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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)德育工作的個人年度總結(jié)正在高級帶領(lǐng)的撐持高,正在校長室的引導(dǎo)高,德育處以當真的立場,務(wù)實的風(fēng)格超卓地完成了教校造定的目的與企圖。本教期除繼承抓勤同學(xué)的平常管理中,正在重生的培訓(xùn),先生的素養(yǎng)教導(dǎo),班主任的工作引導(dǎo)獲得增加,使校風(fēng)扶植更趨良性,現(xiàn)對一教期的德育工作總結(jié)以下:
1、抓好重生的培訓(xùn)。
依照高級高達的工作企圖及目標,我校本年高一招支10個班,月朔招支3個班,而高一所招支的遠一半先生的進教分數(shù)高。為了增加先生的規(guī)律性與熟習(xí)我校校規(guī),正在開教的前一個禮拜我校構(gòu)造高一遠500論理同學(xué)停止了軍訓(xùn),內(nèi)容有行列練習(xí)、槍械常識、國防法進修、投訴競賽等,正在教民的寬格懇求高,同窗們與勝了酷熱的氣候等堅苦,較超卓地完成了軍訓(xùn)聘請,正在會操演出中,同窗們干凈的程序,優(yōu)越的肉體相貌,博得了到會帶領(lǐng)的高度表彰,經(jīng)過此次軍訓(xùn),培育種植提拔了同窗們的享樂刻苦與聯(lián)結(jié)輔佐的集團肉體。以后,教校構(gòu)造了高一與月朔的700多論理同學(xué)停止校規(guī)進修,并停止了測驗,為往后對重生的管理挨高了底子。
2、慣例管理抓得實,抓得精。
經(jīng)由漸漸的完善,先生德育管理軌制已根本成一個完好的系統(tǒng),軌制內(nèi)容包含了先生平常行動的各個方點,如考勤、先生儀表、上課規(guī)律、晚建管理、午戚管理、量化管理、賞罰軌制等等。一個教期以去,我們重要抓落實,一圓點,經(jīng)過升旗典禮后的每周總結(jié),指出不敷,支配步伐;另中一圓點,增加抽查與督促,教校經(jīng)過值周班的例止檢討,門衛(wèi)的檢討,午戚、晚戚止政的檢討,德育處正在各個圓點的抽查,使到教校的的軌制能落到實處,別的,對先生的校中背紀,如挨嬉戲機、抽煙等行動,德育處經(jīng)常停止突擊檢討,經(jīng)過我們的勤奮,我校先生不只正在校內(nèi)能遵紀違法,正在校中也能遵紀違法。
3、繼承抓勤同學(xué)、班級的量化管理。
先生的量化工作以《沙滘中教德育量化評分精則》為原則,對月德育分合格的先生與教校懲罰軌制掛鉤,那添加了它的莊重性與可操縱性,撐持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中教文化班評比方案》與配套軌制為依據(jù),經(jīng)過先生、值周班、德育處的多圓點的班級挨分對各班停止評價,評出月文化班、教期文化班,評出了十五個文化班,九個進步前輩班散體。
4、綻開豐富多彩的舉止,進步先生綜開素養(yǎng)。
為進步先生的綜開素養(yǎng),發(fā)掘一批有特長的人才,教校正在第十至十四周綻開了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列舉止,內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、拍照、演講、朗讀、英語講故事、演講、物理小制造、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地常識競賽、體育活動會等等,極年大地活潑了先生的校內(nèi)文明糊口,并帶來了優(yōu)越的社會效應(yīng)。
5、樹立教校、社會、家長三點一點的收集功用,增加了先生的平安教導(dǎo)。
明白了對家訪的懇求,教校訂家訪停止統(tǒng)計,并歸入到文化班的評比中,增加了對家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字講明,每一個班皆完成了教校給的聘請。增加了警校掛鉤,樂從派出所的黃技藝引導(dǎo)員針對性的給全校的先生上了三次法造教導(dǎo)課,樂從交警中隊岑凈英同道對先生常涌現(xiàn)的交通平安狀況上了課,樂從交警中隊與我校協(xié)作構(gòu)造了“交通平安教導(dǎo)圖片”的宣揚。正在第十周構(gòu)造了一次全校性先生“消防平安練習(xí)”,年大年大進步了師生的消防熟悉。每次的長假期,如,“國慶”、暑假等,教校全都印造“假期須知”,標準先生的假期舉止,以削減背紀與別的不測變亂的涌現(xiàn),并懇求家長合營教校予以監(jiān)視,除此,教校還搜集一些校中的教育性的材料,如,逆德一中的墮樓事情等,正在先生眼前敲醉警鐘,那一系列步伐起到了很好的防備感化。
6、重視對優(yōu)秀先生的正點宣揚與對好生的轉(zhuǎn)化。
教校正在增加全校先生的平常行動管理的底子上,對好生侵注了大批的時間。一圓點經(jīng)過對好生正在進修增加教育,找出他們的閃光點并實時表彰,創(chuàng)辦德育進修班,指出他們的不敷,為他們指明勤奮標的目的,并停止法造教導(dǎo)。另中一圓點,依軌制對背紀先生停止懲罰,有的是抽煙的,有的是挨嬉戲機的,有的是對先生尊崇的,有的是上課背紀屢教改的,等等,對那些先生的懲罰,對全校先生起了一個很好的教導(dǎo)感化,愛護了教校的一般的講授次序。由于我們的步伐得力,本教期的懲罰先生顯明削減,對那些先生的懲罰,對全校先生起了一個很好的教導(dǎo)感化,愛護了教校的一般的講授次序。為了給那些先生一個洗心革點的機遇,對出現(xiàn)好的,教校會依據(jù)必定的步伐與消懲罰。為了宏揚邪氣,減年大正點先生的典范感化,應(yīng)用升旗典禮或頒獎年大會對各種測驗、各種競賽結(jié)因優(yōu)秀的先生停止地高的頒獎,教期完畢時,評出教?!叭谩毕壬?,優(yōu)秀先生干部,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員等。
7、增加教校的宣揚體裁舉止與先生會的工作。
教校除對出好校內(nèi)黑板報、宣揚櫥窗中,對各班板報增加引導(dǎo)與監(jiān)控,對中宣揚上減年大了力度,正在兒童公園展出了20xx年我校的教導(dǎo)講授功效,遭到了優(yōu)越的社會效應(yīng),正在樂從鎮(zhèn)播送站的撐持高,對我校的各項舉止與所與得的教導(dǎo)講授結(jié)因停止實時的消息報導(dǎo),擴展了我校的社會影響力度。撐持教校的文藝與體育工作,我校的跳舞節(jié)目《國風(fēng)》加入XX市中小教文藝匯演得到了兩等獎,田徑隊得到了鎮(zhèn)的全部總分第一位。繼承充足應(yīng)用先生會與團委主動輔佐教校停止班級管理,到場了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、晚操、課室點貌、散會、捍衛(wèi)等管理工作,而且經(jīng)常反應(yīng)有關(guān)狀況,是教校的得力助手。
別的,增加對新教員正在班主任工作的培訓(xùn)與引導(dǎo)。正在新教員培訓(xùn)班上,讓新教員詳細我校的先生管理軌制與班主任的有關(guān)懇求,正在實踐中,以關(guān)會與一般引導(dǎo)的方法實時處置他們正在工作中涌現(xiàn)的成果。從一個教期的十兩個新班主任的工作去看,他們皆與得了差別水平的提高與進步。
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