九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題1 空氣（2）導(dǎo)學(xué)案

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題1空氣（2）導(dǎo)學(xué)案一、知識(shí)回顧在上一節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了空氣的組成和性質(zhì)?；仡櫼幌?，空氣主要由氮?dú)?、氧氣和一小部分的其他氣體組成。氮?dú)庹伎諝怏w積的約78%，氧氣占約21%，其他氣體占約1%。我們還了解到，空氣是一種混合物，不是化合物。這意味著空氣中的各種氣體并沒(méi)有通過(guò)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合在一起，它們只是物理上混合在一起。這一點(diǎn)與化合物不同，化合物是由不同元素通過(guò)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合而成的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你將能夠：了解空氣的主要組成成分及其含量；掌握空氣中氮?dú)夂脱鯕獾男再|(zhì)；理解空氣與生活的密切關(guān)系。三、新知預(yù)習(xí)在進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)之前，我們先來(lái)預(yù)習(xí)一下即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1.氮?dú)獾男再|(zhì)氮?dú)馐强諝庵械闹饕煞种?，它在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。你能說(shuō)出氮?dú)獾膸讉€(gè)性質(zhì)嗎？2.氧氣的性質(zhì)氧氣是空氣中的第二主要成分，也是生物生存所必需的氣體。你了解氧氣的一些重要性質(zhì)嗎？3.空氣與生活空氣在我們的日常生活中起著重要的作用。你能想出幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明空氣與生活的關(guān)系？四、新知學(xué)習(xí)1.氮?dú)獾男再|(zhì)氮?dú)馐鞘裁矗康獨(dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，化學(xué)符號(hào)為N2。它是空氣中的主要成分，占據(jù)了大約78%的體積。氮?dú)獾男再|(zhì)氮?dú)馐且环N穩(wěn)定的氣體，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氮?dú)庠诔叵率且环N氣體，但在極低溫下可以液化；氮?dú)馐且环N惰性氣體，不易參與化學(xué)反應(yīng)；氮?dú)鈱?duì)大部分物質(zhì)都是無(wú)害的。2.氧氣的性質(zhì)氧氣是什么？氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，化學(xué)符號(hào)為O2。它是空氣中的第二主要成分，占據(jù)了大約21%的體積。氧氣的性質(zhì)氧氣是一種支持燃燒的氣體，它對(duì)許多物質(zhì)的燃燒具有促進(jìn)作用；氧氣是生物生存的重要?dú)怏w，它是呼吸過(guò)程中必需的；氧氣在高溫下可以與其他物質(zhì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致燃燒事故。3.空氣與生活空氣在我們的日常生活中起著重要的作用。下面是一些關(guān)于空氣與生活的例子：空氣是呼吸的基本要素，我們每天都需要吸入大量的氧氣來(lái)維持生命活動(dòng)；空氣在燃燒過(guò)程中起著重要的作用，例如火焰需要氧氣才能燃燒；空氣可以通過(guò)風(fēng)的形式帶來(lái)風(fēng)力，給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)；空氣的壓力對(duì)天氣系統(tǒng)和氣候變化也有影響。五、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)空氣的主要組成成分及其性質(zhì)有了更加全面的了解。我們知道氮?dú)馐强諝庵械闹饕煞?，它具有穩(wěn)定性和惰性；氧氣是空氣中的第二主要成分，它對(duì)燃燒具有促進(jìn)作用，同時(shí)也是生物生存過(guò)程中必需的。在下一節(jié)課中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)空氣的更多相關(guān)知識(shí)，包括空氣中其他氣體的性質(zhì)和空氣的凈化處理方法。希望大家能夠繼續(xù)保持對(duì)化學(xué)的興趣，積極參與課堂學(xué)習(xí)！六、課后練習(xí)空氣由哪些氣體組成？它們的含量分別是多少？氮?dú)夂脱鯕夥謩e具有哪些性質(zhì)？請(qǐng)舉出空氣與生活密切相關(guān)的兩個(gè)例子。請(qǐng)大家完成以上課后練習(xí)，并將答案寫在下方。參考答案：空氣主要由氮?dú)?、氧氣和一小部分的其他氣體組成。氮?dú)庹伎諝怏w積的約78%，氧氣占約21%，其他氣體占約1