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文檔簡(jiǎn)介
.::;童話寓言作文
篇一:一年級(jí)童話寓言作文:小毛驢的故事作文
摘要:為幫大家更有效的進(jìn)步自己的寫作程度,精品作文網(wǎng)搜集并發(fā)布了小學(xué)一年級(jí)童話寓言作文:小毛驢的故事,希望通過對(duì)本篇文章閱讀,能獲得更多的收獲,為自己以后的寫作程度錦上添花。
小毛驢的故事
在一個(gè)漂亮的小山村里,有一頭小毛驢名叫樂樂,他每天拉磨,特別能吃苦耐勞,村子里的人都喜歡他,他自己也特別喜歡這里的生活。但是有一天他聽小狗歡歡說城里的世界特別精彩,他也特別向往外面的世界,終于有一天,主人讓他去城里送面粉,他來到城里看到了高高的大樓,寬寬的馬路。突然有一個(gè)大家伙拉著特別多袋面粉,從他四周飛速地跑過去,小毛驢心想:這確實(shí)是城里的“毛驢〞嗎?,這個(gè)家伙長(zhǎng)得可真驚奇,兩只大大的眼睛會(huì)發(fā)光,四條腿飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),小毛驢不服氣,心想我是村子里跑得最快的,要和他比試一下,結(jié)果剛跑幾十米,就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,小毛驢特別沮喪,同時(shí)也下定決心,一定要學(xué)會(huì)他的身手。因而,小毛驢在城里學(xué)會(huì)了駕駛城里“驢子〞,又把城里先進(jìn)的設(shè)備帶回了小山村,讓村里的人們也過上了幸福的生活。
篇二:一年級(jí)童話寓言作文:聰明的牧童作文
摘要:為幫大家更有效的進(jìn)步自己的寫作程度,精品作文網(wǎng)搜集并發(fā)布了小學(xué)一年級(jí)童話寓言作文:聰明的牧童,希望通過對(duì)本篇文章閱讀,能獲得更多的收獲,為自己以后的寫作程度錦上添花。
聰明的牧童
從前有個(gè)聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰提的任何一個(gè)征詢題,因而他的名聲便傳遍了整個(gè)國(guó)家。國(guó)王明白后派人把他給找來,說:“我提出三個(gè)征詢題,假設(shè)你回答對(duì)了我就讓你做我的兒子并繼承王位.〞牧童自信的說:“我一定能回答對(duì)的。〞國(guó)王說:“海洋里有多少滴水?〞“那就請(qǐng)您把所有的河流都堵起來,不能讓一滴水流到海洋里如此我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了!〞牧童說。國(guó)王想:反正誰也堵不住所有的河,也就沒方法讓他去數(shù)海洋里的水了。國(guó)王又說:“天上有多少顆星星呢?〞牧童向國(guó)王要了一張紙,他用筆在紙上點(diǎn)了無數(shù)的小點(diǎn)點(diǎn),然后說:“天上的星星和紙上的小點(diǎn)點(diǎn)一樣多,你們自己去數(shù)吧。〞但是沒有一個(gè)人能數(shù)清。國(guó)王又說:“永久有多少秒鐘?〞牧童說:“每各一千年有一只鳥飛到金剛石山上磨嘴,磨完了整座山永久的第一秒才過去,如此就可以明白永久有多少秒了。
篇三:四年級(jí)童話寓言閱讀
童話、寓言閱讀練習(xí)
〔一〕騾子和鈴鐺一頭高大強(qiáng)健的騾子,頸項(xiàng)上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺兒制造精巧,響聲洪亮,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)〞的聲響,比鳥兒唱歌還悅耳動(dòng)聽。
一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停?!岸.?dāng)叮當(dāng)〞,一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊呵斥道:“混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團(tuán)糟;要不是鈴鐺叫我來,菜地準(zhǔn)被你糟蹋完??茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園??〞騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園,“叮當(dāng)叮當(dāng)〞,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。
不大會(huì)兒,騾子拉著一車貨,長(zhǎng)途跑路,晚上時(shí)返回了村里?!岸.?dāng),叮當(dāng)〞,一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“嗬,好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子,拖這么多物資跑了一天,還那么精神抖擻的。聽,配上這洪亮悅耳的鈴鐺聲,多有氣概!〞
“叮當(dāng),叮當(dāng)。〞鈴鐺兒聽了這番話,響得更加起勁了,像是說:“對(duì)的,對(duì)的,騾子了不起!〞
騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不由感到一陣陣隱痛,立即不歡樂地責(zé)征詢鈴鐺道:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我?〞“叮當(dāng),請(qǐng)你聽清,〞鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所因而地贊揚(yáng)你,為的是鼓舞你獲得更大的成果啊。〞
1、請(qǐng)你說說以下詞語的意思。
〔1〕滿心喜悅:______________________________________________________
〔2〕理所因而:______________________________________________________
〔3〕起勁:__________________________________________________________
2、鈴鐺兩次的聲響,騾子認(rèn)為是______________________和______________________自己;鈴鐺認(rèn)為是_____________________和____________________騾子。
3、聯(lián)絡(luò)上下文,理解畫線局部中“同一個(gè)聲音〞指什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1
4、文章主要講了哪幾件事情?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、聯(lián)絡(luò)文章,請(qǐng)你想想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?說明理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔二〕井蛙之志
有一天,一只小井蛙對(duì)來到井邊喝水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,什么學(xué)征詢都沒有,這太不公平了!畫眉姐姐,這次我立下雄心壯志:兩年內(nèi)一定要成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者!不信你瞧,我的學(xué)習(xí)打算都制訂好了!〞大約由于過分〔沖動(dòng)感動(dòng)〕吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看模樣真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢!
畫眉鳥聽了后,眉毛上揚(yáng),臉笑成一朵花,說:“自己訂下的目
標(biāo),要努力去完成才行的哦!兩年后我等你的好消息。〞小井蛙的臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩,爽快地回答,“畫眉姐姐我一定會(huì)努力去學(xué)習(xí)的,成為知識(shí)淵博的學(xué)者的。你就等著我的好消息吧!〞畫眉鳥說完就飛走了。‖
畫眉鳥走了后,小井蛙在井里為自己制造著學(xué)習(xí)打算。小井蛙越想越美。他灰溜溜地找來了幾本厚厚的書籍,心想:這么一來,當(dāng)上學(xué)者就志在必得了。第二天,小井蛙拿出第一本書,翻開來看。才看了幾行,就喃喃自語:“原來看書這么累呀!還不如先好好休息幾天,等精力(充沛充沛〕了,再來看這本厚厚的書也不遲呀!反正兩年的時(shí)間長(zhǎng)得特別呢!〞因而,小井蛙就去休息了。
2
一個(gè)星期后,當(dāng)小井蛙再次拿起書時(shí),突然想起了今天小蝌蚪約自己去河里玩。他心想:反正兩年的時(shí)間長(zhǎng)著呢,先去玩。反正所謂的玩也確實(shí)是運(yùn)動(dòng)嘛!等我回來再去學(xué)習(xí)吧!因而,小井蛙來到河里,跟著小蝌蚪們一起玩。
從小蝌蚪們那兒回來后,小井蛙伸伸胳臂蹬蹬腿,感到身上酸溜溜的,不過精神仍然挺不錯(cuò)。他坐下來正預(yù)備看書,抬頭一望,〔圓圓園園〕的月亮正掛在井臺(tái)的上空,好幾顆星星還直沖他眨眼呢!小井蛙的心又動(dòng)了:這么好的天氣不賞賞月,開歡樂,那才是傻瓜呢,明天在看書吧!小井蛙便抬起了頭,欣賞月色去了。只見月亮一會(huì)兒藏進(jìn)云朵里面,一會(huì)兒又露出了半邊臉,像個(gè)害羞的小小姐?!?/p>
?“誰這么早就來吵吵,煩死了!〞小井蛙嘟囔了一句。?一天清晨,小井蛙正在香甜地睡著懶覺,朦朧中從井臺(tái)傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明白,光陰空消磨……〞?小井蛙一翻身爬起來,張著嘴巴,攤開雙手,半天說不出一句話來。④如此一天推一天,兩年的時(shí)間不知不覺地溜走了。⑤“我是畫眉姐姐,特別趕來恭喜你成為學(xué)者的。太陽都曬著屁股了,你還沒起床呀!〞
1、在文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫橫線。
2、文章最后一段的語句被打亂了,請(qǐng)你重新排序,并將正確的序號(hào)寫在下面。
______________________________________________________
3、短文已用“‖〞分好了段落,請(qǐng)你概括每一大段的段落大意。
3
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?
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5、假設(shè)你立下了遠(yuǎn)大的志向,應(yīng)該如何做?談?wù)勀愕姆椒ā?/p>
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4
〔三〕青草、老鼠和桃子
兔子和貓爭(zhēng)論著一個(gè)征詢題:世界上什么東西最好吃?
兔子搶著說:“世界上最好吃的東西是青草,那股qīngxiāng()味兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蘿卜。特別是春天的青草,吃起來還甜滋滋的,我一說就要流口水。〞貓不同意這個(gè)意見,它說:“我認(rèn)為世界上沒有比老鼠更好吃的東西啦。你想想,那xiānnèn〔〕的肉,柔軟的皮,嚼起來又酥又軟。只要你..體驗(yàn)過如此的幸福,你才明白得老鼠是世界上獨(dú)一無二的好東西。〞.
它們兩個(gè)都jiānchí〔〕自己的意見,爭(zhēng)論了好久,仍然得不四處置,最后只好去找猴子來評(píng)個(gè)理。猴子聽了他們的兩種意見,都不同意,他說:“你們都是十足的傻瓜蛋,連世界上最好吃的東西都不明白,我告訴你們吧,世界上最好吃確實(shí)實(shí)是桃子。嗨!說起桃子,我的口水只能往肚里咽,那個(gè)甜蜜味兒,誰吃了都會(huì)歡樂得唱歌。我說,你們這回該記住了吧,世界上最好吃確實(shí)實(shí)是桃子。〞貓聽了直搖頭,他說:“我以為你要說別的什么,沒想到你會(huì)說桃子,那玩意毛刷刷的有什么好吃的?你拿出十個(gè)桃子,也抵不上一只老鼠。罷了吧,我可不相信你的話。〞
兔子聽了沒有說什么,不過,他內(nèi)心dígu()著:要是說桃子是世界上最好吃的東西,那么為什么我寧可吃青草呢?
有個(gè)女小孩聽了他們的對(duì)話后說:“你們都有自己的偏愛,__________________________________________。〞
1、依照拼音在文中括號(hào)里寫詞語。
2、用文中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。
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