
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文檔簡介
專題1.22平行線(全章復(fù)習(xí)與鞏固)(培優(yōu)篇)(專項練習(xí))一、單選題1.如圖所示,若∠1=∠2=45°,∠3=70°,則∠4等于()A.70° B.45° C.110° D.135°2.圖,C是直線AB上一點,CD⊥AB,EC⊥CF,則圖中互余的角的對數(shù)與互補的角的對數(shù)分別是(
)A.3,4 B.4,7 C.4,4 D.4,53.如圖,直線AB、CD相交于點E,DF∥AB.若∠AEC=100°,則∠D等于()A.70° B.80° C.90° D.100°4.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P為直線AB上一動點,連接PC,則線段PC的最小值是()A.3 B.2.5 C.2.4 D.25.如果兩個角的兩邊分別平行,而其中一個角比另一個角的3倍少20°,那么這兩個角是()A.50°、130° B.都是10°C.50°、130°或10°、10° D.以上都不對6.如圖,已知,于點,,,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.7.如圖,已知長方形紙片ABCD,點E和點F分別在邊AD和BC上,且∠EFC=37°,點H和點G分別是邊AD和BC上的動點,現(xiàn)將點A,B,C,D分別沿EF,GH折疊至點N,M,P,K,若MNPK,則∠KHD的度數(shù)為()A.37°或143° B.74°或96° C.37°或105° D.74°或106°8.如圖,∠1=70°,直線a平移后得到直線b,則∠2-∠3(
)A.70° B.180° C.110° D.80°9.將一副三角板按如圖放置,則下列結(jié)論①;②如果,則有;③如果,則有;④如果,必有,其中正確的有(
)A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④10.將圖1中周長為32的長方形紙片剪成1號、2號、3號、4號正方形和5號長方形,并將它們按圖2的方式放入周長為48的長方形中,則沒有覆蓋的陰影部分的周長為(
)A.16 B.24 C.30 D.40二、填空題11.如圖,已知,,,則___度.12.如圖,已知AD//BC,BD平分∠ABC,∠A=112°,且BD⊥CD,則∠ADC=_____.13.如圖,A、B、C表示三位同學(xué)所站位置,C同學(xué)在A同學(xué)的北偏東方向,在B同學(xué)的北偏西方向,那么C同學(xué)看A、B兩位同學(xué)的視角______.14.如圖,已知AD∥CE,∠BCF=∠BCG,CF與∠BAH的平分線交于點F,若∠AFC的余角等于2∠B的補角,則∠BAH的度數(shù)是_____.15.如圖,已知A1BAnC,則∠A1+∠A2+…+∠An等于__________(用含n的式子表示).16.如圖,已知AB∥CD,點E,F(xiàn)分別在直線AB,CD上點P在AB,CD之間且在EF的左側(cè).若將射線EA沿EP折疊,射線FC沿FP折疊,折疊后的兩條射線互相垂直,則EPF的度數(shù)為
_____.17.線段AB和線段CD交于點O,OE平分∠AOC,點F為線段AB上一點(不與點A和點O重合)過點F作FG//OE,交線段CD于點G,若∠AOD=110°,則∠AFG的度數(shù)為_____°.18.如圖,△ABC中,∠C90,AC5cm,CB12cm,AB13cm,將△ABC沿直線CB向右平移3cm得到△DEF,DF交AB于點G,則點C到直線DE的距離為______cm.三、解答題19.如圖,點,分別是,上的點,,.求證:;若比大,求的度數(shù).20.按照下列要求完成畫圖及相應(yīng)的問題解答.(1)畫直線;(2)畫;(3)畫線段;(4)過點畫直線的垂線,垂足為點;(5)點到直線的距離是線段的長度﹒21.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE平分,,圖中的余角是______把符合條件的角都填出來;如果,那么根據(jù)______可得______度;如果,求和的度數(shù).22.如圖1,將線段AB平移至DC,使點A與點D對應(yīng),點B與點C對應(yīng),連接AD,BC.填空:BC與AD的位置關(guān)系為__________,BC與AD的數(shù)量關(guān)系為__________;點G,E都在直線BC上,,DF平分交直線BC于點F.①如圖2,若G,E為射線CB上的點,,求的度數(shù);②如圖3,若G,E為射線BC上的點,,則__________(用含的式子表示).23.已知直線AB和CD交于點O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD.(1)當(dāng)α=30°時,則∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.(2)當(dāng)α=60°時,射線OE′從OE開始以12°/秒的速度繞點O逆時針轉(zhuǎn)動,同時射線OF′從OF開始以8°/秒的速度繞點O順時針轉(zhuǎn)動,當(dāng)射線OE′轉(zhuǎn)動一周時射線OF′也停止轉(zhuǎn)動,求經(jīng)過多少秒射線OE′與射線OF′第一次重合?(3)在(2)的條件下,射線OE′在轉(zhuǎn)動一周的過程中,當(dāng)∠E′OF′=90°時,請直接寫出射線OE′轉(zhuǎn)動的時間為_________秒.24.(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖①,直線AB∥CD,E是AB與AD之間的一點,連接BE,CE,可以發(fā)現(xiàn)∠B+∠C=∠BEC.請把下面的證明過程補充完整:證明:過點E作EF∥AB,∵AB∥DC(已知),EF∥AB(輔助線的作法),∴EF∥DC∴∠C=.∵EF∥AB,∴∠B=,∴∠B+∠C=.即∠B+∠C=∠BEC.(2)拓展探究如果點E運動到圖②所示的位置,其他條件不變,求證:∠B+∠C=360°﹣∠BEC.(3)解決問題如圖③,AB∥DC,∠C=120°,∠AEC=80°,則∠A=.(直接寫出結(jié)論,不用寫計算過程)參考答案1.C【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì)可得∠1=∠5,再由等量代換得∠2=∠5,即可得到到a∥b,利用兩直線平行同旁內(nèi)角互補可得∠3+∠4=180°,最后根據(jù)∠3的度數(shù)即可求出∠4的度數(shù).解:∵∠1與∠5是對頂角,∴∠1=∠2=∠5=45°,∴a∥b,∴∠3+∠6=180°,∵∠3=70°,∴∠4=∠6=110°.故答案為C.【點撥】本題考查了對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)及判定,其中掌握平行線的性質(zhì)和判定是解答本題的關(guān)鍵.2.B【分析】根據(jù)垂直的定義、角互余與互補的定義即可得.解:,,,,,,,,,,則圖中互余的角的對數(shù)為4對;,,點C是直線AB上一點,,,,又,,,,則圖中互補的角的對數(shù)為7對,故選:B.【點撥】本題考查了垂直的定義、角互余與互補的定義,熟練掌握各定義是解題關(guān)鍵.3.B解:因為AB∥DF,所以∠D+∠DEB=180°,因為∠DEB與∠AEC是對頂角,所以∠DEB=100°,所以∠D=180°﹣∠DEB=80°.故選B.4.C【分析】當(dāng)PC⊥AB時,PC的值最小,利用面積法求解即可.解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,∵當(dāng)PC⊥AB時,PC的值最小,此時:△ABC的面積=?AB?PC=?AC?BC,∴5PC=3×4,∴PC=2.4,故選:C.【點撥】本題主要考查了垂線段最短和三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用面積法求高.5.C【分析】首先由兩個角的兩邊分別平行,可得這兩個角相等或互補.然后設(shè)其中一角為x°,由其中一個角比另一個角的3倍少20°,然后分別從兩個角相等與互補去分析,即可求得答案,注意別漏解.解:∵兩個角的兩邊分別平行,∴這兩個角相等或互補.設(shè)其中一角為x°,若這兩個角相等,則x=3x﹣20,解得:x=10,∴這兩個角的度數(shù)是10°和10°;若這兩個角互補,則180﹣x=3x﹣20,解得:x=50,∴這兩個角的度數(shù)是50°和130°.∴這兩個角的度數(shù)是50°、130°或10°、10°.故選:C.【點撥】此題考查了平行線的性質(zhì)與一元一次方程的解法.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是掌握如果兩個角的兩邊分別平行,則這兩個角相等或互補,注意方程思想的應(yīng)用.6.C【分析】如圖,過點H作,過點F作,根據(jù)平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行解答即可.解:如圖,過點H作,過點F作,∴,,∵,∴,∴,∵,,,∴,,∴,,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴.故選:C.【點撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握判定與性質(zhì)定理,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.7.D【分析】分兩種情況討論,①當(dāng)在上方時,延長、相交于點,根據(jù),推出,得到,求出的度數(shù),再根據(jù)即可求解;②當(dāng)在下方時,延長、相交于點,根據(jù),推出,得到,再根據(jù)即可求解.解:①當(dāng)在上方時,延長、相交于點,如圖所示∵∴∵∴∵∴∴∴∵,∴∵翻折∴∴∴∵∴②當(dāng)在下方時,延長、相交于點,如圖所示∵∴∵∴∴∴∵,∴∵翻折∴∴∴∵∴故選D.【點撥】本題考查了翻折、平行線的判定和性質(zhì)、對頂角等知識點,分情況討論,畫出對應(yīng)圖形進(jìn)行求解是解答本題的關(guān)鍵.8.C【分析】作AB∥a,先證AB∥a∥b,由平行線性質(zhì)得∠2=180°-∠1+∠3,變形可得結(jié)果.解:作AB∥a,由直線a平移后得到直線b,所以,AB∥a∥b所以,∠2=180°-∠1+∠3,所以,∠2-∠3=180°-∠1=180°-70°=110°.故選:C【點撥】此題考查平移問題,關(guān)鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)解答.9.D【分析】根據(jù)∠1+∠2=∠3+∠2即可證得①;根據(jù)求出∠1與∠E的度數(shù)大小即可判斷②;利用∠2求出∠3,與∠B的度數(shù)大小即可判斷③;利用求出∠1,即可得到∠2的度數(shù),即可判斷④.解:∵∠1+∠2=∠3+∠2=90,∴∠1=∠3,故①正確;∵,∴∠E=60,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,故②正確;∵,∴,∵,∴∠3=∠B,∴,故③正確;∵,∴∠CFE=∠C,∵∠CFE+∠E=∠C+∠1,∴∠1=∠E=,∴∠2=90-∠1=,故④正確,故選:D.【點撥】此題考查互余角的性質(zhì),平行線的判定及性質(zhì),熟練運用解題是關(guān)鍵.10.D【分析】設(shè)1號正方形的邊長為x,2號正方形的邊長為y,則3號正方形的邊長為x+y,4號正方形的邊長為2x+y,5號長方形的長為3x+y,寬為y-x,根據(jù)圖1中長方形的周長為32,求得x+y=4,根據(jù)圖2中長方形的周長為48,求得AB=24-3x-4y,根據(jù)平移得:沒有覆蓋的陰影部分的周長為四邊形ABCD的周長=2(AB+AD),計算即可得到答案.解:設(shè)1號正方形的邊長為x,2號正方形的邊長為y,則3號正方形的邊長為x+y,4號正方形的邊長為2x+y,5號長方形的長為3x+y,寬為y-x,由圖1中長方形的周長為32,可得,y+2(x+y)+(2x+y)=16,解得:x+y=4,如圖,∵圖2中長方形的周長為48,∴AB+2(x+y)+2x+y+y-x=24,∴AB=24-3x-4y,根據(jù)平移得:沒有覆蓋的陰影部分的周長為四邊形ABCD的周長,∴2(AB+AD)=2(24-3x-4y+x+y+2x+y+y-x)=2(24-x-y)=48-2(x+y)=48-8=40,故選:D.【點撥】此題考查整式加減的應(yīng)用,平移的性質(zhì),利用平移的性質(zhì)將不規(guī)則圖形變化為規(guī)則圖形進(jìn)而求解,解題的關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù),列代數(shù)式表示各線段進(jìn)而解決問題.11.65°【分析】過點作∥,根據(jù)平行公理得,再依據(jù)平行線的性質(zhì)求角即可.解:過點作∥,如圖:,.∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,.故答案為:.【點撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是依據(jù)平行公理作輔助線,熟練運用平行線的性質(zhì)解決問題12.124°【分析】先由平行線的性質(zhì)求得∠ABC,然后根據(jù)角平分線的定義求得∠DBC,然后再根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠ADB,最后結(jié)合BD⊥CD即可求得∠ADC.解:∵AD//BC∴∠ABC=180°-∠A=180°-112°=68°,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠ABC=34°∵AD//BC∴∠ADB=∠DBC=34°∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=90°+34°=124°.故答案為124°.【點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、垂直的性質(zhì),其中掌握平行線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.13.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可得答案.解:如圖,作,,,,故答案為.【點撥】本題考查了方向角,利用平行線的性質(zhì)兩直線平行內(nèi)錯角相等是解題關(guān)鍵.14.60°##60度【分析】首先設(shè)∠BAF=x°,∠BCF=y(tǒng)°,過點B作BMAD,過點F作FNAD,根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°,又由∠F的余角等于2∠B的補角,可得方程:90﹣(x+2y)=180﹣2(2x+y),繼而求得答案.解:設(shè)∠BAF=x°,∠BCF=y(tǒng)°,∵∠BCF=∠BCG,CF與∠BAH的平分線交于點F,∴∠HAF=∠BAF=x°,∠BCG=∠BCF=x°,∠BAH=2x°,∠GCF=2y°,過點B作BMAD,過點F作FNAD,如圖所示:∵ADCE,∴ADFNBMCE,∴∠AFN=∠HAF=x°,∠CFN=∠GCF=2y°,∠ABM=∠BAH=2x°,∠CBM=∠GCB=y(tǒng)°,∴∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°,∵∠F的余角等于2∠B的補角,∴90﹣(x+2y)=180﹣2(2x+y),解得:x=30,∴∠BAH=60°.故答案為:60°【點撥】此題考查了平行線的性質(zhì)與判定以及余角、補角的定義.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.15.【分析】過點向右作,過點向右作,得到,根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補即可得出答案.解:如圖,過點向右作,過點向右作,故答案為:.【點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)定理,根據(jù)題意作合適的輔助線是解題的關(guān)鍵.16.45°或135°【分析】根據(jù)題意畫出圖形,然后利用平行線的性質(zhì)得出∠EMF與∠AEM和∠CFM的關(guān)系,然后可得答案.解:如圖1,過作,,,,,,,同理可得,由折疊可得:,,,如圖2,過作,,,,,,,,由折疊可得:,,,綜上所述:的度數(shù)為或,故答案為:45°或135°.【點撥】本題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是正確畫出圖形,分兩種情況分別計算出∠EPF的度數(shù).17.35°或145°.【分析】分兩種情況討論:點F在AO上,點F在OB上,依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到∠AFG度數(shù).解:如圖,當(dāng)點F在AO上時,∵∠AOD=110°,∴∠AOC=70°,又∵OE平分∠AOC,∴∠COE=35°,∵FG∥OE,∴∠OGF=35°,∴∠AFG=∠AOD+∠OGF=110°+35°=145°;如圖,當(dāng)點F在OB上時,∵∠AOD=110°,∴∠AOC=70°,又∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=35°,∵FG∥OE,∴∠AFG=∠AOE=35°,故答案為35°或145°.【點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,熟記概念并準(zhǔn)確識圖,理清圖中各個角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18.【分析】根據(jù)平移前后圖形的大小和形狀不變,添加輔助線構(gòu)造梯形,利用面積相等來計算出答案.解:如圖,連接AD、CD,作CH⊥DE于H,依題意可得AD=BE=3cm,∵梯形ACED的面積,∴,解得;故答案為:.【點撥】本題考查的是圖形的平移和點到直線的距離,解題的關(guān)鍵是注意圖形平移前后的形狀和大小不變,以及平移前后對應(yīng)點的連線相等.19.(1)證明見分析
(2)70°【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,從而得到,根據(jù)平行線的判定得出即可;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A+∠AED=180°,∠A=∠BFD,得到,結(jié)合條件比大,即可求出答案.解:(1)證明:(2)解:【點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能熟練地運用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,反之亦然.20.(1)見分析;(2)見分析;(3)見分析;(4)見分析;(5)CD【分析】(1)畫直線AB即可;(2)畫∠BAC即可;(3)畫線段BC即可;(4)過C點畫直線AB的垂線,交直線AB于點D即可;(5)根據(jù)點到直線的距離即可得點C到直線AB的距離.解:如圖所示:(1)直線AB即為所求作的圖形;(2)∠BAC即為所求作的圖形;(3)線段BC即為所求作的圖形;(4)過C點畫直線AB的垂線,交直線AB于點D,CD即為所求作的圖形;(5)點C到直線AB的距離為線段CD的長.【點撥】本題考查了作圖,作直線、射線、線段、垂線、點到直線的距離,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)語句準(zhǔn)確畫出圖形.21.(1)∠BOC、∠AOD(2)對頂角相等,160(3)26°試題分析:(1)根據(jù)互余兩角和為90°,結(jié)合圖形找出即可;(2)從圖形中可知∠AOC和∠DOB為對頂角,直接可求解;(3)根據(jù)角平分線可求∠AOD的度數(shù),然后根據(jù)對頂角和鄰補角可求解.解:(1)圖中∠AOF的余角是∠BOC、∠AOD(把符合條件的角都填出來);(2)如果∠AOC=160°,那么根據(jù)對頂角相等可得∠BOD=160度;(3)∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠1=64°,∴∠2=∠AOD=64°,∠3=90°﹣64°=26°.22.(1)AD∥BC,AD=BC (2)①100°;②180°-2α【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)和圖形可得得,對應(yīng)點連線互相平行且相等可得答案;(2)①利用平行線的性質(zhì)和角平分線的定義得∠ADC=2∠GDF,從而得出答案;②由①同理可得答案.解:∵將線段AB平移至DC,∴ADBC,AD=BC;①∵ADBC,∴∠ADG=∠DGC,∵∠DGE=∠GDE,∴∠ADG=∠EDG,∵DF平分∠CDE,∴∠EDF=∠CDF,∴∠ADC=2∠GDF=2×40°=80°,∵ADBC,∴∠C+∠ADC=180°,∴∠C=100°;②∵ADBC,∴∠ADG=∠DGE,∵∠DGE=∠GDE,∴∠ADG=∠EDG,∵DF平分∠CDE,∴∠EDF=∠CDF,∴∠GDF=∠GDE-∠EDF=(∠ADE-∠CDE)=∠ADC,∴∠ADC=2α,∵ADBC,∴∠BCD+∠ADC=180°,∴∠BCD=180°-2α.【點撥】本題是幾何變換綜合題,主要考查了平行線的性質(zhì),平移的性質(zhì),角平分線的定義,角的和差等知識,熟練掌握平行線的
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