A．制取O2時，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——試管口略向下傾斜C．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5——氣密性不好D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀8．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．將水通電分解一段時間 D．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣9．“氧燭”是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧氣源，其主要成分為

NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為

NaClO3→NaCl+O2。一根氧燭大約可以供10個人呼吸10小時。下列說法不正確的是A．組成“氧燭”的材料是一種純凈物 B．“氧燭”可廣泛用于航空等領(lǐng)域C．“氧燭”制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng) D．運輸“氧燭”時應(yīng)避免其受到撞擊10．在2Cu＋O22CuO這個反應(yīng)中，下列依次對應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量，其中符合質(zhì)量守恒定律的是()。A．3g、2g、5g B．2g、3g、5gC．1g、4g、5g D．4g、1g、5g11．下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A．氯化鈉在自然界的分布很廣，只有海水中含有大量的氯化鈉B．稀土有“工業(yè)維生素”的美譽，是儲量較少的非金屬的統(tǒng)稱C．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽能、地?zé)崮堋⒖扇急菵．廢舊電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，如果將其隨意丟棄，這些金屬滲出會造成地下水和土壤的污染12．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性，可作燃料使用D．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)13．“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)有2種生成物 B．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C．該反應(yīng)是化合反應(yīng) D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2︰114．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A．濕衣服晾干 B．生鐵生銹 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華15．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()A．氧化汞汞+氧氣B．氫氣+氧化銅銅+水C．乙醇+氧氣水+二氧化碳D．碳+氧氣二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列實驗都是基于教材上基礎(chǔ)實驗的創(chuàng)新請根據(jù)下列圖示回答問題.（1）氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理軟件結(jié)合，可以用于檢測密閉容器內(nèi)的氣壓變化并將氣壓變化以數(shù)字曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來.如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖1，用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化如圖2.①實驗中需要足量的紅磷的原因是____________；點燃紅磷必須立即伸入瓶中并把塞子塞緊，如果動作緩慢會使實驗結(jié)果偏_______（填“大”或“小”）.②圖2中CD段氣壓變化的原因是________；（2）某化學(xué)探究小組對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗改進，用的過氧化氫溶液和二氧化錳代替實驗集氣瓶中的水（如圖3所示），其優(yōu)點是實驗簡便、保證安全和_______；觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，_______，其反應(yīng)的文字表達式為_______.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是______；（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）_______18．（8分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_________（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（4）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣是寶貴的自然資源，生活工業(yè)中都離不開它。下面是有關(guān)空氣成分與用途研究的實驗分析：（1）圖1裝置為實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量裝置：①寫出紅磷燃燒的符號表達式：_______。②實驗現(xiàn)象分析：圖2中，反應(yīng)30s后，BC段曲線壓強變大的主要原因是______；反應(yīng)一段時間后，CD段曲線壓強減小的原因是________；實驗后期，DE段曲線壓強明顯變大的原因是_______引起的（填操作）。③下表是空氣成分的研究結(jié)果：空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其它體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同溫同壓下，氣體的體積之比等于其分子個數(shù)之比?？諝庵械肿优c氧分子總質(zhì)量之比等于_____（只需列式）。（2）圖3是工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過一定步驟合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖(部分產(chǎn)物已略去)。第一步：分離空氣分離空氣的常用方法有以下兩種：方法Ⅰ．將空氣液化后再氣化。①液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣，則沸點：N2________O2(選填“高于”、“等于”、“低于”)。在此過程中，氧分子和氮分子_________改變（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）。此分離空氣法屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。方法Ⅱ．用分子篩分離。②分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。篘2________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步：合成尿素③根據(jù)圖3流程寫出利用NH3合成尿素和水的符號表達式：________。④上述過程生產(chǎn)的尿素樣品標(biāo)簽如圖，則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為__________kg(結(jié)果保留至0.1)。此尿素樣品__________純凈的尿素（選填是或不是）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、人體缺鐵易患貧血，說法錯誤；B、微量元素的攝入不是越多越好，過多會引起中毒，說法錯誤；C、人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，說法錯誤；D、人體缺碘易患甲狀腺腫大說法正確。故選D。2、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢是分子的運動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選C?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、A【解析】

含有氧分子的物質(zhì)即含有氧氣的物質(zhì)，可以是混合物，也可以是純凈物【詳解】A.空氣中有氧氣，所以含有氧分子，故正確；B.純凈水中只有水，含氧原子不含氧分子，故錯誤；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故錯誤；D.過氧化氫中只有過氧化氫分子，不含氧分子，故錯誤。故選A。4、A【解析】

A、氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定，且空氣中含量較多、無毒，容易獲取氮氣，常用作食品包裝袋內(nèi)的填充氣，故A正確。

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣，故B錯誤。

C、氫氣是易燃物，容易發(fā)生事故，不適宜食品包裝充氣，故C錯誤。

D、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，不能與食品反應(yīng)，但空氣中含量較少，故D錯誤。

綜上所述，最適宜充入的是氮氣。

故選：A。5、A【解析】試題分析：測定空氣中氧氣含量的實驗，只能測出氧氣的體積，A錯誤；此裝置不使用導(dǎo)管，較密閉，可減少誤差，BC正確；故選A?？键c：測定空氣中氧氣含量的實驗6、B【解析】

相對原子質(zhì)量的單位是1，所以硫原子的相對原子質(zhì)量是32，B選項正確。故選擇B項?！军c睛】以一個碳12原子的實際質(zhì)量的1/12作為基準(zhǔn)，計算出其他原子的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的計算公式為相對原子質(zhì)量=7、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴(yán)的集氣瓶也能收集到氧氣，故A不正確；B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管口略向下傾斜不會造成試管破裂，故B不正確；C、在驗證空氣中氧氣含量時,為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過量的紅磷;而進入水的量少于五分之一，則可能是由于氣密性不好等，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂，原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙，不是鐵絲未繞成螺旋狀，故D不正確。故選C。8、B【解析】

A.氧氣約占空氣體積的，反應(yīng)結(jié)束后，冷卻至室溫，裝置內(nèi)減少的體積是，此選項錯誤；B.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)以后，固體質(zhì)量不再減少，此選項正確；C.電解水時生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D.催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，此選項錯誤。故選B。【點睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。9、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤；B、“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，可廣泛用于航空等領(lǐng)域，故選項說法正確；C、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確；D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，故選項說法正確。故選A。10、D【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式的意義，銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的銅、氧氣和生成的氧化銅的質(zhì)量比為128：32：160=4：1：5?！驹斀狻緼、該選項中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為3g：2g：5g≠4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項錯誤；B、該選項中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為2g：3g：5g≠4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項錯誤；C、該選項中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為1g：4g：5g≠4：1：5，不符合質(zhì)量守恒定律，選項錯誤；D、該選項中銅、氧氣、氧化銅的質(zhì)量比為4g：1g：5g=4：1：5，符合質(zhì)量守恒定律，選項正確，故選D?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)中，如果反應(yīng)物的實際質(zhì)量比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比，則生成物的質(zhì)量就等于反應(yīng)物的實際質(zhì)量的和。11、D【解析】

A、氯化鈉在自然界中分布很廣，除海水里含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦中也蘊藏著氯化鈉，故A錯誤；B、稀土是化學(xué)周期表中鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱，故B錯誤；C、人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽能、地?zé)崮艿龋扇急灰组_采和運輸，還未開發(fā)利用，故C錯誤；D、廢舊電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，如果將其隨意丟棄，這些金屬滲出會造成地下水和土壤的污染，故D正確。故選D。12、D【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒，故錯誤；B、魚類能在水中生存，是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故錯誤；C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯誤；D、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，故正確。故選D。13、C【解析】

依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)的圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況；A、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，因此反應(yīng)的生成物只有一種，故說法錯誤；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的每個分子由四個原子構(gòu)成，故B說法錯誤；C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種單質(zhì)，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故C說法正確；D、對比反應(yīng)前后的分子可知，參加反的應(yīng)該分子有2個，圖中的6個的分子全部參加反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6：2=3：1，故D說法錯誤。故選C。14、B【解析】

A、濕衣服晾干是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；B、生鐵生銹是化學(xué)變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故正確；C、酒精揮發(fā)沒有發(fā)生化學(xué)變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；D、干冰升華是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤。故選B。15、D【解析】

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”，進行分析判斷?！驹斀狻緼、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、氫氣+氧化銅銅+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；C、乙醇+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故C錯誤；D、碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c睛】掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使氧氣完全反應(yīng)，使實驗結(jié)果準(zhǔn)確大氧氣消耗，溫度降低在一段時間內(nèi)能持續(xù)提供一定濃度的足量的氧氣放熱，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵【解析】

（1）①實驗中需要足量的紅磷的原因是使氧氣完全反應(yīng)，實驗結(jié)果準(zhǔn)確；如果動作緩慢，導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體逸出裝置，會使實驗結(jié)果偏大；②圖2中CD段氣壓變化的原因是氧氣消耗，溫度降低，氣壓降低；（2）其優(yōu)點是實驗簡便、保證安全和在一段時間內(nèi)能持續(xù)提供一定濃度的足量的氧氣；觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體四氧化三鐵，其反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、四12：22：14：19：1414.3%【解析】

（1）葡萄糖酸鋅化學(xué)式為：C12H22O14Zn，其中含有C、H、O、Zn四種元素，其個數(shù)比為：12:22:14:1。（2）碳、氧元素的質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量：氧原子個數(shù)×氧原子相對原子質(zhì)量=（12×12）:（14×16）=9:14。（3）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為；12×12+1×22×14+65=455Zn%=×100%=14.3%答：葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%18、45572:110.05%1支【解析】

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×14+65=455（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比：（12×12）：（1×22）=72:11（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量為5.0mg=0.005g，每