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文檔簡介
人教版初中化學(xué)九上復(fù)習(xí)課:第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解構(gòu)成物質(zhì)的基本單位——原子;了解元素的概念,并能區(qū)分化合物和混合物;理解化學(xué)式的含義,并能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量;掌握摩爾的概念和摩爾質(zhì)量的計(jì)算方法。過程與方法:通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)引發(fā)學(xué)生的思考,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;利用小組合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)與合作;運(yùn)用圖表和圖片等多媒體展示方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活的密切關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本單位——原子的概念;理解元素、化合物和混合物的概念及其區(qū)別;學(xué)會(huì)計(jì)算化學(xué)式中的相對(duì)分子質(zhì)量。教學(xué)難點(diǎn):解釋化學(xué)式的含義;理解相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一步:導(dǎo)入(5分鐘)以實(shí)際生活中常見的物質(zhì)為例,引發(fā)學(xué)生思考:物質(zhì)是由什么構(gòu)成的?我們?nèi)绾瘟私夂兔枋鑫镔|(zhì)的構(gòu)成?第二步:引入新知(15分鐘)學(xué)生觀察并討論物質(zhì)的構(gòu)成,引出“原子”概念,解釋原子的基本定義和特點(diǎn)。通過對(duì)金屬銅和非金屬硫的實(shí)驗(yàn),引出“元素”的概念,并與化合物和混合物進(jìn)行對(duì)比,幫助學(xué)生理清概念。第三步:探究元素與化合物(20分鐘)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,了解元素和化合物的概念與特點(diǎn),并用簡單的例子進(jìn)行說明。學(xué)生根據(jù)所學(xué)概念,進(jìn)行物質(zhì)的分類練習(xí),以加深對(duì)元素和化合物的理解。第四步:認(rèn)識(shí)化學(xué)式(15分鐘)學(xué)生觀察和討論不同物質(zhì)的化學(xué)式,并通過示例解釋化學(xué)式的含義。引導(dǎo)學(xué)生通過分子式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量的方法。第五步:學(xué)習(xí)摩爾的概念(20分鐘)通過實(shí)例讓學(xué)生了解摩爾的概念,并介紹摩爾質(zhì)量的計(jì)算方法。進(jìn)行小組合作實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。第六步:總結(jié)與拓展(15分鐘)總結(jié)本次課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行小結(jié)概括。提出應(yīng)用問題,引導(dǎo)學(xué)生思考:在生活中如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題?四、教學(xué)延伸本節(jié)課的延伸內(nèi)容可選擇化學(xué)方程式的編寫與解讀以及相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法。通過例題訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了構(gòu)成物質(zhì)的基本單位——原子,明白了元素、化合物和混合物的概念及其區(qū)別,掌握了化學(xué)式的含義和相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法。同時(shí),通過實(shí)驗(yàn)和小組討論,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和合作能力,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。六、隨堂練習(xí)氧氣和氮?dú)鈱儆谑裁搭愋偷奈镔|(zhì)?請(qǐng)計(jì)算以下物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:H2O、CO2、NaCl。請(qǐng)計(jì)算以下物質(zhì)的摩爾質(zhì)量:H2O、CO2、NaCl。Markdown文本格式輸出#人教版初中化學(xué)九上復(fù)習(xí)課:第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)
##一、教學(xué)目標(biāo)
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##六、隨堂練習(xí)
1.氧氣和氮?dú)鈱儆谑裁搭愋偷奈镔|(zhì)?
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